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内容简介

　　《我送孩子读名校 一个普通母亲的教子秘籍》作者是一位普通的母亲，也是一位知名的作家、诗人。她的父亲把她的兄弟姐妹们都培养成为非常优秀的人才。在父亲的影响下，她也摸索出了一套行之有效的教子方法，并成功将她的孩子培养成了美国大学的学生。《我送孩子读名校 一个普通母亲的教子秘籍》是作者多年来的教育孩子的心得体会，主要包括“怎样帮孩子成功”“怎样做一个好妈妈”以及“怎样让孩子考上美国大学”三部分，既有科学的教育理念，也有实用的教育方法，能给那些因为孩子教育问题而苦恼的家长以启示和借鉴。而对于那些希望到美国读书的学子，《我送孩子读名校 一个普通母亲的教子秘籍》是提供了详细的指导意见，堪称报考美国大学的实用攻略。

目录

第1章 怎样帮孩子成功
1 启蒙应注重哪些教育
2 启蒙时不需要选重点学校和培优
3 培养心气高是孩子向上的起点
4 心气高可以排除诱惑和选择向上的朋友
5 在孩子的教育中首先是选择方向
6 孩子不听话妈妈该咋办
7 孩子，越担心什么就越会发生什么
8 身边的榜样力量无穷
9 要做一个6Q的孩子才能立于不败之地
10 怎样努力才能上好的初中
11 真正的培优应该是针对性地扫盲
12 心疼孩子学习辛苦时只能咬牙坚持
13 悠着学才能积蓄力量
14 妈妈如何帮助孩子提高写作水平
15 蚂蚁搬家也有休息的时候
16 多赞美孩子，国家的未来就会强大
17 成功就是再坚持一下
18 孩子苛求完美就会毁了自己
19 学习中方法的重要性
20 只学习就会很快地厌倦学习
21 好环境成就孩子美好的未来
22 找到成功的驱动力：让孩子懂得是为自己学习
23 孩子减压的最好方式：友情的力量
24 帮助孩子自愿向大目标奋斗后就不要管小节
25 不要对孩子的期望值太高
26 美国没有后门可言，要靠真本事吃饭
27 建立好的人际关系是成功的基石

第2章 怎样做一个好妈妈
28 先要优生一个好宝宝为未来成功打下基础
29 父母们不要杞人忧天急于求成
30 能成为孩子的朋友是我们最大的荣幸
31 让变态的父母早点觉醒找回天伦之乐
32 为什么孩子对妈妈关上了心灵之窗
33 耐挫教育越早越好
34 我们要给孩子深情地写下：热爱生活，相信未来
35 妈妈，我不想跟別人家的孩子比
36 妈妈，请你不要挑刺
37 妈妈，让我们活在当下，理想只能一步一步实现
38 复杂化的妈妈让孩子更累
39 如何用正能量战胜负面情绪
40 过度关注孩子会两败俱伤
41 妈妈在家是女主人，千万不要用语言暴力
42 培养孩子不能拔苗助长，要量体裁衣
43 任何时候孩子身体健康都是最重要的
44 艰难时，如何成为孩子的依靠

第3章 怎样让孩子考上美国大学
45 为什么要到美国去上大学
46 上美国大学家长和孩子要做的思想准备
47 选择去美国读书何时最好
48 合理安排美国大学考试和其他活动
49 寻找SAT培训学校的经历
50 申请美国大学平常成绩的重要陸
51 SATl考试经历
52 SAT2考试经历
53 托福考试经历
54 申请美国大学做义工的经历
55 在美国选择好就业专业最现实的思考
56 如何寻找满意的美国大学申请指导老师
57 如何选择美国大学
58 美国院校的选择应从哪里人手
59 美国大学申请文书的写作体会
60 进入美国大学等待名单怎么办
61 被佐治亚理工列入等待名单后的争取信
62 美国大学本科签证经历
63 到美国上大学出发前的各项准备

散文随笔篇
你的样子
去美国上学的孩子们，大年三十父母们这样度过
孩子，妈妈因你而幸福
美国求学偶感
后记

精彩书摘

　　《我送孩子读名校 一个普通母亲的教子秘籍》：
　　每一个家长都不希望孩子输在起跑线上，我非常理解这种急迫的心情，的确在网上有许多天才的故事，如甘罗十二岁做宰相，曹植七步能写诗，白居易一岁识字，六岁作诗，十六岁名扬天下，日本的三轮光范，两岁开始写日记，十一岁翻译《詹天佑传》，莫扎特五岁作曲，六岁登台演出，德国数学家高斯三岁掌握心算，五岁便能解复杂方程式……每一个天才的背后，都有伟大父母早期的家教智慧。
　　启蒙教育早在怀孕期间就可以开始，妊娠八九个月时可以让准妈妈们听些交响乐如《命运》《蓝色多瑙河》《多瑙河之波》《田园》等精美的音乐，一直可以听到宝宝三至五个月大，然后教他说话如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，大一点就可以教孩子背诵唐诗、宋词了，这样可以让宝宝提前记忆。
　　三岁前属于启蒙教育的黄金时期，早教很重要但并不是在早教班上去上课程，而是融入生活的点点滴滴中，妈妈可以先看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料，让孩子听一些音乐儿歌、童话故事、动画视频还有看一些知识性图画书如 《三字经》 《论语》 等书。另外通过活动提高幼儿自我保护能力和遇到事情积极想办法的应变能力。越来越多的父母对孩子的早教很关心，担心不学会比别的孩子差，早教不是只有智力的培养，要帮助孩子打好全面素质发展的基础，包括身体、智力、品德、审美、个性等方面的素质。
　　首先是健康教育，家长要从各个方面保证孩子的身体健康。不仅要重视对孩子的吃、喝、穿、睡等方面的保育，更要教育孩子逐渐学会自我保护和自我保健，树立健康和安全意识，比如从小养成良好的卫生和生活习惯，做到饭前便后洗手、睡前刷牙、危险物品不去接触、安全用电、别人的东西不能随便接受等等。同时要保证孩子的心理健康，让孩子在温馨的家庭氛围中生活得轻松愉快，培养开朗、活泼的性格，避免过度紧张、焦虑、忧愁与恐惧。如八个月左右的孩子开始害怕离开妈妈，这时建立正确的母子依恋关系相当重要。2~3岁是幼儿的人生第一反抗期，妈妈应正确引导切忌打骂，以免给孩子造成心灵创伤。
　　其次是智力教育。这是婴幼儿启蒙教育的重点，在生活中开发孩子的智力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等方面。妈妈应认识到每个孩子在智力发展的方面各有长短，不能拿孩子的短处与其他孩子的长处相比，这样很容易影响孩子情绪而导致自卑，应注意发挥孩子的长处补足其弱点。在进行智力训练时不能采取单调、刻板的方法，应根据幼儿特点寓教于乐，通过每晚睡觉前讲故事、唱儿歌、做游戏、画画等多种形式传授知识。宝宝喜欢听故事，可以到新华书店或者上少儿图书馆去借，如《第一时间启蒙书》 《睡觉前365夜故事》 《200个枕边故事》，天天讲，指导孩子自己拿书看，这样识字量很大。提升孩子的各方面能力，也可根据孩子的某些特长而给予适当引导，但不能过分追求发展一技之长。
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