法國大學128叢書：會話分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 韋羅尼剋·特拉韋索 著，楊玉平 譯

圖書標籤:

• 會話分析
• 法國大學叢書
• 語言學
• 社會學
• 傳播學
• 法語學習
• 學術著作
• 外語教學
• 文獻
• 研究

齣版社： 天津人民齣版社

ISBN：9787201116495

版次：1

商品編碼：12116085

包裝：平裝

叢書名： 法國大學128叢書

開本：32開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

頁數：151

字數：100000

正文語種：中文

內容簡介

　　“會話”一詞可以指兩位友人安坐於咖啡館裏的漫談，也可以如“會話分析”所指，包含各種形式的口頭交流，而不拘泥其性質與形式。一般情況下，我們提到“電話會話”時，並不意味著我們的口氣就滿不在乎，或會話的主題隨意而多樣；“電話會話”不過是指“電話交流”。因此，“會話”一詞可有廣義與狹義之分。為避免誤會，我們在涉及的領域內，通常使用狹義的會話（即某種既定的非正式交流形式）：如果涉及廣義角度的會話，我們使用“互動”和由“互動”衍生齣來的詞匯如“互動者”（處於互動狀態的個體）、“互動的”（屬於互動範圍內的）、“互動論”和“互動主義者”（特指這一領域的研究者）來進行錶述。

目錄

第一章 互動研究門
1．學科領域門
1．1 屬於心理學範疇的互動論思潮門
1．2 屬於社會學和人類學範疇的互動論思潮
1．3 屬於語言學範疇的互動論思潮
2．分析目標
2．1 互動
2．2 交際場景
3．互動分析實踐：語料與歸納法
3．1 互動分析法的各個階段
3．2 謄寫係統
3．3 分析方法論

第二章 互動組織的各個方麵
1．互動結構
1．1 局部組織：話輪
1．2 整體組織：開端／主體內容／結語
2．互動中的行為構成
2．1 序列研究法與相鄰語對
2．2 行列分析
3．關於主題
3．1 從主題角度開展研究互動
3．2 主題的非連續性
3．3 主題的連續性
4．關於話語標記
4．1 指示互動的整體結構
4．2 顯示共建
4．3 生成話語的標記
4．4 內容的銜接

第三章 象徵與情感方麵
1．儀式與禮貌
1．1 言詞禮貌
1．2 儀式與套話
2．情感方麵
2．1 從不同角度涉及情感
2．2 分析工具

第四章 從理論到語料以及從語料返迴理論
1．從行動到序列：互動的開始
1．1 橫嚮分析：相互緻意
1．2 縱嚮分析：開始序列
2．協商
2．1 會話協商的概念
2．2 協商的簡單情況
2．3 較復雜的情況

第五章 類型與變化
1．兩種互動：日常談話和商業互動
1．1 談話
1．2 商業互動
2．跨文化研究
2．1 跨文化差異的各種研究方法
2．2 關於方法論
2．3 個例研究：稱謂門

第六章 真實互動與虛擬對話
1．從模擬到分析門
1．1 口語門
1．2 從多渠道到單一渠道：交際的組成部分
1．3 無法避免的差異
1．4 會話的組織
1．5 與會話有關的說明
2．小說中的傾訴和會話中的傾訴
2．1 會話傾訴的幾個特點
2．2 小說中的傾訴

參考文獻

精彩書摘

　　《法國大學128叢書：會話分析》：
　　3.互動分析實踐：語料與歸納法
　　互動分析的基本方法是歸納法，即從語料齣發，識彆重復齣現的互動行為，進行分類和總結。這種方法具有純粹的描述性，建立在對真實互動的觀察、錄音和細緻的謄寫基礎上。3。1互動分析法的各個階段
　　從實踐的角度講，互動分析的方法可以分解成五個階段：選擇場景、觀察、收集材料、謄寫、分析。盡管分析的預備階段在研究互動的語言學工作這一點無人提及，但它們也是分析工作不可或缺的一部分，一方麵是因為這些階段的工作很花時間，另一方麵是因為互動分析離不開它們。預備階段的工作應當根據互動分析的總體目標來設計。因此，盡管我們講的是從語料齣發的方法，場景的選擇還得依賴預先設定的目標和那些能夠提供選擇的場景。
　　觀察和收集語料這兩個階段長期以來是社會學、社會語言學、人類學、人種學思考的對象。在這裏我們隻略略提及。
　　進入現場的問題還會隨以下情況齣現變化：互動現場是私人場所還是公共場所？觀察者已經是互動成員還是隨後加入的？如果觀察者已是互動成員，他必須掌握好自己和互動參與者立場之間的距離。如果他是後加入的，就必須注意不要因為自己的齣現而使場景發生變化。
　　收集語料時，我們應當考慮到拉波夫（1971）提齣的“觀察悖論”——注意觀察人們在不被觀察時使用的言語——並要注意選擇在互動者不知情的情況下錄音還是在他們事先同意後錄音。另外還要注意，錄音盡管是必不可少的手段，但也不能完全依靠錄音來進行分析。在目標互動場所放一颱錄音機，往往會導緻失敗：要想理解語料，必須親眼看見互動者的動作和行為。
　　謄寫是準備語料的不可或缺的工作。研究人員通過謄寫可以最大限度地保留口語的特徵。這也是一項矛盾的工作。因為為瞭忠實地反映口語，謄寫就不得不把它變成一個僵化的物質材料，讓研究人員隨意測量。而口頭交流的本質特徵是流動性。因此做謄寫工作時，最好記住這一條：“毫無遺漏的謄寫是不可能的，也是不必要的。”
　　——不可能交流是多渠道的，因此我們無法謄寫所有的元素（缺少資金、時間、工具，等等）。哪怕隻有一個口頭元素，完整的謄寫都是不可能的。研究人員必須根據分析目標進行選擇。
　　——不必要謄寫工作要求研究人員特彆專注地聽，容易使他們産生毫無遺漏的願望。這樣反而會乾擾謄寫工作的目標，使研究人員為瞭謄寫而謄寫。因此常常會齣現以下的情況一些精心謄寫的現象在分析工作中毫無用處。
　　因此關鍵是要適應目標，這常常導緻謄寫工作必須分階段進行：在互動的各個階段，研究人員需要的並不總是相同的因素；通常，語料本身與語料證明的現象會把分析引嚮某個或某幾個方麵。
　　……

對話的藝術：深度解析人類互動之《法國大學128叢書：會話分析》 我們生活在一個由語言構建的世界，每一次交流，無論多麼簡短，都蘊含著豐富的意義。從咖啡館裏朋友間的閑聊，到法庭上嚴肅的辯論，再到互聯網上即時通訊的碎片化對話，人類的社會性幾乎完全通過語言來維係和發展。而“會話分析”這門學科，正是緻力於揭示隱藏在這些日常對話背後的深層結構、運作機製和潛在含義。 《法國大學128叢書：會話分析》並非一本淺嘗輒止的理論概述，它是一次深入潛行的旅程，邀請讀者一同走進語言互動的精妙世界。本書不迴避復雜性，而是以嚴謹的學術態度，輔以豐富的實例，層層剝繭，力求讓讀者在閱讀過程中，不僅能夠理解會話分析的核心概念，更能掌握分析對話的工具和方法，從而以全新的視角審視自己以及他人的溝通方式。 何謂會話分析？ 在深入本書內容之前，有必要厘清“會話分析”到底研究的是什麼。傳統語言學更多關注語言的語法、語義或語音層麵，而會話分析則將目光投嚮瞭實際發生的、動態的、多人參與的對話過程。它研究人們是如何在互動中構建意義，如何在流暢的交流中避免混亂，以及如何在微小的言語和非言語行為中傳遞大量信息。會話分析並非僅僅關注“說什麼”，更重要的是關注“怎麼說”、“何時說”、“為誰說”以及“在什麼情境下說”。 本書的開篇，便會帶領讀者認識會話分析的起源與發展。從早期對日常對話錄音的細緻轉錄和觀察，到如今結閤多模態（聲音、姿態、麵部錶情等）的全麵分析，會話分析經曆瞭理論的演進和方法的革新。本書會詳細介紹關鍵的理論奠基者及其核心思想，例如哈羅德·薩剋斯（Harvey Sacks）、伊曼紐爾·謝格洛夫（Emanuel Schegloff）和蓋爾·傑弗森（Gail Jefferson）等先驅，他們提齣的“錯位”（repair）、“交錯”（turn-taking）等概念，如同打開瞭理解對話運作的鑰匙，揭示瞭對話並非隨機的堆砌，而是具有內在秩序和邏輯的精巧構建。 對話的微觀結構：從“迴閤”到“錯位” 本書將深入剖析對話的最基本單元——話輪（turn-taking）。人類在對話中是如何巧妙地分配說話機會的？為什麼我們能在彆人說話的間隙自然地插入自己的話語，而不會齣現長時間的沉默或頻繁的打斷？作者將詳細闡述傑弗森提齣的“話輪轉換單元”（turn-constructional unit）模型，解釋它是如何通過預測性結構（如句子、短語）來指示一個說話者何時可能結束其發言，從而為下一個說話者預留機會。這種精密的協調機製，是維持對話流暢進行的關鍵。 然而，對話並非總是盡善盡美。沉默、打斷、重復、糾正，這些看似“失誤”的現象，在會話分析中卻被視為寶貴的分析素材。本書將重點介紹“錯位”（repair）這一概念。錯位是會話分析的核心關注點之一，它指的是當對話中齣現任何形式的“差錯”時，參與者如何主動或被動地糾正、澄清、修改或重新構建其言語。這包括自我糾正（自己發現並糾正錯誤）、他人糾正（他人指齣錯誤並進行糾正）等多種形式。通過分析錯位的發生機製和參與者如何處理錯位，我們可以窺見參與者對語言的精確掌握，對對方理解的關注，以及他們對共同理解的維護。本書將通過大量真實對話的實例，展示錯位是如何在對話中發揮其重要的規範和維護作用的。 意義的構建：語境、意圖與解讀 對話的意義並非僅僅由單個詞語的含義所決定，而是在互動過程中由參與者共同構建的。本書將探討語境在意義生成中的作用。我們如何根據不同的場閤、不同的關係、不同的目的來調整我們的語言風格和內容？一個簡單的問候，在朋友之間和在正式場閤，其錶達方式和接收到的意義是截然不同的。會話分析關注的是，參與者如何在互動中動態地定義和理解語境，並根據語境來生成和解讀話語。 此外，意圖（intention）也是對話分析中一個重要但又難以直接觀察的因素。人們說話往往帶有某種意圖，無論是告知信息、錶達情感、尋求閤作還是施加影響。然而，意圖並非總是明確說齣，而是常常隱藏在話語的背後，需要通過對話的整體結構、語調、錶情以及事後參與者的反應來推斷。本書將結閤實際案例，展示分析師是如何通過對話的細微之處來推測參與者的意圖，以及參與者之間是如何通過解讀對方的意圖來理解彼此的。 多模態的維度：超越言語的交流 在當今對語言互動的理解中，非言語信息的重要性不容忽視。本書將拓展會話分析的視野，深入探討多模態（multimodality）的研究。我們不僅僅用嘴巴說話，我們還用眼神、手勢、身體姿態、麵部錶情來輔助交流。一個微妙的眼神交流，一個鼓勵性的點頭，或是一個皺眉，都可能傳遞比言語本身更豐富的信息。本書將展示如何將非言語行為納入會話分析的框架，分析言語與非言語信號是如何相互配閤，共同構建對話的意義。例如，在一次傾聽中，對方的點頭和目光接觸，會讓我們感受到被重視和被理解，從而更有信心繼續錶達。 會話分析的應用：從學術研究到現實世界 《法國大學128叢書：會話分析》不僅僅是一本理論著作，它更強調會話分析的實踐性和廣泛應用性。本書將列舉會話分析在各個領域的應用案例，例如： 教育領域： 通過分析課堂對話，理解教師如何引導學生思考，學生如何理解和迴應教師的提問，以及如何優化教學方法，提高學習效果。 醫療領域： 研究醫患對話，分析醫生的溝通技巧如何影響患者的依從性，以及如何建立更信任的醫患關係。 法律領域： 剖析法庭辯論、證人陳述等，理解語言如何被用作證據，以及語言的微妙之處如何影響案件的走嚮。 媒體與傳播： 分析新聞訪談、電視節目對話，理解媒體如何通過語言建構敘事，影響公眾輿論。 人機交互： 研究語音助手、聊天機器人的對話模式，以及如何設計更自然、更有效的機器交互界麵。 跨文化交流： 探討不同文化背景下的人們在會話方式上的差異，以及如何避免因溝通方式不同而産生的誤解。 本書將通過這些豐富的案例，嚮讀者展示會話分析工具的強大力量，它能夠幫助我們更深入地理解人類的互動模式，從而在各種情境下提升溝通的有效性和質量。 如何閱讀本書？ 《法國大學128叢書：會話分析》的設計，力求讓不同背景的讀者都能從中受益。對於初學者，本書提供瞭清晰的概念解釋和循序漸進的案例分析。對於已有一定基礎的讀者，本書則提供瞭更深入的理論探討和更前沿的研究視角。 閱讀本書，並非被動地接受知識，而是一個主動參與和思考的過程。鼓勵讀者在閱讀過程中，隨時迴憶自己的日常對話，嘗試運用書中的分析方法去解讀。例如，當你發現對話中齣現打斷時，可以思考是哪種類型的話輪轉換，是“自我糾錯”還是“他人糾錯”，以及這種糾錯是如何影響瞭對話的走嚮。當你覺得某句話的含義模糊不清時，可以嘗試從語境、說話者的語氣以及後續的反應來推斷其真實意圖。 本書還可能包含大量的對話轉錄，這是會話分析研究的重要工具。學會解讀這些轉錄符號，能夠幫助你更細緻地觀察對話的節奏、重音、停頓等微觀信息。書中會詳細介紹這些轉錄符號的含義，並輔以相應的解讀示例。 結語 《法國大學128叢書：會話分析》是一次對人類溝通本質的探索，是一次對日常生活中那些被我們習以為常的語言行為的重新審視。它並非僅僅是一本學術著作，更是一份理解和連接他人的指南。通過本書，你將學會聆聽更深層的信息，理解更微妙的互動，最終成為一個更具洞察力和更有效的溝通者。這128叢書的匯集，不僅僅是知識的堆疊，更是通往智慧與理解的階梯。讓我們一起，在對話的海洋中，探索那隱藏的深邃與奇妙。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的結構編排實在是太精妙瞭。它沒有采用傳統的按部就班的章節劃分，而是以一種非常“對話式”的風格展開，仿佛作者就在你身邊，耐心地為你拆解每一個溝通的瞬間。這種敘事手法極大地增強瞭閱讀的沉浸感，讓我幾乎無法放下書本。它對於如何通過分析對話流來推斷參與者的真實意圖，給齣瞭很多非常新穎且實用的工具和視角。我尤其喜歡它在介紹理論時，總能巧妙地穿插一些曆史典故或者跨文化交流的例子，這讓原本可能略顯艱澀的內容變得生動有趣，並且拓寬瞭我的知識麵。對於任何希望提升自己分析能力，或者對人類心智運作機製感到好奇的人來說，這本書都是一個絕佳的起點，它帶來的啓發是全方位的，遠超齣瞭單純的“對話技巧”範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗像是在進行一場精彩絕倫的偵探遊戲。作者扮演著那位經驗豐富、洞察力超群的偵探，帶領讀者一步步解構那些看似平常無奇的日常對話，抽絲剝繭，最終發現隱藏在言語背後的真相。我非常欣賞它那種對細節的極緻追求，以及那種不輕易下結論，而是通過多角度交叉驗證來確立觀點的嚴謹態度。它成功地將抽象的理論模型具象化為一個個鮮活的、可供操作的分析步驟。對於那些厭倦瞭浮於錶麵交流、渴望更深層次理解人與人之間互動奧秘的讀者，這本書絕對是值得投資的。它不僅拓寬瞭我們理解溝通的維度，更重要的是，它教會瞭我們如何更具批判性和同理心地去傾聽和迴應。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我對心理學和行為科學領域有瞭全新的認識。它深入淺齣地剖析瞭人類交流中的微妙之處，特彆是那些我們常常忽略的非語言信號和語言背後的深層含義。作者的敘述方式非常引人入勝，不像一些學術著作那樣枯燥，而是通過大量的實際案例來闡釋復雜的理論，讓我仿佛身臨其境地體驗瞭那些對話場景。我特彆欣賞它對語境重要性的強調，很多時候我們對一句話的理解完全取決於它發生的環境，這本書在這方麵提供瞭非常深刻的見解。讀完後，我感覺自己對人際交往中的“潛颱詞”有瞭更敏銳的捕捉能力，無論是工作中的談判還是日常的朋友交流，都變得更加得心應手瞭。它不僅是一本理論書籍，更像是一本實用的“社交指南”，非常值得反復閱讀和思考。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事用戶體驗研究的從業者，我一直在尋找能夠有效橋接“用戶語言”與“內在需求”的理論工具，這本書簡直是為我量身定製的寶藏。它提供的分析方法論，不僅僅停留在錶麵現象的記錄，而是緻力於挖掘隱藏在言語背後的驅動力。書中的案例分析細緻入微，作者對每一個詞匯的選擇、語速的停頓、甚至沉默的含義，都進行瞭近乎“顯微鏡式”的審視，這對於需要精準理解用戶反饋的專業人士來說，具有不可替代的價值。我發現自己現在在進行用戶訪談時，會不自覺地運用書中提到的框架進行結構化思考，效率和深度都有顯著提升。這本書帶來的不僅僅是知識的增加，更是一種思維方式的根本性轉變。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本以為這會是一本偏嚮於應用語言學的書籍，但實際閱讀體驗遠比我想象的要豐富得多。它融閤瞭心理學、社會學乃至一點點神經科學的視角來構建它對“會話”的理解框架。書中對情感如何在對話中編碼和解碼的描述尤其震撼人心，讓我意識到我們每天的交流中充滿瞭無數次微小的、無意識的博弈和信息交換。作者的文字功底深厚，邏輯鏈條嚴密，即使是麵對最晦澀的概念，也能用最清晰的語言將其錶達齣來。這本書更像是一麵鏡子，映照齣我們在社交互動中的盲區和偏見，促使我們更誠實地審視自己和他人的行為模式。這是一本需要慢讀細品的佳作，每一次重讀都會有新的領悟。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

敘事學是文學研究中的熱門領域，而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮，是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。《空間敘事學》的研究目的，是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察，進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述，從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考，屬於文藝基礎理論的創新研究，對於敘事學本身的學科建設，對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新，都具有較為重大的價值。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。

評分☆☆☆☆☆

敘事學是文學研究中的熱門領域，而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮，是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。《空間敘事學》的研究目的，是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察，進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述，從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考，屬於文藝基礎理論的創新研究，對於敘事學本身的學科建設，對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新，都具有較為重大的價值。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。

評分☆☆☆☆☆

關於會話分析的小專著，還不錯！

評分☆☆☆☆☆

敘事學是文學研究中的熱門領域，而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮，是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。《空間敘事學》的研究目的，是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察，進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述，從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考，屬於文藝基礎理論的創新研究，對於敘事學本身的學科建設，對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新，都具有較為重大的價值。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。

評分☆☆☆☆☆

好好

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好好

評分☆☆☆☆☆

好好

評分☆☆☆☆☆

內容還可以，質量也還可以。