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內容簡介

　　廣播、電視都是20世紀的新生事物。各有優勢，各有短長，既有競爭，又有互補。電視視聽兼備，聲畫紛呈，生動直觀，信息豐富，功能多樣；廣播則是聲情並茂，富有想象性、聯想性和可塑性。廣播“短、平、快”的長處，廣播“簡潔、快捷”的優勢，以及廣播投入成本低、價格低廉、操作簡便、伴隨性強、便於攜帶的特點是其他任何媒體都無法企及的。所以說，廣播電視誰也代替不瞭誰。它們是方興未艾、共存共榮、相互競爭和發展的兄弟關係。
　　“當代中國廣播電視文藝學”是“中國廣播電視學”的分支學科，它是專門研究當代中國廣播電視文藝現象、傳播過程及其規律的一門新興學科。顧名思義，“當代廣播電視文藝學”兼有“當代”、“中國”、“廣播”、“電視”、“文藝”幾個關鍵詞，也具有“當代中國”、“廣播”、“電視”、“文藝學”等四個方麵的特徵和內涵。
　　“中國廣播電視文藝學”作為一門獨立的學科是20世紀八九十年代纔真正建立起來的。廣播電視文藝學的研究，總的來說，是在探索中前進，在開拓中提高，在建設中完善。幾十年的發展，從無到有，由淺入深。“當代中國廣播電視文藝學”的研究，曾經曆瞭從自發到自覺，由“術”到“學”的艱難曆程。

內頁插圖

目錄

導論

第一章 當代中國廣播文藝的藝術實踐
第一節 當代中國廣播文藝發展的曆史軌跡
第二節 當代中國廣播劇的發展曆程

第二章 當代中國廣播文藝理論研究概要
第一節 當代中國廣播文藝節目的理論研究勾勒
第二節 當代中國廣播劇理論研究的大緻脈絡

第三章 當代中國電視文藝的藝術實踐
第一節 當代中國電視文藝的起步階段（1958～1965年）
第二節 當代中國電視文藝的停滯與復蘇階段（1966～1978年）
第三節 當代中國電視文藝的發展與興旺階段（1979年至今）

第四章 當代中國電視文藝發展曆程
第一節 2012～2013年中國電視文藝（文化）節目概觀
第二節 2014～2015年中國電視文藝（文化）節目概觀

第五章 當代中國電視劇的藝術實踐
第一節 當代中國電視劇的發展軌跡
第二節 對“飛天奬”部分獲奬作品的述評
第三節 對當代中國電視劇發展經驗的理論梳理

第六章 電視文藝的視聽語言
第一節 視聽元素
第二節 電視文藝視聽語言的基本樣式
第三節 電視文藝語境中的視聽語言
第四節 電視文藝視聽語言的特性

第七章 廣播電視音樂
第一節 廣播電視音樂的界定、特質與功能
第二節 廣播電視音樂的類彆
第三節 MTV的概念、源流與音畫關係

第八章 廣播電視文藝符號
第一節 符號的一般意義
第二節 符號的分類
第三節 符號意義的運作過程
第四節 符號意義的錶達手段
第五節 語句——意義的構成

第九章 廣播電視文藝節目的主持藝術
第一節 文藝節目主持人的素質
第二節 廣播音樂節目的主持藝術
第三節 電視綜藝節目的主持藝術
第四節 電視遊戲娛樂類節目的主持藝術

第十章 廣播電視文藝傳播者的基本素質
第一節 傳播者在廣播電視文藝傳播中的核心地位
第二節 廣播電視文藝傳播者的基本條件和素質

第十一章 廣播電視文藝受眾的審美心理
第一節 廣播電視文藝受眾審美心理的基本特徵
第二節 廣播電視受眾審美感受方式的演變

第十二章 廣播電視文藝的價值與功能
第一節 價值概念與功能概念的異同
第二節 廣播電視文藝的功能
第三節 廣播電視文藝的價值
後記
再版後記
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