学而思国际教育集团成立于2003年,仅用十年时间就发展成为北京市乃至全国范围内知名度、美誉度颇高的中小学教育培训机构。目前在北京、上海、天津、广州等众多城市设立分校,拥有数千名优秀教师。
学而思秉承“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念,经过多年努力培养出了一批批成绩突出的优秀学子。在北京中考中,我们有2009年京城4大中考状元,138名理科单科满分;2010年京城6大中考状元,152名理科单科满分;2011年京城12大中考状元,239名理科单科满分;2012年北京城区8大中考状元,112名理科单科满分;2013年勇夺北京城区8大中考状元,39名学校状元,171名理科单科满分。
第一单元 用字母表示数 1
第1讲 用字母表示数 1
第2讲 用字母表示量(1) 2
第3讲 用字母表示量(2) 3
第4讲 复习与整理 4
第二单元 方程的意义 6
第1讲 方程的意义 6
第2讲 等式性质法解方程 7
第3讲 关系法解方程 8
第4讲 复习与整理 9
第三单元 解方程 11
第1讲 简单方程(1) 11
第2讲 简单方程(2) 12
第3讲 复杂方程如:ax±b=c 13
第4讲 复杂方程如:a(x±b)=c 14
第5讲 复杂方程如:ax±bx=c 15
第6讲 复习与整理 16
第四单元 解一元一次方程 18
第1讲 ax±bx=c形式的方程 18
第2讲 ax±c=bx±d形式的方程 20
第3讲 含括号的方程(1) 22
第4讲 含括号的方程(2) 24
第5讲 带分母的方程(1) 26
第6讲 带分母的方程(2) 28
第7讲 带分母的方程(3) 30
第8讲 复习与整理 32
第五单元 一元一次方程的简单应用 34
第1讲 年龄问题 34
第2讲 工程问题 36
第3讲 行程问题(1) 38
第4讲 行程问题(2) 40
第5讲 利润问题 42
第6讲 利息问题 44
第7讲 配套问题 46
第8讲 数字问题 48
第9讲 复习与整理 50
第六单元 二元一次方程组 52
第1讲 二元一次方程组的概念 52
第2讲 代入消元法(1) 54
第3讲 代入消元法(2) 56
第4讲 加减消元法(1) 58
第5讲 加减消元法(2) 60
第6讲 二元一次方程组的应用(1) 62
第7讲 二元一次方程组的应用(2) 64
第8讲 复习与整理 66
第七单元 不定方程 68
第1讲 不定方程及整数解 68
第2讲 不定方程的解法 70
第3讲 多元一次不定方程的解法 72
第4讲 其他不定方程 74
第5讲 不定方程的应用 75
第6讲 整理与复习 77
参考答案与解析 79
前言
学习方程的过程是帮助学生建立数感与符号意识的重要过程,是学习和认识数学的一次飞跃,同时也是学生今后继续学习代数式、整式、分式和根式等一系列概念及相关运算的重要基础,并贯穿于学习数与代数的始终,具有非常重要的意义,需要引起高度重视。在数学中,方程思维是一个重要的思维体系,随着方程思维的出现,数学的应用领域得到了极大的扩展。对于极具复杂性并且具备多元未知数的数学模型,在很多时候我们只能利用方程思维进行建模及后期处理。
学而思研发中心集思广益,进行了广泛的调研,了解了广大学生和家长的需求,采纳了众多一线教师的建议,在制定大纲后,对其进行了反复的修改,并邀请一线小学、中学、奥数名师参与本套丛书的编写,确保了图书质量。
本册图书具有以下特色:
1.权威团队
本书汇集了学而思众多小学、中学名师多年的教学积淀。在编写过程中小学和中学教师进行集体研讨,保证小学部分是为中学服务,中学部分要符合小学生的认知规律。每个知识点都配有练习题,让学生在练习中学到中学知识,领跑初一数学。
2.视频讲解
本丛书采用了国内教辅市场新的教学形式—视频教学。我们将书中“思维跳板”的所有试题录制成网络高清讲解视频,同学们可通过书中的防伪码登录zt.xueersi.com/xscfc进行观看,方便同学们更直观地进行学习。
3.QQ答疑
学生在使用本书过程中,会遇到一些学习问题,这里有一线老师在线为学生答疑解惑,学生只要登录学而思图书服务群QQ:329164515,即可实现与名师在线一对一的交流。另外也可以扫描“学而思图书”的微信号,学习阅读到更多具有教育意义的文章和学习方法技巧。
除《从数到式—小升初方程练习册》外,学而思研发中心还同步推出《小学数学课内培优跟踪练习册》系列辅导丛书,给同学们提供全方位的学习指导。
在本书编写过程中,我们征求了全国各地老师和教研人员的意见,在此表示衷心的感谢。
我们虽秉承着“打造精品书籍,让学生高效学习”的精神编写此书,但百密一疏,不妥之处在所难免。读者在使用本书过程中如发现任何问题或者提出改善性意见,均可与我们联系。
联系方式:xiaoxueshuji@100tal.com
学而思研发中心
对于小升初的数学复习,我一直在寻找一本能够系统梳理和巩固代数知识的教材。这本《从数到式》的名字一下子就吸引了我,因为它准确地抓住了数学学习的核心——从具体到抽象,从已知到未知。我孩子目前在数学方面存在的问题是,虽然基础运算还不错,但遇到稍微复杂一点的题目,特别是那些需要用代数方法来解决的应用题时,就显得有些捉襟见肘,思路不够开阔。我非常期待这本书能够提供一种清晰的学习路径,帮助孩子理解代数的概念,掌握列方程、解方程的技巧,并且能够灵活运用这些知识来解决各种数学问题。我关注的点在于,这本书的编排逻辑是否严谨,知识点是否由浅入深,例题和习题的设计是否能够有效覆盖小升初的考点,并且能否帮助孩子培养出良好的数学思维习惯,比如审题能力、分析能力和逻辑推理能力。
评分我是一位比较注重孩子学习过程的家长,小升初的数学复习,我更看重的是方法和思路的培养,而不是单纯的题海战术。孩子目前在学校的数学成绩还算稳定,但总感觉在一些应用题和稍复杂的计算题上,思路不够清晰,有时会卡壳。我希望这本《从数到式》能够提供一些系统性的训练,帮助孩子建立起扎实的代数基础。我比较关注的是它在概念的讲解上是否清晰易懂,能否用孩子能够理解的语言来解释抽象的代数概念。而且,练习题的设计是否能够循序渐进,从易到难,让孩子在解题的过程中逐步巩固知识,体会数学的乐趣。我希望这本书不仅能教会孩子解题的技巧,更重要的是培养他分析问题、解决问题的能力。毕竟,小升初只是一个起点,长远来看,良好的数学思维能力对孩子未来的学习至关重要。我对这本书能否在这方面有所建树,抱有很大的期望。
评分我家孩子对数学一直比较感兴趣,但到了六年级,感觉他开始对一些抽象的数学概念有点儿难以理解,尤其是涉及到未知数和符号的代数部分。我了解到《从数到式》这本书,是学而思出版的,冲着这个品牌,我还是比较放心的。我特别想知道的是,这本书在引导孩子从具体的“数”过渡到抽象的“式”这个过程中,是怎么做的。是不是有很多图文并茂的讲解,或者通过一些生动有趣的例子来帮助孩子理解?我希望它能让孩子体会到代数并非是枯燥难懂的,而是能够用来解决很多实际问题的有力工具。同时,我也很关心练习题的设置,希望它能够有足够的梯度,让孩子在不断练习中熟练掌握知识点,并且能够培养他独立思考和解决问题的能力。如果这本书真的能够激发孩子学习代数的兴趣,并帮助他打下坚实的数学基础,那对我来说就是一次非常成功的购买。
评分自从我家孩子上了小学六年级,数学这块就成了我最头疼的问题。特别是临近小升初,感觉之前的知识点都需要融会贯通,尤其是代数这块,总觉得孩子掌握得还不够扎实。这次偶然的机会,在网上看到了这本《从数到式》,当时就被它的名字吸引了。觉得从“数”到“式”,这不就是数学思维的进阶过程嘛?正好可以帮助孩子理清思路,从具体的数字运算过渡到抽象的代数表达。而且,了解到这本书是学而思出品,质量上应该是有保障的,毕竟学而思在教育这块的口碑一直很不错。我挺好奇它到底是怎么把“数”和“式”联系起来的,是像我之前想的那样,先从一些简单的代数思想引入,再逐步过渡到方程求解吗?还是有更巧妙的编排方式?总之,我非常期待这本书能给孩子在小升初的数学备考中带来切实的帮助,尤其是提高他解题的逻辑性和准确性。如果真的能让孩子对代数不再感到畏惧,甚至产生一些兴趣,那就真是太好了。
评分说实话,我拿到这本《从数到式》的时候,第一感觉是它挺有分量的,感觉内容应该挺充实。我孩子他平时数学学得还可以,但一到需要用方程来解决问题的时候,就显得有些吃力,常常是把题目看明白了,但不知道怎么列出准确的方程,或者列对了方程,计算过程又容易出错。我希望这本书能有专门针对这方面的练习,能够帮助他理解方程的本质,以及如何将实际问题转化为数学模型。我比较在意的是,这本书在讲解方程的构成要素、解方程的基本步骤以及常见的方程类型等方面,是否能够做到详略得当,既不遗漏关键知识点,又不会过于冗长。另外,我希望书里的例题能够非常典型,能够涵盖小升初阶段可能遇到的各种题型,并且有详细的解题思路和步骤分析,让孩子能够举一反三。只有真正理解了“为什么”这么做,而不是死记硬背“怎么”做,才能让孩子的数学学习更加牢固。
评分学而思的产品,应该不会有错
评分我家小孩说有些看不懂,看来多看书才是真的
评分书不错,能系统的回忆方程的学习过程。
评分那些小动作和姿势是什么时候
评分小学生学习数学有用的参考用书。
评分物流很快,书很不错。
评分很好,孩子一看就很喜欢,适合孩子做基础练习用
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