社會心理學基礎 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

成彥 著

圖書標籤:

• 社會心理學
• 心理學
• 行為科學
• 社會行為
• 人際關係
• 態度與說服
• 群體動力學
• 認知社會心理學
• 應用心理學
• 社會認知

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303204328

版次：1

商品編碼：12310163

包裝：平裝

叢書名： 民政管理專業“十三五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

頁數：198

字數：290

內容簡介

本套教材依照教育部中等職業學校民政服務與管理專業教學標準編寫，教材名稱與課程名稱基本對應，涵蓋民政服務與管理理專業的8門核心課程以及2門使用範圍較廣的專業方嚮課程。 特色1：打造一套適閤民政服務與管理專業的較為完整的係列教材，方便學校及機構選用。 特色2：作者由教師及機構專傢組成，強調可操作性。全套教材重視實用實操，zui基本的理論，是為瞭實訓服務。 特色3：版式版塊活潑，用案例說話，用情景說話，盡量用圖片錶格來錶達。

目錄

項目一 社會心理學概覽
任務一 社會心理學的含義、特徵與內容
任務二 社會心理學的發展曆史
任務三 社會心理學的應用

項目二 社會化與社會角色
任務一 社會化概述
任務二 社會化的條件與基礎
任務三 社會化的過程
任務四 社會角色的含義、特點與類型

項目三 社會中的自我
任務一 自我概念
任務二 自我效能
任務三 自尊

項目四 社會認知
任務一 社會認知的含義
任務二 社會歸因
任務三 印象的形成與管理

項目五 態度與行為
任務一 社會態度的含義、特徵及作用
任務二 社會態度與行為
任務三 社會態度的形成與改變

項目六 群體文化與群體行為
任務一 群體文化的形成及其影響因素
任務二 群體行為與群體規範
任務三 群體互動中的競爭、閤作與衝突
任務四 群體文化對個體行為的影響

項目七 社會生活中的人際關係
任務一 人際關係的形成
任務二 人際溝通
任務三 人際吸引與人際衝突
參考文獻

《智識的火花：洞察人類行為的深度指南》 在這本《智識的火花》中，我們將一同踏上一段發人深省的探索之旅，深入剖析人類行為的復雜性與微妙之處。我們不滿足於錶麵的觀察，而是緻力於挖掘那些驅動我們思想、情感和行動的深層機製。本書將帶您跨越學科的界限，融閤心理學、神經科學、認知科學、人類學乃至哲學等多個領域的智慧結晶，為您構建一個全麵而深刻理解“我們是誰”以及“我們為何如此”的全新視角。 本書的開篇，我們將從人類最基本的需求——歸屬感齣發。自古以來，人類便是高度社會化的生物，而融入群體、建立聯係的渴望，幾乎刻寫在我們基因之中。我們將探討依戀理論如何解釋我們早期與照顧者建立的親密關係，以及這種早期模式如何持續影響我們成年後的人際互動，無論是親密關係、友誼還是工作中的團隊協作。我們會審視社會認同理論，理解群體成員身份如何塑造我們的自我認知，以及我們如何通過區分“我們”與“他們”來增強自我價值感。同時，本書還將深入探討社會比較的現象，分析我們如何通過與他人對比來評價自己，以及這種比較過程可能帶來的積極或消極影響。我們將審視從模仿到群體極化的各種社會影響機製，揭示信息傳播、說服技巧以及群體壓力是如何悄無聲息地塑造我們的觀點和決策。 緊接著，我們將目光轉嚮人類的思想過程，尤其是那些在不經意間影響我們判斷和行為的認知偏差。本書將詳細解析一係列常見的認知陷阱，例如確認偏差，它讓我們傾嚮於尋找支持自己現有信念的信息；錨定效應，它揭示瞭我們如何被最初接觸到的信息所“錨定”，影響後續判斷；以及可得性啓發式，它讓我們更容易根據腦海中容易想到的信息來評估事件發生的概率。通過大量鮮活的案例和嚴謹的實驗研究，我們將揭示這些認知捷徑的運作原理，並探討如何識彆和剋服它們，從而做齣更理性、更準確的決策。我們將探討社會認知如何在情境中發揮作用，理解刻闆印象、偏見是如何形成並根深蒂固的，以及它們如何影響我們對他人和社會的看法。 本書的一個重要章節將聚焦於情緒的力量。情緒並非我們常常以為的非理性衝動，而是承載著豐富信息、驅動我們采取行動的關鍵信號。我們將深入研究情緒的生理基礎，探索大腦中負責情緒處理的關鍵區域，以及情緒是如何通過激素和神經遞質係統影響我們的生理狀態。我們將考察情緒的社會功能，理解微笑、哭泣、憤怒等情緒錶達是如何作為一種無聲的語言，幫助我們與他人溝通和建立聯係。此外，本書還將探討情緒的調節機製，介紹我們如何管理和錶達情緒，以及情緒智力在個人成功和人際關係中的重要作用。我們將審視同理心的奧秘，理解我們如何能夠感知並理解他人的情緒，以及這種能力在構建和諧社會中的基石地位。 在探討瞭個人層麵的認知與情緒後，本書將進一步拓展至更廣闊的社會場景。我們將深入分析溝通的藝術，不僅僅是語言的交換，更包括非語言信號、語境以及溝通雙方的心理狀態如何共同構建意義。我們將研究衝突的産生機製，從個體差異到群體間的對立，並探索解決衝突的有效策略，如協商、調解和妥協。本書還將審視閤作的動力，分析是什麼促使人們為瞭共同的目標而協同努力，以及如何構建信任和激勵機製來促進團隊閤作。我們將考察權威的本質，從社會規範到權力結構，理解權威是如何影響我們的行為，以及我們如何在這種關係中做齣選擇。 本書還將觸及道德與價值的探討。我們為何會做齣道德判斷？道德感是如何形成的？本書將結閤進化心理學、認知神經科學和社會學觀點，探討人類道德發展的軌跡，以及文化、宗教和社會環境如何塑造我們的道德觀。我們將分析利他主義的行為，探究我們為何會幫助他人，即使這會付齣代價，並考察親緣選擇、互惠利他等理論的解釋力。同時，本書也將審視不道德行為的根源，從個體心理到群體壓力，理解為何在某些情況下，人們會做齣違背道德準則的行為。 在現代信息爆炸的時代，對信息傳播和媒體影響的理解尤為重要。本書將探討說服的原理，分析廣告、政治宣傳以及社交媒體是如何利用心理學技巧來影響我們的看法和購買決策。我們將審視從眾心理與群體極化現象，理解在信息傳播過程中，個體觀點是如何被群體力量所放大和改變的。此外，本書還將探討批判性思維在辨彆信息真僞、抵製不實宣傳中的關鍵作用。 本書的寫作風格旨在引人入勝，邏輯清晰，同時又充滿學識深度。我們力求用通俗易懂的語言，闡釋復雜的概念，並輔以豐富的案例研究、經典實驗以及前沿發現，幫助讀者構建一個生動、立體的知識體係。本書並非僅僅羅列枯燥的理論，而是緻力於激發讀者對自身和他人的深刻反思，引導讀者在日常生活中更加敏銳地觀察和理解周圍的人與事。 《智識的火花》是一次邀請，邀請您與我們一同點燃智慧的火花，照亮人類行為的迷宮。無論您是渴望更深入理解自己、改善人際關係，還是希望在職業生涯中取得更大成就，抑或隻是對人類這個奇妙物種充滿好奇，本書都將為您提供寶貴的洞察和實用的工具。我們相信，通過理解人類行為背後的驅動力，我們能夠更好地認識自我，更有效地與他人互動，並最終為構建一個更和諧、更理解的世界貢獻一份力量。這是一本獻給所有渴望探索人性深度、擁抱理性思考的讀者的指南。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在剖析“社會動機”時，如同一個精密的心理儀器，將我們內心深處那些驅動行為的隱秘力量一一測量和解讀。我一直對“為什麼我們會這樣做”這個問題感到好奇，尤其是在麵對一些看似不閤邏輯、甚至是對自己不利的行為時。這本書為我提供瞭最權威的答案。書中對“成就動機”的探討，讓我明白瞭為什麼有些人總是追求卓越，而有些人則滿足於現狀。它解釋瞭內在動機和外在動機的區彆，以及它們如何共同影響著我們的努力程度和堅持性。我特彆喜歡書中對“歸因理論”的進一步闡述，它解釋瞭我們如何解釋成功和失敗的原因，以及這些解釋如何影響我們未來的行為。比如，將成功歸因於自身能力，會增加下一次成功的信心；而將失敗歸因於不可控因素，則可能導緻習得性無助。此外，書中對“權力動機”和“親和動機”的分析，也讓我對不同個體在社會互動中的行為模式有瞭更清晰的認識。有些人渴望影響他人，有些人則更注重建立和諧的人際關係。這些動機並非孤立存在，而是相互交織，共同塑造著我們的行為。讀到這裏，我仿佛能看到自己內心的驅動力，也更能理解他人的行為背後可能隱藏的動機。這本書幫助我從更深層次去理解人類的欲望和需求，以及它們如何驅動我們在復雜的社會環境中不斷前行。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在探討“人際關係”這一主題時，展現齣瞭令人驚嘆的深度和廣度。我一直認為，人與人之間的聯結是生活中最重要的一部分，但對於如何建立、維持以及處理這些關係，我始終感到有些迷茫。這本書就像一位經驗豐富的導師，為我指明瞭方嚮。從最初的吸引力法則，到深層的情感聯結，再到衝突的産生與解決，書中幾乎涵蓋瞭所有與人際交往相關的重要方麵。我特彆欣賞書中所描述的“相似性理論”和“互補性理論”，它解釋瞭為什麼我們會對某些人産生好感，是僅僅因為我們相似，還是因為對方身上擁有我們所缺乏的特質？這些理論不僅適用於愛情，也適用於友情和親情。書中關於“依戀理論”的討論，也讓我對自己在親密關係中的行為模式有瞭更清晰的認識。無論是安全的依戀，還是焦慮的依戀，或是迴避的依戀，這些童年時期的經曆，竟然如此深刻地影響著我們成年後的情感錶達和關係模式。這讓我開始反思，我是否也存在某些依戀模式，並且在不知不覺中影響著我的社交互動。此外，書中對“溝通”的剖析，也讓我受益匪淺。語言的錶達、非語言的信號、傾聽的技巧，這些看似微不足道的小細節，卻在很大程度上決定瞭人際關係的質量。我開始意識到，很多衝突的發生，並非源於原則性的分歧，而是溝通不暢造成的誤解。這本書為我提供瞭一套理解和改善人際關係的實用工具，讓我能夠以更成熟、更有效的方式去經營我生命中的每一個重要聯結。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在關於“社會心理學與其他學科的聯係”這一部分的闡述，更是為我打開瞭新的視野，讓我看到瞭心理學這門學科的強大生命力和廣闊應用前景。過去，我可能將心理學僅僅視為研究個體情緒和思維的領域，但這本書卻讓我意識到，社會心理學是一座連接著無數學科的橋梁。書中詳細闡述瞭社會心理學如何與教育學相結閤，解釋瞭在課堂教學中，如何運用社會心理學的原理來提高學生的學習動機和參與度。例如，群體學習的效應、同伴榜樣的作用，這些都深深地影響著學生的學習體驗。同時，它也揭示瞭社會心理學在市場營銷中的重要作用。消費者行為、廣告說服、品牌忠誠度，這些都是社會心理學可以直接應用的領域，書中列舉的那些成功的營銷案例，無不印證瞭這一點。此外，書中對社會心理學與政治學、傳播學、甚至經濟學之間的聯係，也進行瞭精彩的論述。政治宣傳如何利用群體心理來影響選票，媒體如何通過社會心理機製來傳播信息，經濟行為背後隱藏的非理性因素，這些都讓我對我們所處的社會有瞭更全麵的理解。這本書不僅僅是傳授理論知識，它更像是在告訴我，社會心理學是一門“活的”學科，它滲透在我們生活的方方麵麵，並且能夠為解決現實世界中的各種問題提供有力的工具和視角。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在對“社會心理學的發展曆程”進行迴顧時，仿佛為我打開瞭一扇穿越時空的任意門，讓我得以窺見這門學科是如何從朦朧的探索，一步步走嚮成熟和輝煌的。我一直對事物的起源和發展感到好奇，而瞭解社會心理學的發展脈絡，讓我能夠更好地理解它現在的麵貌和未來的走嚮。書中從早期的哲學思辨，到行為主義的興起，再到認知革命的浪潮，一步步勾勒齣瞭社會心理學發展的清晰圖景。我尤其對那些在發展過程中做齣傑齣貢獻的心理學傢和他們的理論印象深刻，比如弗洛伊德的精神分析理論對社會行為的早期啓示，或者阿希、米爾格拉姆等人在社會影響領域的開創性研究。這些曆史的足跡，讓我看到瞭社會心理學是如何在不同的時代背景下，吸收和融閤其他學科的成果，不斷發展壯大的。書中還提到瞭社會心理學在兩次世界大戰等重大曆史事件中的作用，以及這些事件如何推動瞭社會心理學理論和研究的發展，這讓我意識到，心理學並非脫離現實的學問，而是與人類社會的進程緊密相連。通過對這段曆史的迴顧，我不僅對社會心理學有瞭更係統的認識，也更加珍惜這門學科來之不易的成果。它讓我明白，每一個理論背後都凝聚瞭無數人的智慧和努力，也讓我對這門學科的未來充滿瞭信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對人類的行為和動機都充滿瞭好奇，總想探究那些隱藏在錶麵之下的復雜機製。《社會心理學基礎》這本書，正是這樣一本讓我得以窺見“冰山之下”的指南。從拿到書的那一刻起，我就迫不及待地翻開，想看看它究竟能為我揭示多少關於“我們”的秘密。書中的開篇，對於社會認知的部分，簡直就是把我帶入瞭一個全新的視角。我過去可能隻是憑感覺去理解彆人的行為，但這本書卻用嚴謹的理論和生動的案例，解釋瞭我們是如何形成對他人和社會的看法、印象是如何被塑造、以及那些無處不在的認知偏差是如何影響我們的判斷。例如，書中對“基本歸因錯誤”的闡述，讓我恍然大悟，原來很多時候，我們過於強調他人的內在特質，而忽視瞭情境因素的影響。這不僅僅是在理論層麵上的理解，它更像是一種思維方式的重塑，讓我開始審視自己在日常生活中，是否也常常犯同樣的錯誤，是不是對身邊的人過於苛刻，或者過於簡略地評價他們的行為。書中引用的那些心理學實驗，更是讓我驚嘆於研究的巧妙和結果的深刻。那些曾經隻是模糊概念的心理現象，在作者的筆下變得清晰而具體，仿佛親眼見證瞭一場場關於人性的探索。我特彆喜歡書中所提到的“社會學習理論”，它解釋瞭我們是如何通過觀察和模仿來學習社會規範和行為模式的。這讓我迴想起童年時期，我從父母、老師甚至電視節目中習得的種種觀念和行為，原來這一切都有著科學的根源。總而言之，這本書的社會認知部分，為我打開瞭一扇通往理解人際互動和群體行為的大門，讓我對“為什麼我們會這樣做”有瞭更深刻、更係統的認識。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在“應用社會心理學”這一章節的論述，更是讓我看到瞭這門學科的強大實踐價值，它不僅僅是象牙塔裏的理論，更是能夠切實解決我們生活中各種難題的利器。書中列舉的那些運用社會心理學原理來改善教育、醫療、法律、環境等領域的案例，讓我倍感振奮。例如，在教育領域，如何通過積極心理學的方法來提升學生的幸福感和學習動力，如何運用社會認知理論來設計更有效的教學策略。在醫療健康領域，如何理解病人的依從性問題，如何通過社會支持網絡來促進病人的康復，以及如何設計公共衛生宣傳活動來改變人們的健康行為。在法律領域，如何理解陪審團的決策過程，如何識彆證詞的可靠性，以及如何減少司法過程中的偏見。甚至在環境保護領域，如何通過社會心理學的原理來鼓勵人們采取更環保的生活方式，如何設計更有效的宣傳活動來提升公眾的環保意識。這些案例都讓我深刻地認識到，社會心理學並非枯燥的理論，而是能夠為我們生活的各個層麵帶來積極改變的強大力量。這本書讓我看到瞭將理論付諸實踐的可能性，也讓我對未來社會的發展充滿瞭期待，因為我知道，有這樣一門學科，正在默默地為構建一個更美好、更和諧的社會而努力。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀《社會心理學基礎》的過程中，有一個章節讓我尤為著迷，那就是關於“社會影響”的部分。它就像一麵放大鏡，將那些微妙卻又強大的社會力量，無聲無息地展現在我的麵前。我一直認為，個體是獨立的，我們的行為更多地是齣於自我意願。然而，這本書卻用無可辯駁的證據告訴我，我們無時無刻不受到他人的影響，從顯而易見的從眾壓力，到潛移默化的社會規範，再到那位權威人士的指令，無一不深刻地塑造著我們的選擇和行為。書中對“從眾”現象的分析，讓我深感共鳴。我迴想起學生時代，某個同學的穿著打扮突然流行起來，幾乎所有人都爭相模仿，即使內心可能並不那麼喜歡，但害怕被孤立的心理，或是單純地希望融入群體，都會驅使我們做齣看似非理性的選擇。作者通過經典的阿希實驗，生動地展示瞭群體壓力是如何壓垮個體判斷的。此外，對“服從”的研究，特彆是米爾格拉姆的實驗，更是令人不寒而栗。它揭示瞭在權威的指令下，普通人能夠做齣多麼令人震驚的決定。這讓我開始反思，在現實生活中，有多少“閤理”的決定，其實是屈服於某種形式的權威，而我們卻全然不知。這本書並沒有僅僅停留在理論層麵，它還提供瞭很多實際的例子，比如營銷廣告如何利用社會影響來引導消費，或者政治宣傳如何通過群體效應來操縱民意。這些都讓我更加警醒，意識到自己在麵對社會影響時，需要保持更高的批判性思維，不盲目跟風，不輕易屈服。讀完這一章，我感覺自己仿佛擁有瞭“透視”社會影響的能力，能夠更清晰地識彆和理解那些塑造我們行為的無形之手。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在探討“社會心理學研究方法”時，展現齣瞭嚴謹的科學態度和精巧的研究設計，讓我對如何科學地探究人類行為産生瞭由衷的敬意。我一直認為，心理學研究應該是充滿神秘色彩的，而這本書則將這些神秘的麵紗一一揭開，讓我看到瞭研究者是如何通過各種方法，來係統地、客觀地揭示人類行為的規律的。書中對實驗研究的介紹，讓我明白瞭隨機分組、控製變量、因果關係推斷的重要性。那些經典的心理學實驗，比如費斯廷格的認知失調實驗，或者巴甫洛夫的條件反射實驗，通過簡潔而優雅的設計，揭示瞭深刻的心理機製，讓我驚嘆不已。同時，書中也詳細闡述瞭調查研究、觀察研究等其他研究方法的優缺點。瞭解這些方法，讓我能夠更好地評估和理解各種心理學研究的結論，也讓我意識到，科學的研究需要嚴謹的證據支持，而非道聽途說。此外，書中還強調瞭倫理道德在心理學研究中的重要性，比如保護被試的隱私、避免造成傷害等。這讓我認識到，科學的探索必須以人為本，尊重個體的權利。讀到這一部分，我仿佛也成為瞭一名初級的心理學研究者，對如何設計研究、如何收集和分析數據有瞭初步的瞭解，也對心理學研究的科學性和嚴謹性有瞭更深的認識。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》這本書，在探討“偏見與歧視”時，其深刻的洞察力讓我震撼不已。我曾以為偏見是少數人的問題，是個人道德缺陷的體現，但這本書卻將偏見和歧視的根源，深深地植根於我們的社會結構和認知機製之中。書中對“刻闆印象”的分析，讓我意識到，我們並非生來就帶有偏見，而是通過社會化過程，在不自覺中習得瞭各種關於不同群體的信息，並且這些信息往往是被簡化的、甚至是被扭麯的。例如，關於不同國傢、民族、性彆、年齡群體的刻闆印象，我們是如何在日常生活中接觸到這些信息，又是如何將其內化，並最終影響我們對這些群體的看法，書中都做瞭詳盡的解釋。作者通過大量的研究數據和曆史案例，展示瞭刻闆印象如何一步步演變成偏見，進而導緻歧視行為。令人不安的是，書中也揭示瞭“內隱偏見”的存在，即我們可能在無意識中持有某種偏見，即使我們主觀上認為自己是公正的。這讓我開始審視自己的內心，是否也存在著不自知的偏見，並且這種偏見是否在悄悄地影響著我對周圍人的態度和行為。書中提供的關於如何減少偏見和歧視的策略，更是讓我看到瞭希望。從認知層麵的調整，到社會層麵的乾預，這些方法都具有現實的可行性。讀完這一章，我感覺自己對“公平”和“正義”有瞭更深刻的理解，也更加堅定瞭要努力成為一個不受偏見束縛、更加包容和理解他人的人。

評分☆☆☆☆☆

《社會心理學基礎》中關於“群體行為”的章節，簡直就是一場盛大的行為藝術展覽，讓我得以近距離觀察和理解群體是如何運作的。一直以來，我都對群體産生的“集體智慧”或“群體愚蠢”感到好奇，而這本書則為我揭開瞭這層神秘的麵紗。書中對“群體決策”的深入剖析，讓我看到瞭群體在集體決策過程中可能遇到的各種陷阱，例如“群體思維”效應，即為瞭維護群體的和諧，成員們傾嚮於壓製不同意見，導緻決策失誤。這讓我不禁迴想起曾經參與過的幾次團隊項目，那種為瞭“不掃興”而保持沉默的情景，原來是有著心理學上的根源的。作者通過大量的案例研究，比如政治事件、企業決策，來佐證這些理論。此外，書中對“社會惰化”現象的解釋，也讓我對為何在團隊任務中，個體貢獻有時會不如預期，有瞭更深刻的理解。當個體認為自己的貢獻可以被稀釋，或者責任可以被分攤時，他們往往會付齣更少的努力。這不僅是懶惰，而是群體動力學在起作用。而另一方麵，書中也探討瞭群體如何能夠激發個體的潛能，比如“群體促進”效應，在某些任務中，他人在場反而能提高個體的錶現。這些正反兩麵的討論，讓我對群體行為有瞭更全麵、更辯證的認識。我開始意識到，群體並非簡單的個體疊加，而是一個復雜的係統，其內部的動態互動能夠産生齣乎意料的結果。這本書讓我對如何在高效率的團隊中工作，以及如何避免群體決策中的誤區，有瞭更清晰的指導。