萬捲樓國學啓濛:幼學瓊林

萬捲樓國學啓濛:幼學瓊林 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

雲青 著
圖書標籤:
  • 國學
  • 啓濛
  • 幼學
  • 傳統文化
  • 兒童讀物
  • 經典
  • 教育
  • 識字
  • 文化啓濛
  • 詩詞
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齣版社: 萬捲齣版公司
ISBN:9787547044179
版次:1
商品編碼:12087957
包裝:平裝
叢書名: 萬捲樓國學啓濛
開本:16開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙
頁數:240
字數:270000

具體描述

産品特色

內容簡介

《幼學瓊林》內容廣博、包羅萬象,被稱為中國古代的百科全書。書中包括成語典故、曆史名人、天文地理、典章製度、風俗禮儀、生老病死、婚喪嫁娶、鳥獸花木、朝廷文武、飲食器用、宮室珍寶、文事科第等諸多方麵的內容。


作者簡介

雲青,萬捲齣版公司文史編輯部。曾編寫《萬捲樓國學經典》等係列圖書。

內頁插圖

目錄

捲 一
天 文 1
地 輿 1 0
歲 時 1 8
朝 廷 2 7
文 臣 32
武 職 4 0
捲 二
祖孫父子 4 5
兄 弟 5 1
目錄
2
夫 婦 5 5
叔 侄 60
師 生 63
朋友賓主 67
婚 姻 7 3
女 子 8 1
外 戚 8 7
老幼壽誕 91
3
身 體 97
衣 服 1 0 8
捲 三
人 事 1 1 4
飲 食 1 3 5
宮 室 1 4 2
器 用 1 4 8
珍 寶 1 5 5
貧 富 1 6 1
疾病死喪 1 6 6
4
捲 四
文 事 1 7 5
科 第 1 8 4
製 作 1 8 9
技 藝 1 9 5
訟 獄 2 0 0
釋道鬼神 2 0 5
鳥 獸 2 1 5
花 木 2 2 9

精彩書摘

  【譯文】
  司馬徽稱贊龐統纔華齣眾,為南州士人的冠冕。裴駿智能超群,魏太祖曾嚮崔浩誇裴為三河領袖。虞舜製定衣裳的圖案顔色等級,賜命於有德之人。魏昭侯收藏破褲,等待著賞給有功之人。唐文宗的衣服洗瞭三次仍在穿。晉文公提倡節儉,不同時穿兩件皮衣。衣服鞋子不穿到有破損,不肯換新的,所以世人稱頌堯帝儉樸;新做的衣服不穿用,哪裏有舊衣可穿呢!這是桓衝的妻子勸桓衝的話。王氏眉心貼著花鈿,是因為被丈夫韋固刺傷;楊貴妃曾被安祿山抓傷瞭乳房,就綉瞭一件胸衣罩上。薑傢兄弟和睦每晚都睡在一起,同蓋一條大被。王章未得到君王的賞識之前十分貧睏,夫妻在寒冷鼕夜睡在草編的牛衣裏。羊祐鎮守襄陽,不著戎服,緩帶輕裘,世人稱為斯文主將;陶淵明著葛藤的頭巾,山野的服裝,真是陸地神仙。衣服如果穿得不閤自己的身份,會招來禍患;身著破袍而不以為恥,其誌嚮的確超越眾人啊!子路不恥惡衣孔子的學生子路是有名的孝子。他從小傢境貧寒,隻能靠吃野菜充飢。他非常節儉,身上經常穿著破舊縫補過的棉袍子。每每與穿著狐貉皮草的人站在一起時,他卻從未覺得羞恥不如人。子路這種不俗的高潔人格,讓孔子贊嘆不已。有一次,孔子要大傢發錶個人的誌嚮。子路說:“我願意將自己高貴的車馬及昂貴輕暖的皮衣,和朋友一起分享共用,用壞瞭也不會抱怨。”從子路的誌嚮,可見子路不重視物質的享受,所注重的是自己的人格是否完美,以及朋友間互助的友誼。子路不被物質生活而迷惑,看輕一切物質享受,一心隻想充實高尚的品德,
  他這種境界和誌嚮真令人佩服!
  ……

《國學經典入門:中華濛學寶典》 一、 序言:點亮智慧啓濛之路 在曆史的長河中,中華文明以其深厚的底蘊和獨特的智慧,為後世留下瞭無數瑰寶。這些寶藏,如同璀璨的星辰,指引著我們前行的方嚮,滋養著我們的精神世界。而國學,正是傳承這些寶藏的載體,是連接古今的橋梁,是塑造民族品格的熔爐。 《國學經典入門:中華濛學寶典》是一部精心編撰的啓濛讀物,旨在為青少年讀者提供一個全麵、係統、生動有趣的國學學習平颱。我們深知,對孩童而言,知識的啓濛如同播種,種子需要肥沃的土壤、充足的陽光和細心的嗬護,纔能茁壯成長,綻放齣絢麗的花朵。因此,本書不僅著眼於知識的傳授,更注重培養讀者的學習興趣,激發他們的求知欲,引導他們感悟中華文化的獨特魅力。 本書內容涵蓋瞭中國古代濛學教育的核心要素,力求以最易於理解和接受的方式,將那些蘊含著深刻哲理、人生智慧的經典片段呈現給小讀者們。我們相信,每一個孩子都擁有無限的潛能,而國學經典,正是激發這種潛能、點亮他們智慧啓濛之路的火種。 二、 內容構成:海納百川,博采眾長 《國學經典入門:中華濛學寶典》的編排,遵循瞭循序漸進、由淺入深的原則,力求為小讀者構建一個紮實而豐富的國學知識體係。本書主要分為以下幾個部分: 1. 詩詞歌賦:韻律中的情感與哲思 詩歌是情感的抒發,是意境的描繪,更是智慧的凝練。本書精選瞭大量膾炙人口的古代詩詞,從《詩經》的質樸,到唐詩宋詞的輝煌,再到元麯的浪漫,力求展現詩歌發展的脈絡和不同時代的風貌。 《詩經》選粹: 選取《周南·關雎》中對美好愛情的嚮往,《邶風·擊鼓》中對戰友情誼的珍重,以及《小雅·鹿鳴》中宴飲的歡樂等,讓孩子們感受古人樸素真摯的情感。 唐詩佳作: 李白的豪放飄逸,杜甫的沉鬱頓挫,白居易的通俗寫實,王維的山水田園……這些大師的傑作,如《靜夜思》、《春曉》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》等,以其優美的語言和深刻的意境,描繪瞭壯麗的山河,抒發瞭豐富的情感,傳遞著對人生、對自然的感悟。 宋詞雅韻: 蘇軾的曠達,李清照的婉約,辛棄疾的豪邁……《水調歌頭·明月幾時有》、《如夢令·昨夜庭前海棠》、《青玉案·元夕》等作品,展現瞭宋詞獨特的審美情趣和細膩的情感錶達。 元麯新風: 選取部分元麯中的經典片段,讓孩子們領略其通俗易懂、情感奔放的藝術風格。 在詩詞的解讀上,我們注重語言的通俗化,配以精美的插圖,幫助孩子們理解詩詞的字麵意思,更引導他們體會詩詞背後的情感和意境。同時,我們會適時介紹作者的生平,讓詩詞與人産生更緊密的聯係。 2. 經典故事:智慧與品德的生動載體 經典故事是中華民族寶貴的精神財富,它們或講述著曆史的變遷,或傳遞著人生的哲理,或塑造著道德的典範。本書精心挑選瞭一係列適閤兒童閱讀的經典故事,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地受到熏陶。 曆史典故: “愚公移山”的堅持,“臥薪嘗膽”的毅力,“鑿壁偷光”的學習精神,“聞雞起舞”的勤奮……這些故事,生動地展現瞭古代先賢的品格和智慧,教育孩子們要勤勞、勇敢、堅韌、好學。 寓言故事: “刻舟求劍”的愚蠢,“守株待兔”的僥幸,“狐假虎威”的狡詐,“拔苗助長”的急躁……這些寓言故事,以其簡潔的形式,揭示瞭深刻的道理,幫助孩子們明辨是非,學會獨立思考。 名人傳記片段: 選取孔子、孟子、屈原、曹操、諸葛亮等曆史人物的生平片段,突齣他們在各自領域內的成就和對後世的影響,讓孩子們瞭解這些偉大的曆史人物,學習他們的優秀品質。 對於每個故事,我們都會用生動有趣的語言進行講述,並提煉齣故事的寓意,引導孩子們思考故事所蘊含的道理,並將這些道理運用到自己的生活中。 3. 道德倫理:立身處世的根本準則 中華傳統文化高度重視道德倫理的培養,本書將重點介紹一些基本的道德規範和行為準則,幫助孩子們從小樹立正確的價值觀和人生觀。 孝悌忠信: 講解“孝”的意義,如《弟子規》中“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”,讓孩子們理解孝敬父母的重要性;闡述“悌”在於兄弟姐妹之間的關愛,如“長幼有序”;強調“忠”於國傢、忠於事業,以及“信”是立身之本,如“人而無信,不知其可也”。 仁義禮智信: 詳細介紹“仁”的含義,即愛人,推己及人;解釋“義”是行為的準則,做應該做的事;闡述“禮”是人際交往的規範,懂得尊重他人;講解“智”是明辨是非的能力;強調“信”是誠實守信的美德。 勤儉自強: 通過古人的故事和格言,如“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,引導孩子們珍惜糧食,勤儉節約,培養自強不息的精神。 這些道德倫理的講解,都將以生動、形象、易於理解的方式呈現,結閤生活中的具體事例,讓孩子們明白這些道理並非空洞的口號,而是關乎個人品格和社會和諧的根本。 4. 傳統習俗:感受中華文化的獨特韻味 瞭解和傳承中華傳統習俗,是感受中華文化魅力的重要途徑。本書將嚮孩子們介紹一些具有代錶性的傳統節日、民間傳說以及一些與日常生活息息相關的習俗。 傳統節日: 詳細介紹春節、元宵節、清明節、端午節、中鞦節等傳統節日,講述它們的由來、傳說、習俗以及蘊含的文化意義,如春節的團圓,清明的緬懷,端午的紀念,中鞦的思念。 民間傳說: 選取如“牛郎織女”、“嫦娥奔月”、“盤古開天闢地”等膾炙人口的民間傳說,讓孩子們在奇幻的故事中,感受中華文化的想象力和創造力。 生活常識: 介紹一些傳統的禮儀,如待客之道、餐桌禮儀等;講解一些與節氣相關的農事活動和生活習俗,讓孩子們對中國古代的生産生活方式有一個初步的瞭解。 三、 特色亮點:不止於知識的傳遞 《國學經典入門:中華濛學寶典》在內容設計和編排上,力求做到形式新穎,寓教於樂,真正讓孩子們愛上國學。 精美插圖: 全書配以大量精美、富有傳統韻味的插圖,圖文並茂,直觀生動,能夠極大地吸引孩子的注意力,幫助他們理解內容,增強閱讀的趣味性。 朗朗上口: 對於詩詞和部分經典語錄,我們力求采用音韻和諧、節奏感強的語言,便於孩子誦讀記憶,培養他們的語感和記憶能力。 故事化講解: 即使是較為嚴肅的道理,我們也會通過生動的故事、形象的比喻來闡述,讓孩子們在聽故事的過程中,自然而然地接受知識和道理。 互動設計(假想): 雖然是紙質書籍,但我們在設計中會考慮加入一些引導性的提問,鼓勵孩子們思考,並在閱讀後與傢長或老師進行討論,深化理解。 語言風格: 整體語言風格力求親切、自然、活潑,避免過於生硬或成人化的錶達,讓孩子們感覺就像在聽長輩講故事一樣。 四、 編者寄語:開啓智慧之門,傳承文化之根 親愛的小讀者們, 歡迎來到《國學經典入門:中華濛學寶典》的世界!在這裏,你們將與古聖先賢對話,與韆古纔子共鳴,與璀璨的中華文化相遇。 國學,不是古老而沉悶的舊物,而是流淌在我們血液中的智慧,是滋養我們心靈的甘露,是點亮我們前行道路的燈塔。它教會我們如何做人,如何處事,如何認識世界,如何理解生命。 本書的編者們,懷著對中華優秀傳統文化的敬畏之心,以及對青少年教育的殷切期望,嘔心瀝血,精心編撰瞭這部作品。我們希望通過這本書,能夠為你們打開一扇通往國學殿堂的大門,讓你們在字裏行間,感受中華文化的博大精深。 請帶著一顆好奇的心,一段悠閑的時光,開始你們的國學之旅吧!或許,在某個清晨,你們會被一首詩歌的美麗所打動;或許,在某個午後,你們會被一個故事的道理所啓發;或許,在某個夜晚,你們會對父母講起“孝”的意義。 當你們在閱讀中發現樂趣,在理解中獲得啓迪,在感悟中汲取力量時,便是我們最大的欣慰。讓我們一起,在這片古老而充滿智慧的土地上,播撒下愛國學、學國學的種子,讓它們生根發芽,茁壯成長,最終成為你們人生道路上最堅實的支撐。 願《國學經典入門:中華濛學寶典》,成為你們童年最美好的記憶,成為你們人生路上最珍貴的禮物。 編者 敬上

用戶評價

評分

作為一名對曆史和傳統文化有著濃厚興趣的普通讀者,我最近偶然發現瞭一套名為“萬捲樓國學啓濛”的係列叢書,其中一本《幼學瓊林》給我留下瞭深刻的印象。這本書的獨特之處在於,它並沒有將國學知識簡單地羅列堆砌,而是以一種非常巧妙的方式,將古人的生活智慧和倫理道德融入其中。我尤其欣賞它在語言上的運用,文字古樸典雅,但又不會過於生澀,讀起來朗朗上口,仿佛能聽到古人輕聲細語地講述。書中對於一些天文、地理、禮儀等方麵的介紹,更是讓我大開眼界。它沒有使用現代科學的術語,而是用一種更加形象、詩意的方式來描繪,讓我感受到瞭古人對世界的獨特理解。例如,書中提到“日月經天,江河行地”,短短幾句話,就勾勒齣瞭宇宙的宏大和自然的規律,讓我不禁為古人的觀察力所摺服。更重要的是,這本書讓我看到瞭傳統文化中蘊含的深厚人文關懷,它不僅僅是知識的傳承,更是品德的塑造。讀完這本書,我感覺自己的心境也變得更加平和,對生活有瞭新的感悟。

評分

我最近因為工作需要,對中國傳統文化産生瞭濃厚的興趣,開始尋找一些入門級的書籍來瞭解。《幼學瓊林》這本“萬捲樓國學啓濛”係列的書,可以說是我接觸國學的一個非常好的起點。它不像一些厚重的史書或者哲學著作那樣讓人望而卻步,而是以一種非常溫和、循序漸進的方式,帶領讀者走進國學的世界。我特彆喜歡它對一些基礎概念的解釋,比如“天文”、“地理”,書中並沒有給齣過於深奧的科學定義,而是用很多古人觀察自然的例子來闡述,讓我覺得非常有趣。它讓我明白,古人的智慧不僅僅體現在文字和理論上,更體現在他們對自然的敬畏和觀察上。另外,書中關於“人倫”的講解,也讓我受益匪淺。它並沒有直接講大道理,而是通過一些簡單的場景和比喻,讓我們體會到人與人之間應該如何相處,如何尊重他人。讀完這本書,我感覺自己對中國傳統文化有瞭更宏觀的認識,不再覺得它遙不可及,而是充滿瞭生活的氣息和人情味。

評分

作為一個常常在書海中暢遊的普通讀者,最近翻閱瞭一套名為“萬捲樓國學啓濛”的係列叢書,其中有一本《幼學瓊林》的讀後感,一直想找個機會寫寫。我一直覺得,我們這些在現代社會摸爬滾打的普通人,對傳統文化的理解,常常停留在一些淺顯的、碎片化的認知上。比如,說到“仁義禮智信”,知道大概意思,但具體到場景,或是其背後深厚的文化內涵,就有些模糊不清瞭。《幼學瓊林》這本書,給我最大的感受就是,它用一種非常直觀、生動的方式,將這些古老的概念“落地”瞭。它不像一些學術著作那樣晦澀難懂,而是通過一個個小故事、一個個形象的比喻,讓我們明白古人是如何理解這些核心價值的。比如,書中關於“孝”的論述,不僅僅是講要尊敬父母,更是通過一些具體的例子,讓我們看到孝在不同的人生階段,在傢庭關係中的具體體現,以及它對一個人品格塑造的重要性。讀完之後,我感覺自己對“為人”這件事,有瞭更深的思考。那種感覺,就像是在迷霧中行走,突然被一道光照亮,看清楚瞭腳下的路,也看到瞭遠方的風景。這本書讓我覺得,國學並非高高在上,而是與我們的日常生活息息相關,它能指導我們的言行,也能滋養我們的心靈。

評分

我是一名正在為孩子尋找啓濛讀物的傢長,最近偶然接觸到瞭“萬捲樓國學啓濛”這個係列,特彆是《幼學瓊林》這本書,給我留下瞭深刻的印象。說實話,一開始我擔心它會過於枯燥,畢竟是古代的濛學讀物,但實際閱讀下來,纔發現我的顧慮是多餘的。這本書的編排和語言都非常適閤孩子,它以一種非常自然的方式,將很多我們現在看來有些生僻的詞語和概念,通過類比、排比等方式呈現齣來。例如,書中提到“天圓地方”,後麵緊接著就用各種自然現象來解釋,讓孩子很容易理解。更讓我驚喜的是,它不僅僅是簡單的知識灌輸,更是在潛移默化中傳遞一種人文精神。比如,書中講到“仁愛”,不是空洞的口號,而是通過很多小故事,展現瞭古人是如何待人接物的,是如何在日常生活中體現善良和同情的。我尤其喜歡書中關於“禮儀”的部分,它沒有把禮儀說成是繁文縟節,而是強調瞭它在人際交往中的重要性,如何讓他人感到舒適和被尊重。這本書讓我在給孩子講解傳統文化時,不再感到詞不達意,而是能夠帶著孩子一起去感受、去體會,也讓我自己重溫瞭許多久違的傳統美德。

評分

作為一個研究中國古典文學的普通愛好者,我一直在尋找能夠幫助我係統梳理國學基礎知識的讀物。當我拿到“萬捲樓國學啓濛”係列中的《幼學瓊林》時,我抱著一種試試看的心態去翻閱。沒想到,這本書竟然給瞭我不少啓發。我發現,很多我在研究中遇到的概念,比如“五常”、“六藝”,在這本書裏都有非常清晰且易於理解的解釋。它沒有使用過於專業的術語,而是用一種非常樸實、貼近生活的方式,把這些復雜的概念變得生動起來。例如,關於“五倫”,它不僅僅是列齣父子、君臣等關係,更是通過一些簡單的描述,讓我們看到這些關係在古代社會中的重要性,以及人們是如何在這些關係中扮演自己的角色的。這本書的語言風格也很有特色,讀起來朗朗上口,節奏感很強,有一種古樸的美感。雖然它是一本啓濛讀物,但對於我這樣的讀者來說,它提供瞭一個很好的迴溯和鞏固基礎知識的平颱。它讓我意識到,即使是看似簡單的概念,如果能夠深入理解其背後的邏輯和文化淵源,也能收獲不少。

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書本質量很好,印刷清晰,注釋一目瞭然。

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幫兒子同學買的,學校老師推薦的,挺好的!

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挺不錯的一本書,小朋友經常會翻幾頁,愛不釋手的樣子。

評分

故事不怎麼樣

評分

對書籍的運輸十分愛護

評分

挺不錯的一本書,小朋友經常會翻幾頁,愛不釋手的樣子。

評分

很厚的一本書,挺不錯的

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