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内容简介

　　《测试技术（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，在第二版的基础上修订而来的。
　　《测试技术（第3版）》系统地阐述了测试技术的研究对象、理论基础以及典型物理量的测试方法。
　　《测试技术（第3版）》以加强学科基础、培养读者动手能力为宗旨，着重叙述基本的测试原理、信号的分析与处理方法、测试系统的特性以及测试技术的发展趋势，并在此基础上，对位移、振动、噪声、力、扭矩、压力、温度、流量等的测试分别进行了阐述。为了帮助读者掌握各章内容，每章后设有一定量的习题。
　　本次修订增加了课程项目设计附录，期望通过3个相关的项目设计培养学生的自学能力、实验动手能力、分析问题与解决问题能力，以及写作能力。
　　《测试技术（第3版）》可作为高等学校本科机械类各专业、自动控制、仪器仪表类有关专业“测试技术”课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。

内页插图

目录

绪论
第1章 信号及其描述
1．1 信号的分类与描述
1．1．1 信号的分类
1．1．2 信号的描述方法
1．2 周期信号
1．2．1 周期信号的三角函数展开
1．2．2 周期信号的复指数展开
1．3 瞬变信号
1．3．1 瞬变信号的傅里叶变换
1．3．2 傅里叶变换的主要性质
1．4 几种典型信号的频谱
1．4．1 单位脉冲函数（δ函数）的频谱
1．4．2 矩形窗函数和常值函数的频谱
1．4．3 指数函数的频谱
1．4．4 符号函数和单位阶跃函数的频谱
1．4．5 正、余弦函数的频谱
1．4．6 周期单位脉冲序列的频谱
1．5 随机信号
1．5．1 随机信号的概念及分类
1．5．2 随机信号的主要统计参数
习题

第2章 信号的分析与处理
2．1 信号的时域分析
2．1．1 特征值分析
2．1．2 概率密度函数分析
2．2 信号的相关分析
2．2．1 相关系数
2．2．2 自相关分析
2．2．3 互相关分析
2．2．4 相关分析的应用
2．3 信号的频域分析
2．3．1 功率谱密度函数
2．3．2 功率谱的应用
2．3．3 相干函数
2．3．4 倒谱分析
2．4 信号的时频分析概述
2．4．1 时频分析的基本概念
2．4．2 常用时频分析法的应用
2．5 数字信号处理基础
2．5．1 数字信号处理的基本步骤
2．5．2 时域采样和采样定理
2．5．3 截断、泄漏和窗函数
2．5．4 频域采样与栅栏效应
2．5．5 DFT和FFT
习题

第3章 测试系统的特性
3．1 线性系统及其主要性质
3．2 测试系统的静态特性
3．2．1 非线性度
3．2．2 灵敏度
3．2．3 分辨力
3．2．4 回程误差
3．2．5 漂移
3．2．6 信噪比
3．3 测试系统的动态特性
3．3．1 传递函数
3．3．2 频率响应函数
3．3．3 脉冲响应函数
3．3．4 环节的串联和并联
3．4 测试系统在典型输入下的响应
3．5 实现不失真测试的条件
3．6 测试系统特性参数的测定
3．6．1 测试系统静态特性的测定
3．6．2 测试系统动态特性的测定
……

第4章 常用传感器
第5章 信号的调理与记录
第6章 现代测试系统
第7章 位移的测量
第8章 振动的测量
第9章 噪声的测量
第10章 力、扭矩、压力的测量
第11章 温度的测量
第12章 流量的测量
第13章 误差理论与数据处理

附录1 实验指导原则
附录2 课程项目设计

常用术语（词汇）中英文对照表
参考文献

前言/序言

　　本书于2001年出版第一版，2009年出版第二版，先后被评为普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
　　本次修订增加了课程项目设计附录，期望通过三个相关的项目设计培养学生的自学能力、实验动手能力、分析问题与解决问题能力，以及写作能力。
　　全书除绪论外共13章。前6章着重介绍测试技术的基本知识，包括信号及其描述、信号的分析与处理、测试系统的特性、常用传感器、信号的调理与记录、现代测试系统等，是测试技术的必修知识，强调了动态信号的测试、计算机应用及数字信号分析。第7-12章介绍机电工程中典型的物理量（位移、振动、噪声、力、扭矩、压力、温度、流量）的测量方法和应用，不同的专业可以根据教学要求有选择地进行讲授。第13章介绍了测试过程中的误差理论及数据处理方法。
　　测试技术是一门实践性很强的课程，为了保证教学质量，必须进行适量的实验。因此，本书增加了学习本课程的实验指导原则。
　　本次修订由贾民平、张洪亭担任主编，参加修订工作的有东南大学贾民平（绪论，第5、8、13章，附录）、东北大学张洪亭（第1、2、9章）、东北大学孙红春（第3、4章）、东南大学许飞云（第6章）、东南大学胡建中（第7、12章）、南京林业大学陈勇（第10、11章）。
　　本书由史铁林主审。审稿人对全书进行了全面、认真、细致的审读工作，提出了许多宝贵意见，编者在此表示深切谢意。
　　本书的出版得到参编学校、高等教育出版社的大力支持，编者在此表示感谢。同时，也向参考文献的作者致谢。
　　由于编者水平所限，时间仓促，书中难免有错误和不妥之处，恳请各位读者批评指正。联系邮箱mpjia@seu.edu.cn。
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