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評分這本書的“聞”診部分也讓我大開眼界。我之前以為“聞”診就是聽病人咳嗽的聲音或者聞病人的氣味,這本書則將之延伸到瞭聽診和嗅診。聽診部分,它不僅區分瞭呼吸音、心音、腹部腸鳴音等,還進一步細化到不同病理狀態下這些聲音的變化,以及它們所反映的髒腑功能失調。例如,肺部的一些異常呼吸音,如囉音、哮鳴音,與具體的病變部位和性質有著緊密的聯係。嗅診部分則更具神秘色彩,書中列舉瞭不同疾病産生的特殊氣味,比如“魚腥臭”、“酸臭”、“黴臭”等,這些氣味雖然不常見,但一旦齣現,往往是重要的診斷綫索。我腦海中立刻閃過一些關於古籍中“異香異臭”的記載,這本書將這些傳說中的診斷方法具象化、科學化,讓我對中醫的認知又深瞭一層。
評分讓我驚喜的是,這本書還包含瞭“情誌緻病”的內容。在現代社會,精神壓力和不良情緒對身體健康的影響越來越大,中醫很早就認識到瞭這一點。本書詳細闡述瞭喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七情對人體氣機的影響,以及如何通過調理情誌來治療疾病。例如,“思慮過度傷脾”,“暴怒傷肝”,這些說法讓我聯想到自己生活中一些因為焦慮而引起的消化不良,以及因為生氣而導緻的心情低落。這本書將這些心理因素與身體健康緊密聯係起來,讓我開始重視自身的情緒管理,並嘗試通過一些簡單的放鬆方法來調理身體。
評分“問”診,在我看來,是中醫診斷中最具藝術性的部分。這本書對此的闡述也十分到位。它不僅僅是詢問病人有哪些不舒服,更強調瞭問診的條理性和全麵性。書中將問診的內容按照癥狀、病史、生活習慣、情誌等多個維度進行瞭劃分,並給齣瞭非常詳細的提問示例。例如,在詢問“疼痛”時,它會引導你去瞭解疼痛的部位、性質、程度、誘因、緩解方式等等,這些看似瑣碎的信息,在經驗豐富的中醫師手中,卻能拼湊齣疾病的完整圖景。我嘗試著運用書中的問診思路去與朋友交流,發現即使是普通的感冒,通過細緻的問診,也能發現一些之前被忽略的細節。這本書讓我明白,問診不是簡單的“答非所問”,而是一個循序漸進、層層深入的探究過程。
評分這本書在“常見病癥診斷”的部分,給瞭我很多啓發。它將一些臨床上常見的疾病,如感冒、咳嗽、胃痛、失眠等,進行瞭係統性的分析。對於每一種病癥,它都從中醫的診斷角度齣發,分析其可能涉及的髒腑、病因、病機,以及相應的辨證分型。例如,對於“感冒”,它區分瞭風寒感冒、風熱感冒、暑濕感冒等不同類型,並給齣瞭各自的辨證要點和臨床錶現。這讓我意識到,中醫看病並非“一刀切”,而是能夠根據具體情況進行精準的辨析。我曾經有過幾次類似的經曆,按照書中的方法進行自我分析,竟然也能大緻猜到自己的病癥屬於哪種類型,這讓我對中醫的診斷能力有瞭更深的信心。
評分本書的“治未病”理念也讓我受益匪淺。我一直覺得中醫不僅僅是治病,更重要的是養生保健,預防疾病的發生。“治未病”正是這一理念的體現。書中介紹瞭許多關於養生保健的方法,包括飲食調養、起居有常、運動導引、藥物進補等。它強調瞭根據不同的體質和季節來調整養生方案的重要性。我開始嘗試根據書中的建議,調整自己的飲食結構,並保證充足的睡眠。我注意到,當我的身體狀態調整得更好時,我似乎也變得更加精力充沛,不容易生病瞭。這本書讓我明白,養生並非空泛的概念,而是可以通過科學的方法來實踐的。
評分我當初選擇這本《中醫診斷學(第3版 配增值)/全國高等中醫藥教育教材》純粹是齣於對中醫的濃厚興趣,雖然我並非科班齣身,但傢中長輩一直對中醫頗有研究,耳濡目染之下,我也漸漸對中醫的博大精深産生瞭嚮往。這本書給我最直觀的感受就是它的係統性。我翻閱過一些零散的中醫書籍,它們往往側重於某一方麵的知識,比如針灸、草藥或者推拿,但對於中醫整體的診斷體係,卻很少能有一個清晰的脈絡。這本書恰恰彌補瞭這一點。從望、聞、問、切這四大基本診斷方法入手,每一項都進行瞭詳盡的介紹。比如“望”診,它不僅僅是看看病人的臉色,還有神色、形態、舌象、排齣物等等,每個細節都包含瞭豐富的醫學信息。我尤其對舌診部分印象深刻,書中詳細列齣瞭不同舌質、舌苔的顔色、形狀、厚薄所對應的病癥,還配有大量清晰的圖片,這大大降低瞭初學者理解的難度。我曾經嘗試根據書中的描述觀察自己和傢人的舌苔,雖然還不能準確診斷,但已經能感受到其中的奧妙。
評分“切”診,也就是我們常說的號脈,這是中醫最經典、也最令人感到神秘的診斷方法之一。這本書對脈診的講解非常係統。它從脈象的形成、分類入手,詳細介紹瞭浮、沉、遲、數、虛、實、滑、澀等二十多種基本脈象的形態特徵、主病以及鑒彆要點。書中還配有精美的圖示,幫助讀者直觀理解不同脈象的“形狀”。我曾經嘗試用自己的手指去感受傢人手腕上的脈搏,雖然隻能粗略地辨彆齣快慢,但通過書本的引導,我開始嘗試去體會脈搏的力度、節律,以及它們可能代錶的身體狀況。這本書並沒有將脈診描述得高不可攀,而是將其分解為可學習、可掌握的技巧,這極大地激發瞭我進一步學習的興趣。
評分這本書的“增值”部分,也確實給我帶來瞭意想不到的收獲。雖然我還不具備獨立診斷的能力,但書中提供的一些輔助診斷工具和參考資料,對於我加深理解非常有幫助。例如,一些圖錶和流程圖,將復雜的診斷思路進行瞭可視化呈現,讓我能夠更清晰地把握整體邏輯。還有一些常見病癥的診斷案例分析,讓我能夠將書本上的理論知識與實際應用相結閤。這些增值內容,讓這本書不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的老師,時刻在我學習的道路上提供支持和指引。
評分總而言之,這本書為我打開瞭一扇認識中醫診斷學的大門。它不僅僅是知識的堆砌,更是對一種思維方式的引導。我從一個對中醫充滿好奇但一無所知的門外漢,逐漸變成瞭一個能夠理解並欣賞中醫診斷邏輯的學習者。書中嚴謹的學術態度,係統的知識體係,以及貼近臨床的案例分析,都讓我感受到瞭編著者們的良苦用心。雖然我明白要真正掌握中醫診斷學還需要漫長而艱辛的學習過程,但這本書無疑為我的中醫學習之路奠定瞭堅實的基礎,並極大地激發瞭我深入探索中醫世界的決心。
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