三峡地区地质学实习指导手册/中国地质大学(武汉)实验教学系列教材

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喻建新,冯庆来,王永标,林启祥 等 著
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出版社: 中国地质大学出版社
ISBN:9787562538608
版次:1
商品编码:12055101
包装:平装
丛书名: 中国地质大学(武汉)实验教学系列教材
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸
页数:141
字数:237000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《三峡地区地质学实习指导手册/中国地质大学(武汉)实验教学系列教材》为三峡地区野外实习指导书,是学校组织出版的秭归野外实习的配套指导教材,《三峡地区地质学实习指导手册/中国地质大学(武汉)实验教学系列教材》详细介绍了三峡地区的区域地质条件和将在三峡地区展开的十条实习路线以及各路线的主要教学内容及教学要求,是学生在该地区实习必不可少的指导手册。

目录

第一章 绪论
第一节 自然地理
第二节 研究历史
第三节 实习目的、任务和要求

第二章 区域地质
第一节 区域地层与古生物
第二节 沉积岩与沉积作用
第三节 岩浆岩与岩浆作用
第四节 变质岩与变质作用
第五节 地质构造

第三章 野外地质教学路线
路线一 中一新元古代变基性一超基性岩、变沉积岩系(庙湾蛇绿杂岩)地质观察
路线二 新元古代黄陵花岗杂岩体、包体及多期岩脉穿插关系地质观察
路线三 新元古代南华纪地层观察
路线四 埃迪卡拉纪一寒武纪地层和古生物观察
路线五 宜昌黄花场奥陶纪大坪期地层观察
路线六 宜昌王家湾上奥陶统赫南特阶全球界线层型剖面和点位观察
路线七 奥陶纪晚期至二叠纪地层和古生物观察
路线八 晚古生代二叠纪地层和古生物观察
路线九 中三叠世一中侏罗世地层序列观察
路线十 长阳清江构造地质和寒武纪一奥陶纪地层观察

第四章 教学程序及实习成绩评定
第一节 实习目的及实习阶段划分
第二节 各阶段主要教学内容和教学要求
第三节 实习成绩评定
第四节 野外实习期间学生注意事项

主要参考文献
附录
区域地质学与工程地质学前沿探索:现代研究方法与实践应用 本书聚焦于当代地质科学与工程地质学领域的前沿进展与实用技术,旨在为相关专业的研究生、高年级本科生以及一线工程技术人员提供一份全面、深入的理论参考与实践指南。全书内容紧密围绕区域地质演化过程的精细刻画、复杂地质环境下的工程风险评估与控制,以及现代地球科学研究方法的集成应用展开。 第一部分:区域地质演化的高分辨率解析 本部分着重于如何利用最新的地球物理、地球化学和同位素年代学技术,对特定构造单元乃至全球尺度的地质历史进行高精度重建。 一、构造地质学的多尺度耦合分析: 深入探讨板块构造运动驱动下的岩石圈变形机制。内容涵盖了从宏观的地震构造带分布特征,到微观的岩石变形微结构分析(如压力影、动力学组构等)。重点阐述了如何运用有限元模拟方法,结合野外露头观测数据,重建复杂褶皱与断裂带的形成序列和应力场演化路径。特别是对于特提斯构造带或大陆碰撞带,详细剖析了深部地幔物质上涌与地壳缩短的耦合关系,并引入了基于空间统计学方法对断裂密度和几何形态进行量化描述的技术。 二、沉积盆地的地球动力学响应与油气储层分析: 本章深入剖析了中新生代大型沉积盆地的形成与充注过程,强调地球动力学背景对沉积序列和储层物性的控制作用。内容包括:碎屑物源追踪的物源岩、重矿物及同位素指纹技术;层控与断控储层特征的成像技术(如高分辨率地震剖面解释);以及流体运移与油气生成动力学的模拟。特别关注非常规储层(如页岩气、致密砂岩)的孔隙结构特征及其渗透率的测定方法,结合地质统计学(如Kriging插值)对储层甜点区进行预测。 三、岩浆岩与变质岩的成因与时空分布: 从岩石学和地球化学角度,系统梳理了造山带中火成岩活动与变质作用的序列性。详细介绍了利用主量、微量元素判别岩浆源区(地壳熔融、地幔楔熔融等);重点阐述了高精度定年技术(如U-Pb锆石定年、Ar-Ar坪数据处理)在确定岩浆侵位时间与变质峰期温度-时间路径中的应用。对变质矿物的压力-温度(P-T)轨迹恢复方法进行了详尽的阐述,包括矿物包体研究与相平衡模拟的应用。 第二部分:工程地质风险评估与基础设施安全 本部分将理论地质学知识转化为可操作的工程风险评估工具,重点关注复杂工程环境下的地质灾害防治与岩土工程的稳定性分析。 四、复杂地质条件下的工程稳定性分析: 系统梳理了岩石力学与土力学的基本原理,并引入了非连续介质力学(DEM)在模拟岩体结构破坏过程中的应用。详细讲解了边坡稳定性评估的极限平衡法(如Bishop法、Morgenstern-Price法)与数值模拟法(如FLAC3D)的结合应用。对于高陡边坡与软弱岩层,重点讨论了预应力锚固、注浆加固等主动与被动支护技术的适用条件与设计参数确定。 五、活动构造与地震工程地质: 聚焦于活动断裂带上的工程建设问题。内容包括:现今地应力场测量技术(如钻孔应力释放法);地表破裂带的工程地质分级标准(如基于蠕变速率和位移量的分级);以及如何将地震动输入参数(如峰值加速度、反应谱)与工程结构的安全承载力进行耦合分析。涉及对液化敏感土层和不良地质体(如滑坡、崩塌)的早期识别与监测预警系统的构建。 六、地下空间开发与环境地质问题: 探讨在城市化进程中,浅层与深部地下空间开发所面临的地质挑战。包括:地下水文地质条件对隧道和基坑开挖的影响评估(如涌水、隆起);地铁盾构法施工中对邻近建(构)筑物的沉降控制技术;以及岩溶、采空区等特殊地质体对地下工程的潜在风险。同时,详细介绍了地质环境质量评价体系,特别是对土壤和地下水污染源的地质控制机制研究。 第三部分:地球科学研究方法的集成与数据可视化 本部分强调现代信息技术在地质科学研究中的作用,特别是数据处理、建模与可视化技术。 七、遥感与GIS在区域地质调查中的应用: 详细介绍了高光谱、激光雷达(LiDAR)数据获取的原理及在提取地表形貌特征(如微地貌分析)、识别地质露头与断裂破碎带中的应用。重点讲解了地理信息系统(GIS)在空间数据管理、叠加分析和多源数据融合中的核心技术,包括空间插值模型(如反距离加权、克里金)的选择与参数校准,以支撑大比例尺地质制图。 八、地球科学数据的三维/四维建模: 系统阐述了从二维地质剖面到三维地质模型的构建流程。内容涵盖了利用专业软件(如Rocscience, Petrel等)进行隐伏地层和断层面的插值与约束建模。对于时序性变化(如滑坡蠕变、地下水渗流),介绍了四维地质建模(3D+时间)的概念及其在动态风险预测中的应用,强调模型验证和不确定性分析的重要性。 本书力求内容的时效性、方法的先进性与实践的可操作性,旨在推动地球科学研究从定性描述向定量预测的转变。

用户评价

评分

这本书的整体行文风格极其凝练,透着一股子老派地质学家的风范,少有冗余的形容词和华丽的辞藻,每一个句子都像是在精确地描述一个地质现象或操作步骤。我读着它,感觉自己仿佛置身于一个经验丰富的导师身边,他不会拐弯抹角,直接切入问题的核心。比如在介绍如何识别某种沉积岩的特征时,作者会用非常精准的术语,辅以对比性的描述,让你在脑海中立刻构建出一个清晰的图像。这种毫不拖泥带水的叙述方式,对于需要快速掌握核心技能的学习者来说,简直是福音。它不试图取悦读者,而是要求读者主动去理解和思考,去捕捉那些隐藏在简短文字背后的深刻含义。我注意到,有些段落的逻辑跳跃性略强,这更像是对有一定基础的学习者友好的标志,因为它默认了读者已经具备了基础的地理和化学常识。整体阅读下来,感觉自己的思维也变得更加锐利和结构化了,不再满足于表面的认知,而是开始追求事物内在的联系和本质。这本书的价值正在于它这种近乎“冷峻”的专业态度。

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在使用体验上,这本书的排版设计,尽管可能不符合现代流行的极简风格,却处处透露出为“现场使用”优化的考量。内页的留白适度,使得在进行笔记标注时有足够的空间,不会显得拥挤。更重要的是,书中的图表质量非常高,那些手绘的示意图,线条虽然不如激光打印的那么完美,却充满了生命力,能够直观地传达构造的受力方向或矿物的晶体结构特点。在某些关键的分类鉴定时,作者似乎很贴心地设置了一些“决策树”式的流程图,引导读者一步步排除干扰信息,锁定正确结论。我能想象到这本书被翻阅无数次后,书角可能会磨损,书脊可能会松动,但这恰恰是它被高度重视和频繁使用的证明。它是一本需要被带到野外,被汗水和灰尘浸染,最终成为学习者个人经验一部分的“工作伴侣”,而非束之高阁的理论典籍。

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从内容结构上看,这本书似乎非常注重“动手能力”的培养,而不是单纯的理论灌输。我能感觉到,每当它介绍完一个理论概念后,紧接着就会有大量的篇幅被分配给“如何操作”、“如何记录”以及“如何分析数据”的实战环节。这种紧密的理论与实践结合的编排,对于我们这类需要进行野外实习的人来说至关重要。翻阅到关于地层对比的部分,我能想象到在野外,面对那些层层叠叠的岩层,手持这本书,会是怎样一种踏实的指导感。它不像那些纯理论的书籍,读完后依然两眼一抹黑,不知道该从何处下手。这本书更像是一份详细的行动纲领,它明确地告诉你,在特定场景下,你的眼睛应该看什么,你的手应该拿什么工具,你的笔记本上应该记录什么要素。这种将书本知识“翻译”成实际行动的能力,是衡量一本优秀实验指导书的关键标准,而这本书显然在这方面做得非常到位,真正体现了“知行合一”的教学理念。

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这本书的视角非常独特,它显然是立足于特定的地理区域进行深入剖析,而不是泛泛而谈。这使得它在专业性上达到了一个新的高度。我可以清晰地感受到,作者对研究区域的地质演化历史有着极为深刻的理解,并且能够将其精炼地融入到每一个小的实验单元中去。当我看到关于河流地貌或构造变形的章节时,那种对地质过程的描述,不是教科书上那种标准化的流程图,而是结合了当地独特的山川走势和水文特征的“定制化”讲解。这提供了一种更具现场感和真实感的学习体验。它成功地做到了将宏大的地质历史尺度,与我们实际操作的微小尺度观察连接起来。读者在学习过程中,会不断地被引导去思考,为什么这个地区的岩石会呈现出这种独特的面貌?这种区域性的聚焦,反而极大地提升了知识的深度和记忆的持久性,因为它与具体的、可感知的地理环境建立了牢固的联系。

评分

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象,那种带着些许年代感的排版和略显朴实的插图,立刻让人联想到严谨的科学精神和脚踏实地的野外工作。拿到手里掂了掂,分量十足,翻开扉页,看到“中国地质大学(武汉)实验教学系列教材”的字样,心中不禁涌起一股敬意。这显然不是那种哗众取宠、追求花哨视觉效果的读物,它更像是一件经过时间考验的工具,是前辈们智慧的结晶。书页的纸张虽然不是那种高光泽的铜版纸,但拿在手里有一种扎实的触感,油墨的印刷清晰有力,即便是那些复杂的岩石剖面图和构造示意图,也能看得清楚分明。我尤其欣赏它在细节处理上的考究,比如目录的编排逻辑性极强,从宏观的区域构造背景到微观的矿物鉴定,层层递进,似乎能预见到接下来的学习过程会是多么有条不紊。这种对知识体系完整性的追求,让我对接下来的内容充满了期待,相信它绝不会是零散知识点的堆砌,而是一套完整的、可以指导实践的教学体系。这种朴实无华的外表下,蕴含着巨大的学术能量,让人忍不住想立刻投入到学习之中,去探究那片壮丽而复杂的地理构造。

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