小学奥数举一反三 一年级A+B版（套装2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒋顺，李济元 编

图书标签:

• 小学奥数
• 一年级
• 奥数举一反三
• A+B版
• 思维训练
• 启蒙
• 益智
• 数学辅导
• 套装
• 儿童读物

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：11929315

版次：1

商品编码：11929315

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

页数：388

套装数量：2

字数：185000

正文语种：中文

编辑推荐

"十年磨一剑，今日把示君。十年的畅销，十年的实践，十年的信息采集和深入思考，我们迎来了“小学奥数举一反三系列”钻石版的出版。“小学奥数举一反三系列”给莘莘学子带来的成就感和自信心是读者口口相传、一如既往支持我们这一套丛书的理由。也因为这一份支持，我们这次修订不惜人力、物力，磨砺六年，精心为广大读者准备了一份同类图书中特别的大礼：免费的动画解题视频和答疑服务。相信我们的拳拳用心一定能让读者收获更大的自信心，同时也能让我们收获一份与时俱进的成就感。

“小学奥数举一反三系列”的十年，是我们不断总结成功的经验、不断挑战自我的十年。在编辑和读者的互动中，我们修订的主线逐渐明朗：推出一个学习方法，形成一个学习理念，养成一个学习习惯。"

内容简介

对举一反三版的内容知识进行了全面自查，极大的提高了内容质量。全书例题后面，附二维码视频讲解，手机扫一扫，便可免费观看视频讲解，大大提高了学生自学、家长辅导的便捷性；同时保留电脑端的在线视频观看功能。

作者简介

蒋顺。江苏省南通市崇川区教育局副局长，崇川区人民政府督导室主任，高级数学教师，奥林匹克高级教练员，出版的多套竞赛教材被评为全国畅销书。

李济元。江苏省南通市崇川区教育局教研室主任，小学数学高级教师，奥林匹克高级教练员，出版的小学数学奥数读本，奥数举一反三等竞赛教材多次被为全国畅销书。 "

内页插图

目录

《小学奥数举一反三（一年级 A版）》：
第1周 数数有多少
第2周 比多比少
第3周 几和第几
第4周 相同与不同
第5周 谁的眼力好
第6周 数数线段
第7周 不重复的路
第8周 观察与思考
第9周 简单的应用
第1周 数数块数
第11周 找规律画图
第12周 猴子吃桃
第13周 图形折剪拼
第14周 妙拼七巧板
第I5周 数数图形
第16周 填数
第17周 猜猜他几岁
第18周 找规律填数
第19周 简单的推理
第20周 火柴棒游戏（一）
第21周 变与不变
第22周 排队去秋游
第23周 移多补少
第24周 单数和双数
第25周 没有那么简单
第26周 简单的判断
第27周 算式猜谜
第28周 巧算速算（一）
第29周 火柴棒游戏（二）
第30周 小兔吃萝卜
第31周 猫捉老鼠
第32周 “+”“-”和“（ ）
第33周 趣摸彩球
第34周 付钱的方法
第35周 合理分组
第36周 天平平衡
第37周 巧算速算（二）
第38周 趣味问题
第39周 有几种走法
第40周 鸡兔同笼
参考答案

《小学奥数举一反三（一年级 B版）》：
第1周 数数有多少
第2周 比多比少
第3周 几和第几
第4周 相同与不同
第5周 谁的眼力好
第6周 数数线段
第7周 不重复的路
第8周 观察与思考
第9周 简单的应用
第10周 数数块数
第11周 找规律画图
第12周 猴子吃桃
第13周 图形折剪拼
第14周 妙拼七巧板
第15周 数数图形
第16周 填数
第17周 猜猜他几岁
第18周 找规律填数
第19周 简单的推理
第20周 火柴棒游戏（一）
第21周 变与不变
第22周 排队去秋游
第23周 移多补少
第24周 单数和双数
第25周 没有那么简单
第26周 简单的判断
第27周 算式猜谜
第28周 巧算速算（一）
第29周 火柴棒游戏（二）
第30周 小兔吃萝卜
第31周 猫捉老鼠
第32周 “+”“-”和“（ ）”
第33周 趣摸彩球
第34周 付钱的方法
第35周 合理分组
第36周 天平平衡
第37周 巧算速算（二）
第38周 趣味问题
第39周 有几种走法
第40周 鸡兔同笼
参考答案

《小学奥数举一反三 一年级A+B版（套装2册）》内容简介 《小学奥数举一反三 一年级A+B版（套装2册）》是一套专为一年级小学生设计的奥数启蒙教材，旨在通过生动有趣、循序渐进的方式，帮助孩子们建立扎实的数学基础，培养数学思维能力，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。本套装共包含两册，A册侧重基础概念和基础题型的训练，B册则在A册的基础上，进一步拓展和深化，引入更具挑战性的思维训练题。 一套为一年级量身打造的奥数宝典 一年级是孩子数学思维发展的关键时期，也是他们接触奥数概念的启蒙阶段。本套教材深刻理解一年级学生的认知特点和学习规律，将抽象的数学概念转化为具体、形象的语言和图示。全套教材紧密围绕小学一年级数学教学大纲，并在此基础上，融入了丰富的奥数精髓。教材的设计充分考虑到一年级学生的好奇心和求知欲，将枯燥的数字游戏化、生活化，让孩子们在玩乐中感受数学的魅力。 A册：夯实基础，启蒙数学思维 A册是本套教材的基础篇，主要涵盖一年级学生需要掌握的核心数学概念和基础题型。内容设计上，从最基本的数数、认识数字开始，逐步引导孩子理解数的概念，如大小、顺序、相邻数等。 数的认识与运算： 除了0-20（甚至更大范围）的数的认识，教材还会深入讲解数的组成，例如10可以由5和5组成，或者6和4组成。加法和减法初步概念的引入，将通过直观的图示和生活化的场景，让孩子们理解“加”就是“合并”，“减”就是“去掉”或“剩下”。例如，用小猫咪的增减来演示加减法，或者用分糖果的情景来讲解。 图形的认识与空间想象： 一年级的孩子将接触到各种基础的平面图形，如圆形、正方形、长方形、三角形。教材不仅会展示这些图形的形状，还会引导孩子观察生活中的物品，找出与之相似的图形，培养他们的观察力和空间想象力。例如，车轮是圆的，窗户是方的，红领巾是三角形的。 简单应用题： 在扎实掌握了数的认识和简单运算后，A册会引入一些简单的应用题。这些应用题通常围绕着生活中的常见场景，如“小明有3个苹果，妈妈又给了他2个，小明现在一共有多少个苹果？”通过这些题目，孩子可以学会用数学的语言来描述和解决问题，初步培养逻辑思维能力。 趣味性与互动性： A册的每一章节都设计了丰富多样的练习题，形式包括选择题、填空题、连线题、画图题等，力求避免单一和枯燥。大量的插图和可爱的卡通形象，增加了教材的趣味性，吸引孩子的注意力。部分题目还设计了小游戏或竞赛的形式，鼓励孩子积极参与，并在动手动脑的过程中获得成就感。 B册：拓展思维，激发学习潜能 B册是在A册基础上进行的拓展和深化，旨在进一步挑战孩子的思维极限，培养更高级的数学能力。B册的内容更加注重对孩子逻辑思维、空间想象、问题解决能力的全面锻炼。 数的规律与数列： 除了基础的加减法，B册会引导孩子探索数的规律，例如等差数列。比如，2, 4, 6, 8, （）的孩子需要发现规律并填入10。同时，也会引入一些简单的等量代换，为后续学习代数概念打下基础。 图形的组合与分解： 在认识了基础图形后，B册会引导孩子将几个基础图形组合成更复杂的图形，或者将复杂图形分解成基础图形。例如，用两个正方形可以拼成一个长方形，一个正方形可以分成四个小正方形。这有助于孩子理解图形的构成和变化，增强空间想象力。 应用题的进阶： B册的应用题会比A册更具挑战性。可能会出现需要两次计算才能解决的问题，或者需要孩子根据情景进行分析和推理才能找到答案的问题。例如，“小红有5支铅笔，她给了小明2支，小明又给了她1支，小红现在有多少支铅笔？”这需要孩子理解“给出”和“得到”的双重含义，并进行两次运算。 策略性思维训练： B册将引入一些经典的奥数思维训练题，例如“植树问题”、“鸡兔同笼”的简化版（一年级程度），或者一些简单的分类讨论题。这些题目可能没有直接的计算公式，需要孩子运用逻辑推理和策略来解决。例如，一个关于排序的问题，或者一个关于配对的问题。 “举一反三”的学习方法： “举一反三”是本套教材的核心教学理念。每一类题型在讲解时，都会先呈现一道例题，详细讲解解题思路和方法，然后提供一系列类似但形式略有不同的练习题。通过这样的设计，孩子们可以学会掌握解题的“模型”或“套路”，并将学到的方法灵活地运用到解决其他问题上，真正做到举一反三，触类旁通。 循序渐进，难度递增： 整套教材的设计遵循循序渐进的原则，从易到难，由浅入深。每个知识点都经过精心设计，确保学生能够逐步理解和掌握。即使是B册中难度较高的题目，也是在充分铺垫和引导后呈现，不会让孩子感到“无从下手”。 为孩子插上数学的翅膀 《小学奥数举一反三 一年级A+B版（套装2册）》不仅仅是一本练习册，更是一套激发孩子数学兴趣、培养数学思维的宝贵工具。通过这套教材的学习，孩子们将： 建立扎实的数感和计算能力： 能够熟练地进行10以内的加减法运算，并初步掌握100以内加减法的运算方法。 培养敏锐的观察力和逻辑思维能力： 能够发现图形的特征，理解数量关系，并能进行简单的推理和判断。 提升解决问题的能力： 能够运用所学的数学知识，分析和解决生活中的简单数学问题。 激发对数学的浓厚兴趣： 在解决问题的成就感中，体会数学的乐趣，爱上数学。 本套教材适合一年级全体学生进行奥数启蒙，无论是希望巩固学校知识，还是希望拓展数学视野，都能从中受益。家长和老师在指导孩子学习时，可以引导孩子多思考，多提问，鼓励孩子将学到的知识与生活联系起来，让数学真正成为孩子探索世界的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的整体感觉就是“用心”二字。从封面设计到内页排版，从插图到文字，都透露出一种对孩子学习体验的关怀。我儿子拿到书的时候，就爱不释手，每天都主动提出要看书。我注意到，书中的题目设计非常贴合一年级孩子的认知水平，既有挑战性，又不至于让他们感到沮丧。而且，每道题的解答都非常详细，即便是家长不太擅长数学的，也能轻松辅导孩子。

评分☆☆☆☆☆

市面上很多奥数教材，常常给人的感觉是“高高在上”，用一些孩子难以理解的语言和符号。但“小学奥数举一反三 一年级A+B版”则完全不同，它就像一个循循善诱的老师，用最贴近孩子生活经验的比喻和语言，来讲解抽象的数学概念。我儿子听我读书里的讲解，常常会发出“哦，原来是这样！”的惊叹。这种“恍然大悟”的感觉，对孩子建立自信心和学习兴趣非常有益。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我家一年级小豆包数学世界的一把金钥匙！以前教他奥数，总感觉他跟不上节奏，不是这里不懂就是那里卡壳，每次上课都愁眉苦脸的，我看着也心疼。自从用了这套“小学奥数举一反三 一年级A+B版”，情况那是天翻地覆啊！首先，它的编排设计就非常人性化，不是那种一上来就抛出一堆难啃骨头的类型。它会先从最基础的概念讲起，用非常生动形象的图文结合方式，让孩子理解什么是“数”，什么是“形”，怎么进行简单的加减运算。我家孩子以前看到数字就有点发怵，现在看到书里的卡通人物和有趣的场景，就忍不住想跟着学。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书的“举一反三”四个字，真是名副其实！它不仅仅是教孩子解题，更重要的是培养他们的思维方式。每道例题后面，都会有类似的变式题，但又不会完全一样，这就逼着孩子不能死记硬背公式，而是要去理解题目的核心逻辑，然后用自己的方法去解决。我发现，我家孩子现在做题时，会主动去想“是不是还可以用另一种方法？”，这一点进步太大了！以前都是我手把手地教，他才能勉强做出来，现在他自己就能举一反三，有时候还能给我讲出一些我都没注意到的解题思路，我真的太惊喜了。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套书的“A+B版”设计非常贴心。A版的内容更侧重基础概念和基本解法的巩固，B版则是在此基础上进行拓展和拔高，但整体难度都控制在一个一年级孩子可以接受的范围内。这种分层设计，让我在给孩子辅导时，可以根据他的掌握情况进行灵活调整。如果他基础不牢，就多做A版；如果他学有余力，就引导他挑战B版。这样既不会打击他的积极性，又能有效地提升他的数学能力。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我们最希望的就是孩子能真正地理解知识，而不是死记硬背。这套“小学奥数举一反三 一年级A+B版”在这方面做得非常出色。它不仅仅是提供题目，更重要的是，它在题目旁边会给出非常清晰的解题思路和方法，而且会解释为什么这样解，背后的数学原理是什么。这就帮助孩子建立了完整的知识体系，而不仅仅是停留在“会做题”的层面。我儿子现在做题时，总会问我“为什么呀？”、“还有别的办法吗？”，这正是我希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我一开始对市面上这么多奥数教材有些眼花缭乱，不知道该选哪一本。但当我拿到这套“小学奥数举一反三 一年级A+B版”后，就觉得心定了。它给我的感觉是，编者真的是用心在做教育，而不是仅仅为了出书而写。书中的题目难度循序渐进，从入门级的概念普及，到稍微需要一点点思考的题目，再到一些稍微拓展一点的趣味题，都安排得井井有条。而且，它不会把孩子逼得太紧，总能在枯燥的数学练习中穿插一些小故事或者小游戏，让孩子在玩中学，在乐中悟，学习的过程充满了乐趣，而不是压力。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子是个天生有点“好动”的孩子，静下心来做事情对他来说是个不小的挑战。以前教他数学，常常是不到五分钟就开始坐不住，这里摸摸那里看看。但是这套“小学奥数举一反三 一年级A+B版”却牢牢地抓住了他的注意力。书中的插图色彩鲜艳，内容有趣，常常能把他吸引住。我观察到，当他看到书里的一些趣味题，比如“小兔子和小松鼠摘果子”、“小蚂蚁找家”之类的，他会主动去思考，甚至主动去翻看前面的例题，找出解决问题的线索。这种自主学习的动力，是以前很难看到的。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套书的“举一反三”的精髓。它不仅仅是简单的重复练习，而是通过对同一类问题的不同角度呈现，让孩子学会从不同维度去思考问题，找到解决问题的通用方法。比如，关于图形的题目，它可能会从拼凑、分割、旋转等多个角度来考察孩子的空间想象力和逻辑思维能力。我儿子现在做题，思路越来越开阔，不再拘泥于一种固定的解法，这是我最欣慰的。

评分☆☆☆☆☆

“小学奥数举一反三 一年级A+B版”最让我满意的地方在于，它真正做到了“寓教于乐”。它没有像一些教材那样，把奥数包装成一套高深莫测的学问，而是通过生动有趣的题目设计，让孩子在快乐中接触并爱上数学。我儿子现在一放学回家，不是急着去玩游戏，而是主动拿起这套书，像是在玩闯关游戏一样，一个一个地去攻克题目。这种学习的自觉性，完全超出了我的预期。

评分☆☆☆☆☆

非常非常好?!?????

评分☆☆☆☆☆

任何技能的学习不可能重复一次就可以掌握，必须经过多次重复、多个方面、多个角度地反复训练，才能取得更大的收获。学习是一种循序渐进的过程，不可能一蹴而就，所以我们应持之以恒地坚持下去。

评分☆☆☆☆☆

印刷精美，一年级开始慢慢练习。

评分☆☆☆☆☆

吾消费京东商城数年，深知各产品琳琅满目。然，唯此宝物与众皆不同，为出淤泥之清莲。使吾为之动容，心驰神往，以至茶饭不思，寝食难安，辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食，凑齐银两，倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切，无不让人感激涕零，可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时，顿时金光四射，屋内升起七彩祥云，处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂，呜呼哀哉！此宝乃是天上物，人间又得几回求！遂沐浴更衣，焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已，故生此宝物款型及做工，超高性价比之慨，且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言，毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范，忠义之商贾。

评分☆☆☆☆☆

京东购物又好又方便太喜欢了

评分☆☆☆☆☆

到的很快，为了姑娘的英语作业只好再学一遍了......

评分☆☆☆☆☆

一如既往地信任和支持京东，快递的速度真是没得说，就冲着速度，这品质选择肯定没错。一如既往地信任和支持京东，快递的速度真是没得说，就冲着速度，这品质选择肯定没错。

评分☆☆☆☆☆

三、激发兴趣，螺旋上升，科学教学小学奥数举一反三A版》每天15分钟

评分☆☆☆☆☆

和此卖家交流，不由得精神为之一振，自觉七经八脉为之一畅，我在买了这么多年，所谓阅商无数，但与卖家您交流，我只想说，老板你实在是太好了，你的高尚情操太让人感动了，本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝，海枯石烂，天崩地裂，永不变心。交易成功后，我的心情是久久不能平静，自古英雄出少年，卖家年纪轻轻，就有经天纬地之才，定国安邦之智，而今，天佑我大中华，沧海桑田5000年，神州平地一声雷，飞沙走石，大雾迷天，朦胧中，只见顶天立地一金甲天神立于天地间，花见花开，人见人爱，这位英雄手持双斧，二目如电，一斧下去，混沌初开，二斧下去，女娲造人，三斧下去，小生倾倒。得此大英雄，实乃国之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜极而泣……看着交易成功，我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊，这么好的卖家，如果将来我再也遇不到了，那我该怎么办？直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了，我内心的那种激动才逐渐平静下来，可是我立刻想到，这么好的卖家，倘若别人看不到，那么不是浪费心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅，我要给好评……评到所有人都看到为止！