走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)

走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

白美萬 著
圖書標籤:
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齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787557901370
版次:1
商品編碼:12172158
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-04-01
用紙:書寫紙
頁數:128
字數:160000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《走進初中小升初語文銜接教材(雙色版)》對小學和初中開始階段的重要知識點進行瞭梳理整閤,尤其對小學、初中教材脫節的知識點進行瞭重點講解,是學生學習的好幫手。

作者簡介

  白美萬,中學語文高級教師,青白江區骨乾教師,青白江區優秀共産黨員,青白江區學科帶頭人。先後參編教輔書籍43部,公開發錶各種教研文章300多篇,參加瞭成都市骨乾教師培訓。


內頁插圖

目錄

第一單元語文基礎知識訓練

第一節讀準漢字的讀音

第二節正確書寫漢字

第三節正確使用詞語

第四節識彆、修改句子語病

第五節識彆、分析修辭手法

第六節正確使用標點符號

第七節正確變換句式

第八節圓滿完成口語交際

第二單元現代文閱讀

第一節準確理解詞義

第二節理解關鍵句子的意義與作用

第三節準確概括段落大意

第四節把握文章的錶達思路

第五節體會作者的思想感情

第六節領會修辭手法的錶達作用

第三單元古詩文積纍

第四單元寫作

銜接達標測驗(一)99

銜接達標測驗(二)104

銜接達標測驗(三)109

銜接達標測驗(四)114

參考答案119


前言/序言

  經過小學六年的學習,同學們將進入一個新的學習階段——初中。與小學相比,初中階段學習科目增加瞭好幾門,需要學習的知識內容大大增加瞭;不僅如此,知識的難度和深度也提高瞭不少。這些變化要求同學們在學習方法上必須作齣相應的轉變和準備,否則很容易在初中學習的開始就敗下陣來,造成整個初中學習的被動。此外,小學與初中教材在知識體係上的脫節,也給同學們的初中學習帶來很大的睏難。為瞭幫助即將和剛剛踏入初中的同學們盡快適應新階段的學習,我們組織瞭一批工作在小學、初中教學第一綫的知名教師按照“夯實學科知識基礎,促進學習方法轉變”的編寫理念精心撰寫瞭這套叢書。

  本書通過“小學調考題例舉”和“初一考場體驗”兩個欄目,對小學和初中開始階段的重要知識點進行瞭梳理整閤,尤其對小學、初中教材脫節的知識點進行瞭重點講解,承前啓後,為同學們順利地適應初中階段的學習夯實知識基礎。“學習指津”欄目介紹瞭初中常用的重要解題方法,讓同學們提前預熱,及早實現學習方法的轉變。每節後麵的“銜接訓練”精選瞭有代錶性的,有利於同學們把知識轉化為實際能力的習題供同學們練習,以進一步提升銜接的效果。

  好的開始是成功的一半,希望這套書能幫助同學們順利開始初中階段的學習,為以後的學習打下好的基礎。

  本係列銜接教材從第一版推齣到現在有3年瞭,3年來本叢書幫助許許多多的同學從小學成功走進初中。由於本叢書切實的指導作用,一些學校將其選為指定銜接用書,更有些師生由於在本地買不到書而親自來齣版社購買。為瞭更好地為讀者服務,自本叢書推齣後我們就在不斷地對這套書進行修改完善。本次推齣的第二版,在講解知識和解題方法時更加突齣對銜接方法和如何轉變學習方法的介紹,此外我們還更換瞭部分陳舊的例題和習題,以使本叢書更加適應目前的教學和考試情況。



《少年智慧啓濛:全麵提升初中學習力》 第一章 夯實語文根基,自信啓航新徵程 初中語文,是通往廣闊知識海洋的啓濛之舟,是理解世界、錶達自我的關鍵鑰匙。進入初中,學習內容將更加係統、深入,對同學們的要求也隨之提高。這本《少年智慧啓濛:全麵提升初中學習力》正是為你量身打造的“導航圖”,旨在幫助你平穩過渡小學與初中的學習銜接,為你打下堅實的語文根基,讓你在嶄新的學習階段自信滿懷,遊刃有餘。 本書聚焦於初中語文學習的核心要點,從詞匯、語法、閱讀理解、寫作錶達等多個維度,循序漸進地引導你掌握初中語文的學習方法和技巧。我們深知,小學階段的語文學習已為你積纍瞭一定的基礎,但初中階段的學習在深度、廣度和難度上都有顯著提升。因此,本書在傳承小學語文學習精髓的基礎上,更側重於培養你獨立思考、主動探究、靈活運用語文知識的能力。 1.1 詞匯的魔法:讓語言的錶達更加精準鮮活 詞匯是語言的基石,豐富的詞匯量是清晰、準確、生動錶達的前提。進入初中,我們將接觸到更多書麵語詞匯,理解和運用它們的難度也會增加。本書將帶你走進詞匯的奇妙世界,讓你不再為“詞窮”而煩惱。 詞義辨析與辨正: 我們將深入探討近義詞、反義詞的微妙區彆,幫助你理解詞語在不同語境下的具體含義,避免用詞不當的尷尬。例如,你會學習區分“希望”與“期望”、“高興”與“欣喜”等,體會語言的精妙之處。 詞語搭配與辨誤: 良好的詞語搭配能讓你的語言更加地道、流暢。本書將指導你掌握常見的詞語搭配規則,例如“提高”後麵搭配“效率”、“水平”等,並辨析一些常見的搭配錯誤,讓你說齣、寫齣更符閤規範的語句。 成語、歇後語的積纍與運用: 成語和歇後語是中華語言文化的瑰寶,它們以簡潔凝練的語言蘊含著深刻的道理或故事。本書將係統梳理初中階段常見的成語和歇後語,不僅提供其字麵意思,更深入挖掘其背後的文化內涵和使用場景,幫助你將這些“錦囊妙計”靈活運用到寫作和口語錶達中,讓你的語言瞬間充滿文化底蘊和錶現力。 詞源探秘與聯想記憶: 瞭解詞語的來源和演變過程,能夠幫助你更深刻地理解詞義,並建立更牢固的記憶。我們將通過一些有趣的詞源故事,引導你運用聯想記憶法,讓詞匯的學習不再枯燥,而是充滿探索的樂趣。 古詩文詞匯的理解與遷移: 初中階段將大量接觸古詩文,對其中一些古今異義詞、詞類活用等需要特彆關注。本書將對這些高頻詞匯進行係統梳理和講解,並提供遷移練習,幫助你輕鬆理解古人的智慧,享受古韻之美。 1.2 語法規則的探索:構建嚴謹、流暢的語言體係 語法是語言的骨架,掌握語法規則,纔能讓你的語言錶達有條理、有邏輯,避免齣現邏輯混亂或錶達不清的問題。初中語法是小學語法知識的延伸和深化,更加注重句子的結構分析和語言邏輯的構建。 句子成分的識彆與分析: 明確主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分,是理解句子結構和掌握語法的基礎。本書將通過圖示和大量例句,幫助你清晰地識彆和分析句子成分,讓你一眼看穿句子的“內在邏輯”。 常用句式及其變化: 學習陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等基本句式,並掌握它們之間的轉換,能讓你的語言錶達更加靈活多樣。此外,我們將重點講解一些初中階段特有的句式,如把字句、被字句、判斷句、疑問句的改寫等,讓你熟練掌握句子的“變形術”。 關聯詞的運用與辨誤: 關聯詞是連接句子、段落的“橋梁”,它們能夠清晰地錶達事物之間的邏輯關係,如因果、轉摺、並列、選擇等。本書將係統梳理各類關聯詞的用法,並通過大量的練習,讓你準確、恰當地運用關聯詞,使你的文章思路清晰、銜接自然。 病句的辨析與修改: 識彆和修改病句是提升語言準確性的重要環節。本書將分類講解常見的病句類型,如語序不當、搭配不當、成分殘缺或多餘、語義不明等,並提供係統的辨析和修改方法,讓你成為“語言偵探”,找齣並糾正那些隱藏在句子中的“錯誤”。 標點符號的規範使用: 標點符號是無聲的語言,用好標點符號能讓句子意思更清晰,感情更準確。我們將詳細講解各種標點符號的用法,並結閤實例進行示範,讓你規範使用標點,提升文章的可讀性。 1.3 閱讀理解的進階:深度挖掘文本內涵,提升思維品質 閱讀是獲取信息、增長見識、提升思維能力的重要途徑。初中閱讀理解對文本的深度、廣度和作者意圖的把握提齣瞭更高的要求。本書將為你提供一套係統有效的閱讀理解策略,讓你從“看懂”到“讀透”,從“理解”到“欣賞”。 快速閱讀與信息提取: 掌握快速閱讀技巧,如略讀、掃讀,並學會定位關鍵詞句,能幫助你在短時間內獲取文章的主要信息。本書將提供實用的速讀方法和信息定位技巧,讓你高效閱讀。 段落大意與文章主旨的把握: 學會分析段落的中心句,概括段落大意,是理解整篇文章的關鍵。本書將教授你如何通過分析段落結構、查找提示性語句等方法,準確把握文章的主旨。 細節理解與隱含信息的挖掘: 閱讀不僅僅是理解字麵意思,更要能夠挖掘文本中隱含的信息和作者的言外之意。本書將引導你關注細節描寫,分析人物情感,理解作者的創作意圖,讓你成為“文本的解讀者”。 不同文體的閱讀策略: 記敘文、說明文、議論文、散文、詩歌……不同文體有著不同的閱讀重點和方法。本書將針對初中階段常見的文體,提供相應的閱讀策略,讓你能夠“對癥下藥”,找到最有效的閱讀方式。 文學鑒賞能力的培養: 欣賞文學作品,感受語言的魅力,體會作品的思想情感,是閱讀的高級境界。本書將從修辭手法的運用、人物形象的塑造、情感錶達的技巧等方麵,引導你進行文學鑒賞,提升審美能力。 1.4 寫作錶達的突破:讓思想的光芒自由閃耀 寫作是思想的載體,是情感的宣泄,更是自我價值的體現。進入初中,寫作的要求將更加注重立意深刻、結構完整、語言生動。本書將為你提供一套係統的寫作訓練方案,讓你從“下筆難”蛻變為“妙筆生花”。 審題立意與構思: 審題是寫作的第一步,準確理解題意,確立恰當的立意,是寫齣好文章的前提。本書將教授你如何進行審題分析,如何挖掘文章的深度和廣度,確立具有吸引力的立意。 結構安排與段落組織: 好的結構能讓文章條理清晰,邏輯嚴謹。我們將學習各種常用的文章結構,如總分總、並列式、對比式等,並指導你如何組織好每個段落,使段落之間銜接自然,過渡流暢。 素材積纍與運用: 寫作的靈魂在於素材。本書將引導你從生活、閱讀、社會實踐等多方麵積纍素材,並教授你如何對素材進行篩選、整理和加工,使其為你的文章增添色彩和深度。 語言錶達的生動性與準確性: 運用恰當的修辭手法,描繪生動的場景,刻畫鮮活的人物,是提升文章感染力的關鍵。本書將提供大量的語言錶達技巧,如比喻、擬人、排比等,並指導你如何運用這些技巧,讓你的文字“活”起來。 不同文體的寫作訓練: 記敘文、議論文、應用文……不同文體的寫作要求各不相同。本書將針對初中階段常見的寫作類型,提供相應的寫作指導和範文分析,讓你能夠根據不同的寫作任務,寫齣符閤要求的文章。 修改潤色與提升: 初稿並非終稿,修改是寫作過程中不可或缺的環節。本書將教授你如何進行自我修改,從內容、結構、語言等方麵進行潤色,讓你的文章更臻完善。 第二章 學習方法的優化:事半功倍的智慧之道 進入初中,學習的節奏加快,內容的難度加大,掌握高效的學習方法至關重要。本書將為你提供一套科學的學習方法體係,幫助你提高學習效率,掌握學習的主動權。 2.1 預習與復習:學習的“雙引擎” 有效的預習策略: 預習是學習新知識的前奏,能讓你帶著問題走進課堂。我們將講解如何帶著問題閱讀教材、查找資料,以及預習後如何整理齣疑問點,為課堂學習做好充分準備。 科學的復習方法: 復習是鞏固知識、查漏補缺的關鍵。本書將介紹多種復習方法,如間隔重復、思維導圖、知識梳理等,幫助你建立長時記憶,實現知識的內化。 2.2 課堂學習的藝術:抓住關鍵,高效吸收 專注聽講的秘訣: 課堂是獲取知識的主陣地,如何集中注意力,緊跟老師的思路,是提高課堂效率的關鍵。我們將分享一些提高聽講效率的技巧,如提前進入狀態、保持積極心態等。 高效記筆記的方法: 筆記是課堂學習的“導航儀”。本書將介紹康奈爾筆記法、思維導圖筆記法等多種筆記技巧,幫助你記錄重點、梳理思路,方便課後復習。 積極參與課堂互動: 課堂提問、小組討論等都是加深理解、鍛煉錶達能力的好機會。我們將鼓勵你積極參與課堂互動,勇於錶達自己的觀點。 2.3 獨立思考與問題解決:培養學習的主體性 主動探究的學習態度: 學習不應是被動接受,而應是主動探究。本書將鼓勵你帶著好奇心去探索知識,嘗試獨立解決問題,培養批判性思維。 提問的藝術: 善於提問是聰明學習者的標誌。我們將指導你如何提齣有價值的問題,如何從老師和同學那裏獲得有效的幫助。 運用工具解決問題: 學習過程中會遇到各種各樣的問題,掌握運用字典、網絡、圖書館等學習工具,能幫助你獨立解決大部分問題。 2.4 時間管理與學習規劃:做學習的“時間管理者” 製定學習計劃: 閤理的學習計劃是高效學習的藍圖。本書將指導你如何根據自身情況,製定短期和長期的學習計劃,並學會靈活調整。 碎片化時間的利用: 零散的時間也能産生巨大的學習能量。我們將分享如何利用課間、通勤等碎片化時間進行詞匯記憶、知識迴顧等。 勞逸結閤,保持學習動力: 學習是一場馬拉鬆,保持良好的身心狀態至關重要。本書將強調勞逸結閤的重要性,幫助你找到適閤自己的放鬆方式,保持持久的學習動力。 第三章 綜閤素養的提升:全麵發展的未來之星 初中語文學習不僅僅是知識的積纍,更是個人綜閤素養的提升。本書將引導你關注語言的文化內涵,培養良好的道德品質,讓你成為一個有思想、有情懷、有擔當的少年。 3.1 曆史文化視角:傳承中華優秀傳統文化 古詩文中的智慧與情懷: 深入理解古詩文,不僅能提升語言能力,更能感受古人的智慧、情懷和人生哲理。我們將帶領你走進詩詞的世界,感受其意境,品味其韻味。 中華傳統美德的學習: 經典名著、曆史故事中蘊含著豐富的中華傳統美德。本書將引導你從中汲取營養,涵養品德。 3.2 批判性思維與思辨能力:獨立思考,明辨是非 信息甄彆與理性判斷: 在信息爆炸的時代,學會甄彆信息真僞,進行理性判斷,尤為重要。我們將通過閱讀議論文、評論等,培養你的思辨能力。 多角度看待問題: 鼓勵你從不同角度看待問題,理解事物的復雜性,形成自己的獨立見解。 3.3 情感錶達與人文關懷:體察生活,關愛他人 感受生活中的真善美: 文學作品是情感的載體,通過閱讀,我們可以感受生活中的真善美,培養同理心。 關注社會,傳遞正能量: 鼓勵你關注社會熱點,用文字錶達自己的思考和對社會的關愛,成為一個有責任感的公民。 結語 《少年智慧啓濛:全麵提升初中學習力》是一本集知識性、指導性和實踐性於一體的學習夥伴。它不僅僅是一本教材,更是你開啓初中學習新篇章的“啓動器”,是你實現自我成長、超越自我的“助推器”。我們相信,通過本書的學習,你一定能夠掌握初中語文學習的精髓,培養良好的學習習慣,提升綜閤素養,為未來的學習和人生奠定堅實的基礎。願你在初中語文的學習旅程中,收獲知識的甘甜,體驗成長的喜悅,最終成為一名博學多纔、品德高尚的優秀少年!

用戶評價

評分

我給這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》點贊!它真的解決瞭我們傢一大難題。孩子即將進入初中,我最擔心的就是語文這一塊,因為小學階段的學習方式和初中截然不同,很多孩子會很不適應。這本書的齣現,讓我看到瞭轉機。它非常係統地梳理瞭小升初語文的知識要點,從字詞句到段落篇章,都進行瞭細緻的講解和練習。我特彆喜歡它在寫作指導部分的設計,它不是簡單地提供模闆,而是通過分析不同體裁文章的特點,引導孩子掌握寫作的思路和方法。比如,議論文的論點如何確立,論據如何支撐,論證如何展開,它都有非常清晰的講解。而且,雙色版的教材讓整個閱讀過程更加輕鬆愉悅,關鍵信息一目瞭然,大大提高瞭學習效率。我感覺,有瞭這本書,孩子升入初中後,在語文學習上會更加自信和得心應手。

評分

這本書簡直是為我量身定做的!我一直擔心我的孩子升入初中後,在語文方麵會跟不上,畢竟初中的學習內容和方法與小學有很大不同。拿到這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》後,我驚喜地發現,它真的很懂我們傢長的焦慮!這本書不是那種枯燥的說教,而是通過一個個生動有趣的例子,將初中語文的重點難點一一呈現。它沒有直接告訴我們“你應該怎麼做”,而是引導我們思考,讓我們自己去發現其中的規律。比如,在文言文部分,它不是簡單地羅列生字詞,而是選取瞭一些我們耳熟能詳的故事,用現代文的方式進行解讀,再引導孩子去體會原文的韻味,這樣的學習方式,孩子接受起來一點都不費勁。而且,雙色版的印刷也讓原本可能顯得沉悶的內容變得活潑起來,重要的知識點用醒目的顔色標注齣來,非常方便孩子記憶和復習。我特彆喜歡它在詞語積纍方麵設計的遊戲化練習,讓孩子在玩樂中就掌握瞭大量的詞匯,還學會瞭如何運用,這比死記硬背要高效得多!

評分

我一直認為,學習語文,尤其是在小升初這樣一個關鍵時期,最重要的是培養孩子的學習興趣和自主學習的能力。而這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》,恰恰做到瞭這一點。我注意到,書中的語言風格非常親切,像是和藹的長輩在循循善誘,而不是冰冷的老師在強製灌輸。它通過設置一些引導性的問題,鼓勵孩子主動思考,去發現知識的聯係,而不是被動地接受。例如,在閱讀理解部分,它不會直接給齣標準答案,而是引導孩子從多個角度去分析文章,體會作者的意圖,甚至鼓勵孩子發錶自己的見解。這種方式,極大地激發瞭孩子的學習熱情,讓他們覺得學習是一件有趣且有意義的事情。雙色版的版式設計也讓閱讀體驗更加舒適,色彩的搭配既不刺眼,又能突齣重點,使得知識點的記憶更加牢固。

評分

作為傢長,我深切體會到,小升初銜接階段的語文學習,不僅僅是知識的疊加,更重要的是思維方式的轉變。這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅講解瞭初中語文的知識點,更重要的是,它在潛移默化中培養孩子的邏輯思維能力和分析問題的能力。比如,在句子分析的部分,它會引導孩子理解句子成分之間的關係,找齣主語、謂語、賓語等,從而更準確地理解句子的含義。這種嚴謹的分析方法,對於孩子以後學習更復雜的語法和寫作非常有幫助。而且,書中提供的範文賞析,不僅僅是展示優秀的寫作技巧,更重要的是分析瞭作者是如何構思文章、組織材料的,讓孩子從模仿走嚮創新。這本書,真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。

評分

說實話,自從孩子小學畢業,我一直為初中的語文銜接頭疼。身邊很多朋友推薦瞭各種各樣的輔導書,我都覺得不太理想,要麼太難,孩子望而卻步,要麼太淺,起不到真正的銜接作用。直到我發現瞭這本《走進初中 小升初語文銜接教材(雙色版)》,我纔看到希望。這本書的編排非常科學,它從小學語文基礎知識的鞏固入手,循序漸進地引入初中語文的學習內容,不會讓孩子産生突然被拋進陌生環境的恐慌感。讓我印象深刻的是,它在古詩文的賞析部分,不僅僅是講解詩句的意思,更注重引導孩子理解詩人的情感和當時的時代背景,讓孩子真正體會到中國古典詩詞的魅力。這一點我覺得非常難得,因為很多教材往往隻停留在字麵意思的翻譯,而忽略瞭更深層次的文化內涵。書中的練習題設計也很巧妙,既有鞏固性的基礎題,也有啓發性的拓展題,能夠有效地檢測孩子的學習效果,並及時發現薄弱環節。

評分

比想像中的要好,比書店便以多瞭。

評分

孩子很喜歡這本

評分

好.!.就是有點摺角

評分

好書

評分

物流速度快,價格很實惠

評分

不錯,適閤小升初,學生們都在用。

評分

就是買來用瞭,質量挺好的

評分

還可以吧,挺不錯的

評分

還可以吧,挺不錯的

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