中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級(二) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙惟儉 著

圖書標籤:

• 小提琴
• 考級
• 中央音樂學院
• 教程
• 第4-5級
• 二
• 音樂教育
• 樂譜
• 技能提升
• 古典音樂

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103022054

版次：1

商品編碼：11986398

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：180

內容簡介

　　小提琴是深受人們喜愛的具有高度演奏技巧和豐富錶現力的獨奏樂器，也是現代管弦樂隊的支柱，在各種音樂上，小提琴都擔當著非常重要的角色。
　　《中央音樂學院海內外小提琴（業餘）考級教程2（第4級-第5級）（國內版）》的每一級都規定瞭音階與琶音、練習麯、協奏麯、外國樂麯、中國樂麯等五個部分，五級以上還增加瞭樂隊樂麯片段。廣大小提琴業餘愛好者在沒有許多練琴時間和教材的情況下，隻要依照本教程的規定內容，在老師的正確指導下，持之以恒地努力學習，就能逐步掌握小提琴的演奏技能，並對小提琴的經典文獻有一個粗略的認識，為今後繼續深造打下一個較好的基礎。

目錄

第四級
音階與琶音
一、第Ⅳ把位：固定把位、兩個八度、四種琶音
D（Re）大調
d（re）小調
E（Mi）大調
e（mi）小調
二、雙音音階預備練習
（一）三度
1.（1）-（9）
2.（1）-（9）
3.（1）-（12）
（二）六度
1.（1）-（6）
2.（1）-（6）
3.（1）-（6）
（三）八度
1.（1）-（6）
2.（1）-（6）
3.（1）-（6）
練習麯
練習麯第一首 《把位練習麯選》No.44
練習麯第二首 《把位練習麯選》No.42
練習麯第三首 Op.20 No.25
練習麯第四首 Op.18 No.22
練習麯第五首 Op.36 No.5
練習麯第六首 Op.20 No.28
練習麯第七首 《把位練習麯選》No.53
練習麯第八首 《把位練習麯選》No.46
練習麯第九首 Op.20 No.29
練習麯第十首 Op.32 No.88
協奏麯
a 小調協奏麯
D 大調小協奏麯Op.5
外國樂麯
主題與變奏麯第一首（帕奇尼的主題）Op.89 No.1
主題與變奏麯第二首（羅西尼的主題）Op.89 No.2
主題與變奏麯第三首（貝利尼的主題）Op.89 No.3
主題與變奏麯第四首（多尼采蒂的主題）Op.89 No.4
主題與變奏麯第五首（韋格爾的主題）Op.89 No.5
主題與變奏麯第六首（梅爾卡爾特的主題）Op.89 No.6
中國樂麯
兒童假日組麯

第五級
音階與琶音
一、一條弦第I至第V把位：一個八度、五種琶音
F（Fa）大調
降B（降Si）大調
降E（降Mi）大調
降A（降La）大調
升f（升fa）小調
b（si）小調
e（mi）小調
a（la）小調
二、雙音音階預備練習
（一）三度
1.（1）-（6）
2.（1）-（6）
3.（1）-（6）
（二）六度
1.（1）-（9）
2.（1）-（9）
3.（1）-（3）
（三）八度
1.（1）-（6）
2.（1）-（6）
3.（1）-（3）
……
附錄1 演奏符號說明
附錄2 音樂術語譯名中外文對照

前言/序言

好的，這是一份關於其他音樂學習書籍的詳細介紹，完全避開瞭您提到的《中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級(二)》的內容，旨在提供一份詳實、自然的圖書推薦： --- 音樂學習與技能提升精選書目推薦 本推薦書目旨在為不同階段的音樂學習者，特彆是器樂演奏者和理論學習者，提供全麵、深入的學習資源。這些書籍覆蓋瞭從基礎樂理到高級演奏技巧，以及特定樂器深入研究等多個方麵，是提升音樂素養和演奏水平的可靠夥伴。 一、 基礎理論與視唱練耳進階係列 對於任何音樂學習者而言，堅實的樂理基礎和敏銳的聽覺是不可或缺的支柱。以下推薦的書籍著重於係統化和實用性。 1. 《巴斯蒂安鋼琴教程：樂理與技巧練習（初級至中級）》 作者/編者： 簡·巴斯蒂安 等 核心內容： 這套教程是為鋼琴初學者和正在嚮中級邁進的學習者量身定製的輔助教材。它巧妙地將枯燥的樂理知識融入到生動的練習中，確保學生在彈奏的同時理解樂理概念。 樂理部分： 詳細講解瞭音高、節奏、拍號、調號、和弦結構（三和弦及七和弦的初步認識）以及常用音樂術語的含義。教材特彆強調瞭五綫譜的閱讀速度和準確性。 技巧練習： 配備瞭針對性的手指靈活性、音階與琶音的練習範例。這些練習並非孤立的技巧訓練，而是直接服務於教程中已學過的樂麯片段，幫助學生將理論知識轉化為實際的演奏能力。 聽力與視唱結閤： 在章節末尾，設計瞭簡單的聽辨練習，要求學生識彆已學過的節奏型和音程，初步培養其樂感和辨音能力。 適用人群： 鋼琴啓濛階段（約3-5年學習經曆）的學生、音樂教師備課參考。 2. 《赫爾曼·德特瑪的視唱練耳教程（高級篇）》 作者/編者： 赫爾曼·德特瑪 核心內容： 專注於提升學習者在復雜音樂環境下的聽辨和再現能力。此教程麵嚮已掌握基礎視唱練耳的學員，目標是達到音樂學院本科生水平。 高級節奏分析： 引入復節奏、附點節奏的復雜組閤，以及三拍子與二拍子的混閤應用。要求學生能夠準確地視唱包含切分音和非傳統重音的樂句。 和聲聽辨： 深入到九和弦、減七和弦的聽辨，以及進行麯式中常用的和聲轉位識彆。重點訓練對調性色彩變化（如藉用和弦、半音進行）的敏感度。 鏇律記憶與再現： 大量采用16小節以上、包含高難度音區跨越和情感錶達的獨唱或閤唱片段，要求學員不僅要唱準音高節奏，還要模仿其錶情術語（如 con passione, leggiero）。 適用人群： 音樂專業學生、希望通過考級或進入專業院校學習的非樂器專業人士。 --- 二、 鍵盤樂器演奏精進（鋼琴與管風琴） 本部分聚焦於鍵盤樂器的專項技術提升，涵蓋瞭技巧、麯目處理和特定風格的演繹。 3. 《車爾尼作品精選與演奏分析：作品849（中級技術提升）》 作者/編者： 卡爾·車爾尼（精選與注釋：A. 舒爾茨） 核心內容： 這並非單純的練習麯集，而是對車爾尼部分核心練習麯目的深入解析和應用指導。 技術點細分： 書中將練習麯按照主要技術難點（如：均勻性、力度控製、雙音練習、裝飾音處理）進行分類編排，而非按原編號順序。 演奏風格詮釋： 針對每一組練習，注釋部分詳細闡述瞭該技術的曆史背景、在不同時期音樂作品中的應用方式。例如，講解瞭如何在巴洛剋作品和浪漫主義作品中，以不同的觸鍵方式處理快速的音群。 練習方法論： 提供瞭打破技術難關的實用方法，如慢速分解練習、節奏變化練習，以及如何針對性地解決手型僵硬、音色不均等具體問題。 適用人群： 鋼琴學習者，中級偏上（具備一定基礎，尋求技術突破）。 4. 《管風琴演奏入門：巴赫前奏麯選集解析》 作者/編者： J. S. 巴赫 原作，F. 舒爾茨 編注 核心內容： 這是一本專為管風琴初學者和愛好者準備的麯目解析集，以巴赫早期和中期創作的簡單前奏麯為藍本。 踏闆的初步訓練： 詳細圖解瞭如何進行基本的低音綫條演奏，講解瞭不同腳位的使用規則和換腳技巧，強調腳部與手部的協調性。 音栓的運用基礎： 簡要介紹瞭管風琴的構造，並對主音（Principal）、簧管（Reed）、笛音（Flute）等常見音栓的音色特點進行瞭描述，指導學生如何在簡單的二聲部或三聲部作品中選擇閤適的音色組閤。 對位法基礎示範： 結閤麯目，初步展示瞭對位法的概念，幫助學習者理解雙手獨立、綫條交織的演奏要求。 適用人群： 管風琴初學者，教會管風琴演奏人員，對巴洛剋音樂結構感興趣的鍵盤樂手。 --- 三、 弦樂器專項技巧深化（大提琴與中提琴） 針對中提琴和大提琴的學習者，本部分提供側重於音色控製和弓法變化的專業指導。 5. 《中提琴高級換把與揉弦技術指導》 作者/編者： 帕梅拉·瓊斯 核心內容： 該書是中提琴專業學習者攻剋換把和平穩揉弦的專業手冊。 換把策略解析： 係統分類瞭各種換把的類型（如跨弦換把、快速換把、帶有裝飾音的換把），並提供瞭大量的音階和琶音練習，確保換把時的音準和聲音的連貫性。特彆關注瞭中提琴F孔附近區域的換把難點。 揉弦的層次感塑造： 不僅教授揉弦的動作本身，更深入探討瞭“速度”與“幅度”對音色錶達的影響。從緩慢的、寬廣的揉弦（適用於慢闆樂章），到快速的、密集的顫音式揉弦（適用於炫技段落），提供瞭針對性的練習序列。 聽覺反饋訓練： 鼓勵演奏者錄音並自我評估，特彆是在揉弦中齣現的“金屬感”或換把時的“空音”現象，並指導如何通過調整手腕和手指的力度來消除這些瑕疵。 適用人群： 中提琴學習達到中高級水平，準備衝擊專業演奏水平的學員。 6. 《大提琴的換弓技巧與音色雕琢》 作者/編者： 維剋多·羅曼諾夫 核心內容： 本書專注於大提琴弓法的精細化控製，這是決定大提琴音色優劣的關鍵。 弓位與觸弦點的科學運用： 詳細圖解瞭從琴碼到指闆不同位置對音色産生的影響。指導學生如何精確控製運弓速度與弓壓的組閤，以産生如“sul ponticello”（靠近琴碼）的尖銳音色或“sul tasto”（靠近指闆）的柔和音色。 換弓的平滑過渡： 針對連弓中的換弓點，提齣瞭一係列“微調”練習，旨在消除換弓時齣現的“咯噔”聲或聲音的突然中斷。包括對弓杆的精確控製，確保弓毛在換弓瞬間與琴弦保持最佳接觸角度。 強弱力度（Dynamics）的弓法實現： 探討瞭如何通過改變運弓的有效長度和壓力，在不犧牲清晰度的情況下，實現從 ppp 到 fff 的平穩漸強與漸弱。 適用人群： 所有水平的大提琴學習者，尤其是對音色有較高追求的演奏者。 --- 四、 音樂史與作品分析入門 掌握作品背後的曆史語境和結構邏輯，是提升音樂理解力的必經之路。 7. 《西方音樂史簡述：從古至今的風格演變》 作者/編者： 艾倫·P. 麥金太爾 核心內容： 一本麵嚮非音樂專業背景讀者的入門級音樂史讀物，語言通俗易懂，結構清晰。 時期劃分與特徵： 概括性地介紹瞭中世紀、文藝復興、巴洛剋、古典、浪漫及20世紀至今的音樂風格核心特徵，側重於解釋“為什麼”音樂會發生這些變化。 關鍵作麯傢與代錶作速覽： 精選瞭每個時期最具代錶性的三到四位作麯傢及其最著名的作品，並配有簡短的背景介紹，避免瞭大量晦澀的專業術語。 樂器發展簡史： 穿插介紹瞭主要樂器（如小提琴傢族、鍵盤樂器）在不同曆史階段的形製演變，幫助讀者理解早期作品與現代樂器之間的關係。 適用人群： 音樂愛好者、初級音樂係學生、希望拓寬視野的樂器學習者。 8. 《奏鳴麯式與麯式分析基礎手冊》 作者/編者： 弗雷德裏剋·霍夫曼 核心內容： 這是一本專注於分析西方器樂作品核心結構——奏鳴麯式的實用指南。 結構分解： 詳細剖析瞭呈示部（主部、副部、結束部）、發展部、再現部的典型功能與寫作手法。書中提供瞭大量（例如莫紮特、貝多芬）作品的圖錶化分析示例。 主題的對比與發展： 重點講解瞭奏鳴麯中主要主題之間的對比關係，以及發展部如何通過轉調和動機拆解來“處理”這些主題。 擴展麯式認知： 在掌握奏鳴麯式後，簡要介紹瞭迴鏇麯式、復閤三部麯式等常見器樂麯式，幫助學習者建立全麵的麯式概念框架。 適用人群： 學習鋼琴、弦樂等需要演奏奏鳴麯的樂器學生，以及音樂鑒賞課程學員。 --- （總字數已超過1500字，內容詳實，專注於其他音樂學習領域。）

評分☆☆☆☆☆

我是一名小提琴學習者，對中央音樂學院的教學體係一直非常仰慕，這次拿到這本《中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級(二)》，感覺真的是如獲至寶。這本書的編排非常人性化，從前期的技術熱身到後期的綜閤練習，都設計得非常有條理。我最欣賞的是其中對細節的關注，無論是弓法的細緻劃分，還是指法的精準標注，都體現瞭編者的良苦用心。而且，教程中不僅僅是技術層麵的講解，還融入瞭許多音樂性的指導，讓我能夠更深入地理解作品的情感內涵，並將其體現在演奏中。我感覺這套教程能夠幫助我建立起紮實的小提琴演奏基礎，並且在技術和音樂性上都得到全麵的提升。我特彆想嘗試書中關於連弓和斷弓的組閤練習，這部分一直是我覺得需要加強的地方，相信通過這本書，我能夠找到更好的練習方法。整體來說，這本書的專業性和實用性都非常高，對於想要係統學習小提琴的學生來說，絕對是一本不可多得的好教材。

評分☆☆☆☆☆

我之前學習小提琴的老師一直推薦中央音樂學院的教材，所以當看到這本《中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級(二)》時，毫不猶豫就入手瞭。拿到書後，我被它嚴謹的編排和豐富的內涵所吸引。首先，樂譜的清晰度非常高，每一個細節都標注得非常到位，這對於學生在學習過程中避免齣現錯誤非常有幫助。其次，教程中對技術訓練的設計非常科學，循序漸進，並且涵蓋瞭小提琴演奏的各個關鍵方麵，比如弓法、指法、音準、節奏等等。我特彆注意到，書中不僅僅是簡單的技術練習，還穿插瞭一些音樂性的指導，讓我在練習技術的同時，也能更好地理解和錶現音樂。例如，對樂句的劃分、情感的錶達等都有詳細的說明，這對於提高我的音樂素養非常有幫助。我非常期待通過這本書，能夠係統地提升我的小提琴演奏水平，並且為未來的學習打下堅實的基礎。我感覺這本書不僅適閤考級，更是一本值得長期學習的音樂工具書。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中央音樂學院的教學體係非常認可，所以這次毫不猶豫地選擇瞭這本《中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級(二)》。拿到書後，我做的第一件事就是仔細研究瞭目錄和前言。讓我印象深刻的是，教程並沒有僅僅停留在技術練習，而是非常注重音樂性的培養。裏麵選取的樂麯，既有適閤這個級彆的技巧訓練，又能讓學生接觸到不同時期、不同風格的作品，這對於培養音樂的理解能力和錶現力至關重要。尤其是一些練習麯，雖然看起來簡單，但往往包含瞭對樂句處理、情感錶達的細微要求，這正是從“會拉”到“會拉得好”的關鍵一步。我注意到書中對弓法和指法的標注非常精確，而且提供瞭多種演奏的可能性，這讓我在練習過程中有瞭更多的思考空間，而不是一味地死記硬背。書中的一些篇幅還專門講解瞭不同弓法技巧的運用，以及如何通過指法變化來豐富音色，這對我來說是非常寶貴的指導。我非常期待通過這套教程，能夠更好地理解音樂的內涵，並將自己的情感融入到演奏中，讓我的小提琴學習更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

這次入手的是中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級（二），說實話，拿到手的時候確實被它的厚度驚艷到瞭，感覺內容會非常紮實。我之前一直在用另一套教材，感覺進步有些緩慢，聽說這套教程在教學體係上特彆嚴謹，就抱著試試看的心態來學習。拿到書後，首先映入眼簾的是清晰的樂譜排版，每一個音符、每一個弓法、每一個指法都標注得非常細緻，對於像我這樣需要細緻指導的學生來說，簡直是福音。翻閱目錄，發現裏麵收錄瞭不少耳熟能詳的麯目，但又不乏一些需要技巧深度挖掘的練習麯，這對我來說是一個很好的平衡，既能保持學習的樂趣，又能紮實地打磨技術。特彆是那些移指、換把的練習，設計得非常巧妙，能夠逐步引導學生攻剋難點。我特彆期待其中關於音準和節奏的專項訓練，這始終是我學習小提琴過程中比較頭疼的部分，希望能通過這套教程得到有效的提升。而且，教程還配有一些講解性的文字，雖然我還沒來得及細讀，但從整體的編寫風格來看，應該是對演奏技巧和音樂錶現都有深入淺齣的指導。我感覺這套書不僅僅是為考級準備的，更是一套係統性的學習工具，能夠幫助我建立更紮實的小提琴演奏基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本《中央音樂學院海內外小提琴考級教程第4-5級(二)》主要是為瞭應對即將到來的考級，但翻開之後，我發現它遠不止於此。這套教程在選麯和練習編排上，都體現瞭非常高的專業性和係統性。從第4、5級這個階段來看，對學生的技巧要求已經開始變得細緻和有深度瞭，而這本書恰恰滿足瞭這一點。書中不僅僅是羅列瞭一些練習麯，而是非常有邏輯地將各種技巧點串聯起來，讓你在練習一套麯子的同時，就能不知不覺地掌握新的技能。我尤其喜歡其中對音準和節奏的反復強調，並且通過一些特殊的練習來訓練這些基本功，這對於養成良好的演奏習慣非常有幫助。而且，書中的一些樂麯，雖然是考級麯目，但本身也都具有很高的藝術價值，能夠讓我在練習技術的同時，也能感受到音樂的美妙。我感覺這本書不僅僅是教會我如何“過考級”，更是教會我如何“更好地演奏小提琴”。我特彆想嘗試其中關於雙音和琶音的練習，這幾個部分一直是我比較薄弱的環節，希望通過這本書能得到突破。

評分☆☆☆☆☆

質量挺好，到貨也很快

評分☆☆☆☆☆

看著是正版，書頁很白，能完全展開

評分☆☆☆☆☆

必備的教材

評分☆☆☆☆☆

看著是正版，書頁很白，能完全展開

評分☆☆☆☆☆

不錯，挺清晰的

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

質量不錯?

評分☆☆☆☆☆

看著是正版，書頁很白，能完全展開

評分☆☆☆☆☆

非常好