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内容简介

　　《环境规划与管理》主要介绍环境规划与管理的基本概念、基础理论、主要内容和基本方法。考虑到环境规划与环境管理既紧密联系又自成体系的特点，在结构安排上将两者相通的基础理论和方法汇总形成第1篇环境规划与管理基础，并将环境规划和环境管理分别列为第2篇和第3篇。全书共3篇12章。在内容安排上，以反映20世纪90年代以来国内外环境管理思想、理论、方法和应用的发展动态为主线，系统地阐述了环境规划与管理的相关理论、政策法规和管理体系、综合分析方法，并系统地介绍了流域水环境规划、大气环境污染防治规划、固体废弃物污染防治规划、噪声污染防治规划、生态环境规划等主要环境规划类型的内容、程序与方法，区域环境管理、产业环境管理、自然资源环境管理等主要环境管理领域的管理内容、基本途径和方法。
　　《环境规划与管理》可作为高等院校环境工程、环境科学专业以及相关专业的本科教材，还可供环境规划与管理人员、工程技术人员及研究生参考。

内页插图

目录

第1篇 环境规划与管理基础
第1章 环境规划与管理概述
1．1 人类社会发展及其环境问题
1．1．1 人类社会发展与环境问题的演变
1．1．2 当今世界主要环境问题及其危害
1．2 环境规划与管理的含义
1．2．1 环境规划的含义
1．2．2 环境管理的定义
1．2．3 环境管理与环境规划的关系
1．2．4 环境规划与管理的目的、任务和作用
1．3 环境规划与管理的对象、手段和内容
1．3．1 环境规划与管理的对象和手段
1．3．2 环境规划与管理的内容
1．4 环境规划和管理思想与理论的形成和发展
1．4．1 第一个路标——1972年联合国人类环境会议
1．4．2 第二个路标——1992年联合国环境与发展会议
1．4．3 第三个路标——2002年联合国可持续发展世界首脑会议
1．4．4 第四个路标——2012年联合国可持续发展大会（里约+20峰会）
复习与思考
第2章 环境规划与管理的理论基础
2．1 可持续发展理论
2．1．1 可持续发展思想的由来
2．1．2 可持续发展的内涵与基本原则
2．1．3 可持续发展战略的实施途径
2．2 环境规划与管理的系统论原理
2．2．1 系统论的基本概念
2．2．2 系统论的基本观点
2．3 环境规划与管理的生态学原理
2．3．1 生态学及其基本规律
2．3．2 生态系统及其组成和类型
2．3．3 生态系统的功能
2．3．4 生态平衡
2．4 环境规划与管理的经济学原理
2．4．1 环境经济学及其主要研究内容
2．4．2 环境经济学的基本理论和方法
复习与思考
第3章 环境规划与管理的政策、法规、制度和管理体系
3．1 我国环境保护方针政策体系
3．1．1 基本方针
3．1．2 我国环境规划与管理的基本政策
3．1．3 环境规划与管理的其他相关政策
3．2 环境规划与管理的法规体系
3．2．1 环境法的基本概念
3．2．2 环境法律责任
3．2．3 我国环境保护法规体系
3．3 环境规划与管理的法律制度体系
3．3．1 环境规划与管理制度概述
3．3．2 环境规划法律制度
3．3．3 八项环境管理法律制度
3．4 环境管理机构体系
3．4．1 全国人大环境与资源保护委员会
3．4．2 中华人民共和国环境保护部
3．4．3 国务院其他与环境保护相关的部门机构
3．4．4 中国环境与发展国际合作委员会
3．4．5 地方环境管理机构
复习与思考
第4章 环境规划与管理中的综合分析方法
4．1 环境现状调查与评价的基本内容和方法
4．1．1 环境现状调查内容
4．1．2 环境现状调查的方法
4．1．3 环境评价
4．2 环境目标与指标体系
4．2．1 环境目标
4．2．2 环境规划与管理的指标和类型
4．3 环境统计方法
4．3．1 环境统计的内容
……
第2篇 环境规划
第5章 流域水环境规划
第6章 大气环境污染防治规划
第7章 固体废物污染防治规划
第8章 噪声污染防治规划
第9章 生态环境规划
第3篇 环境管理
第10章 区域环境管理
第11章 产业环境管理
第12章 自然资源环境管理
参考文献

前言/序言

　　环境问题是当今世界上人类面临的最重要的问题之一，已得到世界各国的高度重视。1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开的第一次人类环境会议上通过了《联合国人类环境宣言》，宣言指出，可供人类生存的地球只有一个，如果这个地球遭到了破坏，不但当代人类要自食其果，而且还将殃及子孙后代。1992年6月，在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展会议上又进一步提出了“可持续发展战略”，并已达成世界各国的共识。
　　我国政府历来重视环境保护工作。1983年正式把环境保护定为我国的一项基本国策。1992年8月，按照联合国环境发展大会精神，我国提出了适合中国国情的环境与发展十大对策，坚定不移地实行可持续发展战略。1996年我国政府对实施可持续发展战略进行了具体部署。在我国“十一五”、“十二五”规划中都强调要促进人口、资源、环境的协调发展，实施可持续发展战略，增强可持续发展能力。
　　2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会，从新的历史起点出发，作出了“大力推进生态文明建设”的战略决策，并将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相并列形成五大建设，把生态文明建设放在前所未有的突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
　　可持续发展的基础是环境保护，而环境规划与管理是环境保护工作的核心。强化环境规划与管理，走可持续发展之路，是中国未来发展的必然选择。中国是在人口基数大、人均资源少、生态破坏和环境污染较严重的条件下实现经济快速发展的，使本来已经短缺的资源和脆弱的生态环境面临更大的压力。在这样的形势下，努力增强我国高等学校环境类专业学生的环境规划与管理能力显得非常必要。目前“环境规划与管理”已被国家教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会环境工程分委员会列为环境工程专业主干课程。
　　本教材考虑到环境规划与环境管理既紧密联系又自成体系的特点，在结构安排上将两者相通的基础理论和方法汇总形成第1篇环境规划与管理基础，并将环境规划和环境管理分别列为第2篇和第3篇。在内容安排上，本教材在充分吸取现行教材成熟经验的基础上，注重追踪国内外环境规划与管理思想、理论、方法和应用的最新动态和发展趋势，加强理论教学和案例分析的结合，加强最新科研成果的应用，反映学科发展的趋势和经济社会发展的需要，有利于改革单向传授的教学方式，适应边学习、边研究、边实践的创新型人才的培养。
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