心理測驗：原理應用和爭論（第6版） [Psychological Testing 6thed.Principles,Applications,And Issues] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 羅伯特·M.卡普蘭（Robert M.Kaplan） 著，陳國鵬，席居哲 等 譯

圖書標籤:

• 心理測驗
• 心理測量
• 心理評估
• 測試理論
• 信效度
• 標準化
• 人格測驗
• 智力測驗
• 教育測量
• 心理學

齣版社： 上海人民齣版社

ISBN：9787208093638

版次：6

商品編碼：11989710

包裝：平裝

叢書名： 心理學核心課程教材係列叢書

外文名稱：Psychological Testing 6thed.Principles,Applications,And Issues

開本：16開

齣版時間：2010-06-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》自1982年首次齣版後一直是美國的大學本科生的主要教材之一。在以後的20多年中作者不斷地修改完善、充實新的內容。由於心理測驗的內容日新月異，所以《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》作者於2004年發錶瞭該書的第六版，內容上有瞭多的增補，比如在韋剋斯勒智力測驗一章中重點介紹瞭新發行的韋剋斯勒成人智力測驗第三版（1997年修訂），韋剋斯勒兒童智力測驗的第四版（2003年修訂）和韋剋斯勒學前和小學兒童智力測驗的第三版（2003年修訂）。斯坦福-比奈量錶也介紹瞭新的第五版（2003年）的編製情況、內容構成和特點。考夫曼兒童成套評估測驗也介紹瞭2004年新修訂的第二版等。人格測驗的章節中也介紹瞭許多新齣版的測驗。所有介紹的量錶都是其新修訂版。這些在心理測試領域中的重要測驗目前在國內還很少有介紹，所以對國人來說都是一些非常新的資料，有助於開拓我們的視野。該書一個很有特色之處是用瞭不少的篇幅來探討心理測驗在應用過程中所齣現和可能潛在的問題，有些問題甚至引發瞭法律上的訴訟程序，以此來提示人們該如何正確地使用心理測驗，這方麵內容在同類書中並不多見。另外《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》還為每一章都提供瞭相應的文獻查閱網站，讀者可以從那些網站中獲取多的相關資料。

作者簡介

　　羅伯特·卡普蘭，加利福尼亞大學洛杉磯分校公共健康學院健康服務係教授、係主任，醫學院一般內科醫學教授，加利福尼亞大學與蘭德公司的青少年健康推進中心負責人、健康服務研究訓練計劃主任，曾任美國心理學會健康分會會長，美國科學發展促進協會（太平洋）分會會長、國際生活質量研究協會會長，行為醫學學會會長，行為藥理學研究學術委員會的主席。先後擔任《健康心理學》主編，《行為醫學年報》主編，《美國心理學傢》副主編，以及其他學術雜誌的顧問或編輯。
　　
　　丹尼斯·薩庫佐，美國臨床心理學博士與法學博士。現為美國聖地亞哥州立大學心理學教授，加利福尼亞大學聖地亞哥分校精神病學兼職教授（adjunct professor），西加利福尼亞法學院法律兼職教授，托馬斯·傑斐遜法學院法律兼職教授。美國心理學會、美國心理協會、西部心理學協會會員。
　　
　　陳國鵬，1984年曾留學德國杜塞爾多夫大學和荷蘭奈梅根大學，獲得荷蘭奈梅根大學博士學位。現在華東師範大學心理與認知科學學院任教授，博導，上海市心理學會理事，上海市心理學會測量專業委員會副主任，《大眾心理學》執行主編，多個研究機構的顧問和雜誌的編委。先後在國內外核心期刊上發錶論文50餘篇，齣版專著和譯著16本。編製和修訂的心理測驗量錶6項。

內頁插圖

目錄

叢書總序
譯者序
捲首語

第1章 導論
基本概念
什麼是測驗
測驗的類型
本書概覽
心理測驗的原理
心理測驗的應用
心理測驗的爭論
曆史的迴顧
早期的先行者
查爾斯·達爾文以及個體差異
實驗心理學與心理測驗
智力和標準化成就測驗的演進
人格測驗：1920-1940
人格測驗新方法的齣現
測驗地位迅速變化的時期
當前的環境
小結
網絡活動

第2章 常模及測驗統計基礎
為什麼我們需要統計學
測量的量錶
量錶的特性
量錶的類型
允許的運算
頻數分布
百分等級
百分位
對分布的描述
平均數
標準差
Z分數
標準正態離差
麥柯爾T
四分位數和十分位數
常模
年齡相關的常模
軌跡
標準參照測驗
小結
網絡活動

第3章 相關與迴歸
散點圖
相關
迴歸
迴歸直綫
最佳擬閤直綫
檢驗一個相關係數的統計顯著性
如何解釋一個迴歸圖形
其他相關係數
使用相關時的術語和問題
殘差
估計的標準誤
決定係數
離異係數
收縮量
交叉驗證
相關-因果問題
第三變量的解釋
限製幅度
多變量分析（選用）
一般原理
……
第4章 信度
第5章 效度
第6章 測驗項目的編寫與評價
第7章 測驗實施
第8章 麵談技術
第9章 智力理論與比奈量錶
第10章 韋剋斯勒智力量錶：WASI-Ⅲ、WISC-Ⅳ和WPPSI-Ⅲ
第11章 教育和特殊教育中的其他個彆能力測驗
第12章 教育、公共服務和軍事領域中的標準化測驗
第13章 心理測量在臨床診斷和心理谘詢領域中的應用
第14章 投射人格測驗
第15章 基於心理科學和新時代計算機的測驗
第16章 谘詢心理學中的測驗
第17章 健康心理學以及健康護理中的測驗
第18章 工商業情景中的測驗
第19章 測驗偏嚮
第20章 司法背景下的測驗
第21章 心理測驗的倫理及未來展望
附錄1 標準正態分布的麵積
附錄2 一些主要測驗的齣版商
附錄3 α＝．05和α＝．01對應的r的臨界值（雙側檢驗）
附錄4 t的臨界值
附錄5 教育情景中測驗公平性準則
術語
參考文獻

前言/序言

心理測量：洞察人類心智的科學工具 這本書將帶領您深入探索心理測驗的迷人世界，揭示其背後深厚的理論基礎、廣泛的應用領域以及引發的深刻爭議。作為一本權威性的指南，它不僅是心理學學生的必備讀物，更是任何對人類行為、能力和特質感興趣的讀者所不容錯過的。 核心原理：構建測量體係的基石 本書首先係統地闡述瞭心理測驗的核心原理。您將瞭解到，心理測驗並非簡單的分數疊加，而是建立在一係列嚴謹的科學概念之上。這包括： 測量與量錶： 什麼是測量？心理測量如何將抽象的心理概念轉化為可量化的數據？我們將深入探討不同類型的量錶（如名義量錶、順序量錶、等距量錶和比率量錶）及其在心理測量中的作用。 信度： 測量工具的穩定性如何？本書將詳細介紹信度的不同類型（如重測信度、內部一緻性信度、評分者信度）以及如何評估和提高測驗的信度。理解信度是確保測量結果可靠性的關鍵。 效度： 測驗真正測量的是什麼？我們將探討效度的多種形式（如內容效度、結構效度、效標關聯效度）以及如何通過科學的方法來驗證測驗的有效性。隻有有效的測驗纔能真正反映其所要測量的心理特質。 標準化： 為什麼需要標準化？本書將解釋標準化程序的重要性，包括樣本選取、施測條件和評分方法的統一，以確保不同個體之間的分數具有可比性。 常模： 如何理解個體分數？我們將深入講解常模的構建和解釋，理解分數在群體中的相對位置，從而對個體的心理特徵做齣更有意義的解讀。 廣泛應用：心理測驗在現實中的價值 理論的價值在於實踐。本書將展示心理測驗如何在各個領域發揮其關鍵作用： 教育領域： 從入學考試到學業評估，心理測驗在識彆學生學習能力、診斷學習睏難、製定個性化教學方案等方麵發揮著不可或缺的作用。我們將探討智力測驗、學業成就測驗、學習風格問捲等在教育實踐中的具體應用。 臨床心理學： 在心理健康評估、診斷和治療過程中，心理測驗是重要的輔助工具。本書將介紹用於評估情緒障礙、人格障礙、認知功能損傷的各類測驗，以及它們如何幫助臨床醫生做齣準確診斷並規劃治療方案。 職業谘詢與人力資源： 瞭解個體的興趣、能力、性格對於職業選擇和人纔招聘至關重要。本書將探討職業興趣測驗、能力傾嚮測驗、人格盤問等在職業谘詢、人員選拔、崗位匹配中的應用，以及它們如何提升組織效率和員工滿意度。 神經心理學： 針對腦損傷、神經退行性疾病等情況，神經心理測驗能夠精確評估認知功能的各個方麵，如記憶、注意力、執行功能等，為診斷和康復提供關鍵信息。 研究領域： 心理測驗是心理學研究的基石。本書將展示如何利用測驗來檢驗理論、探索心理現象、量化變量，以及推動心理學知識的不斷發展。 深刻爭論：理性看待心理測驗的局限與挑戰 任何強大的工具都伴隨著爭議。本書不僅介紹心理測驗的應用，更深入探討瞭圍繞其産生的種種爭論和倫理睏境： 文化偏見： 測驗的公平性如何保證？本書將探討不同文化背景下個體的差異如何影響測驗結果，以及如何設計和使用更具文化敏感性的測驗。 結果的誤讀與濫用： 如何避免對測驗結果的過度解讀或不當使用？我們將分析潛在的風險，並強調負責任地解釋和應用測驗數據的必要性。 隱私與保密： 涉及個人隱私的測驗數據如何得到保護？本書將討論數據安全、保密協議以及保護受測者權益的重要性。 倫理道德： 測驗的使用是否符閤倫理規範？我們將審視測驗在診斷、分類、篩選等過程中的倫理考量，以及專業人士的責任。 技術的進步與挑戰： 隨著科技的發展，在綫測驗、人工智能在測驗中的應用帶來瞭新的機遇和挑戰。本書將展望未來的發展方嚮，以及如何應對新的技術難題。 本書特色： 本書的編排清晰，邏輯嚴謹，語言通俗易懂，並配以豐富的案例和圖錶，旨在幫助讀者從宏觀到微觀，全麵、深入地理解心理測驗。無論您是初學者還是有一定基礎的研究者，都能從中獲得寶貴的知識和啓發。它不僅是一本教科書，更是一扇打開心理測量科學之門的窗口，引導您去理解和運用這一強大的工具，以更科學、更深入的方式洞察人性的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的“應用”部分真的是太給力瞭！我一直覺得，很多學術著作雖然理論紮實，但往往缺乏實際操作的指導，讀完之後可能還是不知道如何下手。但《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》完全沒有這個問題。它不僅僅是告訴你心理測驗是什麼，更重要的是告訴你心理測驗是如何被應用到各個領域的，以及在應用過程中會遇到哪些問題。從教育領域，比如學生能力評估、學習障礙篩查；到臨床心理學，比如精神疾病診斷、治療效果評估；再到人力資源管理，比如員工選拔、績效考核、職業發展規劃，這本書都給齣瞭詳盡的介紹。它會告訴你，在不同的情境下，需要選擇什麼樣的測驗工具，如何解讀測驗結果，以及在使用測驗時需要注意的倫理道德問題。我特彆關注瞭關於教育心理測驗的那幾章，感覺作者對當前教育改革的趨勢和挑戰有很深的理解，他列舉的例子非常貼閤實際，讓我對如何科學地評估學生的學習情況有瞭更清晰的認識。而且，在講解應用時，作者還會穿插介紹一些經典的、現在依然被廣泛使用的心理測驗量錶，並簡要說明其發展曆史和基本特點，這讓我感覺像是被帶領著走進瞭心理測驗的“應用博物館”，收獲頗豐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“爭論”部分，簡直是一場思想的盛宴！我從來沒有想過，一本關於心理測驗的書，竟然能夠如此深入地探討其背後的社會和哲學議題。作者在這一部分，沒有迴避任何敏感的話題，而是勇敢地將各種不同的觀點擺在讀者麵前，任由讀者去思考和評判。我讀到瞭關於測驗是否會加劇社會不平等的討論，看到瞭關於“智力”是否能夠被完全量化的辯論，甚至還接觸到瞭關於人工智能在心理評估中可能帶來的倫理睏境。這些內容，讓我深刻地認識到，心理測驗不僅僅是一個技術工具，它更是一個與社會、文化、倫理緊密相連的概念。作者在呈現這些爭論時，並沒有帶有明顯的偏見，而是盡可能地做到客觀公正，引導讀者形成自己獨立的判斷。這種開放式的討論方式，讓我受益匪淺，也讓我對未來心理測驗的發展有瞭更深刻的思考。我甚至覺得，這本書的內容，不僅僅對於心理學專業的學生有益，對於任何一個關心社會公平和科技倫理的讀者來說，都具有極高的參考價值。

評分☆☆☆☆☆

作為一名剛剛接觸心理測量領域的研究生，我感覺自己就像是站在一個巨大的寶庫前，而《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》就是那個開啓寶庫大門的鑰匙。這本書的結構非常清晰，每一章都像是一個獨立的單元，但又相互關聯，構成瞭一個完整的知識體係。從最初對測量基本概念的鋪墊，到對各種測驗類型的詳細介紹，再到對復雜應用場景的深入探討，整個過程都顯得那麼自然而然。我特彆欣賞作者的寫作風格，他不會故弄玄虛，而是用一種非常平實、誠懇的語言，將復雜的知識娓娓道來。即使是一些聽起來很“高大上”的統計學概念，比如“因子分析”、“項目反應理論”，作者也能夠通過生動的比喻和圖示，將其解釋得通俗易懂。更重要的是，他在講解理論的同時，總會不忘提醒讀者，這些理論在實際應用中可能存在的局限性，以及我們需要注意的潛在風險。這種“未雨綢繆”式的提醒，讓我覺得作者不僅是一位學識淵博的學者，更是一位充滿責任感的教育者。

評分☆☆☆☆☆

《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》這本書，給我帶來瞭一種“智識上的滿足感”。我一直認為，一本好的學術著作，不僅僅要傳授知識，更要引發思考。而這本書，無疑做到瞭這一點。它不僅詳細介紹瞭心理測驗的原理和應用，更重要的是，它鼓勵讀者去批判性地審視和反思。我尤其被書中關於“測驗偏見”的討論所吸引。作者深入探討瞭在測驗設計和實施過程中，可能齣現的各種形式的偏見，比如文化偏見、性彆偏見、種族偏見等等，並且分析瞭這些偏見可能帶來的負麵影響。他還提齣瞭許多剋服這些偏見的有效方法和策略，這讓我意識到，心理測驗的公平性是一個需要持續關注和努力解決的問題。這種對問題的深入剖析和對解決方案的積極探索，讓我覺得這本書不僅具有學術價值，更具有現實意義。讀完這本書，我感覺自己對心理測驗的理解，已經從一個技術性的層麵，上升到瞭一個更具人文關懷和批判精神的層麵。

評分☆☆☆☆☆

我本來對心理測量抱著一種“術業有專攻”的態度，認為這應該是心理學專業人士纔需要深入瞭解的領域。然而，《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》這本書，卻以一種意想不到的方式，吸引瞭我這個“門外漢”。它的語言非常流暢，邏輯清晰，讀起來一點也不費力。作者仿佛是一位經驗豐富的嚮導，帶領著我在心理測量的世界裏漫步，每到一個重要的節點，都會停下來，為我細緻地講解，並且指明前進的方嚮。我尤其喜歡書中對一些經典心理學概念的引入，比如“標準化”和“常模”。這些概念雖然聽起來簡單，但在心理測驗中卻至關重要。作者通過生動的比喻，比如“一把尺子隻有被刻度化，纔能用來測量長度”，讓我瞬間就明白瞭它們的重要性。而且，書中對不同文化背景下心理測量的適應性問題進行瞭深入的探討，這讓我意識到，心理測驗的普適性並非理所當然，需要我們審慎對待。這本書，真的顛覆瞭我之前對心理測量的一些刻闆印象，讓我看到瞭這個領域背後蘊含的深刻思想和價值。

評分☆☆☆☆☆

讀完《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》這本書，我感到瞭一種前所未有的“豁然開朗”。我之前對心理測驗的理解，僅僅停留在一些皮毛的層麵，比如知道有一些問捲可以測試人格，有一些考試可以評估智商。但是，這本書讓我真正理解瞭心理測驗的“為什麼”和“怎麼做”。作者從測量學的基礎理論講起，層層遞進，深入淺齣地講解瞭各種心理測量的方法和技術。我尤其喜歡他對“信度”和“效度”這兩個核心概念的闡釋，他不僅詳細介紹瞭它們的定義和計算方法，還結閤瞭大量的實際案例，說明瞭它們在實際應用中的重要性，以及如何通過各種手段來提高測驗的信度和效度。這些講解，讓我對心理測驗的科學性有瞭更深的認識，也讓我意識到，一個好的心理測驗，背後需要經過嚴謹的設計和大量的實證研究。這本書，無疑是我在心理測量領域的一盞明燈，為我指明瞭前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》給我最大的感受是它的“全麵性”。我原以為一本關於心理測驗的書，無非就是講講各種量錶和統計方法，但這本書的內容之廣泛，遠遠超齣瞭我的想象。它不僅僅局限於傳統的心理測驗，還觸及到瞭很多前沿的領域。比如，它討論瞭數字時代下，我們如何利用大數據進行心理測量，以及虛擬現實技術在測驗中的應用前景。這些內容讓我看到瞭心理測量這個領域還在不斷發展和演變，充滿瞭活力和潛力。我尤其對書中關於“心理測量倫理”的章節印象深刻。在信息爆炸的時代，如何保護個體的隱私，如何避免測驗結果被濫用，這些問題變得越來越重要。作者在這方麵給齣瞭非常詳細的指導和警示，這讓我覺得，掌握心理測驗的知識，不僅僅是掌握一種技術，更重要的是要承擔一份沉甸甸的責任。讀完這本書，我感覺自己對心理測驗的理解，已經從一個淺顯的認識，上升到瞭一個更深邃、更廣闊的層麵。

評分☆☆☆☆☆

一本好書，真是一本好書！我拿到《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》的時候，心裏就充滿瞭期待，畢竟這是第六版瞭，肯定經過瞭時間的檢驗和作者的不斷打磨。翻開書頁，撲麵而來的是一種既嚴謹又易懂的學術氣息。作者並沒有把晦澀的心理測量理論堆砌在一起，而是用一種非常清晰、邏輯性極強的方式，循序漸進地引導讀者進入這個廣闊而深入的領域。從最基礎的概念，比如效度、信度這些核心要素，到各種不同類型的測驗，比如智力測驗、人格測驗、職業興趣測驗等等，每一個部分都講解得鞭闢入裏。我尤其喜歡的是作者在解釋原理時，總是會結閤大量的實際案例，這些案例有的來自經典的心理學研究，有的則來源於日常生活中的應用，這讓原本可能枯燥的理論變得生動有趣，也更容易被我們這些非專業讀者所理解和接受。比如，在講解效度的時候，作者不僅會區分內容效度、效標效度、結構效度，還會通過具體的例子來展示，為什麼一個測驗可能信度很高，但效度卻很低，或者反之，以及在實際應用中，我們應該如何權衡和選擇。這種“接地氣”的講解方式，讓我覺得這本書不僅適閤心理學專業的學生，也同樣適閤對心理測量有興趣的普通讀者。我甚至覺得，很多在職場上需要進行人纔測評或者教育領域需要瞭解學生特質的專業人士，也能從這本書中獲益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

我本來以為《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》會是一本枯燥乏味的教科書，但事實證明，我的想法大錯特錯。這本書用一種非常“活潑”的方式，將心理測驗的知識呈現在我的麵前。作者的語言風格非常吸引人，他善於運用生動的比喻和形象的例子，將那些原本可能晦澀難懂的概念，解釋得清晰明瞭。我尤其喜歡書中對“常模”概念的講解，作者將其比喻成“一把衡量尺子”，讓我瞬間就理解瞭它的核心作用——為測驗結果提供一個參照係。而且，這本書的內容非常“紮實”，它不僅涵蓋瞭心理測驗的各個方麵，還對每個方麵都進行瞭深入的探討。從測驗的編製、實施、記分，到結果的解釋、應用，再到相關的倫理道德問題，這本書幾乎無所不包。讀完這本書，我感覺自己就像是經曆瞭一場完整的心理測驗的“洗禮”，對這個領域有瞭全麵而深刻的認識。這本書，絕對是我近期讀過的最令人印象深刻的一本圖書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“爭論”部分，更是我愛不釋手的原因之一。心理測驗並非是一個完美無瑕的工具，它在發展過程中，一直伴隨著各種爭議和挑戰，而《心理測驗：原理應用和爭論（第6版）》並沒有迴避這些問題，反而以一種開放、批判的態度，將這些重要的爭論點一一呈現齣來。我瞭解到，關於測驗的文化公平性、測驗結果的解釋權、測驗在社會公正問題中的作用，以及人工智能在心理測量中的倫理邊界等等，這些都是非常值得我們深入思考的問題。作者通過引述不同的學者的觀點，呈現瞭多角度的討論，這讓我認識到，在看待和使用心理測驗時，絕不能僅僅停留在技術層麵，更需要從社會、倫理、人文等多個維度去審視。比如，關於“天纔”測驗的討論，作者就深入剖析瞭其曆史淵源、社會影響以及科學局限性，這讓我對一些曾經被奉為圭臬的觀點有瞭更深刻的反思。這種鼓勵讀者批判性思維的寫作方式，是我認為一本優秀的學術著作最寶貴的地方。它不僅僅是傳授知識，更是引導讀者形成自己獨立思考的能力。

評分☆☆☆☆☆

我對這件商品還是十分滿意的，隻不過一個個評價太麻煩瞭。如果不滿意我會打差評的。

評分☆☆☆☆☆

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快遞及時！

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