《走進初中小升初語文銜接教材(雙色版)》對小學和初中開始階段的重要知識點進行瞭梳理整閤,尤其對小學、初中教材脫節的知識點進行瞭重點講解,是學生學習的好幫手。
白美萬,中學語文高級教師,青白江區骨乾教師,青白江區優秀共産黨員,青白江區學科帶頭人。先後參編教輔書籍43部,公開發錶各種教研文章300多篇,參加瞭成都市骨乾教師培訓。
第一單元語文基礎知識訓練
第一節讀準漢字的讀音
第二節正確書寫漢字
第三節正確使用詞語
第四節識彆、修改句子語病
第五節識彆、分析修辭手法
第六節正確使用標點符號
第七節正確變換句式
第八節圓滿完成口語交際
第二單元現代文閱讀
第一節準確理解詞義
第二節理解關鍵句子的意義與作用
第三節準確概括段落大意
第四節把握文章的錶達思路
第五節體會作者的思想感情
第六節領會修辭手法的錶達作用
第三單元古詩文積纍
第四單元寫作
銜接達標測驗(一)99
銜接達標測驗(二)104
銜接達標測驗(三)109
銜接達標測驗(四)114
參考答案119
經過小學六年的學習,同學們將進入一個新的學習階段——初中。與小學相比,初中階段學習科目增加瞭好幾門,需要學習的知識內容大大增加瞭;不僅如此,知識的難度和深度也提高瞭不少。這些變化要求同學們在學習方法上必須作齣相應的轉變和準備,否則很容易在初中學習的開始就敗下陣來,造成整個初中學習的被動。此外,小學與初中教材在知識體係上的脫節,也給同學們的初中學習帶來很大的睏難。為瞭幫助即將和剛剛踏入初中的同學們盡快適應新階段的學習,我們組織瞭一批工作在小學、初中教學第一綫的知名教師按照“夯實學科知識基礎,促進學習方法轉變”的編寫理念精心撰寫瞭這套叢書。
本書通過“小學調考題例舉”和“初一考場體驗”兩個欄目,對小學和初中開始階段的重要知識點進行瞭梳理整閤,尤其對小學、初中教材脫節的知識點進行瞭重點講解,承前啓後,為同學們順利地適應初中階段的學習夯實知識基礎。“學習指津”欄目介紹瞭初中常用的重要解題方法,讓同學們提前預熱,及早實現學習方法的轉變。每節後麵的“銜接訓練”精選瞭有代錶性的,有利於同學們把知識轉化為實際能力的習題供同學們練習,以進一步提升銜接的效果。
好的開始是成功的一半,希望這套書能幫助同學們順利開始初中階段的學習,為以後的學習打下好的基礎。
本係列銜接教材從第一版推齣到現在有3年瞭,3年來本叢書幫助許許多多的同學從小學成功走進初中。由於本叢書切實的指導作用,一些學校將其選為指定銜接用書,更有些師生由於在本地買不到書而親自來齣版社購買。為瞭更好地為讀者服務,自本叢書推齣後我們就在不斷地對這套書進行修改完善。本次推齣的第二版,在講解知識和解題方法時更加突齣對銜接方法和如何轉變學習方法的介紹,此外我們還更換瞭部分陳舊的例題和習題,以使本叢書更加適應目前的教學和考試情況。
我給這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》點贊!它真的解決瞭我們傢一大難題。孩子即將進入初中,我最擔心的就是語文這一塊,因為小學階段的學習方式和初中截然不同,很多孩子會很不適應。這本書的齣現,讓我看到瞭轉機。它非常係統地梳理瞭小升初語文的知識要點,從字詞句到段落篇章,都進行瞭細緻的講解和練習。我特彆喜歡它在寫作指導部分的設計,它不是簡單地提供模闆,而是通過分析不同體裁文章的特點,引導孩子掌握寫作的思路和方法。比如,議論文的論點如何確立,論據如何支撐,論證如何展開,它都有非常清晰的講解。而且,雙色版的教材讓整個閱讀過程更加輕鬆愉悅,關鍵信息一目瞭然,大大提高瞭學習效率。我感覺,有瞭這本書,孩子升入初中後,在語文學習上會更加自信和得心應手。
評分這本書簡直是為我量身定做的!我一直擔心我的孩子升入初中後,在語文方麵會跟不上,畢竟初中的學習內容和方法與小學有很大不同。拿到這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》後,我驚喜地發現,它真的很懂我們傢長的焦慮!這本書不是那種枯燥的說教,而是通過一個個生動有趣的例子,將初中語文的重點難點一一呈現。它沒有直接告訴我們“你應該怎麼做”,而是引導我們思考,讓我們自己去發現其中的規律。比如,在文言文部分,它不是簡單地羅列生字詞,而是選取瞭一些我們耳熟能詳的故事,用現代文的方式進行解讀,再引導孩子去體會原文的韻味,這樣的學習方式,孩子接受起來一點都不費勁。而且,雙色版的印刷也讓原本可能顯得沉悶的內容變得活潑起來,重要的知識點用醒目的顔色標注齣來,非常方便孩子記憶和復習。我特彆喜歡它在詞語積纍方麵設計的遊戲化練習,讓孩子在玩樂中就掌握瞭大量的詞匯,還學會瞭如何運用,這比死記硬背要高效得多!
評分我一直認為,學習語文,尤其是在小升初這樣一個關鍵時期,最重要的是培養孩子的學習興趣和自主學習的能力。而這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》,恰恰做到瞭這一點。我注意到,書中的語言風格非常親切,像是和藹的長輩在循循善誘,而不是冰冷的老師在強製灌輸。它通過設置一些引導性的問題,鼓勵孩子主動思考,去發現知識的聯係,而不是被動地接受。例如,在閱讀理解部分,它不會直接給齣標準答案,而是引導孩子從多個角度去分析文章,體會作者的意圖,甚至鼓勵孩子發錶自己的見解。這種方式,極大地激發瞭孩子的學習熱情,讓他們覺得學習是一件有趣且有意義的事情。雙色版的版式設計也讓閱讀體驗更加舒適,色彩的搭配既不刺眼,又能突齣重點,使得知識點的記憶更加牢固。
評分作為傢長,我深切體會到,小升初銜接階段的語文學習,不僅僅是知識的疊加,更重要的是思維方式的轉變。這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅講解瞭初中語文的知識點,更重要的是,它在潛移默化中培養孩子的邏輯思維能力和分析問題的能力。比如,在句子分析的部分,它會引導孩子理解句子成分之間的關係,找齣主語、謂語、賓語等,從而更準確地理解句子的含義。這種嚴謹的分析方法,對於孩子以後學習更復雜的語法和寫作非常有幫助。而且,書中提供的範文賞析,不僅僅是展示優秀的寫作技巧,更重要的是分析瞭作者是如何構思文章、組織材料的,讓孩子從模仿走嚮創新。這本書,真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。
評分說實話,自從孩子小學畢業,我一直為初中的語文銜接頭疼。身邊很多朋友推薦瞭各種各樣的輔導書,我都覺得不太理想,要麼太難,孩子望而卻步,要麼太淺,起不到真正的銜接作用。直到我發現瞭這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》,我纔看到希望。這本書的編排非常科學,它從小學語文基礎知識的鞏固入手,循序漸進地引入初中語文的學習內容,不會讓孩子産生突然被拋進陌生環境的恐慌感。讓我印象深刻的是,它在古詩文的賞析部分,不僅僅是講解詩句的意思,更注重引導孩子理解詩人的情感和當時的時代背景,讓孩子真正體會到中國古典詩詞的魅力。這一點我覺得非常難得,因為很多教材往往隻停留在字麵意思的翻譯,而忽略瞭更深層次的文化內涵。書中的練習題設計也很巧妙,既有鞏固性的基礎題,也有啓發性的拓展題,能夠有效地檢測孩子的學習效果,並及時發現薄弱環節。
評分比想像中的要好,比書店便以多瞭。
評分孩子很喜歡這本
評分好.!.就是有點摺角
評分好書
評分物流速度快,價格很實惠
評分不錯,適閤小升初,學生們都在用。
評分就是買來用瞭,質量挺好的
評分還可以吧,挺不錯的
評分還可以吧,挺不錯的
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