大众传播效果研究的里程碑（第三版） （新闻与传播学译丛·国外经典教材系列） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梅尔文?，德弗勒 等 著

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• 大众传播
• 传播学
• 媒介效果
• 传播研究
• 新闻传播
• 媒介理论
• 社会传播
• 传播史
• 经典教材
• 学术著作

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300106830

版次：1

商品编码：12281209

包装：平装

丛书名： 新闻与传播学译丛·国外经典教材系列

开本：16开

出版时间：2009-06-01

用纸：胶版纸

页数：292

内容简介

在对大众传播出现的社会环境作了一个一般性讨论后，首章讨论了大众传播研究的产生逻辑以及定量研究的作用，这是以后诸章的大背景。本书的主体部分对伴随着研究方法逐步成熟而进行的14个研究项目进行了概述。最后一章以不太规范的写法，将这些研究与过去60年来提出并调查过的10个理论联系在一起。

《大众传播效果研究的里程碑》（第三版）—— 洞察媒介力量的经典译著 本书简介： 《大众传播效果研究的里程碑》（第三版）是新闻与传播学领域不可或缺的经典教材，隶属于“新闻与传播学译丛·国外经典教材系列”。本书深入剖析了自大众传播诞生以来，学界对媒介效果进行的一系列 seminal（开创性）研究。它不仅梳理了不同时期、不同理论视角下的主要观点与研究方法，更着重揭示了这些研究是如何一步步推动我们对媒介在社会中扮演角色及其对个体认知、态度和行为产生影响的理解的。 本书第三版在原有基础上进行了重要的更新和修订，力求反映当下媒介环境的最新变化以及传播学研究的前沿动态。它并非简单罗列理论，而是通过对一系列标志性研究的回顾与评价，展现了传播效果研究领域的发展脉络与核心辩论。读者将能从中了解到，学者们是如何从早期强调媒介的强大“魔弹”效应，到后期关注媒介的有限效果，再到如今探讨复杂的多重媒介因素与受众能动性的互动关系。 核心内容梳理： 本书将带领读者穿越大众传播效果研究的漫长历史，系统性地展现以下关键发展阶段与重要理论： 早期理论与“强效果”观： 回顾了传播学早期对于媒介力量的普遍认知，包括“子弹理论”（Bullet Theory）或称“皮下注射理论”（Hypodermic Needle Theory），该理论认为媒介信息能够直接、有效地注入受众体内，产生即时而强大的影响。读者将接触到关于宣传、舆论形成以及媒介在动员公众方面的早期研究，理解为何在信息渠道相对单一的时代，媒介被赋予了如此之高的权重。 “有限效果”理论的兴起： 随着研究的深入，学者们开始发现媒介效果并非总是那么直接和强大。本书将详细介绍“有限效果”理论的代表性观点，例如拉扎斯菲尔德（Lazarsfeld）及其团队关于“意见领袖”（Opinion Leaders）的研究，他们发现媒介信息往往通过特定个体（意见领袖）传播，并经过意见领袖的过滤、解释和强化，从而影响到更广泛的受众。同时，卡茨（Katz）和拉扎斯菲尔德提出的“两级传播模型”（Two-Step Flow of Communication）也将得到深入阐释，揭示了媒介信息在群体内部传播过程中的复杂性。 选择性过程与认知失调： 本书将重点分析受众在接收媒介信息时的“选择性过程”（Selective Processes），包括选择性接触（Selective Exposure）、选择性感知（Selective Perception）和选择性记忆（Selective Retention）。这些选择性过程意味着受众并非被动地接受信息，而是会主动地过滤、理解和记忆那些符合其已有态度、信念和价值观的内容。同时，费斯廷格（Festinger）的“认知失调理论”（Cognitive Dissonance Theory）也将被引入，解释当人们的信息接收与其已有认知不一致时，可能产生的心理压力以及为缓解失调而产生的态度或行为改变。 培养理论与媒介的长期影响： 随着电视等新兴媒介的普及，传播学者开始关注媒介的长期、潜移默化的影响。本书将深入探讨格伯纳（Gerbner）的“培养理论”（Cultivation Theory），该理论认为长期接触电视节目，特别是暴力内容，会“培养”观众形成一种与节目所反映现实相似的世界观，即“电视真实”（TV reality）。这揭示了媒介不仅仅是信息传播的工具，更是构建社会现实、塑造个体认知的重要力量。 议程设置理论与框架效应： 本书还将梳理麦库姆斯（McCombs）和肖（Shaw）的“议程设置理论”（Agenda-Setting Theory），该理论认为大众传播媒介在传递新闻时，可以通过强调某些议题、忽略其他议题，以及决定报道的篇幅和方式，来影响公众对新闻重要性的认知。媒介设定了公众关注的“议程”。此外，“框架理论”（Framing Theory）也将得到阐释，它关注媒介在呈现新闻事件时如何通过选择性信息和语言来“框定”受众的理解方式，从而影响他们对事件的看法。 受众能动性与批判性研究： 随着媒介研究的深入，受众的主动性和能动性越来越受到重视。本书将探讨“有限效果”之后，研究者们如何进一步强调受众在解码媒介信息过程中的积极作用，以及不同受众群体在接受信息时可能存在的差异。“使用与满足”理论（Uses and Gratifications Theory），关注受众主动选择媒介以满足其需求的视角，也将得到介绍。同时，本书可能也会涉及一些批判性研究的视角，如“文化研究”（Cultural Studies）对媒介在权力关系、意识形态传播方面作用的探讨，以及后结构主义、后现代主义思潮对媒介效果研究的影响，这些都为我们理解当下复杂的媒介生态提供了更广阔的视角。 新媒体时代下的传播效果： 作为第三版，本书必然会积极回应数字媒体、社交媒体等新媒介技术带来的挑战与机遇。它将探讨互联网、社交网络如何改变了信息的传播模式，使得信息传播更加碎片化、社群化，同时也可能出现更复杂的“信息茧房”现象。算法推荐、用户生成内容、虚假信息传播等新议题，以及它们对个体认知、社会共识和政治生态的影响，都将在本书的新篇章中得到论述。本书会试图勾勒出在多屏互动、人机交互日益普遍的时代，传播效果研究的新方向和新范式。 本书的价值与意义： 《大众传播效果研究的里程碑》（第三版）不仅仅是一部学术著作，更是理解现代社会运作机制的一把钥匙。它帮助我们： 理解媒介力量的演变： 揭示了媒介力量并非恒定不变，而是随着技术发展、社会结构变迁和研究视角的更新而不断被重新定义。 培养批判性思维： 引导读者认识到媒介信息并非全然客观，学会审视信息来源、传播方式和潜在影响，成为更加成熟的媒介使用者。 洞察社会现象： 为理解政治宣传、广告营销、公共舆论形成、文化传播等一系列社会现象提供了理论工具和分析框架。 把握学科前沿： 作为一本经典教材的更新版，它为新闻传播学专业的学生、研究者以及对媒介议题感兴趣的广大读者提供了系统、权威的学习资源，引领读者关注当下最热门的传播研究议题。 总之，《大众传播效果研究的里程碑》（第三版）是一部集历史性、理论性、前沿性于一体的扛鼎之作，它将引领读者深入媒介世界的复杂肌理，理解其强大的力量，并以更清醒的头脑应对信息时代的挑战。

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第二段 翻开《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》，仿佛置身于一个宏大的思想史画廊，每一页都陈列着传播学研究的璀璨明珠。我尤其欣赏本书对不同理论的辩证呈现，它没有简单地罗列观点，而是深入挖掘了这些理论产生的社会背景、研究方法以及它们之间的相互联系和演变。例如，作者在介绍“培养理论”时，详细阐述了格尔布纳及其团队如何通过长期的内容分析和问卷调查，揭示电视媒介对观众世界观的潜移默化影响。读到这里，我深感触动，因为这让我更加警惕日常接触的媒体内容，开始反思自己是如何被潜移默化地塑造着。同时，本书也没有回避理论研究中的争议和局限性，比如对于“沉默的螺旋”理论，它就详细讨论了研究中的方法论挑战以及后续研究对其的补充和修正。这种严谨的态度让我对传播学研究的科学性有了更深的认识。书中穿插的大量实证研究案例，更是让理论不再是空中楼阁，而是有了坚实的地面支撑。无论是早期的“说服实验”，还是后来的“认知失调”研究，都清晰地展示了学者们是如何通过科学的方法去探索传播效果的。这本书就像一座灯塔，照亮了我对传播学研究的迷茫，让我看到了这条道路的广阔和深邃。

评分☆☆☆☆☆

第四段 《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》给我最深刻的印象，莫过于它所呈现的传播效果研究的“历史维度”和“理论深度”。它不仅仅是一本介绍现有理论的书，更是一次对传播学思想演进史的梳理和解读。从传播效果研究的萌芽期，到信息时代下效果研究的新挑战，作者带领我们穿越了几十年的学术时光。我特别喜欢书中对“涵化理论”的深入剖析，它揭示了电视节目内容如何以一种缓慢而持续的方式，影响着人们对现实世界的感知，这种“润物细无声”的效果，着实令人深思。同时，书中对“框架效应”的解读也十分精彩，它让我们意识到，信息的呈现方式，即“怎么说”比“说什么”更能影响受众的理解和态度。这对于我理解媒体的议题设置和舆论引导机制，有着极其重要的启发意义。此外，本书对“沉默的螺旋”理论的阐释，让我看到了社会心理因素在传播过程中的关键作用，它解释了为什么一些观点会在群体中被压制，而另一些观点则会迅速传播。这些理论的交织和碰撞，共同构成了大众传播效果研究的宏大图景，而这本书，就是我们认识这个图景的绝佳地图。

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第五段 对于我这样一个对传播领域充满好奇，但又略感茫然的读者来说，《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》简直是久旱逢甘霖。它以一种系统且深入的方式，将那些看似晦涩难懂的传播理论，变得生动而易于理解。我尤其欣赏书中对“魔弹论”和“有限效果论”的对比分析，这让我清晰地看到了传播效果研究的早期观念是如何被现实经验所修正和发展的。从最初认为媒体具有强大的直接影响力，到后来认识到受众的主体性以及社会关系的重要性，这种转变过程的梳理，本身就充满了学术的智慧。书中对“议程设置理论”的阐述，更是让我看到了媒体在引导公众关注社会议题上的关键作用，通过分析大量案例，我能够直观地感受到媒体议程与公众议程之间的微妙联系。而“框架理论”则让我意识到，同一个事件，不同的表述方式会带来截然不同的效果，这对于理解当下信息茧房和认知偏差的形成，有着极强的现实意义。这本书不仅仅停留在理论介绍，更关注理论的“生命力”，即它们如何被不断地检验、发展和应用。

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第三段 这本书简直是我学术旅途中的一剂“强心针”。作为一名刚刚接触新闻传播学领域的学生，我对各种理论概念感到眼花缭乱，而《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》以其极其精炼的语言和结构化的梳理，将我从迷雾中解救出来。它不仅仅是知识的搬运工，更是一位循循善诱的引导者。我尤其喜欢书中对每一个重要理论的“溯源”和“演变”的讲解。例如，在讲解“信息传播流”理论时，作者追溯了“两级传播”的起源，并详细介绍了它如何从一个相对简单的模型，逐步发展出更复杂的“多级传播”概念。这让我明白，科学研究是一个不断迭代和完善的过程，没有一成不变的真理，只有持续的探索和修正。书中对于各种研究方法的介绍也非常到位，从早期的实验法、调查法，到后来的内容分析、访谈法，再到当代更复杂的计量分析和质性研究，作者都进行了清晰的说明，并结合具体的研究案例来展示这些方法的应用。这对于我这样希望未来从事学术研究的学生来说，无疑是一份宝贵的入门指南。它教会我如何批判性地看待传播研究，如何去理解研究背后的方法论选择，以及如何去构建自己的研究思路。

评分☆☆☆☆☆

第六段 《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》是一部极具价值的学术著作，它为我们提供了一个全面而深入的视角来理解大众传播如何影响社会。我特别赞赏作者在梳理传播效果研究历史脉络时的严谨性。从早期的“直接效果论”到后来“有限效果论”的兴起，再到如今更加复杂和精细化的效果模型，本书清晰地展示了传播学研究的演进轨迹。书中对“涵化理论”的详细讲解，让我深刻认识到媒体内容的长远而潜移默化的影响，它不仅仅塑造我们的观点，甚至影响我们对现实世界的感知。而“议程设置理论”则让我们看到媒体如何在不直接改变人们态度的前提下，通过决定人们思考什么来影响舆论。这本书的第三版，更是紧跟时代步伐，加入了关于数字媒体和社交网络传播效果的研究，这对于理解当下信息传播的复杂性和挑战至关重要。它让我明白了，在信息爆炸的时代，理解传播效果不仅是为了认识媒体的力量，更是为了培养批判性的媒介素养。

评分☆☆☆☆☆

第八段 当我拿到《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》这本书时，我立刻被它的分量和内容所吸引。它不仅仅是一本教材，更像是一份珍贵的学术地图，指引着我在浩瀚的传播学研究领域前行。书中对“魔弹论”的批判性回顾，让我看到了学术研究的严谨和进步，它不仅仅接受既有观点，更致力于通过实证研究来验证和修正。随后对“有限效果论”的深入探讨，则让我认识到受众的主动性和社会环境在传播过程中所扮演的重要角色。我尤其欣赏书中对“涵化理论”的详细阐述，它通过大量的实证研究，揭示了电视作为一种媒介，是如何潜移默化地塑造着人们的世界观和价值观。这让我对日常接触的媒体内容有了更深的警惕和反思。而“议程设置理论”的分析，则让我看到了媒体在公众认知形成中的强大影响力，它并非直接改变态度，而是通过选择报道什么来影响人们思考什么。

评分☆☆☆☆☆

第七段 这本书的购买对我来说是一次明智的投资。作为一名希望在新闻传播领域有所建树的学生，理解大众传播的效果机制是必不可少的一步。《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》在这方面做得非常出色。它不是简单地罗列理论，而是深入浅出地剖析了每一项里程碑式的研究。我尤其喜欢书中对“两级传播”和“多级传播”理论的细致讲解，它让我明白信息在社会网络中的传播并非直线式的，而是受到意见领袖等关键人物的影响。这为我理解当下社交媒体上的信息扩散提供了理论基础。同时，本书对“框架理论”的解读，也让我对媒体如何构建叙事、影响受众认知有了更深刻的认识。它让我意识到，媒体在报道新闻时，选择什么样的视角、使用什么样的词汇，都会对受众的理解产生巨大影响。第三版更是加入了对算法推荐、信息茧房等新兴传播现象的研究，这让我觉得这本书非常有前瞻性，能够帮助我应对未来传播研究中的新挑战。

评分☆☆☆☆☆

第九段 《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》这本书，如同一本引人入胜的学术史诗，为我揭示了大众传播效果研究的跌宕起伏与演进轨迹。我非常欣赏作者在梳理历史脉络时的细致和深入，它不仅仅是简单的时间顺序罗列，而是对每一项重要理论的产生背景、核心观点、研究方法以及其在学术史上的地位进行了深刻的解读。例如，书中对“沉默的螺旋”理论的讲解，不仅阐述了其核心观点，还深入分析了支持和反对该理论的研究，展现了学术争鸣的魅力。同时，本书对“培养理论”的阐释，让我看到了媒体内容，尤其是电视，如何通过日积月累的重复和强调，逐渐影响观众对社会现实的认知，这种“潜移默化”的力量，确实令人警醒。此外，第三版新增的内容，对于理解当下社交媒体时代传播效果的新特点，提供了宝贵的理论框架。它让我明白了，在这个信息爆炸的时代，理解传播效果，不仅仅是为了认识媒体的力量，更是为了保持清醒的头脑，不被虚假信息所裹挟。

评分☆☆☆☆☆

第十段 这本书是一次深入的学术探索之旅，它带领我走进了大众传播效果研究的殿堂。我尤其喜欢书中对传播效果研究“范式转移”的清晰描绘。从早期对媒体强大影响力的“神奇想象”，到后来对受众能动性和社会因素的重视，这一转变过程的梳理，让我对传播学研究的科学性有了更深的认识。书中对“框架效应”的详细阐述，是我最受启发的部分之一。它让我明白，媒体在传递信息时，选择的“角度”和“语言”并非无关紧要，而是直接影响着受众的理解和判断。这对于我理解当下社会上各种信息传播中的“立场”和“偏见”问题，提供了重要的理论工具。此外，第三版对于数字传播时代效果研究的补充，更是让这本书的价值倍增。它让我看到了，在信息碎片化、社交网络化的今天，传播效果的研究面临着新的挑战，但也孕育着新的机遇。这本书不仅是对历史的总结，更是对未来的展望，它激励我继续深入探究传播学的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

第一段 拿到这本《大众传播效果研究的里程碑（第三版）》，我着实被它的厚重和内容所震撼。作为一名新闻传播学的学生，我一直对大众传播的效果如何影响社会抱有浓厚的好奇心，而这本书就像一个宝藏，为我打开了通往这个复杂领域的大门。从最初的魔弹论到后来的有限效果论，再到如今更加精细化的议程设置、框架效应、沉默的螺旋等理论，作者以清晰的脉络梳理了历代学者的研究成果，将那些抽象的概念具象化，让我能够更好地理解它们背后的逻辑和证据。书中的案例分析尤其精彩，它不仅仅是理论的堆砌，更是将理论应用于实践的生动展示。比如，在讨论议程设置理论时，作者引用了大量关于媒体如何影响公众对政治议题关注度的研究，我能清晰地看到媒体在塑造公众认知中的强大力量。而有限效果论的部分，则让我意识到，传播效果并非单向的灌输，而是受到个体差异、社会关系等多种因素的制约，这无疑是对“媒体无所不能”观点的有力修正。这本书的第三版，更是加入了近些年来关于社交媒体、算法推荐等新兴传播现象的研究，这让我觉得它紧跟时代步伐，对于我们理解当下信息爆炸时代的传播挑战非常有帮助。它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的导师，引导我一步一步深入大众传播效果研究的殿<bos>。