具体描述
产品特色
内容简介
在现实中，往往成绩同样优秀的孩子，就因为高考作文分数的差别，有的得偿夙愿进入重点大学继续学习，有的则滑入普通院校，面临着毕业后找工作时的天壤之别。人生的差距或许就这样拉开了。无论是家长、老师，还是学生，千万不要让人生的起点输在一篇作文上，因为这个问题是完全可以克服的。本书是“培养自然而然的写作力”系列前三本的加强版。书中指出学生在熟悉了基础篇、技巧篇、创意篇传授的诀窍之后，还要着眼实操训练，再好的理论，目标是写出好的文章。全书通过考试中容易出现的三十个作文题方向，来深入解析如何审题、立意、构思、选材、布局，从而写出样样都拍案叫绝的好作文。林老师处处都在引导学生养成好的思维习惯，把写作化为如吃饭、喝水一样的平常事。
作者简介
林明进，台湾各级作文竞赛评审、杰出的语文老师，兼任奉元书院、辛庄师范讲师。辅仁大学中国文学系毕业、台湾师大国文研究所结业。在台湾的建国高中担任语文教师三十余年。每年对全台湾中小学教师进行写作演讲达百场，总计演讲超过两千场，场场爆满。林老师写的作文书，一经面世，便火速高居作文书畅销榜。著有：《学“生”的故事》《培养自然而然的写作力（基础篇）》《培养自然而然的写作力（技巧篇）》《培养自然而然的写作力（创意篇）》《成语辨正辞典》《古文观止鉴赏》《大块斋读易笔记》等。
目录
前言 笨作文，不怕笨 001实战演练1 从陌生到熟悉 001
实战演练2 我要成为哪样的人 015
实战演练3 当一天的老师 023
实战演练4 那一刻，真美 031
实战演练5 赞美与责备 039
实战演练6 夜读 049
实战演练7 面对诱惑 057
实战演练8 真想见到他 065
实战演练9 乡村与都市 073
实战演练10 一份特别的礼物 081
实战演练11 用餐时分 087
实战演练12 发现生活中的美 093
实战演练13 影响我最深的一句话 101
实战演练14 付出与收获 111
实战演练15 我最想完成的一件事 121
实战演练16 论交友 129
实战演练17 一次难忘的考试经历 137
实战演练18 给初中学弟学妹们的建议 145
实战演练19 一张旧照片 155
实战演练20 夏天最棒的享受 161
实战演练21 我从同学身上学到的事 171
实战演练22 成功与失败 179
实战演练23 体谅别人的辛劳 189
实战演练24 ……带给我快乐 199
实战演练25 常常，我想起那双手 209
实战演练26 我曾那样追寻 221
实战演练27 反省自己 229
实战演练28 我的休闲生活 237
实战演练29 心灵大扫除 247
实战演练30 我最喜爱的电视节目 255
跋 给渔不给鱼 264
精彩书摘
实战演练1从陌生到熟悉题目：从陌生到熟悉
说明：也许来到一个全新的环境，从不分东西南北，到最后对所有的巷弄了如指掌；也许是加入一个团体，从刚开始找不到对象说话，到渐渐认识志同道合的朋友，畅谈彼此的梦想；也许是接触新事物或者学习新技能，从独自摸索，反复尝试，到终于驾轻就熟，而有深切体会……从陌生到熟悉，其中有着苦甜的滋味，也带给我们许多思考。请以“从陌生到熟悉”为题，写下你的经验、感受或想法。
马上审题
一、“从陌生到熟悉”，这个题目从字面上看，“从……到……”，这是一个要求叙写完整过程的命题，用“从小到大”或“由浅入深”等类似概念来理解，更清楚。
二、“从……到……”，要认清两者之间顺向的发展性，只能由“从”写到“到”，不能反过来写；至于只写“陌生”，或者只写“熟悉”，这也都不够全面，尤其是“到”，有“完成”的意涵，一点都不能马虎。
三、从本题而言，“从陌生到熟悉”就是“由生到熟”，要注意：焦点自始至终要放在一件事的层递关系，目标很准确。
四、引导文字的最后一节，指名以“从陌生到熟悉”为题，写下你的经验、感受或想法。所以写作文体的选定，宜以记叙兼抒情为上，其次是记叙、抒情兼说理，再其次是记叙兼说理。全以论说文体来进行写作就大事不妙了。
马上立意
一、这个命题很清楚，立意的焦点要集中，不管主题的核心要写什么，一定要锁定在从“陌生”写到“熟悉”。写人叙事最后都离不开“自己”的经验，自己的经验最鲜明、最具体、最有把握，也最有独特性，至少不会和别人的卷子重复。
二、如果命题是“陌生与熟悉”，和“从陌生到熟悉”就不一样。“陌生与熟悉”这个题目可以有各种写法，它可以包括“从陌生到熟悉”的写作手法，“从陌生到熟悉”若写成“陌生与熟悉”，就很容易写成以套路为主的泛泛之论，写成“并重关系”“对立关系”“偏重关系”，这篇文章就只有死路一条了。
三、就本篇而言，建立文章的主旨，首先要考虑写下你的经验、感受或想法。这个“你”就是考生／“我”的立场、“我”的经验。这是最佳选择，同时也是唯一选择。考生如果写成第二人称，或第三人称都不宜。因为这个“你”就是“我”，也就是“考生你自己”，这一步若没抓好，整篇文章就很容易偏题或离题，也很容易游谈无根，写出不痛不痒的文章来。
四、引导文字中的提示，其实已经为考生开出三条叙写的路。应考时，如果没有特别的灵感、创意，从这三个具体的引导区块进行立意的抉择，也是十分保险的。其实只要做到撷取自己生命经验的故事为重心，自己认为最刻骨铭心、自己认为印象最深刻的经验入题，文章就有可能大放异彩，也自然而然与众不同。进行写作时，必须交代人、事、时、地、物，文体以记叙、抒情、描写为原则，再加一部分的说明文也行。
五、例1：“来到一个全新的环境”，可以考虑“搬家”“游学”“新生训练”等。例2：“加入一个团体”，可以考虑“夏令营”“学校社团”“小区读书会”“图书馆志工”等等。例3：“接触新事物，学习新技能”，可以考虑“合唱”“乐器”“口琴”“小提琴”“太极拳”“橄榄球”“古筝”“象棋围棋”“编织”“打毛线衣”“校外写生”“拍微电影”等。
六、就立意而言，要明确而精准地抓紧主题，掌握人、事、时、地、物，从记叙故事作为集中焦点的旨趣，再以自己的情感出发，发挥真切动人的情愫，比较能呈现这篇文章的感染力。
七、记叙“事境”“人境”“时境”要翔实赅要，描写“景境”“物境”要细腻优质，然后再自然而然切入“心境”“情境”的转折变化，展现最美、最真实、最丰富、最鲜明、最感人的画面。
马上构思
一、引导文字中三个“写作方向”的提示，可以看作是“立意”的引导，如果单就这三个部分来作构思训练，在“从陌生到熟悉”的命题下，我们试着来构想思考一番，扮演好文章设计的细部规划。
二、“全新的环境”：以“搬家”为例，新的小区、新的生活环境、新的邻居、新的上学路线，是文章的基础项目。可以就新家的外在环境进行叙写，写静态的小区印象，一切从零开始，写你真正看到的，才会写实而有画面。写动态上邻居互动的不顺困难、交通不熟悉……（根据实际的生活材料，择要记录）。
旧家与新家的鲜明对比是个好的鲜明触点，从老邻居的熟稔、纯厚与不舍，对比新邻居的陌生、疏离与冷漠。然后就陌生到熟悉的转变过程，进行细腻地刻画，写互动的经过，着重具体情节的处理，情感上从生涩到温馨到熟悉的心路历程，都是值得发挥的写作空间。把握时间、空间的转变→生活真实面的经历→内在心境的突破。透过自己流利而自然的笔调，力求真切、真实、真情的外在与内在的写作元素。
三、“加入新团体”：以“夏令营”为例，假期随着同学到某某地方参加夏令营，营员来自全国各地，大家素不相识。经过一段时间的生活，大家才从陌生到熟悉，在这个过程中，发生了一些有趣的事，让你体会到离开家后朋友的关心。你们相互团结，共同克服困难，从而建立深厚的友情。写景、叙事、抒情、体悟都可以兼顾发挥；“到”包含了很多可能性，根据自己熟悉的心得，述说夏令营的收获与体会。
四、“接触新事物或学习新技能”：以“合唱比赛”为例，班上五音不全的颇不乏其人，加上规定全班都必须参加。面对陌生而崭新的比赛活动，有的没有合唱经验、有的不喜欢这种班级比赛；表现消极、被动、敷衍、漠不关心，经常有人缺席。“分部练习”一直处在陌生状态，没有什么进展，眼看着比赛日愈来愈近，最后仰赖班上同学哥哥仗义相助，义务整合训练，密集特训。
最后荣获指挥特优、伴奏特优、合唱特优。全班凝结团结气氛，从此以后，各种班务都能有效推动，同学如兄弟姐妹，整个班风热络起来了。
马上选材
一、从引导文字最后一节的“请以‘从陌生到熟悉’为题，写下你的经验、感受或想法。”可以确定本题不宜全篇以论说行文，宜以记叙一段经验为主体，再兼及其他。
二、日常生活型素材
以“新生入学”为例：来自各个不同学校的新生，从陌生的校门开始，一切是新的，也一切都是陌生的。一张张不熟悉的脸孔，严肃、板滞、木讷、无言，千人一个样。秋老虎炙烧整个校园，热汗直冒，汗滴斗大如珠，放眼望去，新生穿着中学原学校的制服到校，校园充斥着冗杂的色调，人湿了、衣服湿了，整个校园仿佛全湿了。热在漫延，陌生在升高，鱼贯而入，陌生不断地在排队，鱼贯而出，陌生移动着陌生。……第二天新生训练，自我介绍、选举班级干部、老师讲话……笑声来了、说话声多了、打招呼示意的手势、友善的眼神全来了。……接着，随着个人的经历，可以依照点线面的发展，有鲜明的故事，有变化多端的情节，透过人事时地物的综合运用，进一步发展出：由“陌生到熟悉”的情感变化。喜怒哀乐的情感表现由考生自己决定，最理想的素材往往是自己刻骨铭心的经验。
三、离乡背井型素材
以“异地求学”为例：因为求学之故，离开自己熟悉的家乡，从乡村→都市，从平凡、宁静、简单的生活，写到嘈杂都市的车水马龙、摩肩擦踵，多元多样，重点放在“陌生”到“熟悉”之间的心理转换与适应变化，也可以进一步发展写到自己学习成长的蜕变，联结“陌生”到“熟悉”的深切领悟。
四、学习型素材
以“篮球梦”为例：自己一直沉醉在NBA神乎其技的篮球世界，既热爱又好奇，从跟随社团教练学习基本动作的基本功开始，才知“球”不只是“圆”的变化多端，“球”还是陌生的深奥技术。苦练再苦练，坚持再坚持，经过有计划有步骤地反复练习，潜心摸索再按图索骥之后，慢慢开窍的成就感渐渐形成。进而阐述在篮球梦的苦练期间，曾有低潮、有停滞、有迟疑、有沮丧的心路历程；然后从心中思索、沉淀、超越，点出自己对未来的期望。“从陌生到熟悉”，代表人生奋斗的过程，最后领悟到“熟悉”并不代表“结束”，也不代表“成就”，一生的学习都要精益求精的人生观。
五、社团型素材
以“乐旗队”为例，对乐旗队社团整齐划一的队伍，十分羡慕；对雄壮威武的室外行进演奏，十分向往。可以从内心惊艳到陌生，跃跃欲试到胆怯的复杂心理作细腻的刻画；接着对选择的乐器进行“初鸣”，嘈杂失准、抓不到发声的节奏，学长严厉的教导，完全不知和谐之美的窘境，描叙学习之初的陌生、难堪；经过一再尝试、苦练，慢慢摸索领会，学长社员携手互勉，走过低潮，终于渐入佳境，领略熟能生巧的滋味。沉浸在陶醉忘我的音乐世界，能高妙曲折地诠释铜管乐器的腾跃飞舞。从仰慕→陌生→胆怯→困境→突破→自信→热爱的心理转折，以及沉醉在管乐世界的快乐心情、深刻的体悟，有层次、有计划地铺写。
……
用户评价
《笨作文（实战篇）》，这个书名，仿佛是一面镜子，照出了我内心深处对写作的真实困惑。它没有给我提供任何“捷径”，也没有许诺什么“立竿见影”的效果，而是以一种极其“笨拙”却又充满力量的方式，引导我踏上一条脚踏实地的写作之路。我一直以来都为自己的作文“笨拙”而苦恼，总觉得自己的文字缺乏生命力，而这本书，恰恰从最根本的“笨”入手，教会我如何去观察，去思考，去感受。书中关于“如何描写一个富有感染力的场景”的章节，给我带来了巨大的启发。作者并没有去讲什么华丽的辞藻，而是引导我去捕捉场景中的声音、气味、光线，以及这些元素所能引发的情感联想。这让我意识到，我过去的写作，总是过于注重语言的堆砌，而忽略了场景所能带来的感官体验和情感共鸣。这本书就像一位经验丰富的向导，它没有给我提供现成的地图，而是教会我如何去观察地形，如何去辨别方向，如何去发现隐藏的道路。我开始尝试着在生活中，去留意那些我以前从未留意过的场景细节，去体会那些场景所能带来的感官冲击和情感触动。渐渐地，我的笔下也开始有了画面感，有了感染力。这本书让我明白，写作的“笨”，并非是缺乏技巧，而是缺乏对生活足够的热情和对细节足够敏锐的捕捉。它鼓励我放下对“聪明”写作的追求，去拥抱这份“笨”拙，去认真地去体会，去努力地去表达。它让我明白了，写作的意义，在于用文字去记录生活，去表达情感，去传递思想，而这些，都需要一份“笨拙”的坚持和对生活的热爱。
评分《笨作文（实战篇）》，这个书名，无疑是一种反其道而行之的策略，它精准地戳中了像我这样，长期以来被“聪明”的写作理论所困扰的读者。我购买这本书，很大程度上是被它所传递的“笨拙”的坦诚所吸引。它没有教我如何去“投机取巧”，也没有教我如何去“包装”自己的思想，而是引导我回归到最质朴的写作状态——用眼睛去看，用心去感受，用最真诚的语言去表达。书中关于“捕捉生活中的情感瞬间”的章节，给我带来了巨大的启发。作者通过对一些看似微不足道的日常片段的描写，比如一次久别重逢的拥抱，一次深夜的倾诉，展现了人物之间细腻的情感交流，让我深刻体会到了情感的力量。这让我意识到，我过去的写作，总是过于注重情节的推进，而忽略了人物内心深处的情感表达。这本书就像一位智慧的导师，它没有给我提供现成的模板，而是教会我如何去倾听内心的声音，如何去捕捉那些稍纵即逝的情感。我开始尝试着在生活中，去留意那些我以前从未留意过的细微的情感变化，去体会那些我以前从未体会过的内心波动。渐渐地，我的笔下也开始有了情感的温度，有了人性的光辉。这本书让我明白，写作的“笨”，并非是缺乏技巧，而是缺乏对生活足够的热情和对情感足够敏感的捕捉。它鼓励我放下对“聪明”写作的追求，去拥抱这份“笨”拙，去认真地去体会，去努力地去表达。它让我明白了，写作的意义，在于用文字去记录生活，去表达情感，去传递思想，而这些，都需要一份“笨拙”的坚持和对生活的热爱。
评分《笨作文（实战篇）》这本书，与其说是一本写作指导书，不如说是一次关于如何与自己内心对话的旅程。它用一种极其“笨拙”却又充满力量的方式，引导我重新审视自己与写作的关系。我一直以来都觉得自己的写作能力“笨”，总是写不出令人满意的作品，而这本书，恰恰抓住了我这个痛点，并提供了一个全新的视角。书中关于“如何让笔下的人物活起来”的章节，给我带来了巨大的启发。作者并没有去讲什么复杂的人物塑造技巧，而是引导我去深入了解人物的背景，去体会他们的经历，去理解他们的动机。这让我意识到，我过去的写作，总是过于注重人物的外在形象，而忽略了他们内心世界的复杂性。这本书就像一位耐心而智慧的心理治疗师，它没有给我提供“速成”的方法，而是引导我一步步去探索，去挖掘，去理解。我开始尝试着在生活中，去关注身边的人，去理解他们的行为背后隐藏的逻辑，去体会他们内心的挣扎和喜悦。渐渐地，我的笔下的人物也变得更加立体，更加真实，仿佛拥有了自己的生命。这本书让我明白，写作的“笨”，并非是缺乏技巧，而是缺乏对生活足够的热情和对人性足够深刻的理解。它鼓励我放下对“聪明”写作的追求，去拥抱这份“笨”拙，去认真地去体会，去努力地去表达。它让我明白了，写作的意义，在于用文字去记录生活，去表达情感，去传递思想，而这些，都需要一份“笨拙”的坚持和对生活的热爱。
评分《笨作文（实战篇）》，这个书名初听之下，难免让人有些疑虑，甚至觉得它在自嘲。然而，正是这份“笨”，让我窥见了写作的另一种可能，一种更贴近生活，更触及灵魂的可能性。这本书没有给我任何“捷径”，也没有许诺什么“立竿见影”的效果，它所做的，只是引导我回归到最本真的写作状态——去观察，去感受，去思考，然后用最朴实的语言去表达。我一直以来都觉得自己的作文“笨”，总是写不出那种引人入胜的文章，而这本书，恰恰从最根本的地方着手。书中有一章详细讲解了如何描写一个人物的“微表情”，比如一个不经意的眼神，一个细微的动作，这些看似微不足道的细节，却能极大地丰富人物形象，让人物更加鲜活。这让我恍然大悟，我过去的描写总是流于表面，缺乏对人物内心世界的深入挖掘。这本书就像一位经验丰富的老师，它没有给我提供现成的答案，而是教会我如何去提问，如何去探索，如何去发现。我开始尝试着在生活中，去观察身边的人，去留意他们的每一个细微的表情和动作，并试着去理解他们内心的想法。渐渐地，我的笔下的人物也变得更加立体，更加生动。这本书让我明白，写作的“笨”，并非是文字的拙劣，而是对生活缺乏足够的热情和观察。它鼓励我放下对“聪明”写作的执念，去拥抱这份“笨”拙，去认真地去体会，去努力地去表达。它让我明白了，写作的意义，在于用文字去记录生活，去表达情感，去传递思想，而这些，都需要一份“笨拙”的坚持和对生活的热爱。
评分《笨作文（实战篇）》这本书，与其说是一本指导写作的书，不如说是一本关于如何“看”和“想”的书，它教会我如何用一种更加“笨拙”但却更有效的方式去理解生活，然后将这份理解转化为文字。我一直以来都觉得自己的作文“笨”，总是写不出令人眼前一亮的东西，而这本书，恰恰抓住了我这个痛点，并提供了切实可行的解决方案。它没有那些空洞的理论，也没有那些遥不可及的写作技巧，而是从最基础的观察入手，引导我去发现生活中的“闪光点”。我记得书中有一章，详细讲解了如何观察一个普通人的日常生活，如何通过他们的言谈举止，来勾勒出他们的内心世界。这一点对我触动很大，我以前写人物总是流于表面，而这本书让我明白，要写出鲜活的人物，就必须深入他们的生活，去体会他们的喜怒哀乐。书中的范例也让我受益匪浅，它们并不是那些华丽的文章，而是非常朴实，但却充满了真情实感。比如，书中有一篇关于“一次失落的等待”的文章，作者只是用朴实的语言，描写了主人公在雨中等待了很久，却没有等到自己想见到的人，但是通过对主人公内心情感的细腻捕捉，这篇文章却深深地打动了我。这让我意识到，写作的“笨”，并非是语言的拙劣，而是情感的真实。这本书就像一位循循善诱的长者，它没有强迫我去做什么，而是耐心地引导我，让我自己去发现，去思考，去表达。它让我明白，写作的本质，在于对生活的感悟和对情感的表达，而这些，恰恰需要一份“笨拙”的坚持和认真的态度。
评分读完《笨作文（实战篇）》，我感觉自己仿佛经历了灵魂的洗礼，写作的瓶颈终于被这厚重的一本书击碎。刚拿到这本书的时候，我还在犹豫，这个书名听起来有些戏谑，甚至有点自嘲，但正因为这份“笨”字，反而激起了我想要探究的欲望。我一直以来作文都显得笨拙，词不达意，逻辑不清，每次面对作文题都像是在泥沼里挣扎，而这本书，恰恰像是一双有力的大手，将我从泥沼中拉扯出来，并教会我如何踏出坚实的步伐。它没有那些华而不实的理论，没有故弄玄虚的写作技巧，而是脚踏实地，从最基础的“笨”功夫入手。例如，书中的某个章节，详细阐述了如何观察生活中的细节，如何捕捉那些转瞬即逝的情感，我之前总觉得写作需要灵感，需要妙笔生花，却忽略了生活本身就是取之不尽的灵感源泉。书中通过大量的范例，展示了如何将一个普通的场景，一段琐碎的对话，甚至是身边一个不起眼的人物，都转化为引人入胜的文字。我记得书中有一个关于“雨滴”的描写，作者并没有用华丽的辞藻去堆砌，而是从雨滴落在不同物体上的声音、形态、以及由此引发的联想，层层深入，最终勾勒出一幅细腻而富有情感的画面。这让我意识到，写作的“笨”并不意味着枯燥乏味，而是源于对生活细致入微的观察和真挚情感的表达。我开始尝试着在生活中放下手机，静静地观察，记录下那些我以前从未留意过的东西，渐渐地，我的笔下也开始有了温度，有了生命。这本书就像一位慈爱的长者，用最朴实的方式，循循善诱地教导我如何拿起笔，如何思考，如何表达。它让我明白，写作并非遥不可及的艺术，而是每个人都可以掌握的技能，只要我们愿意放下“聪明”的包袱，拥抱这份“笨”拙，去认真地观察，去真诚地感受，去努力地表达。
评分拿到《笨作文（实战篇）》这本书，我内心是忐忑的，总觉得“笨”这个字，似乎暗示着什么不尽如人意。然而，随着翻阅的深入，我却惊喜地发现，这本书所说的“笨”，恰恰是我一直以来所缺失的，也是我最需要的。它不是教你如何故弄玄虚，也不是教你如何堆砌华丽辞藻，而是让你回归到最本真的写作状态——用心去观察，用情去感受，用最朴实的语言去表达。书中有大量的篇幅都在讲述如何从生活中挖掘素材，如何将平凡的经历写出不平凡的意义。我印象最深刻的是关于“一次偶然的相遇”的描写，作者并没有去刻意渲染气氛，而是通过人物对话的细节，通过环境的描写，一点点地勾勒出人物的性格和情感，让读者仿佛身临其境。这让我意识到，我过去的写作，总是过于追求“宏大叙事”，忽略了那些发生在日常生活中的细微之处。这本书让我明白，真正的“笨”写作，不是缺乏技巧，而是缺乏对生活的敏感和对情感的捕捉。它鼓励我放下对“聪明”写作的执念，去拥抱这份“笨”拙，去认真地观察，去真诚地记录，去努力地表达。我开始尝试着在生活中，放慢脚步，去留意那些我以前从未留意过的细节，去聆听那些我以前从未听过的声音。渐渐地，我的笔下也开始有了温度，有了生命。这本书就像一位智慧的向导，它没有给我指示一条光鲜亮丽的大道，而是教会我如何在崎岖的小路上，一步一个脚印地前行，并从中发现别样的风景。它让我明白了，写作的意义，不在于写出多么惊世骇俗的篇章，而在于通过文字，记录下自己的真实情感和生活感悟。
评分《笨作文（实战篇）》，这个书名，仿佛是一个直接而坦诚的邀约，邀请读者放下那些所谓的“聪明”的包袱，一同踏上一次脚踏实地的写作之旅。我之所以会买这本书，很大程度上是因为我长期以来都为自己的作文感到“笨拙”而烦恼。它没有给我提供任何华而不实的写作技巧，也没有许诺什么“秒变写作大神”的承诺，而是循循善诱地引导我从最基础的“笨”功夫做起。书中关于“细节的力量”的章节，尤其让我印象深刻。作者通过大量的范例，展示了如何将一个极其平凡的场景，比如一次雨后的散步，一次厨房里的烹饪，通过对细节的捕捉和描绘，变得充满诗意和感染力。这让我意识到，我过去的写作，总是过于追求“宏大”的主题，而忽略了那些藏在生活细节中的诗意。这本书就像一位循循善诱的长者，它没有给我指明一条光鲜亮丽的大道，而是教会我如何在崎岖的山路上，一步一个脚印地前行，并从中发现别样的风景。我开始尝试着在生活中，放慢脚步，去留意那些我以前从未留意过的细节，去倾听那些我以前从未听过的声音。渐渐地，我的笔下也开始有了温度，有了生命。这本书让我明白，写作的“笨”，并非是语言的拙劣，而是对生活缺乏足够的热情和观察。它鼓励我放下对“聪明”写作的执念，去拥抱这份“笨”拙，去认真地去体会，去努力地去表达。它让我明白了，写作的意义，不在于写出多么惊世骇俗的作品，而在于通过文字，记录下自己真实的情感和生活感悟，并从中获得内心的成长。
评分《笨作文（实战篇）》这本书，在我看来，与其说是一本教你如何写出“聪明”作文的书，不如说是一本教你如何“笨”得恰到好处，如何用最真诚、最接地气的方式来表达自己的书。我之所以这么说，是因为它并没有提供什么所谓的“速成秘籍”，也没有罗列那些令人望而却步的高级写作技巧，而是将写作的精髓拆解到最简单、最基础的环节，然后引导读者一步一步去实践。书中有大量的案例分析，这些案例并非那些名家名篇，而是贴近我们生活，甚至是我们每天都能遇到的场景。比如，书中有一章详细讲解了如何描写一个普通的校园场景，从早晨的阳光洒进教室，到学生们的朗朗读书声，再到下课后孩子们嬉戏打闹的画面，作者层层递进，将每一个细节都描绘得生动而富有画面感。我读到这里的时候，深感自己过去的作文总是空洞乏味，就是因为我缺乏对生活细节的捕捉能力。我总是试图去寻找那些“高大上”的词语和句子，却忘记了最真挚的情感往往就隐藏在最平凡的生活之中。这本书教会我，写作的“笨”不在于文字的朴拙，而在于用心去感受，用眼睛去观察，用大脑去思考。我开始尝试着用书中提供的方法去观察我的生活，去记录我身边的点点滴滴，慢慢地，我发现我的作文不再是干巴巴的文字堆砌，而是有了情感的温度，有了生活的气息。这本书就像一位耐心的老师，用最温和的方式，引导我走出写作的迷茫，让我重新找回了写作的乐趣。它让我明白，写作并不需要多么高深的技巧，只需要一颗真诚的心，和一双善于发现的眼睛。
评分《笨作文（实战篇）》这本书，如同一股清流，涤荡了我多年来在写作上的焦虑和迷茫。我一直以来都觉得自己的写作能力“笨”，词穷语塞，逻辑混乱，每每提笔，都感觉像是要去打一场艰苦的仗。这本书的出现，让我看到了希望。它并没有给我灌输什么高深的写作理论，也没有教我那些花哨的写作技巧，而是从最根本的“笨”入手，引导我去观察，去思考，去感受。我记得书中有一个关于“描写一个平凡的早晨”的章节，作者并没有去刻意渲染什么意境，而是通过对光线、声音、气味的细腻描摹，将一个再普通不过的早晨，描绘得生动而富有生活气息。这让我意识到，我过去的作文之所以显得“笨”，是因为我总是忽略了生活中的细节，总是试图去写一些“大”的东西，却忘记了“大”往往是由无数个“小”组成的。这本书教会我，写作的“笨”不等于幼稚，而是源于对生活最真诚的观察和最朴实的表达。它鼓励我放下对“聪明”写作的追求，去拥抱这份“笨”拙，去认真地去感受，去努力地去记录。我开始尝试着在生活中，放慢脚步，去留意那些我以前从未留意过的细节，去倾听那些我以前从未听过的声音。渐渐地，我的笔下也开始有了温度，有了生命。这本书就像一位慈爱的长者，它没有给我华丽的锦囊妙计，而是教我如何扎扎实实地走好每一步，并从中获得成长的喜悦。它让我明白，写作的意义，不在于写出多么惊世骇俗的作品，而在于通过文字，记录下自己真实的情感和生活感悟，并从中获得内心的成长。
评分好用的作文书呀
评分很遗憾，还没有看全
评分好书，家长和学生都值得一看
评分好好好好好好好好好很好好好好好好好好好好好好好好好好很好好好好好好好好好好好好好好很好好好好好好很好好好好好很好好好好好好好好好好好好好好很好好好好好好好好好好好好好好很好好好好好好好好好好好好好好很好好好好好好好好好好好好好好
评分纸的质量不错……
评分好好好好好好好好好好好好
评分书是好书，章节页面印刷不清。所以我也分不清这书是不是正版了。
评分好好好好好好好好好好好好
评分这本书关键是要练习自己练习，按照他的方式。
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