背誦是英語寫作的捷徑與關鍵,本書作為中學生英語寫作用書,由經驗豐富的英語教師精心編寫,精湛的中文翻譯,專業的專傢點評,豐富的單詞積纍,靈活的寫作模闆,讓寫作變得輕而易舉。寫霸178篇,助您寫作信手拈來,讓英語寫作不再難!
第一部分 應用文
001 A Speech: Protection of Wild Animals
演講:保護野生動物
002 A Letter to the Press: Helping Parents with Housework
給報社的信:幫助父母做傢務
003 A Letter to the Newspaper: to Donate Used Textbooks.
給報社的一封信:捐贈舊課本
004 A Letter of Reply: Starting a Club
迴復信:成立一個俱樂部
005 A Nameless Hero
無名英雄
006 Being a Tour Guide
導遊:介紹北京
007 A Hotel Introduction
旅店介紹
008 A Speech: Importance of Physical Exercise
演講:鍛煉身體的重要性
009 A Letter of Application: Be a Volunteer for the Elderly
申請信:申請成為幫助老年人的誌願者
010 Mother’s Day
母親節
011 Travel-mate Wanted
尋驢友啓示
012 A Letter: School Sports Meet
書信:學校運動會
013 Developing the Olympic Spirits
發揚奧運體育精神
014 A Notice
通知
015 A Business Letter
商務信件
016 A Letter to the Press
給齣版社的信
017 A Letter to an Advertiser
給廣告商的信
018 A Complaint
投訴信
019 A Letter of Thanks
感謝信
020 A Letter of Apology
道歉信
021 An Invitation
邀請信
022 An Invitation for a Lecture
邀請函
023 Applying for a Part-time Job
申請兼職
024 A Note
便條
025 A Message
留言
026 A Sick Leave
病假條
027 Request for Leave
事假條
028 An E-mail to Friends: About New School Life
給朋友的一封郵件:關於新學校的生活
029 A Speech
動員講話
030 A Salutatory Speech
歡迎辭
031 Save Water
節約用水
032 A Diary
日記一則
033 An Accident Report
事故報告
034 Wanted
招聘
035 An Announcement: a Trip to the Countryside
通知:鄉村遊
036 Lost
尋物啓事
037 Found
失物招領
038 A Dairy: Volunteers
日記:義務勞動
039 A Diary: Life after Transferring to a New School
日記:轉學後的生活
040 A Letter to China’s First Female Astronaut
給中國第一位女航天員的信
041 A Letter to the English Teacher
給英語老師的一封信
042 A Reply to a Friend
給朋友的一封迴信
043 A Proposal: Model Cities
倡議書——文明城市
044 An Application to be a Rio de Janeiro Olympics Volunteer
申請裏約熱內盧奧運會誌願者工作
045 A Letter to a Foreign Pen-friend
給外國筆友的一封迴信
046 A Notice
在英語聽、說、讀、寫、譯這五項技能培養中,閱讀量是提高英語綜閤能力的關鍵。而“寫”的能力,還需要學生們瞭解和掌握各種類型作文的寫作技巧。作為中考、高考的重分題,寫作已經成為測試學生對英語實際運用能力的一種重要手段。
《寫霸178篇——初中英語寫作強化升級訓練》按照不同的題材,將所有文章分為四大類,分彆是議論文、記敘文、應用文以及說明文。編者們不僅為學習者提供瞭經典英文作文,還為大傢提供瞭背誦方法。為瞭易於學習者背誦,每篇作文都按照英文作文、點評、譯文、英文作文背誦法、注釋、佳句替換等方式展開。學習者在看懂英文作文後,根據文章大意,先按照英文背誦法的提示,嘗試背誦;再按照中文背誦法的提示,背誦一次。這樣學習者很快就能夠記憶、背誦作文。背誦是一種有效的語言學習方法和提高寫作能力的重要途徑。有瞭《寫霸178篇——初中英語寫作強化升級訓練》,背誦不再是難事。
萬事開頭難,寫作也是這樣。每篇作文我們力求有一個好的開篇。此外,我們還為學習者提供瞭“替換佳句”,使得學習者能夠掌握文章開頭段、中間段、結尾段的不同寫作方法。每篇範文後添加的佳句替換這一環節,使同學們在背誦範文之餘還可以學習到其他的錶達方法與寫作技巧。書中的注釋能夠幫助學習者更好地理解範文,還免去瞭學習者自己去查找生詞、短語含義的麻煩。
隨著課程改革的深化,自2009年起,高考英語開始按照新的《普通高級中學英語課程標準》命題。這對學生們的英語寫作能力提齣瞭新的挑戰。為瞭適應這一新形勢,為瞭更好地配閤學生備考,我們嚮中學生們隆重推齣從形式到內容都做瞭大量的補充和創新的《寫霸178篇——初中英語寫作強化升級訓練》。
本書關注學生校園題材、生活題材,也緊貼國際國內最新形勢,重點關注社會生活熱點、焦點。本書將時下最新最熱門的話題盡收囊中,使得考生能夠從內容上真正做到對中考英語作文在時效性上的有效把握。
古語雲,“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟。”吃入越多,反芻纔會越多。也就是你背誦得越多,你的英語書麵錶達纔會越好、越地道。
本套書采用雙色印刷,大開本,這便於同學們閱讀與背誦,是每一位即將參加中考考生的必備參考書。
編 者
這本書的實用性,很大程度上體現在它對“常見寫作誤區”的深度剖析上。我們平時做題,老師頂多在你的捲麵上畫個紅叉,告訴你“這裏不對”,但很少有材料會係統地、有針對性地告訴你“為什麼不對”,以及“如何把它變成對的”。這本書的很多篇章,其實是以“錯誤示範”開頭,然後進行“手術式”的解剖和重構。比如,書中有一個章節專門分析瞭“中式英語”在時態和語態使用上的微妙偏差,這一點非常尖銳,也很難在課堂上得到充分講解。通過大量的“對比修改”案例,我纔真正意識到,原來自己一直以為“湊閤能看”的句子,在母語者看來是多麼彆扭。這種“痛點式”的教學方法,記憶非常深刻。它不是高高在上地“教導”,而是像一個經驗豐富的“陪練”,手把手地糾正你肌肉記憶中的錯誤。對於那些學習上比較固執,總想突破自己“舒適區”的同學來說,這種帶著批判性思維的訓練,效果是立竿見影的。
評分這本練習冊的側重點顯然是針對那些基礎紮實,但渴望在初中英語寫作方麵實現“質的飛躍”的同學。我個人感覺,它更像是一本“進階指導手冊”,而非入門級的“應試寶典”。首先,從它的布局來看,每一篇範文後的解析都異常詳盡,不僅僅是語法點的羅列,更深入探討瞭句式變換的邏輯和語篇銜接的技巧。很多時候,我們背瞭模闆,寫齣來的東西卻像“機器組裝”的,缺乏靈氣和自然的過渡。這本書恰恰在這方麵下瞭狠功夫,它會教你如何將看似復雜的從句自然地融入到段落的主旨句中,讓錶達更具說服力。比如,書中對於如何運用排比和對比來增強文章的氣勢,提供瞭非常具體的語境分析,而不是空泛的理論。對於那些已經能寫齣基本完整文章,但在“齣彩度”上感到瓶頸的同學,這本書的價值無可替代。它提升的不是你的“能不能寫”,而是你的“能寫得多好,多有深度”。我尤其欣賞它在“主題深化”方麵的訓練,很多寫作題目的評分標準越來越看重思想深度,這本書似乎預判到瞭這一點,提供瞭不少拓展思維的素材和論證結構,讓人在寫具體事件時,能拔高到更有人文關懷的層麵。
評分坦白說,初接觸這本書時,我差點被它大量的“精細化”講解給勸退瞭。它的難度麯綫非常陡峭,如果你隻是想找幾篇範文抄寫應付期中考試,那可能會覺得吃力不討好。這本書更像是麵嚮那些有誌於參加高級彆英語競賽,或者希望在中考作文中拿到滿分,實現“碾壓式”優勢的“學霸”準備的。它對細節的打磨到瞭近乎苛刻的地步,比如一個介詞的選擇,書中會分析不同介詞在不同語境下帶來的情感色彩差異,這在一般的教材或習題集中是絕對看不到的。我注意到,書中對於“高級詞匯的有效替換”有專門的章節,它不是簡單地給齣同義詞錶,而是結閤具體的句子結構,演示如何替換纔能保持句子的流暢性和原有的語感。這種“雕琢語言”的過程,對於提高寫作的“高級感”至關重要。讀完幾篇訓練後,我明顯感覺到自己對長難句的駕馭能力增強瞭,不再是簡單的堆砌從句,而是學會瞭如何讓句子“呼吸”,讓節奏富於變化。如果你能堅持啃下來,相信你的英語作文水平絕對能邁入同齡人中的“第一梯隊”。
評分如果用一個詞來形容這本《寫霸178篇》的整體風格,我可能會選擇“工匠精神”。它不像市麵上很多快餐式的寫作書,追求在最短時間內堆砌最多的“華麗詞藻”。相反,它強調的是語言的“精準性”和“有效性”。書中的練習題設置也很有意思,很多題目不是直接給齣完整的中文要求,而是給齣一個非常模糊的、開放性的場景,要求學生自行提取寫作任務,這極大地鍛煉瞭學生的“審題”和“任務轉化”能力。此外,書中對於如何控製文章的“篇幅”和“節奏感”也給齣瞭實用的建議,這在時間有限的考試環境下至關重要。有時候,寫得太滿反而扣分,因為它顯示齣學生對重點把握不準。這本書會告訴你,在有限的篇幅內,哪些地方該濃墨重彩,哪些地方需要一帶而過,實現信息輸齣效率的最大化。總的來說,它更像是一部詳盡的“寫作哲學與工程學指南”,值得反復研讀和實踐。
評分我印象非常深刻的是這本書對於“不同文體寫作策略”的細緻區分。很多寫作指導書都是“一刀切”,用一套萬能模闆應對所有類型的文章,結果往往是八股味十足,閱捲老師一眼就能看穿。但這本書似乎深諳中學生寫作的實際要求,它為說明文、記敘文、議論文,甚至是一些應用文(比如感謝信、建議書等)設計瞭完全不同的“內在邏輯骨架”。以議論文為例,書中強調的不是簡單地“正反對比”,而是如何構建一個“遞進式”的論證鏈條,如何巧妙地引入反方觀點並進行“有力的反駁”,從而使自己的立場顯得無可動搖。這種對文體本質的理解,比單純記憶幾個漂亮的短語要管用得多。對於記敘文,它也給齣瞭如何設置“懸念”和如何進行“環境烘托”的詳盡步驟分解。這種結構化的訓練,讓我不再懼怕那些變化多端的作文題目,因為我知道,無論題目如何變,其背後的“寫作支架”是相對固定的,而這本書恰恰教會瞭我如何快速搭建這個支架。
評分還沒做,做瞭再來評價
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評分非常不錯,超值劃算,下次再來!
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