学思录 中央党校学习札记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵奇 著

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• 学习笔记
• 政治理论
• 习近平思想
• 党校学习
• 时事政治
• 理论学习
• 思想汇报
• 重要讲话
• 学习札记
• 党建工作

出版社： 人民出版社

ISBN：9787010165707

版次：1

商品编码：12027668

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：286

内容简介

　　《学思录(中央党校学习札记)》是中共中央宣传部副秘书长赵奇同志2015年4月至7月在中央党校中青一班学习期间围绕课堂教学和独立思考而写的学习心得体会札记。主要包括《正确认识和分析客观实际》《“两点论”中的“重点论”》《从“知其然”到“知其所以然”》《统治阶级思想与国家意识形态》《“历史终结论”的哲学批判》《阶级斗争与时代变迁》以及《学习毛泽东同志的科学思想方法》《时刻牢记我国社会发展的主要矛盾》《中国特色社会主义之“特”》《从社会主义初级阶段的视角看待发展中面临的问题》《站在历史的深处回望》等学习思考共计51篇。

目录

自序
正确认识和分析客观实际
经验和经验主义
“两点论”中的“重点论”
从“知其然”到“知其所以然”
《共产党宣言》的历史意义
从物质生产与精神生产的关系
认识文化体制改革的必要性
价值观与精神生存
统治阶级思想与国家意识形态
高新科技与未来社会
存在的合理与消亡的存在
揭开永恒价值的面纱
“历史终结论”的哲学批判
实践是解决思维与存在
关系问题的桥梁
《资本论》揭示的市场经济一般规律
“铁的必然性”及启示
劳动量在货币中的体现
幽灵般的对象性的真实面目
把握总需求与总供给的平衡关系
强化职业劳动力教育
商品交换的价值意义
剩余价值与技术创新
社会化大生产的新形态
相对价值的变与不变
金融危机的隐蔽性
商品拜物教的谜底
社会蒸馏器的本质
问题的价值
普世价值剖析
阶级斗争与时代变迁
探寻社会发展的深层次原因
正确认识社会阶层分化问题
关于异化问题的一点粗浅理解
宗教的虚幻与现实
在人民的实践中证明思维的真理性
生产力水平决定人们的意识水平
国家精神生活的主导力量
物质生产与时代变革
领导能力与哲学修养
学习毛泽东同志的科学思想方法
历史方位转变与执政理念创新
时刻牢记我国社会发展的主要矛盾
对领袖人物评价的几点启示
发挥积极性是重要的工作方法
中国特色社会主义之“特”
社会主义市场经济体制是对人类文明的一个重大贡献
从社会主义初级阶段的视角看待发展中面临的问题
怎样看待当前热议的社会分配问题
以人为本是重大思想创新
发展才是硬道理的哲学意义
平衡理论与社会公平
“摸着石头过河”断想
互联网社会的权力转移与网络话语秩序建设
加强意识形态工作制度建设
理论创新的时代呼唤
站在历史的深处回望
经济发展与政治改革的良性互动
落后国家推进现代化的路径选择
破除计划经济的潜在影响
转型时期的社会心态与思想道德建设
谈谈如何增强舆论引导工作的有效性
论我国文化软实力建设的时代意义

《中央党校学习札记：学思录》是一部记录作者在中央党校学习期间所思所想的文集。本书并非系统性的学术论著，而是作者深入学习、勤于思考、感悟良多的真实写照。通过这些札记，我们可以窥见作者在理论学习、政策研究、思想梳理等多个维度的探索与碰撞。 思想的熔炉：理论与实践的深度融合 中央党校作为我国重要的理论研究和高级干部培训基地，其学习环境本身就充满了思想的激荡。作者身处其中，得以接触到最前沿的理论成果，接受最权威的解读，并有机会与来自全国各地的优秀学员交流思想。本书中的札记，正是作者将这些宝贵的学习资源内化于心、外化于笔的体现。 在理论学习方面，作者并未止步于对概念的简单罗列，而是力求理解理论的精髓、历史的沿革以及现实的指导意义。他可能深入研习了马克思主义中国化的最新成果，例如习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，以及在不同历史时期，马克思主义如何与中国具体实际相结合，催生出具有中国特色的理论创新。这种学习并非被动接受，而是带有批判性思维的审视，对理论的内在逻辑、核心要义、时代价值进行深入剖析。 更重要的是，作者将抽象的理论置于鲜活的实践背景下进行审视。他可能会记录下，在学习某项重要理论时，联想到当下正在发生的具体社会现象、经济发展中的挑战、或是改革开放进程中的重要节点。通过理论与实践的对照，他不仅加深了对理论的理解，也更能把握理论指导实践的科学性和有效性。例如，在学习关于“高质量发展”的论述时，他或许会结合地方经济转型升级的案例，思考如何将宏观的政策导向转化为具体的行动方案。 历史的长河：回溯与启迪 历史是最好的教科书，也是最生动的教材。中央党校的学习，必然离不开对中国共产党百年奋斗史、新中国成立以来伟大成就以及改革开放史的回顾与反思。《学思录》中，作者可能通过对重大历史事件的解读，发掘其背后的时代逻辑、经验教训以及留给我们的宝贵启示。 他或许会关注中国共产党如何从一个弱小的组织发展成为世界第一大政党，其组织建设、思想建设、作风建设的独特规律是什么。他可能在学习中，对井冈山精神、长征精神、延安精神等伟大革命精神进行深入挖掘，理解这些精神在不同历史时期所发挥的凝聚力量、克服困难的强大作用，并思考如何在新的时代背景下传承和发扬。 新中国成立以来，中国人民在党的领导下取得的举世瞩目的成就，也是作者学习的重点。从“一穷二白”到世界第二大经济体，从站起来到富起来再到强起来，这其中的艰辛与辉煌，都可能成为作者思考的对象。他或许会对比不同时期国家面临的挑战与应对策略，从中提炼出中国特色社会主义制度的优越性和强大生命力。 改革开放更是浓墨重彩的一笔。作者可能对这一伟大变革的决策过程、推动因素、带来的深刻影响进行细致的梳理和感悟。他或许会回顾改革开放初期遇到的种种困难，以及邓小平同志等老一辈革命家高瞻远瞩的战略眼光和坚定决心。通过对改革开放历程的梳理，作者能够更加深刻地理解中国共产党在推动国家发展和社会进步中的核心作用，以及解放思想、实事求是这一思想路线的伟大力量。 时代的新篇：应对挑战与把握机遇 当今世界正经历百年未有之大变局，中国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。《学思录》不可能回避当下中国面临的机遇与挑战，作者的学习思考也必然聚焦于如何应对这些时代课题。 在经济发展方面，面对经济下行压力、结构性矛盾、科技创新瓶颈等问题，作者可能在札记中探讨如何构建新发展格局，如何推动高质量发展，如何深化供给侧结构性改革，如何激发市场主体活力。他或许会关注数字经济、绿色发展、乡村振兴等战略性议题，思考如何将国家宏观战略转化为地方实践，如何破解制约发展的深层次问题。 在社会建设方面，作者可能对共同富裕、民生保障、社会治理体系和治理能力现代化等议题进行深入思考。他或许会关注如何解决发展不平衡不充分的问题，如何提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，如何构建和谐稳定的社会环境。在数字化浪潮下，如何运用现代科技手段提升社会治理效能，如何应对网络谣言、信息茧房等新挑战，也可能是他思考的重点。 在国际关系方面，面对复杂严峻的国际形势，作者可能对中国的大国外交、构建人类命运共同体、维护世界和平与发展等议题进行思考。他或许会关注如何在大变局中把握主动，如何提升中国在国际舞台上的话语权和影响力，如何通过合作与共赢应对全球性挑战。 自我锤炼：党性修养与能力提升 中央党校不仅是学习理论、研究政策的场所，更是提升党性修养、锤炼过硬本领的重要平台。作者的札记中，必然也包含了对自己思想的深刻反思、对自身缺点不足的自觉剖析，以及对未来如何更好地履行职责的思考。 党性修养是党员干部的灵魂。作者可能在札记中记录下，在学习过程中，如何不断坚定理想信念，如何在错综复杂的环境中保持政治清醒和政治定力。他或许会反思自己在工作中是否存在形式主义、官僚主义的倾向，如何才能真正做到“为民服务”，如何才能保持共产党人的初心和使命。 能力提升是应对时代挑战的根本。作者可能在札记中记录下，在学习某项业务知识、某项管理技能时所获得的感悟，以及如何将这些知识和技能运用到实际工作中。他或许会思考，在信息爆炸的时代，如何提高自己的学习能力、分析能力、决策能力和执行能力，如何才能成为一名合格的、有担当的领导干部。 《学思录》以“札记”的形式呈现，意味着其内容可能不乏片段化的思考、灵感的闪现、甚至是困惑的记录。这恰恰是学习过程真实而生动的写照。这些札记，如同散落在思想长河中的珍珠，串联起来，便是一幅作者在中央党校的学习足迹图，也是一幅他对国家发展、社会进步、个人成长不断探索与升华的画卷。本书并非一本“说教”的教科书，而是一次真诚的思想交流，一次深刻的自我反思，一次对时代命题的积极回应。它所传递的，是一种主动学习、勤于思考、勇于担当的精神。

评分☆☆☆☆☆

初读此书，一种严谨而又富有洞察力的论述风格扑面而来，让人立刻感受到作者深厚的理论功底和对现实问题的敏锐把握。开篇的章节便围绕着一些宏大的时代课题展开，但并非空泛的理论说教，而是字字句句都紧贴着时代发展的脉搏，充满了对当下中国面临的机遇与挑战的深刻反思。我尤其欣赏作者在分析问题时所展现出的那种逻辑清晰、条理分明的叙述方式，仿佛是在为读者搭建一座通往复杂思想世界的桥梁，每一步都走得坚实而稳当。书中的一些观点，在我看来，颇具启发性，甚至触及了一些我此前未曾深入思考过的领域。它不仅仅是理论的堆砌，更是一种思想的梳理和升华，引导读者跳出日常的思维定势，从更宏观、更本质的层面去理解事物的运作规律。我期待在后续的阅读中，能够看到更多这样既有深度又不失温度的论述，能够从作者的视角，获得对一些重大议题更全面、更深刻的认识，从而更好地理解我们所处的时代，以及我们作为个体在这个时代中的位置和使命。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的感受，与其说是在“阅读”，不如说是在进行一场“对话”。作者仿佛一位循循善诱的长者，将深奥的理论用一种娓娓道来的方式呈现出来，引人入胜，又不失其思想的厚重感。书中对一些关键概念的阐释，我感觉十分到位，既有学术上的严谨，又不乏生活化的比喻，使得原本可能枯燥的理论变得生动形象，易于理解。我特别注意到作者在探讨一些社会现象时，所展现出的那种批判性思维，它不是简单的否定，而是一种建设性的审视，旨在发现问题、解决问题，并最终推动进步。这种审视的态度，对于我们每个人来说都至关重要，它鼓励我们不盲从，不人云亦云，而是要独立思考，形成自己的判断。这本书并非高高在上，而是试图与读者进行真诚的交流，激发读者内心的思考。它提供了一个思考的框架，一个理解世界的视角，让我在阅读过程中，不断地将自己的想法与书中的论述进行对照和印证，从而拓展了我的认知边界。

评分☆☆☆☆☆

这本《学思录》的书名，本身就预示着一种动态的学习过程，而实际阅读体验也印证了这一点。作者在书中似乎不拘泥于某种单一的写作体裁，而是将学习过程中的种种感悟、思考、甚至是偶发的灵感，都以一种比较自由、灵活的方式记录下来。这种“札记”的形式，反而赋予了本书一种独特的魅力，它不像传统学术著作那样讲究体系的完整和结构的严密，反而更加注重思想的流动性和个体经验的真实性。我感觉作者在写作时，并没有刻意去追求某种华丽的辞藻或者复杂的句式，而是用一种朴实无华的语言，记录下自己真实的心路历程。这种真诚的表达，反而更容易打动人心，引起读者的共鸣。我在阅读的过程中，仿佛也能感受到作者在中央党校学习期间，那种不断探索、不断求索的精神状态。这种精神，对于我们每一个渴望进步、渴望学习的人来说，都是一种难得的激励。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，封面设计朴素，但却透着一股沉静的力量，让人不自觉地想翻开它。我一直对思想理论的学习抱有浓厚的兴趣，尤其是那些能够触及时代脉搏、回应现实挑战的深刻思考。这本书的书名“学思录”本身就充满了吸引力，它暗示着一种学习过程中的深刻反思和思想的碰撞，而“中央党校学习札记”更是直接点明了其内容的思想根源和学术背景，让我对其中可能蕴含的深度和广度充满了期待。我希望这本书能够引领我进入一个更加广阔的思想世界，能够帮助我理解一些复杂的社会现象背后的逻辑，从而提升我认识世界、改造世界的能力。我特别关注的是，作者是如何将抽象的理论与具体的实践相结合的，理论的学习固然重要，但如果不能落地，不能指导我们的行动，那么它的价值就会大打折扣。因此，我期待在这本书中看到鲜活的案例，看到理论在现实问题中的应用，看到作者如何通过学习和思考，形成自己独到的见解。这种学习过程本身，就是一种宝贵的财富，能够启发读者，也能为读者提供一种学习的方法和路径。总而言之，我怀着一份真诚的求知欲，希望这本书能够带给我一次充实的思想之旅。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书带给我的震撼，更多的是一种潜移默化的力量。它不像某些书籍那样，会瞬间点燃你的激情，或者让你茅塞顿开，而是像一股涓涓细流，缓缓地渗透进你的思想深处，悄无声息地改变着你的认知。作者在书中对一些复杂社会问题的剖析，堪称鞭辟入里，常常能够揭示出隐藏在表面现象之下的深层原因。我特别欣赏作者在论述时所展现出的那种理性与情怀的结合，既有对事实的冷静分析，又不乏对社会发展的深切关怀。这种平衡，使得本书的论述既有学术的深度，又不失人性的温度，不会让人感到过于冰冷或过于煽情。在阅读的过程中，我常常会停下来，反复回味作者的某些观点，思考它是否与我自己的生活经历和观察相符。这种与作者进行思想的“对话”，让我受益匪浅，它不仅提升了我对一些问题的理解，更重要的是，它激发了我持续学习、深入思考的动力。