新東方 四級英語新大綱詞匯錶 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

新東方考試研究中心 著

圖書標籤:

• 四級詞匯
• 英語四級
• 新東方
• 詞匯書
• 英語學習
• 考試用書
• 大學英語
• 詞匯記憶
• 英語備考
• 英語詞匯

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553647272

版次：1

商品編碼：12014879

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-11-01

用紙：膠版紙

頁數：96頁

字數：95000

産品特色

內容簡介

　　《四級英語新大綱詞匯錶》以教育部新頒布的《大學英語教學大綱》和《大學英語課程教學要求》為依據，完整收錄瞭大學英語四級考試大綱要求的4120個核心詞匯，並收錄派生詞（考生可從網上自行下載）。本書核心詞部分分為20個WordList，方便考試根據自己的實際情況閤理安排復習時間。詞匯的詞義注釋參考英語詞典，甄選其核心、常用的意思，簡明易懂，精準地道。同時，還提供實用的贈品——四級單詞“手記”；單詞“手記”將書中所有核心詞匯按音節劃分好，用較淡的顔色和適閤手寫的字體、字號排版；考生可以從網上自行下載、打印、描紅，分音節記憶單詞。
　　本書所收錄的所有詞匯提供可免費下載的MP3音頻，聘請專業外教朗讀，便於考生模仿跟讀，邊聽邊記。本書配套資料（含四級派生詞和單詞“手記”）及音頻可登錄封麵標注的網址進行下載，同時音頻還可以掃描封底的二維碼在綫讀取，邊聽邊記（微信“掃一掃”有時會屏蔽我們的音頻鏈接，建議使用手機QQ或者瀏覽器內置二維碼掃描工具掃描）。

作者簡介

　　新東方考試研究中心，匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和圖書編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。

內頁插圖

目錄

Word List 1……………………1
Word List 2……………………5
Word List 3……………………9
Word List 4……………………14
Word List 5……………………19
Word List 6……………………24
Word List 7……………………28
Word List 8……………………32
Word List 9……………………36
Word List 10……………………40
Word List 11……………………45
Word List 12……………………49
Word List 13……………………53
Word List 14……………………58
Word List 15……………………63
Word List 16……………………67
Word List 17……………………71
Word List 18……………………75
Word List 19……………………79
Word List 20……………………83

前言/序言

　　想提高自己的英語水平，詞匯無疑是需要打通的第一關；順利打通瞭這道關卡，成功考過四級就勝利在望瞭！
　　本書以教育部最新頒布的《大學英語教學大綱》和《大學英語課程教學要求》為依據，完整收錄瞭大學英語四級考試大綱要求的4120個核心詞匯，並提供2090個派生詞（從網上自行下載），有利於考生明確自己需要掌握的詞匯，從而更加有針對性地去背單詞。書中收錄的詞匯釋義都是其最核心、最常用的，簡潔精準，幫助考生更高效地記憶單詞。另外，隨著經濟社會的發展，語言也在逐漸發展變化，本書也與時俱進地收錄瞭少量齣現頻率較高的新詞，如swipe，podcast等。
　　具體來說，本書的特色如下：
　　1. 全麵收錄大綱要求的詞匯，並收錄派生詞，便於考生查漏補缺，將四級單詞一網打盡，從而做到未雨綢繆，有備無患。
　　2. 核心詞部分為20個Word List，方便學生根據自己的實際情況閤理安排復習時間，實現短期突破。
　　3. 詞義注釋參考權威英語詞典，簡明易懂，精準地道。在全麵覆蓋詞性的同時，注意收錄熟詞僻義，但羅列的釋義不盲目求多，以便考生能準確掌握每一個單詞最核心、最常用的意思，不被冗餘信息乾擾。
　　4. 本書小巧輕便，攜帶方便，考生可隨時隨地開啓背單詞的模式。
　　5. 提供可供下載的MP3音頻，由專業外教朗讀，發音純正地道，便於考生模仿跟讀，邊聽邊記。
　　6. 提供實用的贈品：四級單詞“手記”，可以幫助考生精準記憶單詞拼寫。單詞“手記”將書中所有核心詞匯按音節劃分好，用較淡的顔色和適閤手寫的字體、字號排版；贈品的形式是pdf文件，考生可以自行下載、打印、描紅，分音節記憶單詞。
　　選對瞭一本詞匯書之後更重要的是要懂得如何科學、有效地使用它。為此，建議考生在拿到這樣一本實用的大綱詞匯手冊後，能靜下心來按照下麵的方法來學習和記憶詞匯：
　　1. 快速瀏覽書中收錄的所有詞匯，對每個詞匯的拼寫、發音和釋義先大緻做到心中有數，已經掌握的詞，無需再記，不熟悉或者不認識的詞重點背誦，加深印象。
　　2. 推薦采用“循環式”記憶方法：一個單詞一次隻要背上幾遍即可，不要一次在一個單詞上花太多時間，但是背過之後要不斷地復習。考生可以把能想起來的釋義寫到“手記”上每個單詞旁邊，最後再對照詞匯書，檢查一下哪些釋義是你沒有記住的，做到瞭解弱點，有的放矢。
　　3. 注意單詞之間的聯係。四級大綱詞匯分為核心詞和派生詞兩個部分，在背誦核心詞的時候可以想一下它的派生詞有哪些，在背誦派生詞部分的時候可以判斷派生詞是由哪個核心詞演變而來。如此一來，兩個部分的單詞相當於在腦海中過瞭兩遍，有助於加深考生對詞匯的印象。
　　4. 避免不良的單詞記憶習慣：把一個單詞抄寫無數遍。此種方法比較耗時，一旦抄錯，後邊強化的都是錯誤拼寫，而且容易變為一種機械動作，忘瞭自己抄的這個詞到底是什麼意思。建議考生結閤音標和朗讀發音，將單詞劃分為若乾個音節來記，聲音比字母的印象更深刻，而且固定音節的拼寫往往有規律可循，這樣根據發音拼寫更為容易和高效。基於此，單詞“手記”將每個核心詞按照單詞的音節劃分，考生可以根據劃分好的音節朗讀和拼寫單詞，“眼”“手”“口”齊頭並進。
　　由衷地希望這本精心編寫的詞匯手冊能夠為四級考生助力，幫助廣大考生順利通過英語四級考試，並取得優異的成績！
　　新東方考試研究中心

《環球視野下的西方文學經典賞析》 內容簡介 一、 跨越時空的對話：西方文學的宏偉畫捲 本書並非聚焦於任何特定應試領域的詞匯或應試技巧，而是旨在為讀者展開一幅廣闊而深邃的西方文學史圖景。我們深入探討自古希臘悲劇到現代主義、後現代主義的漫長文學演進曆程，旨在揭示文學作為人類精神活動的載體，如何映照並塑造瞭西方文明的核心價值觀、社會變遷與哲學思辨。 我們從荷馬史詩的英雄原型與神話敘事入手，分析其奠定的西方文學的敘事基石。《俄狄浦斯王》中的宿命論與道德睏境，《神麯》中對中世紀宇宙觀和救贖主題的磅礴描繪，都是理解西方思想內核的必經之路。這些文本不僅僅是文學作品，更是曆史、宗教與哲學的縮影。 二、 思想的熔爐：從啓濛運動到浪漫主義的浪漫與理性 本書將大量篇幅用於解析西方思想史上兩大關鍵時期的文學轉嚮。 啓濛運動的理智之光： 我們細緻梳理瞭伏爾泰、盧梭在文學作品中對自由、平等、人權的呼喚，分析瞭狄德羅百科全書精神如何滲透到小說創作中，強調邏輯、經驗與批判性思維對塑造現代個體意識的重要性。 浪漫主義的激情迴響： 與啓濛的理性相對立，浪漫主義文學是情感、自然、個性和想象力的偉大復興。哥特小說的幽暗魅影、拜倫式的“棄兒”形象、歌德筆下永恒的“浮士德精神”——對無限的渴望與人性的局限性之間的永恒張力——都是本書著重剖析的重點。我們探究瞭雪萊對理想主義的追求，以及簡·奧斯汀如何通過精妙的日常觀察，捕捉到社會結構對女性命運的微妙規製。 三、 現實的鏡像：維多利亞時代與現實主義的深刻洞察 進入19世紀中後期，工業革命的巨大社會震蕩催生瞭對社會現實的無情審視。本書詳盡分析瞭現實主義文學如何力求精確地描摹時代的麵貌。 狄更斯筆下倫敦的貧睏與階級對立，巴爾紮剋構建的“人間喜劇”中權力、金錢與欲望的復雜交織，陀思妥耶夫斯基對“人性的地下室”的深入挖掘，以及托爾斯泰對道德良知和信仰危機的探索，構成瞭對人類生存睏境的立體呈現。我們不會停留在情節概述，而是著重分析這些作傢如何運用環境描寫、人物心理分析、以及復調敘事（如陀思妥耶夫斯基）等文學技巧，以達到對復雜社會現象的穿透性批判。 四、 現代性的焦慮：從意識流到反烏托邦的文學試驗 20世紀的兩次世界大戰徹底顛覆瞭西方人對進步、秩序和真理的傳統信念。文學隨之進入瞭深刻的自我反思與形式革新階段。 現代主義的突破： 重點剖析瞭意識流技法的齣現，如何試圖捕捉人類心智運作的非綫性本質。喬伊斯、伍爾夫等作傢如何打破傳統綫性敘事，將時間與空間壓縮於角色瞬息萬變的內心世界。我們討論瞭現代主義如何處理“失落的一代”的精神創傷與意義的碎片化。 反烏托邦的預警： 奧威爾的《一九八四》和赫胥黎的《美麗新世界》被視為對技術異化與極權主義的深刻警示。本書將這兩部作品置於冷戰背景下進行解讀，分析其對個體自由、語言控製與真理的本質提齣的永恒追問。 五、 後殖民與多元聲音的崛起 進入後半葉，文學的焦點從歐洲中心主義逐漸轉嚮全球視野。我們探討瞭後殖民文學對西方中心敘事的解構，分析瞭諸如薩義德的文化批評對文學研究的深遠影響。這一部分將介紹那些挑戰既有文學規範、引入多元文化視角的重要作傢群像，展示文學如何成為身份建構與政治錶達的有力工具。 六、 賞析與研究方法論：超越詞匯錶之外的深度閱讀 本書的最終目的，是培養讀者進行獨立、深入的文學分析能力。我們提供瞭係統的研究方法，包括： 1. 文本細讀（Close Reading）： 如何識彆和分析象徵、意象、敘事視角和修辭手法。 2. 曆史語境化： 將作品置於其産生的曆史、社會、政治背景中進行理解。 3. 理論工具的應用： 簡要介紹結構主義、後結構主義、女性主義批評等理論視角對文本解讀的拓展性意義。 本書內容完全圍繞西方文學史的經典作品、流派發展、重要思想傢及其核心文本的深度分析與賞析展開，不涉及任何關於現代英語考試（如四級）的詞匯、語法、應試技巧或備考策略的介紹。它是一部麵嚮人文素養提升的深度導讀之作。

評分☆☆☆☆☆

我這次購買這本書的動機，純粹是因為對上一次四級考試中“閱讀速度跟不上”的挫敗感。我深知，閱讀速度的瓶頸往往不在於語法理解，而在於對常見詞匯的識彆速度不夠快。拿到這本《新東方 四級英語新大綱詞匯錶》後，我立刻開始嘗試用它來訓練我的“視覺反應速度”。這本書在設計上似乎也意識到瞭這一點，它在核心詞匯的呈現方式上，做瞭很多優化。例如，對於那些高頻詞匯，它會用略粗的字體或者特殊的背景色來標記，引導學習者優先識彆。更關鍵的是，它的釋義部分非常精煉，沒有冗長復雜的句子結構來乾擾我對核心意義的把握。當你在快速瀏覽時，眼睛捕捉到的信息是簡潔、聚焦的，這對於建立“看到單詞A，大腦立刻閃現中文/英文核心釋義B”的反射鏈條至關重要。我過去用其他詞匯書做閱讀計時練習時，經常會在識彆單詞上耗費過多時間，導緻句子結構被遺忘。使用這本書後，我明顯感覺到我的“詞匯解碼速度”提升瞭，因為它的設計語言導嚮性更強，更符閤快速掃描的需要。它成功地將“記憶”轉化為瞭“識彆”，這對於突破閱讀速度的平颱期，起到瞭立竿見影的效果。我個人認為，對於備考後期需要進行速度衝刺的考生，這本書的實戰指導性遠超一般的“百科全書式”詞匯手冊。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個非常注重“性價比”的學生，我的書架上堆滿瞭各種打摺或二手教材，但這本書，盡管可能價格稍高那麼一點點，我卻認為它是物超所值的“投資”。從裝幀的耐用性來看，它似乎是為高頻率使用設計的。我經常需要在圖書館、咖啡館甚至通勤路上翻閱，很多教材的封麵和內頁在幾次摺騰後就散架瞭，但這本詞匯書的膠裝和紙張質量都經得起反復翻找和摺疊。但真正讓我覺得值迴票價的，是它對“薄弱環節的攻剋”所提供的支持。它沒有僅僅停留在“給齣詞匯和解釋”，而是針對那些四級考生普遍反應的“難點詞匯集群”，進行瞭專門的“強化模塊”。比如，關於動詞短語（Phrasal Verbs）的整理，它不是簡單地列齣動詞加介詞的組閤，而是根據核心動詞（如get, put, take）的常用搭配進行瞭歸類，並且清晰標注瞭每種搭配在四級聽力和閱讀中的齣現頻率和語境傾嚮。這種細緻到“考點”層麵的梳理，省去瞭我大量自己整理筆記和歸納的時間。對於時間緊張的學生來說，這本書相當於請瞭一位資深的四級培訓老師，幫你把所有費力不討好的基礎整理工作都提前做好瞭。這種“隱性服務”纔是好教材的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

這本《新東方 四級英語新大綱詞匯錶》簡直是為我這種“死記硬背恐懼癥”患者量身定製的救星！我一直對傳統的詞匯書深惡痛絕，那些密密麻麻、毫無章法的單詞列錶，每次翻開都感覺像在攀登一座毫無美感的文字高山。但這本書給我的感覺完全不同。它似乎在用一種非常人性化的方式來呈現那些枯燥的詞匯。我特彆欣賞它在詞匯編排上的巧妙心思，不是簡單地按字母順序排列，而是能感覺到背後有一套科學的記憶邏輯在支撐。比如，它會把一組意思相近或詞根相似的詞放在一起講解，這種分組記憶法極大地減輕瞭我大腦的負荷。我發現，我不再是孤立地去記一個單詞，而是建立瞭一個“詞匯傢族”的概念，理解一個詞的衍生關係變得異常清晰。更值得稱贊的是，它對例句的選擇非常貼閤四級考試的實際語境，沒有那種生硬的、為瞭湊數而編造的句子。每一個例句都像是一個微小的語境片段，讓我能立刻明白這個詞在實際交流或閱讀中應該如何運用。這種“情景化”的學習方法，讓我覺得自己不是在背單詞，而是在學習一門活生生的語言。坦白說，之前買過好幾本四級詞匯書，但大多堅持不下來，要麼是設計太醜，要麼是解釋太淺。這本書的排版設計也相當清爽，色彩搭配不花哨但有重點，長時間閱讀眼睛不容易疲勞。對於那些跟我一樣，希望高效且愉快地攻剋四級詞匯難關的朋友們，這本書絕對值得你們投入時間和精力去探索。它真的打破瞭我對詞匯書“枯燥乏味”的刻闆印象，成功點燃瞭我學習的熱情。

評分☆☆☆☆☆

作為一名考研也打算繼續使用四級詞匯基礎的“老學生”，我對詞匯書的“復習效率”有著近乎苛刻的要求。這本書的“復習閉環設計”令我印象深刻。市麵上大多數詞匯書，你學完一遍後，如果間隔一段時間再迴頭看，基本等於重來，因為遺忘麯綫吃掉瞭你大部分的努力。但新東方這本《新東方 四級英語新大綱詞匯錶》似乎考慮到瞭這一點，它在每個單元的收尾處或詞匯組中，嵌入瞭對前期學習過的核心詞匯的“閃迴”或“交叉測試”。這種設計非常高明，它巧妙地利用瞭“間隔重復”的原理，讓你在學習新內容的同時，不經意間鞏固瞭舊知識。我發現自己花在“重復迴顧”上的主動時間變少瞭，因為書本已經幫我做好瞭高效的提醒機製。另一個讓我感到驚喜的是它的“詞根詞綴”部分的整閤。它不是把詞根詞綴作為一個獨立的附錄放在書的最後，而是非常有機地融入到瞭每一個核心詞匯的解析中。學習一個新詞時，你立馬就能看到它是由哪些前綴、詞根、後綴構成的，這種“拆解”的方法，極大地提升瞭我的“詞匯預測能力”。我不再害怕遇到生詞，因為我能迅速根據已知的構詞法，大緻推測齣它的含義。這種能力，是任何死記硬背都無法帶來的“內化技能”。

評分☆☆☆☆☆

我以一個即將踏入職場的大學畢業生的視角來看待這本詞匯書，說實話，它的價值已經超越瞭單純的應試工具範疇。很多針對考試的詞匯書，詞匯選擇上往往隻停留在“考試大綱”的錶麵，很多生僻但真正與未來工作場景或學術研究相關的詞匯會被忽略。然而，這本書的選詞策略明顯更高一籌，它似乎在努力搭建一座從校園英語到“真實世界”英語的橋梁。我注意到其中一些詞匯的深度和廣度，已經觸及到瞭不少CET-6甚至雅思入門級彆的詞匯，這對於我們這些希望簡曆能更加齣彩的畢業生來說，無疑是一個巨大的加分項。這種“超綱但實用”的選詞，讓我的復習不再是“為考試而學”，而是“為未來儲備”。此外，這本書對詞義辨析的處理方式也極其到位。對於那些容易混淆的同義詞或形近詞，它沒有簡單地羅列不同的中文釋義，而是深入剖析瞭它們在語用上的細微差彆，甚至給齣瞭“用在什麼語境下更自然”的提示。比如，區分"imply"和"infer"時，它清晰地指齣瞭主語和視角的不同，這種細緻入微的講解，讓我對英語的邏輯結構有瞭更深層次的理解。這不僅僅是記憶的提升，更是思維模式的優化。閱讀這本書的過程，更像是在進行一場深度的英語邏輯訓練，而非簡單的信息輸入。我強烈推薦給那些有誌於在職場上使用英語，而非僅僅通過考試的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

還是建議高考後準備四級的同學買六級詞匯吧 這上邊的都背過瞭

評分☆☆☆☆☆

京東自營的東西就是好，期待下一次購買，物流超快，給京東點一個大大的贊?……

評分☆☆☆☆☆

本書內容全麵，真的不錯，叮呱呱

評分☆☆☆☆☆

非常好，個人比較喜歡按字母順序記，拿著也比較方便，物流還特彆快

評分☆☆☆☆☆

質量特彆好，感覺非常棒！

評分☆☆☆☆☆

商品很好，傢人都很喜歡！！！

評分☆☆☆☆☆

不錯，很好的一本書，推薦。好書。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，真的要十個字嗎？夠瞭吧

評分☆☆☆☆☆

本子好小啊，隻有八十幾頁，不過我要好好學！