中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)

中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

丁立梅 著
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齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506392334
版次:1
商品編碼:12013219
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-11-01
用紙:特種紙
頁數:904
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

套裝三冊,包含丁立梅《願全世界的花都好好地開》、畢淑敏《我的五樣》、張麗鈞《蝴蝶的一個吻觸》。

中考熱點作傢代錶作精選精編,

多地中小學列為課外閱讀推薦書目

專為學生打造的文學讀本


內容簡介

《願全世界的花都好好地開》:丁立梅十年經典散文自選集,分為“幽幽七裏香”“初心”“住在自己的美好裏”“追風的女兒”“愛如山路十八彎”“時間無垠,萬物在其中”“人間歲月,各自喜悅”等八輯,收錄丁立梅經典散文和新作80餘篇。丁立梅文筆細膩,清新溫婉;作品清新,意境雋永。在看似平淡尋常的小場景小事件中,傳遞著愛與感動。帶你細品用音樂煮齣的文字,用文字感懷溫暖的人生。上百篇文章被設計成語文考試現代文閱讀材料,連續十年被選作中考試題。



《我的五樣》:畢淑敏三十年散文精選集,分為“我的五樣”“附耳細說”“自信第一課”“情感按鈕”“帶上靈魂去旅行”等五輯,收錄畢淑敏代錶作品80餘篇,內容包括生活、學習、情感、生命、旅行等多個方麵。以文學魅力感染心靈,哲理韻味指點迷津。


《蝴蝶的一個吻觸》:張麗鈞散文精選集,分為“愛的盛宴”“ 來自蝴蝶的一個吻觸”“海棠花在否”“這個星球有你”“小時候的雲彩”“生命本質的香”“心靈洞簫”“創造月亮”等八輯,收錄張麗鈞經典散文和新作九十篇。書中文章近二十次被選作全國高考、各省市中考試題


作者簡介

丁立梅,筆名梅子。江蘇東颱人。中國作傢協會會員。喜歡用音樂煮文字。齣版有作品集《有美一朵,嚮晚生香》《願全世界的花都好好地開》《花未央,人未老》《讓每個日子都看見歡喜》等三十多部。大量文章被選入中考語文閱讀題。有文章入選中學課本。


畢淑敏,國傢一級作傢,心理谘詢師。作品曾獲莊重文文學奬,小說月報第四、五、六、七、十屆百花奬,當代文學奬,陳伯吹文學大奬,北京文學奬,昆侖文學奬,解放軍文藝奬,青年文學奬,颱灣第十六屆“中國時報”文學奬,颱灣第十七屆聯閤報文學奬等各種文學奬三十餘次。


張麗鈞,中國作傢協會會員,中學高級教師,國傢*骨乾教師,《讀者》《意林》等雜誌簽約作傢。齣版個人文集二十餘部,多篇文章被選入內地、香港地區、新加坡中小學課本,近二十篇文章被選為全國高考、各省市中考閱讀材料。


目錄

《願全世界的花都好好地開》

《我的五樣》

《蝴蝶的一個吻觸》


精彩書摘

幽幽七裏香


三層小樓,粉牆黛瓦,閱覽室設在二層。靠樓梯的一麵牆上,滿滿當當的,擺的全是書。朝南的窗戶外麵,植著七裏香。人坐在室內看書,總有花香飄進來,深深淺淺,纏綿不絕。

這是當年我念大學時,學校的閱覽室。對於像我那樣癡迷讀書,而又無錢買書的窮學生來說,這間免費開放的閱覽室,無疑是上帝恩賜的一座寶藏。在那裏,我如飢似渴,閱讀瞭大量的中外文學書籍。也是在那裏,我初次接觸到《詩經》,立馬被那些好聽的“歌謠”迷上。野外總是天高地闊的,我一會兒化身為那隻在河之洲的斑鳩,一會兒又變身為采葛的女子,歲月綿遠,天地皆好。

其實那時,我心卑微。我來自貧睏的鄉下,無傢世可炫耀,又不貌美,穿衣簡樸,囊中時常羞澀。在一群光華灼灼的城裏同學跟前,我覺得自己真是又渺小又醜陋。

讀書卻使我的內心,慢慢兒的,變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰,每日黃昏,一下瞭課,我匆匆跑迴宿捨,鬍亂塞點食物當晚飯,就直奔閱覽室而去。看管閱覽室的管理員,是個三十多歲的年輕人,個高,膚黑,錶情嚴肅。他一見我跑去,就把我看的《詩經》取齣來,交我手上,把我的藉書卡拿去,插到書架上。這一連串的動作,跟上瞭發條似的,機械連貫,滴水不漏。我起初還對他說聲謝謝的,但看他反應冷淡,後來,我連“謝謝”兩字也免瞭,隻管捧瞭書去讀。

讀著讀著,我貪心瞭,我想把它據為己有。無錢購買,我就采取瞭最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經》連同它的解析,我一字不落地抄著,常常抄著抄著,就忘瞭時間。年輕的管理員站我身邊許久,我也沒發覺,直到他不耐煩地伸齣兩指,在桌上輕叩,“該走瞭,要關門瞭。”語調冷冷的。我始纔吃一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。

我不好意思地笑笑,歸還瞭書。窗外七裏香的花香,蛇樣遊走,帶著露水的清涼。我心情愉悅,摸黑蹦跳著下樓,纔走兩級樓梯,身後突然傳來管理員的聲音:“慢點走,樓梯口黑。”依舊是冷冷的語調,我卻聽齣瞭溫度。我站在黑地裏,獨自微笑很久。

那些日子,我就那樣浸透在《詩經》裏,忘瞭憂傷,忘瞭惆悵,忘瞭自卑,我蓬勃如水邊的荇菜、野地裏的捲耳和蔓草。也沒想過自己到底為什麼要迷戀,也沒想過自己日後會走上寫作的路,隻是單純地迷戀著,摯愛著,無關其他。

很快,我要畢業瞭。突然收到一份禮物,是一本《詩集傳、楚辭章句》,嶽麓書社齣版的,單價七塊六毛。厚厚的一本。扉頁上寫著:贈給丁小姐,一個愛讀書的好姑娘。下麵沒有落款。

我不知道是誰寄的。我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去藉書,探詢似的看他,他卻無甚異常,仍是一副冰冰冷的樣子,錶情嚴肅。我又懷疑過經常坐我旁邊讀書的男生和女生,或許是他,或許是她。他們卻埋首在書裏麵,無波,亦無浪。窗外的七裏香,兀自幽幽的,吐著芬芳。

我最終沒有相問。這份特殊的禮物,被我帶迴瞭故鄉。後來,又隨我進城,擺到瞭我的辦公桌上。我結婚後,數次搬傢,東遷西走,丟瞭很多東西,但它卻一直都在。每當我的眼光撫過它時,我知道,這世界哪怕再叫人失望,也有一種叫美好的東西,在暗地裏生長。



穿越時空的低語:中考熱點作傢作品精粹(第二輯) 翻開這本書,你即將踏上一段跨越時空、對話經典的文學之旅。這並非一次簡單的閱讀,而是一次深入靈魂的探尋,一次與那些被時光沉澱、被無數讀者傳頌的偉大靈魂的深度對話。本書“中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)”匯聚瞭近年來中考語文考試中頻頻齣現的、極具代錶性的作傢及其經典作品,旨在為廣大考生提供一套係統、權威、高品質的學習資料,幫助大傢在語文的海洋中乘風破浪,直達彼岸。 為何選擇這些作傢與作品? 中考,作為連接初中與高中,更是連接學生成長與社會責任的關鍵節點,其語文考試的命題從來不是憑空而來。它承載著傳承中華優秀傳統文化、培養學生人文素養、提升思辨能力的重要使命。因此,考綱所側重的作傢與作品,往往是那些: 思想深邃,內涵豐富: 他們的文字不僅僅是故事的講述,更是對人生、社會、曆史、哲學的深刻洞察與反思。這些作品能夠引領學生思考“我是誰”、“我從哪裏來”、“我將到哪裏去”等宏大命題,培養獨立思考和批判性思維的能力。 藝術精湛,語言典範: 他們的作品在語言運用、結構布局、人物塑造、意境營造等方麵都達到瞭極高的藝術水準,堪稱語言學習的典範。通過學習這些作品,學生可以潛移默化地提升自己的語言錶達能力,掌握精妙的修辭手法,感受文字的魅力。 時代印記,人文關懷: 他們的作品或多或少地摺射齣特定時代的社會風貌、人文精神與價值觀念,能夠幫助學生理解曆史的演進,感受時代的變遷,並從中汲取人文關懷的力量,培養同理心與社會責任感。 情感真摯,觸動心靈: 優秀的文學作品總能跨越時空的界限,觸動人類共通的情感。這些作品中的親情、友情、鄉情、愛情,或是對生命的熱愛,對自然的敬畏,對理想的追求,都能引發學生深刻的情感共鳴,滋養其心靈,塑造其人格。 引領閱讀潮流,契閤考試導嚮: 經過多年的考試實踐檢驗,這些作傢和作品已經成為中考語文的“必考點”和“高頻詞”。深入理解並掌握這些內容,不僅是應對考試的有效策略,更是提升語文綜閤素養的必由之路。 《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》的價值所在: 本係列第二輯,是在第一輯的基礎上,更加精挑細選、層層打磨,力求為廣大師生呈現一場更為豐盛的文學盛宴。它不僅僅是一本“刷題”工具書,更是一座開啓文學殿堂的鑰匙,一個滋養心靈的花園,一份通往人生更高境界的指南。 一、 精選作傢,權威解讀: 本輯精選瞭近年來中考語文命題中占據重要地位的作傢群體。他們或以磅礴的氣勢描繪宏大敘事,或以細膩的筆觸刻畫人間百態,或以深邃的哲思探究生命本質。我們的編選團隊,由一批資深一綫語文教師、教研員以及文學研究專傢組成,他們對中考趨勢有著敏銳的洞察,對文學作品有著深刻的理解。 深入解讀作傢生平與創作背景: 瞭解作傢的成長經曆、時代背景,有助於我們更深刻地理解其作品的思想內核。本書會提供精煉而精準的作傢介紹,勾勒齣他們的人生軌跡,剖析其創作的時代土壤,幫助讀者在曆史與文學之間建立起聯係。 剖析作品主題與思想內涵: 每一篇選入的作品,都經過細緻入微的主題梳理和思想解讀。我們將揭示作品的錶麵意義之下的深層寓意,探究作傢想要傳達的核心價值觀,引導學生理解作品的時代意義與現實價值。 梳理文學特色與藝術手法: 優秀的作品離不開精湛的藝術手法。本書將重點剖析作傢在語言運用、結構安排、人物塑造、敘事技巧、象徵寓意等方麵的獨到之處,引導學生學習如何欣賞文學作品的藝術美,並藉鑒其寫作技巧。 二、 經典作品,深度鑒賞: 本輯所收錄的作品,都是經過時間檢驗的文學瑰寶。它們或膾炙人口,或思想深刻,或感人至深,都具備極高的閱讀和學習價值。 精選代錶性篇目,力求覆蓋全麵: 我們精心挑選瞭這些作傢最具代錶性、最常齣現在中考考題中的篇目,力求為考生提供一套體係化的閱讀學習材料。從詩歌的意境到散文的韻味,從小說的人物到戲劇的衝突,都力求呈現其精髓。 提供高質量的賞析文本: 每一篇作品都配有高質量的賞析文字。這些賞析不是簡單的內容概括,而是從多個維度齣發,引導讀者進行深度閱讀。我們將引導你關注: 主題的深度挖掘: 作品所要錶達的核心思想是什麼?它與我們今天的生活有什麼聯係? 情感的共鳴與升華: 作傢是如何調動我們的情感的?作品中的情感是怎樣觸動你的心靈的? 藝術的匠心獨運: 為什麼作者選擇這樣的錶達方式?這些描寫、比喻、象徵有何深意? 思想的啓迪與價值: 作品帶給我們的思考是什麼?它如何幫助我們更好地認識世界和自己? 設計具有啓發性的閱讀提示: 為瞭幫助學生主動思考,我們會在賞析中穿插具有啓發性的閱讀提示,引導學生帶著問題去閱讀,去分析,去體會。例如:“你認為主人公在這一刻的心理活動是怎樣的?作者用瞭哪些詞語來錶現?”“這句詩的意境和你的感受是否一緻?如果不一緻,是哪裏不同?” 三、 緊扣中考,學以緻用: 本書的核心目標是服務於中考,幫助考生在掌握文學知識的同時,有效提升應試能力。 梳理曆年中考考點與命題趨勢: 我們會對每位作傢及其作品的曆年中考考點進行梳理和歸納,分析其命題的側重點和常見題型,幫助考生“知己知彼”。 提供模擬練習與真題分析: 在關鍵的作傢或作品之後,會附帶精心設計的模擬練習題,題型緊扣中考要求,難度適中,力求讓學生在學完理論後能立即進行實踐。同時,我們會選取部分經典真題進行詳細解析,講解解題思路和答題技巧,幫助考生掌握得分的關鍵。 強調能力培養,而非死記硬背: 我們反對簡單粗暴的“背誦式”學習。本書更側重於培養學生的文學鑒賞能力、分析能力、錶達能力以及思維能力。通過深度理解作品,培養對文學的熱愛,從而自然而然地提升語文成績。 四、 學習方法,事半功倍: 麵對海量的文學作品,如何高效地學習?本書將為你提供行之有效的學習方法。 構建知識網絡: 幫助學生將分散的知識點連接起來,形成清晰的知識體係,便於記憶和理解。 培養閱讀習慣: 鼓勵學生熱愛閱讀,將文學作品融入日常生活,從而在潛移默化中提升語文素養。 掌握解題技巧: 針對中考閱讀理解、分析評價等題型,提供實用的解題策略,幫助學生在考場上從容應對。 引導個性化學習: 鼓勵學生根據自身情況,有針對性地進行學習,找到最適閤自己的學習路徑。 本書的意義,遠不止於中考: 誠然,《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》的首要目標是助力考生在中考中取得優異成績。但其價值卻遠遠超越瞭這場考試。 播撒文學的種子: 在這個信息爆炸、碎片化閱讀盛行的時代,我們希望通過本書,將經典文學的種子播撒在年輕的心田,引導他們去感受文字的力量,去品味人生的況味,去拓展精神的世界。 涵養人文情懷: 文學是人文精神的重要載體。通過閱讀這些作品,學生可以接觸到不同的人生哲學,理解不同的價值觀念,從而涵養起更加豐富、深刻、包容的人文情懷。 提升審美能力: 優秀的文學作品是美的化身。通過對這些作品的品讀,學生可以提升自己的審美能力,學會發現生活中的美,感受藝術的魅力。 塑造健全人格: 文學作品往往蘊含著深刻的人生哲理和道德引導。閱讀這些作品,可以幫助學生明辨是非,樹立正確的人生觀和價值觀,塑造健全的人格。 翻開這本書,就是一次與偉大靈魂的相遇,一次與經典文本的對話。 我們相信,這本書將是你初中語文學習道路上不可或缺的夥伴。它將點亮你對文學的興趣,啓發你對人生的思考,更將助力你自信地邁嚮人生的新徵程。願這套“中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)”,成為你書架上熠熠生輝的瑰寶,是你成長道路上永不褪色的光芒。

用戶評價

評分

這套《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》真的太及時瞭!我女兒今年中考,語文這一科真是讓她頭疼,尤其是文言文和古詩詞的理解,還有現代文的閱讀分析,總感覺知識點零散,抓不住重點。我們之前也買過一些輔導資料,但要麼太枯燥,要麼內容不夠權威,很難讓她提起興趣。這次看到這個係列,名字就感覺很對路,“中考熱點”這四個字一下子就擊中瞭我們的痛點。而且是“第二輯”,說明第一輯肯定很受歡迎,內容應該經過瞭市場的檢驗。我特意翻瞭翻,這套書的編排很用心,把中考常考的作傢作品集中起來,每個作傢都配有詳細的生平介紹、作品背景、主題思想分析,還有一些關鍵語段的解讀,甚至連一些容易齣錯的知識點也一並點明,特彆實用。最重要的是,它還提供瞭曆年中考真題中涉及到的相關題目,並附有詳盡的答案解析。這就像是把一個經驗豐富的老師請迴瞭傢,隨時隨地都可以進行輔導。我女兒看瞭幾篇,明顯感覺思路清晰瞭很多,她告訴我,以前很多睏惑的地方,看瞭這本書的講解,一下子就明白瞭,甚至還能舉一反三。我作為傢長,看到她學習的積極性提高,心裏也踏實多瞭。這本書不僅是知識的堆砌,更是學習方法的引導,讓她知道如何去理解和分析文學作品,培養瞭她的語感和對文學的興趣,這是我最欣慰的。

評分

坦白說,我一直對市麵上那些“包治百病”的中考輔導書持保留態度,總覺得它們誇大其詞,脫離實際。但這次被《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》吸引,純粹是因為它的聚焦性——“中考熱點作傢作品”。我是一個喜歡深入研究的傢長,總覺得隻有掌握瞭核心的、高頻的考點,纔能事半功倍。這本書恰恰滿足瞭我的這種需求。它不是泛泛而談,而是精準地鎖定那些在曆年中考中反復齣現、或者具有代錶性的作傢及其代錶作。我仔細地閱讀瞭其中幾篇作品的分析,發現其解讀角度非常獨到,不僅僅停留在錶麵的人物關係和故事情節,而是深入挖掘瞭作品的時代背景、作者的創作意圖,以及其中蘊含的深刻思想和情感。作者的文筆也很流暢,將復雜的文學概念用清晰易懂的語言錶達齣來,即使是像我這樣許久不接觸文學理論的傢長,也能輕鬆理解。而且,書中還穿插瞭一些文學評論傢的觀點,這無疑提升瞭書籍的學術性和參考價值。我特彆喜歡它對一些細節的挖掘,比如某個詞語的妙用,某個意象的象徵意義,這些往往是齣題人考察的重點,卻容易被學生忽略。通過這本書,我能更好地指導孩子,讓她在復習時抓住關鍵,避免“撿瞭芝麻丟瞭西瓜”。這本書的質量,絕對對得起它的定位。

評分

作為一個平時工作繁忙,很少有時間去指導孩子學習的傢長,我一直希望找到一套能夠幫助孩子自主學習,並且真正有效的中考輔導書。《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》在很大程度上滿足瞭我的需求。首先,它的內容涵蓋瞭我孩子在語文學習中一直比較薄弱的幾個方麵,比如現代文閱讀的理解和分析,以及一些經典作傢的作品賞析。我孩子反饋說,這本書的講解非常清晰,邏輯性很強,讀起來一點也不費力。特彆是對於一些比較復雜的文學概念,書中都用通俗易懂的語言進行瞭闡釋,還配有生動的例子,讓她能夠快速掌握。另外,這本書在題目設計上也很有針對性,完全貼閤瞭中考的題型和難度,而且答案解析也非常詳細,能夠幫助孩子及時發現自己的問題並加以糾正。更重要的是,這本書在培養孩子的文學鑒賞能力方麵起到瞭很大的作用。它鼓勵孩子去思考作品的深層含義,去體會作者的情感,而不僅僅是死記硬背。我看到孩子讀完書後,對一些文學作品的理解和感悟都比以前深刻瞭許多,這讓我感到非常欣慰。這套書不僅僅是一本輔導書,更是孩子學習路上的一個得力助手。

評分

我是一個對文學懷有深厚感情的人,雖然已經告彆瞭校園生活多年,但每當看到優秀的文學作品,內心依舊會泛起漣漪。這次偶然間看到瞭《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》,雖然我的孩子早已過瞭中考的年紀,但齣於對文學的熱愛,我還是忍不住購入瞭一套。翻開書本,一股濃鬱的文學氣息撲麵而來。它所選取的作傢和作品,都是經過時間檢驗的經典,無論是魯迅先生的深刻批判,還是瀋從文先生的鄉土情懷,亦或是汪曾祺先生的煙火人間,都足以讓人沉醉。書中的內容編排得極為考究,不僅僅是作品的原文呈現,更重要的是那些細緻入微的導讀和賞析。作者們似乎對每一部作品都瞭如指掌,能夠精準地捕捉到作品的靈魂,並用充滿智慧的語言將其解讀齣來。讀這些導讀,就像是與一位博學的老師在進行一場思想的對話,既能獲得知識,更能受到精神的洗禮。書中對一些文學手法的分析,比如敘事視角、人物塑造、語言風格的獨特性等,都寫得非常精彩,讓我對這些作品有瞭更深層次的理解。這套書不僅僅是為中考學生準備的,對於任何一個熱愛文學、希望提升文學素養的讀者來說,都是一本值得珍藏的寶典。它讓我重拾瞭對文學的熱情,也讓我更加感嘆中國文學的博大精深。

評分

說實話,一開始我並沒有對《中考熱點作傢作品係列(第二輯)(套裝)》抱有多大的期望,畢竟市麵上中考輔導書太多瞭,質量參差不齊。但當我拿到書的時候,就被它的厚重感和內容豐富度所震撼瞭。這套書不僅僅是簡單地羅列作傢作品,而是真正地進行瞭深入的挖掘和梳理。它對於每一個作傢,都不僅僅是簡單的生平介紹,而是結閤瞭中考可能考察的角度,比如作傢的人生經曆如何影響瞭他的創作,他的思想體係是如何形成的。對於作品的解讀,更是做到瞭細緻入微,從主題思想、藝術特色、語言風格,到人物形象的分析,都麵麵俱到。我特彆喜歡書中對那些“難點”的突破,比如一些晦澀的文言文段落,書中提供瞭通俗易懂的翻譯和深入的解讀,讓學生不再望而生畏。而且,書中還穿插瞭大量的名傢評論,為學生提供瞭更廣闊的視野,幫助他們理解作品的不同解讀角度。最讓我驚喜的是,書中還包含瞭許多與作品相關的課外知識,比如當時的社會背景、文學思潮等,這些都能幫助學生更好地理解作品的深度和廣度。這套書真的是將“中考熱點”這一概念做得淋灕盡緻,它不僅提供瞭知識,更提供瞭方法,讓學生真正掌握理解和分析文學作品的鑰匙。

評分

618活動買的,的確比較便宜。就是傢裏沒地方放瞭,換個房子?

評分

剛剛收到,包裝精美,小孩很喜歡,看看內容再說吧

評分

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評分

買瞭這兩套

評分

書很好,女兒非常滿意,拿到手就看起來。

評分

性價比很高,快遞速度快,推薦中!

評分

還行還行還行還行還行還行還行還行還行還行

評分

還有一本《物種起源》,訂單號,70808428831沒有發貨,能盡快處理嗎?

評分

雙十一湊熱鬧,給孩子買書,非常好!

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