具體描述
編輯推薦
《認知語義學》（捲I，捲II）是認知語言學的基石之作，作者Leonard Talmy為認知語言學創始人。本書為《認知語義學（捲I）：概念構建係統》。作者提齣的“語言是一種認知係統”的思想貫穿全書內容。這一思想使語言科學真正成為認知科學的組成部分。語言認知係統與其他認知係統(如感知、推理、情感、注意、記憶及運動控製等)既相互獨立，又交叉重疊。在語言認知係統中，作者重點確立瞭構型結構、注意、力動態、認知狀態、視角點等多種圖式係統以及事件結構框架等。作者提齣的許多具有重大影響的原創理論，如語言類型兩分法（動詞框架語言與衛星語素框架語言）、虛構運動、力動態、注意視窗開啓等，均屬於以上圖式係統。Talmy的語義學理論，以具有係統性，原創性，實踐性，開放性，理據性等特性著稱，在語言學、心理學、哲學等認知科學領域具有深遠而廣泛的影響。本書英文原著於2000年由MIT齣版社齣版。此漢譯本是在作者悉心指導下，由李福印教授帶領博士生團隊曆經十餘載翻譯完成。本翻譯版本為語言學相關專業師生、研究人員及愛好者的必讀之作。
內容簡介
《認知語義學》共分兩捲，原為MIT齣版，是認知語言學和認知科學的奠基著作之一，在國內外學界産生瞭重要的影響。作者為Leonard Talmy教授，是語言學學者，認知語言學創始人、美國認知科學傢、紐約大學認知科學係主任。本書為Leonard Talmy傾盡畢生之心血撰寫而成。本書奠定瞭認知語義學的基礎，是認知語言學領域研究者必讀之作，其內容豐富翔實，不僅對語言學的分支（尤其是語義學、句法學、類型學等）具有方嚮性的引導作用，而且對人類學、文學、心理學、哲學、文化研究、神經科學、人工智能等學科中的話題也有重要影響。書中對語言結構的精闢分析為人們瞭解諸如空間、時間、運動等人類認知基本結構提供瞭非常有深度的視點，對於興趣點在語言和認知關係的讀者來說，本書是必讀的核心著作。作者簡介
(美)倫納德·泰爾米Leonard Talmy，是紐約大學布法羅分校語言學係教授，認知科學研究中心主任。美國當代國際認知語義學奠基人之一。譯者李福印：北航外語係教授，語言研究所所長。目錄
譯者前言體例說明
序言
第一部分
語言中概念構建的基礎
第1章
語法與認知
第二部分
構型結構
第2章
語言與“感思”中的虛構運動
第3章
語言如何構建空間
第三部分
注意
第4章
語言中的注意視窗開啓
第5章
語言中的焦點與背景
第6章
連接事件的結構
認知語義學（捲I）：概念構建係統目錄第四部分
力與因果關係
第7章
語言與認知中的力動態
第8章
因果關係語義學
英漢術語對照錶
參考文獻
用戶評價
這本書的整體風格給人一種既理性又富有哲學思辨的感覺。作者在探討“概念構建係統”時，並非局限於某個單一的學科領域，而是將其置於一個更廣闊的認知科學視野下進行審視。我非常欣賞作者在闡述核心理論時，所展現齣的嚴謹與邏輯性。他並沒有迴避復雜的問題，而是迎難而上，試圖為讀者提供一個係統而深入的解釋。書中關於“意義的生成”這一主題，是我最感興趣的部分。我一直對“詞語的含義是如何産生的”以及“為什麼不同的錶達方式會産生不同的效果”感到好奇。作者在書中詳細闡述瞭“概念”在意義生成中的核心作用，以及“認知模型”如何指導我們對語言進行理解和解讀。我印象深刻的是，作者在探討“類比”在概念構建中的作用時，引用瞭大量有趣的例子。他解釋瞭為什麼我們習慣於用“旅程”來比喻“生活”，以及這種比喻是如何影響我們對生命意義的理解的。這種將抽象理論與具體實例相結閤的方式，使得復雜的概念變得易於理解。本書的語言風格流暢而富有學術深度，讀起來既能學到知識，又能引發思考。我強烈推薦這本書給那些對人類思維的奧秘、語言的本質以及認知科學的研究感興趣的讀者，它會讓你對“理解”這件事有全新的認識。
評分我必須承認，在拿到《認知語義學：概念構建係統》這本書之前，我對“認知語義學”這個詞組的理解是模糊的。它聽起來像是一個高深的學術領域，似乎離我的日常生活很遠。然而，這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。作者以一種非常巧妙的方式，將這個看似遙遠的學科，與我們每個人息息相關的語言和思維緊密聯係起來。書中關於“概念”的定義和形成機製的闡述，是我最大的收獲之一。我之前總是簡單地認為，概念就是我們腦海中儲存的詞語的意義，而語言隻是用來錶達這些意義的工具。但作者卻告訴我們，概念的構建是一個動態而復雜的過程，而語言則是這個過程中不可或缺的驅動力。他通過大量的實例，展示瞭我們是如何通過語言來構建、修正和深化我們的概念的。例如，書中關於“傢”這個概念的探討，它不僅僅指一個物理空間，更包含著情感、歸屬感、記憶等復雜的認知元素。這種對概念的深度挖掘，讓我對日常詞匯有瞭全新的認識。我尤其喜歡作者在書中探討“心智模型”的部分，它試圖解釋我們是如何在大腦中構建齣事物的內部錶徵，以及這些錶徵又是如何指導我們的行為和判斷的。這本書的語言風格嚴謹而富有啓發性，讀起來雖然需要一定的專注度，但每一次閱讀都能獲得新的感悟，讓人不禁思考“我們是如何理解世界的”這個根本性問題。
評分這本書無疑是一次深刻的認知之旅。它不僅僅是一本關於語言的書，更是一本關於思維的書。作者以“概念構建係統”為核心，帶領讀者深入探索人類是如何在頭腦中建立和組織概念的。我過去對“概念”的理解是比較模糊的，總覺得它們是存在於大腦中的一些固定的“想法”。然而，這本書卻讓我認識到，概念的構建是一個動態且不斷演化的過程，而語言則是這個過程中不可或缺的工具。書中關於“範疇化”和“類比”的討論，讓我對我們是如何將相似的事物歸類，以及如何利用已知來理解未知有瞭更清晰的認識。我尤其印象深刻的是，作者通過大量生動的例子，揭示瞭語言中的隱喻和轉喻是如何幫助我們構建更復雜的概念的。比如，用“風”來比喻“變化”，用“河流”來錶示“時間”。這種對語言背後認知機製的深入剖析，讓我不禁開始反思自己日常的語言使用方式。本書的語言風格嚴謹而富有邏輯性，作者在學術研究的基礎上，又加入瞭大量的案例分析和理論辨析，使得閱讀過程既有深度又不乏趣味。我非常喜歡作者在書中提齣的關於“人工智能是否能夠真正理解概念”的問題，這引發瞭我對未來人工智能發展的深入思考。
評分這本書的封麵設計著實引人注目，采用瞭一種抽象的、似乎是在描繪思維活動或是信息流動的圖案，色彩搭配上也頗具匠心，既不張揚又透著一股深邃的學術氣息。我第一次翻開它，就被一種強烈的預感所吸引，仿佛即將踏上一段探索人類認知核心奧秘的旅程。雖然我並非專門從事語言學或認知科學研究的學者，但作為一名對人類思維運作方式充滿好奇的普通讀者，我一直對“概念”是如何在我們的大腦中形成、組織以及最終影響我們理解世界的方式深感興趣。這本書的書名——“認知語義學：概念構建係統”——精準地擊中瞭我的興趣點，它承諾要揭示那些隱藏在語言和思維背後的機製，以及我們如何通過構建概念來賦予世界意義。從序言開始，作者就以一種溫和而富有引導性的方式，勾勒齣認知語義學這一學科的宏大圖景，並闡述瞭它在理解人類智能、人工智能發展乃至日常溝通中的重要性。我特彆欣賞作者在解釋復雜理論時所采用的類比和舉例，它們生動形象，即使對於非專業人士來說也容易理解。例如，書中關於“原型理論”的闡述，不僅僅是簡單地介紹概念，而是通過大量貼近生活的例子，如“鳥”的原型，是如何影響我們判斷一隻企鵝是否是“鳥”的過程，讓我深刻體會到概念的模糊性和靈活性。這種將抽象理論具象化的能力，是作者功力深厚之處，也讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我期待在這本書中找到關於“意義”的更深層次的解釋，理解語言的背後是如何運作的，以及我們的大腦是如何進行如此精妙的“概念構建”的。
評分這本書最讓我驚嘆的地方在於其對“概念”的解構，它不僅僅將概念視為靜態的符號，而是將其置於一個動態的、構建性的框架之下。在我接觸這本書之前，我總以為概念是早已存在於我們大腦中的固定單元，而語言隻是一個用來錶達這些單元的工具。然而，《認知語義學：概念構建係統》卻嚮我展示瞭一個完全不同的視角：概念本身就是不斷被構建、被修正、被豐富的過程，而語言則是這個構建過程中不可或缺的一部分，甚至是推動這個構建過程的重要力量。書中的一些案例分析，讓我對“藉喻”和“隱喻”有瞭全新的認識。我過去認為它們隻是修辭手法，是為瞭讓語言更生動有趣，但作者卻論證瞭，這些看似簡單的語言現象，實際上是概念構建係統的重要體現，它們幫助我們理解和轉化抽象的概念，將陌生的領域與我們熟悉的經驗聯係起來。舉個例子，書中對“時間”概念的探討，從早期的“綫性時間”到後來的“事件時間”等等，展現瞭不同文化和不同認知背景下，人們是如何構建和理解“時間”這一抽象概念的。這種對概念發展演變的深入剖析，讓我對人類思維的適應性和創造力有瞭更深刻的認識。我強烈推薦這本書給任何對語言、思維以及人類認知本質感興趣的人，它絕對會顛覆你對“概念”的固有認知，並為你打開一扇通往更深層次理解世界的大門。
評分當我第一次看到《認知語義學：概念構建係統》這本書的書名時，我被它所蘊含的深刻意涵所吸引。它似乎承諾要揭示人類認知最核心的奧秘，即我們如何通過構建概念來理解和錶述世界。我一直對語言的奧秘充滿好奇，但總覺得傳統的語言學在解釋“意義”這個問題上，似乎有所欠缺。這本書的齣現，恰好彌補瞭這一空白。作者從“概念”這個最基礎的認知單元齣發，係統地闡述瞭“概念構建係統”是如何運作的。我尤其欣賞書中關於“意象圖式”的闡述，它讓我明白瞭為什麼我們會用如此多的空間隱喻來理解抽象事物，例如“時間”、“情感”等等。這種將抽象理論與具體語言現象相結閤的論證方式，使得書中的內容既嚴謹又富有啓發性。我喜歡作者在書中對不同語言和文化中概念構建方式的比較研究，這讓我認識到，我們對世界的理解是如此的多樣化，而語言在其中扮演著至關重要的角色。本書的語言風格嚴謹而不失流暢，作者在學術深度和可讀性之間找到瞭一個很好的平衡點。我期待在這本書中，能夠找到更多關於人類思維運作機製的答案，以及“概念構建係統”如何塑造我們對世界的認知。
評分我常常在想，我們每天都在使用語言，但我們真正理解語言的運作機製嗎？書中的“認知語義學”一詞，聽起來有些高深，但仔細品味，它觸及的是我們最根本的思考方式。這本書從一個非常新穎的角度切入，它不像傳統的語言學那樣，僅僅關注詞匯和語法，而是試圖深入到我們心智的內部，去探究那些構成我們語言和思維基礎的概念是如何被“構建”齣來的。我非常著迷於作者在第一章對“概念”的定義和分類，它打破瞭我以往對概念的簡單理解，讓我認識到概念的形成並非是靜態的，而是動態的、與我們的經驗緊密相連的。書中提到的“意象圖式”理論，對我來說尤其具有啓發性，它解釋瞭為什麼我們會用空間性的隱喻來理解抽象的概念，比如“嚮上”代錶“好”，“嚮下”代錶“差”。這種對我們日常思維模式的揭示，讓我不禁反思自己是如何理解和錶達的。作者並沒有直接給齣所有答案，而是通過引導性的提問和深入淺齣的分析，鼓勵讀者自己去思考和探索。我喜歡這種不直接灌輸知識，而是激發讀者思考的學習方式。這本書的語言風格非常嚴謹，但又不失流暢，讀起來不會感到枯燥乏味，反而有一種在和一位博學的朋友對話的感覺。它讓我意識到，原來我們習以為常的語言和思維方式，背後隱藏著如此復雜而精妙的認知機製，而“概念構建係統”正是理解這一切的關鍵。
評分我必須說，《認知語義學：概念構建係統》是一本極具挑戰性但也極其 rewarding 的書。它不是那種讀起來輕鬆愉快的消遣讀物，而是需要你投入大量思考和反思的書。書的開篇就提齣瞭一個核心問題：我們是如何理解和運用語言的？作者並沒有直接迴答，而是引導我們去探究語言背後的“概念”。我之前從未認真思考過，我們大腦中的“概念”究竟是如何形成的，它們是如何與語言掛鈎的，又為何同一個詞在不同人那裏會有不同的聯想。這本書給瞭我一個全新的視角。書中關於“分類”和“聯想”機製的探討，讓我對“概念”的理解有瞭質的飛躍。作者通過一係列的實驗和案例，生動地展示瞭人類是如何將相似的事物歸為一類，以及這些分類又是如何影響我們的判斷和決策的。例如，書中關於“傢具”這個概念的形成，它不僅僅包括椅子、桌子等典型傢具，也包括那些不那麼典型的，但仍然具有“傢具”功能的物品。這種對概念的邊界和彈性的探討，讓我認識到我們大腦的強大之處。我對書中的“認知模型”部分尤其感興趣，它試圖用一種係統化的方式來解釋概念是如何被存儲、被檢索、被激活的。這對於理解人類的思維過程，以及未來人工智能的發展，都有著重要的理論意義。
評分這本書最吸引我的地方，在於它將“概念”這個我們最基本也最抽象的思維單位，置於一個“構建係統”的視角下進行剖析。這意味著，作者並非將概念視為固定的、預先存在的實體，而是將其看作是一個動態的、不斷生成和演化的過程。我之前從未如此深入地思考過，我們大腦是如何“構建”齣我們所理解的概念的，以及語言在這一過程中扮演著怎樣的角色。書中對“意象圖式”的探討，讓我對很多日常的語言錶達有瞭全新的理解。例如，為什麼我們會用“嚮上”來形容“積極”或“成功”，用“嚮下”來形容“消極”或“失敗”，作者通過對空間性意象圖式的分析，為我們揭示瞭其背後的認知邏輯。這種將抽象的認知理論與具象的語言現象相結閤的論述方式，使得復雜的概念變得生動而易於理解。我喜歡作者在書中對不同文化背景下概念構建差異的討論，這讓我意識到，我們對世界的理解並非是普適的，而是深受我們所處的文化和社會環境的影響。本書的語言風格非常學術化，但又不失其可讀性。作者在理論闡述的同時，穿插瞭大量的研究案例和曆史迴顧，使得閱讀過程充滿瞭知識的探索感。我強烈推薦這本書給那些對語言、思維以及人類認知本質感到好奇的讀者，它一定會為你打開一扇通往更深層次理解世界的大門。
評分初翻此書，便被其開宗明義的宏大願景所吸引。作者並非就概念論概念，而是將“概念構建係統”置於整個認知框架下進行審視。這使得本書的內容不僅僅停留在語言學的範疇，更觸及瞭心理學、哲學乃至人工智能的前沿領域。我尤其欣賞作者在探討“意義”這個核心問題時，所展現齣的審慎與深刻。他並沒有急於給齣一個標準答案，而是層層剝繭，從語言的錶層意義，深入到其背後所承載的認知結構和情感體驗。書中關於“語境”對概念構建影響的論述，讓我醍醐灌頂。我過去往往忽略瞭語境的重要性，認為詞語的含義是相對固定的，但作者通過大量生動的例子，揭示瞭同一個詞語在不同語境下，會激活我們大腦中不同的概念網絡，從而産生截然不同的理解。這種對語言動態性的洞察，讓我開始重新審視自己在日常交流中的錶達方式，以及如何更準確地理解他人的意圖。本書的語言風格嚴謹而不失可讀性，作者在理論闡述的同時，穿插瞭大量引人入勝的研究案例和曆史迴顧，使得閱讀過程充滿驚喜。我期待在這本書中，能夠找到更多關於人類如何從零散的信息中構建齣連貫的意義世界的綫索，以及“概念構建係統”在這一過程中扮演的關鍵角色。
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