教材全解1+1：四年级语文（第一学期 创新彩绘本 同步讲习） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

黎启阳 编

图书标签:

• 四年级语文
• 上册
• 教材辅导
• 同步练习
• 彩绘本
• 创新
• 教辅
• 语文学习
• 小学语文
• 课后练习

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567552647

版次：1

商品编码：11945313

包装：平装

丛书名： 教材全解1+1

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：290

字数：428000

正文语种：中文

编辑推荐

　　教材全解与教材全练的完美结合
　　涵盖小学一至五年级语文、数学、英语学科
　　全解：教材详细解读
　　 重点难点注解
　　 知识综合拓展
　　 教材习题解答
　　全练：课前预习，扫清障碍
　　 课后练习，巩固提升
　　 单元检测，融会贯通

内容简介

　　《教材全解1+1：四年级语文（第一学期 创新彩绘本 同步讲习）》为教材全解，把课堂互动、家庭互动联系起来，通过多向互动，加强过程指导和自主反馈，让学生预习、新课学习、复习、考试变得轻松自如。形式上，图文引导，同步讲习，互动启发，自主学练，及时反馈；内容上，特别注重基础知识的积累和基本技能的培养，使学生看得懂，记得住，学得牢。

内页插图

目录

第一单元
1 老师领进门
2 孔子和学生
3 父亲的叮嘱
4 餐桌上的大学
5* 我的第二次生命

第二单元
6 留住今天的太阳
7 特别的作业
8 守信
9 “病人”
10* 和我们一样享受春天

第三单元
11 手术台就是阵地
12 “走”完长征的婴儿
13 狼牙山五壮士
14* 古文二则
15 带刺的朋友

第四单元
16 赵州桥
17 五彩池
18 美丽的小兴安岭
19 观潮
20* 我躺在波浪上读书

第五单元
21 武松打虎
22* 盘古开天地
23 跳水
24 赤壁之战
25 律师林肯

第六单元
26 家乡的桥
27 摇花船
28 扬州茶馆
29 泼水节的怀念
30* 我骄傲，我是中国人

第七单元
31 太阳
32 空气中的“流浪汉”
33* 大树医生
34 白银仙境的悲哀
35 只有一个地球

第八单元
36 微笑着承受一切
37 一枝白玫瑰
38* 我和狮子
39 鸟的天堂
40 马鹿有情
教材习题参考答案
优化创新训练

前言/序言

四年级上册语文同步讲习：开启阅读与表达的新篇章 本册教材旨在引导四年级上学期的同学们，在原有基础上，进一步深化对语文学习的理解与掌握，激发学习兴趣，培养自主学习能力，为未来的语文学习奠定坚实基础。我们致力于提供一套既系统全面，又生动有趣的同步讲习材料，帮助学生构建扎实的语言基础，提升听说读写能力，塑造良好的语文素养。 一、 课程目标与设计理念 四年级是小学语文学习承上启下的关键时期。学生们在一年级的学习中已经初步掌握了汉字、拼音、基本的句子结构以及简单的阅读理解方法。本册教材在继承原有知识体系的基础上，更加注重培养学生的独立思考能力、创新表达能力以及初步的文学鉴赏能力。 我们的设计理念围绕“学以致用，融会贯通”展开。不只是知识点的简单罗列，更强调知识在实际应用中的体验。通过丰富多样的练习形式，鼓励学生主动探索，将书本知识与生活实践相结合，真正做到活学活用。同时，我们关注学生的情感体验和个性发展，通过精选的课文内容和启发性的引导，培养学生热爱祖国语言文字的感情，树立积极的学习态度。 二、 核心内容模块详解 本册教材在四年级上学期语文课程标准的要求下，精心设计了以下几个核心内容模块： 1. 基础知识巩固与拓展： 汉字与词语： 在掌握一、二年级所学汉字的基础上，本册将系统性地学习更多常用字、生字，并注重字形、字音、字义的辨析。我们将通过多种形式帮助学生理解字与词在不同语境下的含义，学习形近字、同音字的辨别，以及常见易错字的纠正。同时，将引入成语、谚语、歇后语的学习，通过趣味性的讲解和练习，让学生领略中华语言的魅力，丰富词汇储备。我们会提供字词的组词、造句练习，鼓励学生运用新学的词语进行创作，避免死记硬背，而是强调理解与运用。 拼音与音节： 对拼音的掌握是后续学习的基础。本册将对拼音的声母、韵母、声调进行系统复习与巩固，重点关注容易混淆的音节，例如平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别。通过听辨、读写等练习，确保学生能够准确掌握拼音，为识字、阅读、查字典等打下坚实基础。 句子与标点符号： 在一年级学习了基本句子的基础上，本册将进一步学习各种句式，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的正确运用。同时，会详细讲解逗号、句号、问号、感叹号、顿号、引号、省略号等常用标点符号的用法，并结合具体语段进行练习，要求学生在写作中能够准确、恰当地使用标点符号，使句子表达更加清晰、完整。 2. 阅读理解能力提升： 课文精讲与拓展： 教材精选了大量贴近学生生活、富有教育意义的课文。每一篇课文都将进行深入的讲解，分析课文的思想内容、情感基调，理解作者的写作意图。我们会引导学生关注课文中的关键词句，体会语言的生动性与表现力。同时，针对课文中的生字、生词，会进行详细的解释和例句展示，帮助学生理解并掌握。 阅读方法指导： 除了课文本身的理解，我们还将系统性地传授各种阅读技巧，例如： 浏览法： 快速把握文章大意。 精读法： 逐字逐句理解，深入分析。 跳读法： 寻找特定信息。 猜测词语含义： 通过上下文推断。 理解句子在文中的作用： 抓住中心句、过渡句。 感受作者的情感： 体会字里行间的情感。 联系生活实际： 将课文内容与自身经历相结合，加深理解。 初步的文学常识： 介绍一些常见的修辞手法，如比喻、拟人等，引导学生感受文学的魅力。 阅读理解练习： 围绕课文内容，设计一系列形式多样的阅读理解题，包括： 填空题： 考察对词语、句子的记忆与理解。 选择题： 考察对文章内容、主旨的把握。 简答题： 引导学生用自己的语言表达对文章的理解。 拓展阅读： 提供与课文主题相关或不同文体、题材的阅读材料，锻炼学生的阅读广度和深度。 3. 写作能力培养： 审题与立意： 引导学生理解写作题目的要求，明确写作的中心思想，确立清晰的写作立意。 素材积累与运用： 强调从生活中发现素材，鼓励学生细心观察、认真倾听、勤于思考，并学会将观察到的、经历过的、感受到的事物用文字记录下来。我们会提供一些素材积累的方法，例如写日记、观察记录等。 构思与谋篇布局： 教授学生简单的谋篇布局技巧，如按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等来组织材料。指导学生如何开头，如何过渡，如何结尾，使文章条理清晰，结构完整。 语言表达与润色： 鼓励学生运用所学词语和句式，使语言生动、形象、准确。教授学生如何通过修辞手法丰富文章表达，如何让语言更具感染力。写作练习将涵盖多种文体，如记叙文（写人、写事、写景）、说明文（介绍事物）、简单的应用文（如书信、通知）等。 修改与评价： 引导学生学会自我修改，检查错别字、语病、标点符号使用是否正确。同时，培养学生互相评价的意识，学习借鉴他人的优点。 4. 口语交际与综合实践： 听话与说话： 鼓励学生在日常生活中大胆开口，清晰、完整地表达自己的观点和想法。提供一些模拟对话、角色扮演等练习，提高学生的倾听能力和口语表达的准确性、流畅性。 小组讨论与合作： 培养学生的团队合作精神，引导他们在小组活动中积极参与，学会倾听他人的意见，有条理地表达自己的观点，共同完成任务。 主题演讲与汇报： 鼓励学生围绕特定主题进行简短的演讲或汇报，锻炼他们的组织语言、逻辑思维和临场应变能力。 三、 创新彩绘本的特色与优势 本册教材的“创新彩绘本”设计，旨在将学习过程变得更加生动有趣，寓教于乐，最大程度地激发学生的学习兴趣。 精美插图，视觉引导： 大量精心绘制的、符合课文内容的彩绘插图，不仅能帮助学生理解课文意境，更能激发他们的想象力，让抽象的知识变得具象化。插图风格活泼，色彩鲜明，能够吸引学生的注意力，降低学习的枯燥感。 趣味互动设计： 在练习设计中，我们会融入一些小游戏、闯关、填图等互动元素，让学生在轻松愉快的氛围中完成学习任务。例如，通过漫画形式呈现的词语辨析，通过情景对话练习的口语交际等。 拓展思维空间： 插图不仅仅是装饰，更是引导学生进行思考的媒介。一些插图会设置开放性的问题，鼓励学生发挥想象，进行联想和创作。 知识可视化： 将一些抽象的语言知识点，如句子成分、修辞手法等，通过图解、流程图等形式进行可视化呈现，帮助学生更直观地理解和记忆。 四、 学习方法建议 为了帮助同学们更好地利用本册教材，我们提出以下学习建议： 课前预习： 提前阅读课文，圈画出生字、生词，尝试理解课文大意。 课堂专注： 认真听讲，积极思考，主动参与课堂互动。 及时复习： 课后及时回顾当天所学内容，巩固知识点，完成练习。 勤于动笔： 积极完成书面练习，特别是写作练习，并注意修改。 敢于开口： 在课堂上和生活中，多说、多练，大胆表达自己的想法。 善于提问： 遇到不懂的问题，及时向老师或同学请教。 广泛阅读： 在完成课本学习的同时，积极阅读课外书籍，拓展阅读面。 联系生活： 将所学知识与生活实际相结合，在实践中加深理解。 结语： “教材全解1+1：四年级语文（第一学期 创新彩绘本 同步讲习）”将是同学们语文学习路上的得力助手。我们相信，通过这本教材的引导，同学们不仅能够掌握扎实的语文知识，更能培养出良好的学习习惯，激发对语文学习的浓厚兴趣，为未来的成长和发展打下坚实的基础。让我们一起，在这充满彩绘的语言世界里，尽情畅游，收获知识，点亮智慧！

评分☆☆☆☆☆

这本语文书的设计真是太有心了！封面色彩鲜艳，彩绘图案充满童趣，一下子就吸引了我的目光。翻开书页，字迹清晰，排版合理，一点都不显得拥挤。更让我惊喜的是，每一课都配有生动形象的插图，这些图画不仅仅是装饰，它们巧妙地呼应着课文内容，有时候甚至能帮我更好地理解课文的意思。比如，讲到古诗词的时候，插图就将诗中的意境描绘得淋漓尽致，让我仿佛身临其境，感受到了诗人笔下的山水风光和悠然心境。这种视觉化的学习方式，比枯燥的文字更容易让我接受和记忆。而且，插图的风格也很多样，有水墨写意的，也有卡通Q版的，变换着风格，让学习的过程充满了新鲜感。我尤其喜欢那些能够引发想象的插图，它们像一扇扇窗户，打开了我认识世界的大门。总的来说，这本书在视觉呈现上做到了极致，让四年级的孩子在享受阅读的乐趣的同时，也能潜移默化地提升审美能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我赞赏的一点是它对古诗文的学习处理方式。考虑到四年级孩子的认知特点，它并没有简单地将古诗文作为一种“负担”来呈现，而是将其融入到趣味性的讲解之中。通过彩绘插图和通俗易懂的语言，将古诗文背后的故事、文化背景以及诗人情感娓娓道来，让孩子们在轻松愉快的氛围中接触和理解这些经典。我看到书中对于一些意象的解读，比如“明月”代表的思乡之情，“孤帆”象征的离愁别绪，都通过生动的图画和生活化的比喻得到了很好的阐释。这让古诗文不再是遥不可及的“文言文”，而是与孩子们的生活产生了联系，激发了他们对中国传统文化的兴趣。同时，书中还提供了一些拓展阅读和相关的活动建议，鼓励孩子们去搜集更多的信息，去进行更深入的探究，这种“润物细无声”的引导方式，远比死记硬背的效果要好得多，也更能培养孩子们对传统文化的深厚情感。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子理解和巩固课本知识的学习辅导书。这本《教材全解1+1》在这一点上做得非常到位。它不仅仅是简单地罗列课文内容，而是深入浅出地对每一课进行了讲解。讲解的语言非常贴近孩子的认知水平，没有使用太多复杂的专业术语，而是用孩子们能够理解的方式来解释生字词、句子以及课文的主题思想。尤其值得称赞的是，它对课文的分析非常细致，能够点拨出课文中的重点和难点，引导孩子进行深入的思考。比如，在理解某个成语的含义时，它会给出多个例句，并解释这个成语在不同语境下的用法，这比我过去给孩子解释要生动和具体得多。此外，书中的练习题设计也很有针对性，既有基础的识记题，也有一些需要孩子动脑筋的理解题和运用题，能够帮助孩子及时巩固所学知识，查漏补缺。这种循序渐进的学习方式，让孩子在不知不觉中掌握了知识，建立了学习的信心。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是它非常注重培养孩子的学习能力，而不是单纯地灌输知识。它会给孩子提供一些学习方法和策略，比如如何预习课文，如何高效地记忆生字词，如何进行有效的阅读理解等等。这些方法都非常实用，而且易于孩子掌握。它鼓励孩子主动思考，而不是被动接受。比如，在讲解某个难懂的段落时，它不会直接给出答案，而是会引导孩子去思考，去尝试不同的理解方式，最终引导孩子自己得出结论。这种启发式的学习方式，不仅让孩子学会了知识，更重要的是培养了他们独立思考和解决问题的能力。我看到我的孩子在学习过程中变得越来越主动，越来越有探索精神，这让我感到非常欣慰。这本书就像一位循循善诱的老师，用科学的方法引领孩子走向更有效的学习之路。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，语文学习不仅仅是背诵和记忆，更重要的是培养孩子的语感和表达能力。这本《教材全解1+1》在这方面也给了我很大的启发。它在讲解课文的同时，非常注重引导孩子体会语言的魅力。在分析一些优美的句子时，它会引导孩子去感受句子的节奏和韵律，体会作者是如何运用词语来表达情感的。而且，书中还提供了很多模仿练习的机会，鼓励孩子用学到的词语和句式来写一写自己的想法，这对于提升孩子的写作能力非常有帮助。我尝试着让孩子按照书中的提示来写一些小段落，发现他写得越来越有条理，也越来越生动有趣了。更重要的是，通过这些练习，他开始主动去观察生活，去发现生活中的美，并将这些感受融入到自己的表达中。这种培养语感和表达能力的方式，才是真正让语文“活”起来的关键，让孩子爱上语文，并能用好语文。

评分☆☆☆☆☆

不错，很适合小孩学习辅导！

评分☆☆☆☆☆

正版正版正版

评分☆☆☆☆☆

挺好的这个，物流是真心快

评分☆☆☆☆☆

辅导书配合教材，事半功倍

评分☆☆☆☆☆

此书不错，有益于学习。

评分☆☆☆☆☆

挺好，速度很快，下次还来京东

评分☆☆☆☆☆

小孩读书要用的，京东价格便宜。

评分☆☆☆☆☆

送货及时，服务好！

评分☆☆☆☆☆

教材全解，贯穿整个学习过程教材全练，轻松应对各类考试家长辅导，超方便！