基本信息

编辑推荐

对员工的安全行为进行科学，合理，全面，有效的管理，是控制事故发生根源，强化源头管理，落实管理重心下移，安全标本兼治的具体体现。 《员工安全行为管理》能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法。 通过学习本书，无论是政府的各级安监人员，或是企业的安全管理人员，甚或安全工程专业学生，能够了解和掌握管理员工安全行为的规律、理论知识和管理方法，从而提高控制和驾驭员工安全行为的能力，能够为实现＂人人都是安全人＂，＂人人都是安全员的＂美好理想作出努力和贡献。

内容提要

《员工安全行为管理》（第二版）能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法，系统地论述了员工安全行为的规律，理论知识和管理方法，以提高控制和驾驭员工安全行为的能力。全书共11章，主要内容包括人的安全行为模式及特点、影响人行为的因素分析、人的事故心理分析、人为失误分析与控制、人的安全素质分析、员工行为激励与管理、员工安全心理测评方法技术、安全行为管理的应用、现场员工安全行为管理、基础建设与行为管理等。 《员工安全行为管理》（第二版）能够给出实现提高安全领导力水平、提升员工执行力程度的基本途径和方法，可供企业的安全管理人员和政府各级安全监管人阅读，也可供安全工程专业师生参考。

作者简介

罗云，中国地质大学（北京）安全研究中心，主任，教授，博士生导师，国家安全生产理论专家组成员；全国总工会劳动保护专家顾问组组长；公安部安防协会专家成员；国家民航总局安全专家；国家安监总局培训指导委员会专家；中国职业安全健康协会理事；世界安全联合会会员（World Conference on Safety Science）；中国少儿基金会“安康计划”专家委员会副主任委员；北京市安全生产专家；《中国安全科学》、《劳动保护》、《现代职业安全》、《当代矿工》、《安全》、《安全环保学报》、《安全环境工程》等杂志编委。

目录

**章概论/1 **节员工安全行为管理的目的1 第二节安全行为科学的发展状况2 第三节安全行为科学与有关学科的关系2 一、安全科学与安全行为科学2 二、安全原理与安全行为科学3 三、行为科学与安全行为科学4 四、心理科学与安全行为科学4 五、安全管理科学与安全行为管理6 第四节人因的重要性6 第五节安全行为科学基本理论8 一、安全行为科学的研究对象8 二、安全行为科学的研究任务10 三、安全行为科学的研究原则与方法10 四、安全行为科学的理论基础11 五、安全行为科学的研究内容12 六、借鉴行为科学的方法来发展安全行为科学13 第二章人的安全行为模式及特点/14 **节生理学意义的行为模式14 一、人的生理学行为模式分析14 二、人的生理学安全行为规律15 第二节社会学意义的行为模式16 一、人的高级行为模式分析16 二、人的高级行为控制18 三、人的“安全需要”行为模式分析20 四、人的安全行为的一般控制方法20 第三章影响人行为的因素分析/24 **节个性心理因素24 一、个性心理特征对人的行为的影响24 二、个性倾向性对人的行为的影响32 第二节社会心理因素35 一、社会知觉对人的行为的影响35 二、价值观对人的行为的影响37 三、角色对人的行为的影响38 第三节社会因素40 一、社会舆论对个人行为的影响40 二、风俗与时尚对个人行为的影响41 三、正确看待各种社会因素对个人行为的影响42 第四节生理因素42 一、年龄42 二、人的感官系统43 三、人体自身变化规律——人体生物节律43 四、人体常见的生理反应——疲劳44 第五节环境、物的因素44 第四章人的事故心理分析/46 **节事故心理结构的测评46 一、概述46 二、事故心理结构的要素47 三、可能造成事故的心理因素及估量48 第二节人因事故模型51 一、瑟利事故模型52 二、威格里斯沃思事故模型54 三、劳伦斯事故模型55 四、安德森事故模型57 第三节事故心理因素分析58 一、心理素质在事故致因中的地位58 二、事故发生前的心理分析59 三、发生事故的心理因素60 第四节导致事故的心理预测和探讨62 一、性格与事故的关系62 二、情感与事故的关系63 三、造成事故心理预测的可能性和必要性64 四、造成事故心理的预防65 第五节事故心理的控制65 第五章人为失误分析与控制/67 **节人为失误概念67 第二节人为失误的表现形式68 一、感知差错68 二、判断、决策差错69 三、行为差错70 第三节人为失误产生的过程71 第四节人为失误的类型72 第五节人为失误的控制对策73 一、防止人为失误的技术措施73 二、防止人为失误的管理措施73 三、防止人为失误的文化措施75 第六章人的安全素质分析/77 **节人的安全素质77 一、人的安全素质的内涵77 二、提高人的安全素质的手段78 第二节人的安全意识78 一、感觉、知觉与行为安全79 二、记忆、思维与行为安全89 三、情感、情绪与行为安全95 四、意志与行为安全99 第三节人的安全态度101 一、人的态度与安全行为101 二、对不良安全态度的改变102 第四节安全观念和安全责任分析103 一、人的安全观念评析103 二、安全责任体系107 第七章员工行为激励与管理/109 **节领导理论109 一、领导力的概念109 二、几种典型的领导理论111 三、领导者的功能、素质及决策行为114 四、安全领导与安全管理的联系和区别116 第二节员工行为激励理论117 一、员工行为激励的基本概念117 二、行为激励的过程118 三、行为激励的主要原则119 四、员工安全行为激励的理论120 第三节员工安全行为激励方法136 一、激励方法的分类137 二、常用的激励方法138 第八章员工安全心理测评方法技术/142 **节员工安全心理测评指标体系的设计142 一、员工安全心理测评指标体系的建立142 二、员工安全心理测评方法的选择142 第二节员工安全心理测评工具143 一、量表设计原则143 二、量表设计程序143 三、测评量表144 第三节员工安全心理干预与管理151 一、员工精神状态的干预与管理151 二、员工自信安全感的干预与管理153 三、员工意志力的干预与管理155 四、员工乐观程度的干预与管理156 五、员工性格类型的干预与管理157 六、员工心理承受力的干预与管理159 七、员工气质类型的干预与管理160 八、员工性格倾向的干预与管理162 第四节员工安全心理测评应用实例164 一、测评实例概况164 二、测评指标统计分析165 第九章安全行为管理的应用/171 **节员工行为管理技术171 一、行为管理的行政手段171 二、行为管理的经济手段173 三、行为管理的文化手段174 第二节人为因素的安全管理176 一、人的可靠性分析与评价176 二、安全行为抽样技术177 三、特种作业人员安全管理178 四、安全行为“十大禁令”179 第三节安全行为科学的具体应用180 一、用安全行为科学分析事故原因和责任180 二、在安全管理中运用安全行为科学181 三、运用安全行为科学进行安全宣传与教育183 四、用安全行为科学指导安全文化建设183 五、塑造安全监管人员良好的心理素质183 六、组织心理在安全中的应用184 第四节安全行为科学的应用分析实例188 一、一起机械事故的行为分析188 二、飘带的启示——安全环境对工作心理的作用189 三、美国公司推行的“工人自我管理”190 四、用行为科学分析事故行为的实例190 第十章现场员工安全行为管理/196 **节班组安全管理方法196 一、班组安全管理的概述196 二、班组安全管理的原则196 三、班组安全管理的方法197 第二节班组安全文化建设与行为管控199 一、班组安全文化建设理论199 二、班组安全文化建设团体方法体系209 三、班组安全文化建设个人方法体系241 第三节人为因素事故预防技术267 一、事故可预