三峽地區地質學實習指導手冊/中國地質大學（武漢）實驗教學係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

喻建新，馮慶來，王永標，林啓祥 等 著

圖書標籤:

• 地質學
• 三峽地區
• 地質實習
• 教學參考書
• 中國地質大學（武漢）
• 實驗教學
• 地質構造
• 地貌地質
• 區域地質
• 岩石學

齣版社： 中國地質大學齣版社

ISBN：9787562538608

版次：1

商品編碼：12055101

包裝：平裝

叢書名： 中國地質大學（武漢）實驗教學係列教材

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：141

字數：237000

正文語種：中文

內容簡介

　　《三峽地區地質學實習指導手冊/中國地質大學（武漢）實驗教學係列教材》為三峽地區野外實習指導書，是學校組織齣版的秭歸野外實習的配套指導教材，《三峽地區地質學實習指導手冊/中國地質大學（武漢）實驗教學係列教材》詳細介紹瞭三峽地區的區域地質條件和將在三峽地區展開的十條實習路綫以及各路綫的主要教學內容及教學要求，是學生在該地區實習必不可少的指導手冊。

目錄

第一章 緒論
第一節 自然地理
第二節 研究曆史
第三節 實習目的、任務和要求

第二章 區域地質
第一節 區域地層與古生物
第二節 沉積岩與沉積作用
第三節 岩漿岩與岩漿作用
第四節 變質岩與變質作用
第五節 地質構造

第三章 野外地質教學路綫
路綫一 中一新元古代變基性一超基性岩、變沉積岩係（廟灣蛇綠雜岩）地質觀察
路綫二 新元古代黃陵花崗雜岩體、包體及多期岩脈穿插關係地質觀察
路綫三 新元古代南華紀地層觀察
路綫四 埃迪卡拉紀一寒武紀地層和古生物觀察
路綫五 宜昌黃花場奧陶紀大坪期地層觀察
路綫六 宜昌王傢灣上奧陶統赫南特階全球界綫層型剖麵和點位觀察
路綫七 奧陶紀晚期至二疊紀地層和古生物觀察
路綫八 晚古生代二疊紀地層和古生物觀察
路綫九 中三疊世一中侏羅世地層序列觀察
路綫十 長陽清江構造地質和寒武紀一奧陶紀地層觀察

第四章 教學程序及實習成績評定
第一節 實習目的及實習階段劃分
第二節 各階段主要教學內容和教學要求
第三節 實習成績評定
第四節 野外實習期間學生注意事項

主要參考文獻
附錄

區域地質學與工程地質學前沿探索：現代研究方法與實踐應用 本書聚焦於當代地質科學與工程地質學領域的前沿進展與實用技術，旨在為相關專業的研究生、高年級本科生以及一綫工程技術人員提供一份全麵、深入的理論參考與實踐指南。全書內容緊密圍繞區域地質演化過程的精細刻畫、復雜地質環境下的工程風險評估與控製，以及現代地球科學研究方法的集成應用展開。 第一部分：區域地質演化的高分辨率解析 本部分著重於如何利用最新的地球物理、地球化學和同位素年代學技術，對特定構造單元乃至全球尺度的地質曆史進行高精度重建。 一、構造地質學的多尺度耦閤分析： 深入探討闆塊構造運動驅動下的岩石圈變形機製。內容涵蓋瞭從宏觀的地震構造帶分布特徵，到微觀的岩石變形微結構分析（如壓力影、動力學組構等）。重點闡述瞭如何運用有限元模擬方法，結閤野外露頭觀測數據，重建復雜褶皺與斷裂帶的形成序列和應力場演化路徑。特彆是對於特提斯構造帶或大陸碰撞帶，詳細剖析瞭深部地幔物質上湧與地殼縮短的耦閤關係，並引入瞭基於空間統計學方法對斷裂密度和幾何形態進行量化描述的技術。 二、沉積盆地的地球動力學響應與油氣儲層分析： 本章深入剖析瞭中新生代大型沉積盆地的形成與充注過程，強調地球動力學背景對沉積序列和儲層物性的控製作用。內容包括：碎屑物源追蹤的物源岩、重礦物及同位素指紋技術；層控與斷控儲層特徵的成像技術（如高分辨率地震剖麵解釋）；以及流體運移與油氣生成動力學的模擬。特彆關注非常規儲層（如頁岩氣、緻密砂岩）的孔隙結構特徵及其滲透率的測定方法，結閤地質統計學（如Kriging插值）對儲層甜點區進行預測。 三、岩漿岩與變質岩的成因與時空分布： 從岩石學和地球化學角度，係統梳理瞭造山帶中火成岩活動與變質作用的序列性。詳細介紹瞭利用主量、微量元素判彆岩漿源區（地殼熔融、地幔楔熔融等）；重點闡述瞭高精度定年技術（如U-Pb鋯石定年、Ar-Ar坪數據處理）在確定岩漿侵位時間與變質峰期溫度-時間路徑中的應用。對變質礦物的壓力-溫度（P-T）軌跡恢復方法進行瞭詳盡的闡述，包括礦物包體研究與相平衡模擬的應用。 第二部分：工程地質風險評估與基礎設施安全 本部分將理論地質學知識轉化為可操作的工程風險評估工具，重點關注復雜工程環境下的地質災害防治與岩土工程的穩定性分析。 四、復雜地質條件下的工程穩定性分析： 係統梳理瞭岩石力學與土力學的基本原理，並引入瞭非連續介質力學（DEM）在模擬岩體結構破壞過程中的應用。詳細講解瞭邊坡穩定性評估的極限平衡法（如Bishop法、Morgenstern-Price法）與數值模擬法（如FLAC3D）的結閤應用。對於高陡邊坡與軟弱岩層，重點討論瞭預應力錨固、注漿加固等主動與被動支護技術的適用條件與設計參數確定。 五、活動構造與地震工程地質： 聚焦於活動斷裂帶上的工程建設問題。內容包括：現今地應力場測量技術（如鑽孔應力釋放法）；地錶破裂帶的工程地質分級標準（如基於蠕變速率和位移量的分級）；以及如何將地震動輸入參數（如峰值加速度、反應譜）與工程結構的安全承載力進行耦閤分析。涉及對液化敏感土層和不良地質體（如滑坡、崩塌）的早期識彆與監測預警係統的構建。 六、地下空間開發與環境地質問題： 探討在城市化進程中，淺層與深部地下空間開發所麵臨的地質挑戰。包括：地下水文地質條件對隧道和基坑開挖的影響評估（如湧水、隆起）；地鐵盾構法施工中對鄰近建（構）築物的沉降控製技術；以及岩溶、采空區等特殊地質體對地下工程的潛在風險。同時，詳細介紹瞭地質環境質量評價體係，特彆是對土壤和地下水汙染源的地質控製機製研究。 第三部分：地球科學研究方法的集成與數據可視化 本部分強調現代信息技術在地質科學研究中的作用，特彆是數據處理、建模與可視化技術。 七、遙感與GIS在區域地質調查中的應用： 詳細介紹瞭高光譜、激光雷達（LiDAR）數據獲取的原理及在提取地錶形貌特徵（如微地貌分析）、識彆地質露頭與斷裂破碎帶中的應用。重點講解瞭地理信息係統（GIS）在空間數據管理、疊加分析和多源數據融閤中的核心技術，包括空間插值模型（如反距離加權、剋裏金）的選擇與參數校準，以支撐大比例尺地質製圖。 八、地球科學數據的三維/四維建模： 係統闡述瞭從二維地質剖麵到三維地質模型的構建流程。內容涵蓋瞭利用專業軟件（如Rocscience, Petrel等）進行隱伏地層和斷層麵的插值與約束建模。對於時序性變化（如滑坡蠕變、地下水滲流），介紹瞭四維地質建模（3D+時間）的概念及其在動態風險預測中的應用，強調模型驗證和不確定性分析的重要性。 本書力求內容的時效性、方法的先進性與實踐的可操作性，旨在推動地球科學研究從定性描述嚮定量預測的轉變。

評分☆☆☆☆☆

在使用體驗上，這本書的排版設計，盡管可能不符閤現代流行的極簡風格，卻處處透露齣為“現場使用”優化的考量。內頁的留白適度，使得在進行筆記標注時有足夠的空間，不會顯得擁擠。更重要的是，書中的圖錶質量非常高，那些手繪的示意圖，綫條雖然不如激光打印的那麼完美，卻充滿瞭生命力，能夠直觀地傳達構造的受力方嚮或礦物的晶體結構特點。在某些關鍵的分類鑒定時，作者似乎很貼心地設置瞭一些“決策樹”式的流程圖，引導讀者一步步排除乾擾信息，鎖定正確結論。我能想象到這本書被翻閱無數次後，書角可能會磨損，書脊可能會鬆動，但這恰恰是它被高度重視和頻繁使用的證明。它是一本需要被帶到野外，被汗水和灰塵浸染，最終成為學習者個人經驗一部分的“工作伴侶”，而非束之高閣的理論典籍。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它顯然是立足於特定的地理區域進行深入剖析，而不是泛泛而談。這使得它在專業性上達到瞭一個新的高度。我可以清晰地感受到，作者對研究區域的地質演化曆史有著極為深刻的理解，並且能夠將其精煉地融入到每一個小的實驗單元中去。當我看到關於河流地貌或構造變形的章節時，那種對地質過程的描述，不是教科書上那種標準化的流程圖，而是結閤瞭當地獨特的山川走勢和水文特徵的“定製化”講解。這提供瞭一種更具現場感和真實感的學習體驗。它成功地做到瞭將宏大的地質曆史尺度，與我們實際操作的微小尺度觀察連接起來。讀者在學習過程中，會不斷地被引導去思考，為什麼這個地區的岩石會呈現齣這種獨特的麵貌？這種區域性的聚焦，反而極大地提升瞭知識的深度和記憶的持久性，因為它與具體的、可感知的地理環境建立瞭牢固的聯係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體行文風格極其凝練，透著一股子老派地質學傢的風範，少有冗餘的形容詞和華麗的辭藻，每一個句子都像是在精確地描述一個地質現象或操作步驟。我讀著它，感覺自己仿佛置身於一個經驗豐富的導師身邊，他不會拐彎抹角，直接切入問題的核心。比如在介紹如何識彆某種沉積岩的特徵時，作者會用非常精準的術語，輔以對比性的描述，讓你在腦海中立刻構建齣一個清晰的圖像。這種毫不拖泥帶水的敘述方式，對於需要快速掌握核心技能的學習者來說，簡直是福音。它不試圖取悅讀者，而是要求讀者主動去理解和思考，去捕捉那些隱藏在簡短文字背後的深刻含義。我注意到，有些段落的邏輯跳躍性略強，這更像是對有一定基礎的學習者友好的標誌，因為它默認瞭讀者已經具備瞭基礎的地理和化學常識。整體閱讀下來，感覺自己的思維也變得更加銳利和結構化瞭，不再滿足於錶麵的認知，而是開始追求事物內在的聯係和本質。這本書的價值正在於它這種近乎“冷峻”的專業態度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的第一印象，那種帶著些許年代感的排版和略顯樸實的插圖，立刻讓人聯想到嚴謹的科學精神和腳踏實地的野外工作。拿到手裏掂瞭掂，分量十足，翻開扉頁，看到“中國地質大學（武漢）實驗教學係列教材”的字樣，心中不禁湧起一股敬意。這顯然不是那種嘩眾取寵、追求花哨視覺效果的讀物，它更像是一件經過時間考驗的工具，是前輩們智慧的結晶。書頁的紙張雖然不是那種高光澤的銅版紙，但拿在手裏有一種紮實的觸感，油墨的印刷清晰有力，即便是那些復雜的岩石剖麵圖和構造示意圖，也能看得清楚分明。我尤其欣賞它在細節處理上的考究，比如目錄的編排邏輯性極強，從宏觀的區域構造背景到微觀的礦物鑒定，層層遞進，似乎能預見到接下來的學習過程會是多麼有條不紊。這種對知識體係完整性的追求，讓我對接下來的內容充滿瞭期待，相信它絕不會是零散知識點的堆砌，而是一套完整的、可以指導實踐的教學體係。這種樸實無華的外錶下，蘊含著巨大的學術能量，讓人忍不住想立刻投入到學習之中，去探究那片壯麗而復雜的地理構造。

評分☆☆☆☆☆

從內容結構上看，這本書似乎非常注重“動手能力”的培養，而不是單純的理論灌輸。我能感覺到，每當它介紹完一個理論概念後，緊接著就會有大量的篇幅被分配給“如何操作”、“如何記錄”以及“如何分析數據”的實戰環節。這種緊密的理論與實踐結閤的編排，對於我們這類需要進行野外實習的人來說至關重要。翻閱到關於地層對比的部分，我能想象到在野外，麵對那些層層疊疊的岩層，手持這本書，會是怎樣一種踏實的指導感。它不像那些純理論的書籍，讀完後依然兩眼一抹黑，不知道該從何處下手。這本書更像是一份詳細的行動綱領，它明確地告訴你，在特定場景下，你的眼睛應該看什麼，你的手應該拿什麼工具，你的筆記本上應該記錄什麼要素。這種將書本知識“翻譯”成實際行動的能力，是衡量一本優秀實驗指導書的關鍵標準，而這本書顯然在這方麵做得非常到位，真正體現瞭“知行閤一”的教學理念。