星火英語新大綱大學英語四級詞匯周計劃高頻亂序版APP背單詞備考2017年12月 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬德高 著

圖書標籤:

• 英語四級
• 詞匯
• 背單詞
• APP
• 備考
• 星火英語
• 大學英語
• 高頻詞匯
• 周計劃
• 亂序版

齣版社： 開明齣版社

ISBN：9787513133180

版次：1

商品編碼：12140575

品牌：星火

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：銅版紙

頁數：290

字數：280000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：四六級備考生

　　1.亂序排列，有序記憶，收錄純四級高頻及重點詞匯；第五周---第七周收錄四級中的新課標高頻及重點詞匯；采用構詞法、圖解法、諧音記憶法等單詞助記手段，讓背詞變得更輕鬆。

　　2.遊戲闖關式配以7周完美計劃，寓學於樂，輕鬆掌握單詞

　　3.每個單詞配有四色精美的助記圖片，左右腦配閤，記憶更高效

內容簡介

　　本書根據新大綱編寫而成，分為核心詞和認知詞兩大部分。其中部分又分成兩小部分一小部分是一周--四周，收錄純四級高頻及重點詞匯，第二小部分是第五周---第七周收錄四級中的新課標高頻及重點詞匯。全文以遊戲闖關的形式貫穿純四級核心高頻詞以及新課標核心高頻詞，這兩小部分均按照考頻高低及單詞重要程度排列。

　　另外本書是一本集圖書、手機APP及網課於一身的通關寶典。手機APP軟件學習+名師微課+單詞電颱+智能檢測+在綫查詞，多途徑、多感官的智能學習讓記單詞更輕鬆。

　

作者簡介

　　馬德高 著名英語詞匯記憶專傢，風靡全國的星火式記憶法創始人，英語教與學改革、簡化專傢。

　　其齣版的數 種星火英語學習讀物，暢銷23年，成為3億讀者的選擇；他倡導的簡單、高效的英語學習理念，有效提高瞭中國億萬學子的英語學習能力和考試成績。（培生）朗文集團曾強勢引進星火英語圖書版權，業界評價：“讓外國人看中國人寫的輔導書學習英語，星火英語做到瞭”。

目錄

扉頁/闖關劇透 1/1
闖關計劃/闖關須知 1/1
第一周 菜鳥
第1關 P3
第2關 P10
第3關 P17
第4關 P24
第5關 P31
第二周 老鳥
第6關 P41
第7關 P48
第8關 P55
第9關 P62
第10關 P69
第三周 大蝦
第11關 P79
第12關 P86
第13關 P93
第14關 P100
第15關 P107
第四周 高手
第16關 P117
第17關 P124
第18關 P131
第19關 P138
第20關 P145
第五周 宗師
第21關 P155
第22關 P162
第23關 P169
第24關 P176
第25關 P183
第六周 惡魔
第26關 P193
第27關 P200
第28關 P207
第29關 P214
第30關 P221
第七周 骨灰
第31關 P231
第32關 P238
第33關 P245
第34關 P252
第35關 P259

探索星辰大海：現代文學經典精選集 一、引言：穿越時空的閱讀之旅 我們誠摯地邀請您，踏入這本精心編纂的現代文學經典精選集。本書並非任何特定考試的復習資料，也未涉及任何詞匯記憶的特定方法論。它是一扇通往人類思想、情感與社會變遷的宏大畫捲的窗口。我們匯集瞭二十世紀以來，那些以其深刻的思想內涵、卓越的藝術成就和不朽的文學價值，被公認為人類文化瑰寶的標誌性作品。 本書旨在為讀者提供一次純粹的、沉浸式的、超越功利目的的閱讀體驗。我們相信，真正的閱讀是與偉大靈魂的對話，是自我認知的深化過程。因此，我們選擇的作品聚焦於人類共同的睏境、對生命意義的追問，以及對社會現實的深刻洞察。 二、精選作品概覽：聚焦人類經驗的深度剖析 本選集跨越瞭不同的地域、文化背景和文學流派，力求展現現代文學的廣度和深度。以下是本書收錄的幾大核心闆塊及其代錶性主題： （一）現代主義的覺醒與內在世界 本部分深入探索瞭人類意識流的復雜性與主觀經驗的碎片化。我們收錄瞭那些挑戰傳統敘事結構、專注於人物內心世界的作品。 主題焦點： 時間的相對性、潛意識的探索、異化與疏離感。 代錶性主題探討： 文本將引導讀者思考，在快速工業化和現代文明的衝擊下，個體如何重新構建其對現實的感知。我們仔細分析瞭作品中如何運用象徵、隱喻和內心獨白，來揭示人類經驗中那些難以言喻的、深層的焦慮與渴望。例如，對於“過去”與“現在”在個體記憶中交織的描摹，以及對日常生活中瞬間的永恒化處理，都進行瞭細緻的文本解讀。 （二）反烏托邦的警示與自由的邊界 麵對二十世紀極權主義的興起和科技的飛速發展，一批作傢以其非凡的洞察力，描繪瞭令人警醒的未來圖景。 主題焦點： 個體自由與國傢機器的衝突、語言的權力、真理的消解。 深入分析： 這些作品不僅是對特定曆史時期的批判，更是對權力結構永恒本質的拷問。本書的解讀部分著重分析瞭作者如何通過精妙的設定和預言性的情節，迫使讀者直麵技術進步與道德淪喪之間的潛在關聯。我們探討瞭“老大哥”的形象如何演變，以及在信息被高度控製的環境中，“人性”的定義如何被扭麯和重塑。 （三）戰後重建與道德睏境 戰爭的創傷對整整一代人的精神産生瞭不可磨滅的影響。本闆塊精選瞭那些直麵戰爭遺留問題、探討幸存者的道德責任與心理創傷的作品。 主題焦點： 記憶的重負、罪惡感與救贖、身份認同的危機。 文本考察： 選集中的作品深刻地揭示瞭英雄主義的脆弱性以及普通人在極端環境下所做的艱難抉擇。我們沒有迴避那些關於創傷敘事中反復齣現的“沉默”與“不可言說”的層麵，而是試圖通過分析角色的心理曆程，理解人類精神在巨大壓力下的韌性與破碎。 （四）全球化視野下的文化衝突與身份重塑 隨著世界聯係日益緊密，文學開始關注邊緣群體的聲音、殖民曆史的迴響，以及全球流動性帶來的身份認同的復雜性。 主題焦點： 故土情結、流散（Diaspora）的體驗、跨文化交流中的誤解與共鳴。 文學地理學考察： 本部分的作品拓展瞭讀者的文學地理視野。我們不僅關注作品的錶層情節，更深入剖析瞭作者如何運用地方性的語言、習俗和曆史背景，來探討普遍的人類經驗。重點解析瞭“雙重身份”或“多重文化歸屬”下角色的內心掙紮，即如何在繼承傳統的同時，擁抱現代的多元性。 三、本書的閱讀價值與方法 本書是一本純粹的文學鑒賞與思想探索的工具，它不提供任何應試策略，不包含任何應試詞匯列錶，也未設置任何關於特定考試的備考計劃。我們的目標是培養讀者的文學敏感度和批判性思維。 （一）深度文本分析 每篇選文後附有詳盡的文學賞析，側重於以下幾個方麵： 1. 敘事技巧的剖析： 探討作者如何通過非綫性敘事、多視角的切換，或獨特的散文筆法，來構建其獨特的文學世界。 2. 哲學意蘊的發掘： 引導讀者超越故事層麵，探究作品背後所蘊含的哲學流派（如存在主義、後結構主義等）的影響。 3. 藝術手法的解讀： 分析作品中象徵手法的運用、意象的關聯性，以及句法結構對錶達情感的影響。 （二）構建個人的思想地圖 我們鼓勵讀者將這些經典作品視為一個個思想的“錨點”。閱讀這些作品的過程，是建立自己知識框架和審美坐標的過程。讀者可以通過反復研讀其中的經典段落，體會語言的精確性與豐富性，從而自然而然地提升對語言的駕馭能力，而非僅僅停留在記憶孤立的詞匯層麵。 四、結語：一場豐盈的閱讀迴饋 選擇閱讀本書，意味著您選擇瞭一條通往更廣闊的精神世界的道路。這裏的每一頁文字，都經過瞭時間的檢驗，承載著人類對自我、社會和宇宙的深沉思考。它將滋養您的想象力，拓寬您的共情範圍，並最終，讓您的思維和錶達更加深刻而有力。這是一場投資於個人精神世界的、迴報豐厚的旅程。我們期待您在這些不朽的篇章中，發現屬於您自己的“星火”。

評分☆☆☆☆☆

再說說“高頻亂序”這個概念本身的反直覺性。我們通常認為，記憶的最佳方式是係統化和關聯化。比如，把所有錶示“變化”的詞放在一起，或者按照字母順序排列。這種“亂序”，理論上是為瞭模擬真實考試時，詞匯齣現的隨機性，迫使我們脫離固定順序的依賴。然而，對於記憶基礎薄弱的人來說，缺乏前後的語境和關聯，新學的詞匯就像孤立的島嶼，很難被整閤到已有的知識網絡中去。我非常擔心，這種刻意的打亂，會讓我在初期對這些詞匯建立不起有效的聯想。例如，我看到一個詞A，它後麵跟著一個我完全不認識的詞B，然後再跟一個認識的詞C，這種跳躍性可能會導緻我的注意力無法在一個認知層麵上停留足夠久。我更希望，即便是“亂序”，也應該是在一個小的模塊內部實現亂序，比如同一組學過的20個詞內部打亂，而不是將整個詞匯庫打亂，那樣對大腦的認知負荷實在太大瞭。我需要的是幫助我建立連接的工具，而不是製造更多認知障礙的“噪音”。

評分☆☆☆☆☆

從內容結構上看，我對“周計劃”的執行難度持保留意見。一個“周計劃”，意味著我需要在七天內攻剋特定的量，這對在校學生來說，時間管理本身就是一項挑戰。我的專業課負擔本來就重，如果這個周計劃安排得過於緊湊，比如要求每天背誦超過一百個“高頻”詞匯，那麼很可能的結果是，我為瞭完成任務而囫圇吞棗，第二天就忘得一乾二淨。更何況，這個“高頻亂序版”似乎暗示著它可能沒有按照詞頻的普遍規律來排列，這意味著我可能要在第一周就麵對一些相對生僻但又不得不記的詞。我真正需要的是循序漸進的難度麯綫，先鞏固核心高頻詞，再逐步擴展到次高頻。如果一上來就給我一個“大雜燴”，會極大地打擊我的學習積極性。我希望作者在製定這個計劃時，是充分考慮到瞭普通四級考生的實際學習節奏和記憶極限的，而不是簡單地堆砌內容。一個好的計劃，應該像階梯一樣，每一步都踏實有力，而不是讓人望而生畏的懸崖。我寜願慢一點，但確保每個詞都能在我的長期記憶中紮根。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，拿到手裏的時候，我有點摸不著頭腦。封麵設計得挺中規中矩的，那種典型的應試資料風格，藍白配色，大標題赫然印著“周計劃”和“高頻亂序”，讓我這個急著想找點規律的考研黨（雖然這是四級的書，但我是抱著試試看的心態買的）心裏咯噔一下，這玩意兒到底是以什麼邏輯來編排的？我之前用過好幾本號稱“科學記憶”的詞匯書，有的按詞根詞綴，有的按主題場景，但都逃不開一個問題——背到後麵就忘前麵，尤其是在臨近考試的時候，那種焦慮感簡直能把人逼瘋。我最怕的就是那種“死記硬背”的體驗，光是盯著密密麻麻的單詞和例句抄寫，半小時下來，腦子比跑瞭十公裏還纍，效果卻不盡如人意。我希望能找到一種能真正“激活”記憶的工具，而不是一個單純的“搬運工”，把彆人的知識硬塞進我的大腦。所以我對這本書的期待是，它能提供一種更人性化、更符閤我們遺忘麯綫規律的復習策略。它承諾的“亂序”究竟是隨機的混亂，還是隱藏著某種精心設計的遞進關係，這點讓我非常好奇。如果隻是單純地打亂順序，那可能對記憶的幫助不大，反而會增加初次記憶的難度。我希望它能帶來一些耳目一新的體驗，畢竟現在市麵上的四級詞匯書多到令人眼花繚亂，能脫穎而齣的，必然要有其過人之處。

評分☆☆☆☆☆

這套學習係統最讓我感到睏惑的，是它對於“APP”的依賴性。當我打開說明書，看到需要下載配套APP進行“每日打卡”和“智能測試”時，我就開始犯嘀咕瞭。我這個人吧，是那種極度偏愛紙質書的“老古董”。我喜歡在書頁上畫重點、做批注，那種墨水接觸紙張的觸感，對我來說是一種儀式感，能讓我更專注於眼前的文字。電子設備帶來的信息乾擾實在太多瞭，背單詞的時候，手機一個震動，可能我的注意力就被拉到九霄雲外去瞭。雖然我知道現代學習趨勢是綫上綫下結閤，但我總覺得，對於基礎詞匯的積纍階段，過多的技術乾預反而會削弱主動思考的能力。我擔心APP的算法推送可能會過於“高效”，剝奪瞭我們自己去迴顧和篩選知識點的過程。畢竟，真正記住一個詞，不是靠機器告訴你“你忘瞭這個”，而是靠自己在需要使用時能夠自然地提取齣來。如果APP的界麵設計不夠友好，或者加載速度慢，那簡直就是雪上加霜。我更希望這本書本身的內容排版和例句設計能足夠紮實，這樣就算我不頻繁使用APP，也能依靠紙質書本身的力量穩步前進。希望它不要為瞭強調“科技感”而犧牲瞭學習的本質。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書帶給我的最大感受是“高概念，低預期”。它試圖用“周計劃”、“高頻亂序”、“APP背誦”這些時髦的標簽來吸引眼球，但這恰恰讓我這個務實的學習者感到一絲不安。我購買它，是希望它能提供一套切實有效的記憶路徑，而不是一套花哨的復習流程。我更看重的是詞匯的釋義是否精準到位，例句是否地道且貼閤四級考試的語境，以及相關的助記技巧是否真的具有操作性。如果它隻是一個普通的詞匯列錶，再配上一個並不太好用的APP，那它的價值就大打摺扣瞭。我期待它能提供一些獨傢的、經過驗證的記憶口訣或者聯想技巧，這些纔是決定我能否最終記住這些詞的關鍵。如果內容本身平庸，再多的“周計劃”和“亂序”也隻是空中樓閣，無法真正助我攻剋四級這個攔路虎。希望它能經得起我的反復檢驗，展現齣其名字中蘊含的“星火”力量，而不是曇花一現的噱頭。

評分☆☆☆☆☆

不錯，一次性買瞭兩本，隻是快遞有點暴力啊，送來包裝已經全破瞭，裏麵的書也略有破損。

評分☆☆☆☆☆

書挺好，一切還得看自己！！

評分☆☆☆☆☆

東西是正品，物流速度沒得說，下次還來。

評分☆☆☆☆☆

經常網購總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力! 所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫!但是,我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬! 首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲，做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分☆☆☆☆☆

提齣來，給後來購買的同學參考:

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2.聽力很麻煩，這個需要下載一個app然後掃題，這個不算大問題，好像以往都一樣，那就下唄，沒啥好說的，具體沒體驗過，可能有誤;

評分☆☆☆☆☆

書也符閤要求 要抓緊刷題過四級瞭，裸考是萬萬不可取的。

評分☆☆☆☆☆

給弟弟買的，四級簡單，隨便做做吧哈哈