你好!法语4(学生用书)(配CD-ROM光盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梅涛，[法] 罗贝尔·莫南，[法] 安娜-玛丽·约翰逊 著

图书标签:

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• 你好法语
• 4
• CD-ROM
• 外语学习
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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513579605

版次：1

商品编码：11962443

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 你好！法语

开本：大16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：168

正文语种：法文、中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：学生,教师

《你好！法语》编写严谨，以“欧洲语言共同参考框架”的学习规范为指导，涵盖A1、A2、B1三个级别。
《你好！法语》理念新颖，吸收“面向行动教学法”的精髓，即学即用，学习者担纲主演，以完成交际任务的方式寓学于乐。
《你好！法语》教程立体化，学生用书以地道的语料为基础，配合适合中国学习者接受习惯的语法讲解；练习册紧密贴合学生用书，加重“读、写”技能的训练和培养；教师用书“复习+深入+提高”，教师和学生可各取所需；DVD-ROM高互动性，实时跟踪个人学习进度。
《你好！法语》集结了优秀的编写团队，原版作者为首套多媒体法语教程《Reflets走遍法国》主创人员之一，改编者为北京语言大学法语教学专家和经验丰富的一线教师。
《你好！法语》拥有开放的、动态的学习空间，外研社综合语种出版分社网站和高等学校法语专业教学管理平台提供相关资源下载和学习心得交流，微博平台“外研社法语”欢迎各位读者前来分享你的学习故事。

内容简介

《你好！法语》是一套针对零起点二外法语学习者的综合教程，涵盖A1、A2和B1三个级别，既沿用《走遍法国》“原版语料+本土化改编”相结合的外语教材编写模式，又增加数字化工具，附赠CD-ROM光盘兼顾课内外，着眼课堂学习和课后自主训练双方面。《你好！法语4学生用书》针对“欧洲语言共同参考框架”下的B1级别，包含6个学习单元共24课的学习内容，两套DELF考试仿真模拟题，以及B1级别语法小结等内容。《你好！法语4学生用书》在引进原版真实语料的基础上，进行了细致周到的“本土化”改编：è 语法讲解充分考虑各类考试的需求——大学法语四级、考研二外法语、TCF/TEF/DELF等，按照中国读者的接受习惯进行总结梳理，每个分册附录设置一个语法总结，将散于各课的知识点按照一个高实用性的脉络进行梳理和归纳，同时突出书面表达的特点和难点。è 突破原版空间布局的束缚，按照教学版块之间的相关性，将与学习内容高度关联的注解、译文等设计为查阅工具，随课安置。配套CD-ROM光盘课堂教学和自主训练双结合：è 听：课堂练习需要的全部音频（CD pour classe： Mp3）+自主训练的听力文件（CD-Rom→Audio）。è 练：词汇+语法+动词变位，三大类强化训练（CD-Rom→Activités）。è 自测：参照“欧框”能力量化标准设定的评估项目，随时监测个人学习状态（CD-Rom→Portfolio）。

作者简介

王海燕，现任北京语言大学外国语学院法语系主任，曾任教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员。拥有三十年执教经验，研究领域有法语教学、法国文学、跨文化研究等。

施婉丽，任教于北京交通大学，长期从事大学法语教学工作。

内页插图

目录

Unité 7 Métro， boulot… repos
Le？on 25 Un monde idéal…
Le？on 26 Travailler autrement
Le？on 27 Pause
Le？on 28 Le Futuroscope
Unité 8 Question d’argent
Le？on 29 Cyberacheteurs
Le？on 30 Service compris
Le？on 31 Moins c’est cher， plus on dépense !
Le？on 32 Vendre à tout prix
Unité 9 C’est déjà demain
Le？on 33 Vie privée， vie publique
Le？on 34 Un défi à relever
Le？on 35 Révolutions
Le？on 36 L’ère du numérique
évaluation 3 DELF B1
Unité 10 Et si on sortait ?
Le？on 37 Du rire aux larmes
Le？on 38 Un monde à part
Le？on 39 Journées portes ouvertes
Le？on 40 De l’art pour le Petit Léonard
Unité 11 Du coq à l’ame
Le？on 41 Restons zen
Le？on 42 Cliché ou réalité ?
Le？on 43 En grève
Le？on 44 Les vraies-fausses idées re？ues
Unité 12 Mes envies， mes avis
Le？on 45 Aller au bout de ses rêves
Le？on 46 La roue de la fortune
Le？on 47 Coup de c？ur， coup de gueule
Le？on 48 L’esprit critique
évaluation 4 DELF B1

穿越心灵的荒野：一部关于现代人精神困境与重塑的史诗 书名： 《空镜中的回响：现代心灵的迷失与回归》 作者： 艾莉丝·范德堡 出版社： 磐石文库 出版年份： 2023年 --- 内容提要： 《空镜中的回响》并非一本关于既定真理的宣讲，而是一次深入二十一世纪文明肌理的细致勘探。作者艾莉丝·范德堡以其深厚的哲学思辨功底和细腻入微的社会观察能力，捕捉了在信息爆炸、效率至上的时代背景下，当代人普遍面临的精神荒漠化现象。 本书的核心议题聚焦于“意义的稀释”——当外在的成功标准（财富、地位、社交连接）无限膨胀时，内在的精神世界却日益萎缩、失焦。范德堡摒弃了对特定宗教或教条的依附，转而从现象学、存在主义以及后结构主义的视角，剖析了“自我”是如何在无休止的比较、屏幕的投射以及对“即时满足”的渴求中，逐渐被异化和掏空的过程。 全书共分为五个部分，层层递进，引导读者进行一场艰难但必要的自我盘问： 第一部分：数字迷宫与注意力碎片化 本章首先描绘了现代人与科技环境的复杂共生关系。范德堡指出，我们并非简单地“使用”工具，而是被工具重塑了感知结构。持续的通知、算法推送以及虚拟身份的构建，导致了我们对“深度在场”（Deep Presence）能力的丧失。她用生动的笔触描述了“分心之痛”——一种无法安静独处、无法进行连贯思考的集体性焦虑。她援引了神经科学的初步研究，探讨了这种碎片化生活如何永久性地改变了大脑处理信息和情感连接的方式。 第二部分：效率崇拜下的“被使用的生命” 在这一部分，作者将矛头指向了新自由主义文化对个体生命的规训。她批判了“时间就是金钱”的信条如何演变为“生命就是生产力”的铁律。我们被鼓励成为一个永远在“优化”自己的项目，从睡眠到饮食，从人际关系到休闲娱乐，一切都被量化和目标化。范德堡犀利地指出，这种对效率的无止境追求，恰恰扼杀了创造力和真正的自由，使人沦为社会机器中一个高度精确但缺乏灵魂的零件。本章深入剖析了“倦怠”（Burnout）现象的社会根源，而非仅仅将其归咎于个体管理不善。 第三部分：情感的远程控制与连接的幻象 现代社交媒体本应带来更紧密的连接，但范德堡认为，它带来的更多是情感的稀释和表演性的真实。我们学会了如何“展示”生活，而非“体验”生活。她细致考察了“点赞文化”如何构建了一种肤浅的外部验证体系，使个体的价值感依赖于屏幕上跳动的数字。在这一过程中，真实的、需要付出努力的、可能带有冲突的亲密关系被冷冻和替代。作者提出了一个尖锐的问题：当我们花费所有精力去管理我们的线上形象时，我们留给真正自己和身边人的，还剩下什么？ 第四部分：历史的失忆与未来的虚无 范德堡将目光投向了更宏大的叙事层面。她认为，快速迭代的现代性，造成了一种对历史纵深的集体遗忘。当我们只关注下一季的产品、下一条新闻时，我们便失去了从前人的经验中汲取智慧的能力。这种“即时性”的陷阱，使得人们对未来也失去了脚踏实地的构建欲望，转而陷入一种对“不确定性”的瘫痪性恐惧。本章探讨了文化遗产的消亡与个体身份认同之间的隐秘联系。 第五部分：回归——在废墟中重建内在的领地 全书的最后一部分，是对如何“回归”的沉思。范德堡并没有提供简单的“断舍离”口号，而是提出了一种更为深奥的“精神重构”路径。她强调，回归并非退回到过去，而是学会在喧嚣中，为自己的内在划定一片不可侵犯的领地。这涉及对感知习惯的刻意训练（如慢阅读、长时间的沉思）、对“无用”事物的重新珍视（如艺术、自然中的冗余之美），以及接受生命中固有的不确定性和不完美性。本书的结尾，是一份邀请——邀请读者放下对完美掌控的幻想，拥抱一个更加真实、更具人性张力的存在状态。 --- 风格与特色： 《空镜中的回响》的语言风格介于严谨的学术论证和富有诗意的散文之间。作者大量运用隐喻和对比，如将现代人的心灵比作一个不断刷新、却永远加载不完的网页，或是一座装饰华美但空无一人的剧院。全书行文流畅，逻辑严密，同时保持着对人类境遇的深切同情，避免了精英主义的说教腔调。它不是一本教你如何更成功或更快乐的书，而是一面迫使你直视自身精神现状的“空镜”。 目标读者： 本书适合所有对当代社会、个体心理、哲学思辨有浓厚兴趣的读者。尤其推荐给在快节奏生活中感到迷失、对人际连接的深度和真实性感到困惑的城市专业人士、思想者以及对文化现象有批判性思考的年轻人。阅读本书需要投入专注，但回报将是对自身生活方式一次深刻且具有颠覆性的反思。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局给我留下了极其深刻的印象，那种现代感和功能性的完美结合，绝非一般教科书所能比拟。据说在每个单元的内部结构上，它做到了对视觉元素的精确控制：新词汇部分的展示清晰明了，通常会配合富有情境感的插图或示意图，帮助记忆，而不是单纯的列表呈现。语法点的讲解部分，据说采用了分层递进的图表化解释，将那些原本抽象复杂的时态变化或句子结构，通过颜色编码和流程图的方式变得一目了然，这对于视觉型学习者来说简直是福音。此外，听说教材中留白的处理也非常得当，既保证了阅读的舒适度，又为学习者预留了足够的笔记和自我练习的空间，避免了那种密密麻麻让人窒息的感觉。这种对细节的极致追求，无疑反映了编写团队在教学设计上的专业水准和对学生学习体验的深度关怀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实很吸引人，封面的配色和插图很有活力，让人一看就觉得内容会很有趣，不会是那种枯燥的语法书。拿到手里感觉分量适中，纸张的质感也挺好，翻阅起来很舒服，这对于需要经常翻看的学习材料来说非常重要。尤其是配的那张CD-ROM光盘，放在书本里，显得很专业，预示着这套教材不仅仅是文字和图片的堆砌，更注重听说能力的同步训练，这在学习外语的初期阶段至关重要。我特别留意了一下目录的编排，清晰的模块划分和循序渐进的单元设置，似乎预示着学习路径的设计是经过深思熟虑的，从基础的问候语到更复杂的日常场景对话，这种结构让人感到安心，仿佛有一位经验丰富的老师在旁边引导。整体看来，从视觉到触觉，这本书都传递出一种高质量、高效率学习的信号，让人对手册内蕴含的知识体系充满期待，希望能尽快投入到实际的学习过程中去检验其实际效果。

评分☆☆☆☆☆

我观察到许多语言学习资料在难度梯度上把握不好，要么过于浅显，很快就让人感到乏味；要么起点过高，让初学者望而却步。据了解，这套教材在设计之初就非常注重学习曲线的平滑过渡。初级阶段似乎是通过大量重复性的、结构简单的对话和练习来夯实基础，让学习者形成肌肉记忆。随着章节的推进，难度会稳步增加，比如引入更多的从句结构、更丰富的动词变位，但这种增加是有机且有支撑的，每一步新知识点的出现都建立在前一阶段知识的巩固之上。这种“搭积木”式的知识构建方式，让人感觉每一点进步都是扎实可靠的，而不是空中楼阁。这种细致入微的难度控制，是衡量一本优秀教材的关键标准，它确保了学习者能够持续保持学习的动力，并真正将学到的知识内化为自身的能力。

评分☆☆☆☆☆

从课程内容的广度上来看，我听说这套教材的覆盖面设计得非常贴合当代学习者的需求。它据说不仅仅局限于传统的“自我介绍”、“问路”这类基础场景，而是扩展到了更多与当代生活紧密相关的交流主题，比如网络交流中的常用语、在咖啡馆点餐时的细节应对，甚至可能涉及到一些简单的商务或学术场景的预备知识。这种与时俱进的内容设置，意味着学习者掌握的法语将更具有实用性和前瞻性。再者，配套光盘（CD-ROM）的集成度很高，听说其中的互动练习模块设计得极为巧妙，能够即时反馈学习者的发音和理解程度，这极大地弥补了传统纸质教材在即时评估上的不足。这种软硬件结合的全面性，让这套教材不仅仅是一本“课本”，更像是一个完整的、多维度的语言学习系统。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对小语种学习一直抱有热情，但又时常在“坚持”和“放弃”的边缘徘徊的业余学习者，我发现很多教材的引入部分总是让人望而却步，冗长且缺乏趣味性。然而，这本教材的开篇部分，据说在引入法语的基础发音和字母表时，采用了非常新颖的策略，据说它没有急于抛出复杂的音标规则，而是通过一些日常生活中的听力片段和趣味性的短句来让学习者先建立起对法语语感的初步认知。这种“先听后学”的模式，对于打破学习者对一门新语言的恐惧感，建立初步的信心非常有帮助。我听说它巧妙地将文化背景知识融入到语言点讲解中，而不是生硬地将其剥离出来作为额外的阅读材料，使得语言学习不再是孤立的技能训练，而是与法国文化体验相结合的过程，这极大地提升了学习的内在驱动力。这种以兴趣为导向、注重实际交流能力培养的教学理念，是现代语言教育的趋势，也是我选择这套教材的主要原因之一。

评分☆☆☆☆☆

法语学习的正版教材。

评分☆☆☆☆☆

教师4书壳折痕，不喜欢没有薄膜包着的，京东的包装不好，商品的介绍不详细（最好有视频介绍），唉，购物全靠各位朋友的评价，烦；教师3、4很薄，教师1、2厚，2有光盘，其他*没有光盘；12本*元买的；京东快递很快，下雨天送货上门，辛苦了。

评分☆☆☆☆☆

书不错，送货及时。

评分☆☆☆☆☆

教材涨价了！不过内容还是那么经典！有一点小瑕疵，不影响学习就行！

评分☆☆☆☆☆

《你好！法语》教程立体化，学生用书以地道的语料为基础，配合 适合中国学习者接受习惯的语法讲解；练习册紧密贴合学生用书，加重“读、写”技能的训练和培养；教师用书“复习+深入+提高”，教师和学生可各取所需；DVD-ROM高互动性，实时跟踪个人学习进度。

评分☆☆☆☆☆

教材变的非常好，看得很清楚。

评分☆☆☆☆☆

刚发现出第四册了就赶紧买啦

评分☆☆☆☆☆

教材类现在一般没有什么折扣，这套书还是需要的，图书618年中大促，领了满两百减五十的券，还是比平时买优惠，物流很快，一如既往支持京东购物！

评分☆☆☆☆☆

只要我们愿意做一个有心的家长，完全可以通过购买一些优质的书籍，为孩子弥补基础教育阶段欠缺的部分，这比把孩子送到高额的教育培训机构花大笔的培训费，经济实惠的多。同时可以从小培养孩子的自学能力和阅读习惯，一套书的价格顶多是培训机构一节课程的价格，其实大多数二三线城市的父母，都可以轻松支付一套科学类书籍的费用。