与学校教材同步提高,与数学竞赛接轨拓展。
这本书实在是太棒了!我一直都想给孩子找一本能够真正激发他数学潜力的书,市面上看了不少,要么过于枯燥,要么难度不合适。这本《奥数思维训练:六年级》完全打破了我的预期。我孩子平时对数学不算特别排斥,但总是在一些基础题上感觉乏味,到了需要一点“巧劲”的时候就卡壳。自从用了这本书,我明显感觉到他做题时的眼神都不一样了。 书里的题目设计得非常有梯度,一开始是一些比较有趣的引导性问题,通过生动的例子,把抽象的数学概念变得直观易懂。比如,关于“年龄问题”的部分,书中引入了一个小故事,让孩子在解决问题的同时,也能体会到数学在生活中的应用。这远比那些冷冰冰的公式和定义要有效得多。而且,题目不仅考查计算能力,更侧重于对逻辑思维的培养。很多题目需要孩子跳出常规思路,去寻找不同的解题方法。我看到他为了解答一道关于“染色问题”的题目,会在草稿纸上画了又画,甚至尝试了几种不同的策略,最后恍然大悟的样子,那种成就感是语言难以形容的。 更让我惊喜的是,这本书的编排也非常合理。每一章都围绕一个核心的奥数思维主题展开,讲解清晰,例题丰富,而且配套的练习题也足够多,能够帮助孩子巩固所学。我特别喜欢它在讲解一些复杂概念时,会用图示或者表格的方式来辅助说明,这样孩子就能更快地抓住重点。我孩子现在做题不再是死记硬背,而是开始思考“为什么”和“怎么做”。有时候他还会主动跑来问我一些题目,虽然有些我也不一定能立刻解答,但看到他学习的热情被点燃,我由衷感到欣慰。这本书真的为他的数学学习打开了一扇新的大门。
评分我对这本《奥数思维训练:六年级》的评价,可以说是超出预期的好。我之前一直担心,六年级是小学阶段的末期,学习任务本来就重,再引入奥数会不会加重孩子的负担,甚至适得其反。但这本书完全打消了我的顾虑。它没有把奥数妖魔化,也没有设置一些脱离实际的难题,而是非常接地气地,将奥数的核心思维融入到对基础知识的深化和拓展中。 我孩子最开始接触这本书时,是对一些“周期问题”感到困惑。以前在学校学的时候,总是记不住公式,做题也容易出错。这本书用了一个非常形象的比喻,比如“过马路等红绿灯”,让孩子直观地理解“周期”的概念,然后再引入一些数学上的周期现象,比如日期、月份的循环。这种从生活经验出发的讲解,让孩子一下子就豁然开朗。 而且,这本书的题目设计非常人性化,不会让孩子感到挫败。每一类题目都有详细的解析,能够让孩子及时发现自己的错误并加以订正。更重要的是,它鼓励孩子去思考“为什么”,而不是仅仅记住“怎么做”。我看到孩子现在做题时,会主动去分析题目的隐含条件,去寻找不同的解题路径,甚至会用自己学到的方法去解决一些学校老师都没有讲过的题目。这种举一反三的能力,才是真正的学习成果。《奥数思维训练:六年级》为孩子提供了一个绝佳的平台,让他们在轻松愉快的氛围中,掌握解决复杂问题的能力,为未来的学习打下坚实的基础。
评分老实说,我一开始抱着试试看的心态买了这本《奥数思维训练:六年级》,没想到效果会这么显著。我孩子平时数学成绩还算稳定,但总觉得在一些“灵活性”和“创造性”方面有所欠缺,遇到稍微绕一点弯的题目就容易慌乱。这本书的设计,恰恰解决了这个痛点。它不像市面上很多奥数教材那样,上来就抛出一堆高难度的题目,而是循序渐进,先从一些基础的思维模式入手,比如“逆向思维”、“分类讨论”等等。 让我印象深刻的是,书中对“抽屉原理”的讲解。它没有直接给出公式,而是通过生活中的小例子,比如袜子配对、书架放书等等,让孩子直观地理解原理。然后,再逐步引入一些稍微复杂的应用题,让孩子在实践中掌握这个工具。我孩子以前看到“抽屉原理”就头疼,现在他不仅能理解,还能主动运用这个原理去解决一些难题。这种“寓教于乐”的学习方式,真的是太有效了。 书中的题目设计也非常有针对性,每一道题都好像在考验孩子某一种特定的思维能力。我看到孩子做题时,不再是机械地套用公式,而是会先思考这道题到底要考什么,我应该从哪个角度去切入。他甚至会在做完一道题后,自己去总结这道题的解题思路,下次遇到类似的题目就能举一反三。这让我看到了孩子思维能力的真正提升,而不仅仅是分数上的进步。《奥数思维训练:六年级》不仅仅是一本教辅书,更像是一本启迪思维的工具书。
评分这本《奥数思维训练:六年级》就像一本神奇的宝藏,让我家孩子在数学的世界里找到了探索的乐趣。之前,我对奥数一直有些顾虑,觉得它太偏向于“刷题”,可能会扼杀孩子的学习兴趣。但这本书完全颠覆了我的看法。它没有那种令人望而生畏的复杂理论,也没有堆砌成山的练习题。相反,它以一种非常巧妙的方式,将奥数的核心思维融入到一个个精心设计的题目中。 我尤其欣赏书中的“思维导图”式讲解。对于一些看似难以理解的几何问题或者行程问题,作者会用流程图或者思维导图的方式,一步一步地引导孩子理清思路,找出关键点。这种方法非常适合六年级的孩子,他们正处于一个抽象思维快速发展的阶段,但又需要清晰可见的指引。《奥数思维训练:六年级》在这方面做得非常出色。我孩子以前面对复杂的应用题常常束手无策,现在他学会了如何拆解问题,如何运用不同的数学工具去分析,甚至能自己总结出一些解题规律。 而且,这本书的语言风格非常贴近孩子,没有太多专业术语,读起来就像在听一个经验丰富的老师在讲课。题目也很有趣,很多都取材于生活中的实际情境,让孩子觉得数学不是遥不可及的,而是与自己息息相关的。我观察到,他现在不仅能完成书中的练习,还会主动尝试将书中学到的方法应用到学校的数学题中,这让我看到了真正的学习迁移。这本书不仅仅是在教孩子解题技巧,更是在培养他解决问题的能力和独立思考的习惯。
评分拿到这本《奥数思维训练:六年级》时,我首先就被它清爽、现代的设计风格吸引了。相比于一些传统教辅的刻板印象,这本书的排版活泼,插图也很有趣,这无疑会大大增加孩子学习的兴趣。我孩子平时对数字和计算不算特别抵触,但对于一些需要“脑筋急转弯”的题目,总是显得力不从心。这本书正好填补了这一空白。 它最让我赞赏的一点是,书中对“数学建模”和“问题转化”的训练非常到位。很多看似复杂的应用题,通过这本书的引导,孩子能够学会将其抽象成更简单的数学模型,然后再通过一些巧妙的转化,找到解题的关键。例如,关于“植树问题”的讲解,书中不仅仅是教孩子公式,而是引导孩子画线段图,体会“间隔数”与“棵数”的关系,从本质上理解这个问题。这种从“形”到“数”的转化能力,对于六年级的孩子来说至关重要。 而且,书中的每一章节都设计了“思考题”和“拓展题”。“思考题”能够巩固当堂所学,“拓展题”则能进一步激发孩子的求知欲,让他们挑战更高难度的思维。我孩子现在做题时,不再是简单的“看答案”或者“问家长”,而是会先自己尝试,思考不同的解法,甚至有时候会因为解出一道难题而异常兴奋。这种学习的主动性和独立性,绝对是这本书带来的最大收获。《奥数思维训练:六年级》不仅仅是在教授知识,更是在培养孩子面对未知和挑战的勇气和智慧。
评分收到,不错
评分好评,质量好,正品
评分没有买六年级的提前给孩子看
评分非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好
评分孩子喜欢,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,平时没有太多时间交孩子,都是买点他感兴趣的书,自己看,孩子学到了很多知识,见识也广泛了!!!!!!!!
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评分总算买了看看孩子喜欢吗
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