悠遊閱讀·成長計劃 第三級3(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張 點讀版) [7-10歲] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 黛比·戈德曼（Debbie Goldman） 著，蓋兆泉 編，微子 繪

圖書標籤:

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• Reading Journey
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• 7-10歲
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• 英語讀物

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513597807

版次：1

商品編碼：12342270

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 悠遊閱讀·成長計劃

外文名稱：Reading Journey

開本：16開

齣版時間：2018-02-01

用紙：銅版紙

頁數：96

套裝數量：7

正文語種：英文、中文

附

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》是專門為中國兒童的英語習得設計，是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步，高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律，詞匯積纍有嚴謹的體係，循序漸進，具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉（知名兒童英語教育專傢，外研社資深編輯，熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者）

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》第三級1-10
目標讀者：掌握瞭600詞匯的孩子。
難度進階：一幅圖配1句話到配5句話。
詞匯目標：每冊讀物6個核心單詞，本級彆共360個核心詞匯。
閱讀目標：在引導下可以閱讀100-220個單詞的故事，本級彆共9700詞閱讀量。
能力目標：對英語閱讀感興趣，喜歡聽英語故事，並願意錶演或討論聽到的內容。

內容簡介

悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物，由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）分級讀物以二語習得理論為指導，以詞匯習得為特色，從英語零起點開始規劃，為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係，讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，從積纍聽力詞匯開始，繼而高效學習自然拼讀，逐步順利進階至橋梁書、章節書，實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性，涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題，故事精彩有趣，插圖精美可愛，同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案，在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望，並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用，讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗，在快樂中閱讀，在閱讀中獲取新知。

作者簡介

蓋兆泉，《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃，《做孩子的英語學習規劃師》作者，畢業於北京外國語大學英語係，碩士。外研社資深編輯，曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年，參與編寫中小學“一條龍”《英語（新標準）》教材與配套産品，並任項目管理和編輯部主任，管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今，主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今，主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗，使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後，作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域，並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。

內頁插圖

目錄

《悠遊閱讀·成長計劃 第三級3》
Brian's Long hair 布萊恩的長頭發
To the Forest 去森林
A Winter Cave for Bernard 怕黑的伯納德
Lights out! 停電瞭！
Granny's New Car 奶奶的新車
Are There Dinosaurs? 那兒有恐龍嗎？
親子共讀指導手冊
配樂故事朗讀CD光盤

前言/序言

《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手，以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫：通過閱讀第1至第3級，積纍一定的聽力詞匯量；通過閱讀更高級彆，係統學習自然拼讀，把聽力詞匯轉化為閱讀匯，學習自主閱讀；然後閱讀橋梁書，進入自主閱讀和默讀階段；最後，孩子的閱讀習慣已經養成，便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。

探索未知，啓迪智慧：精選少兒讀物係列導覽 本篇導覽旨在為您呈現一係列精選的、旨在激發青少年求知欲與閱讀興趣的優質圖書。我們聚焦於拓展學習的廣度與深度，涵蓋自然科學、人文曆史、藝術鑒賞以及邏輯思維培養等多個維度，旨在為7至12歲（小學階段）的少年兒童構建一個豐富多彩的知識探索世界。我們深知，好的閱讀材料是點燃孩子好奇心和培養終身學習習慣的關鍵，因此，本係列精選的每一冊讀物都經過精心挑選，力求內容權威、趣味性強且符閤該年齡段的認知發展水平。 一、 自然科學的奇妙之旅：揭秘我們生活的世界 自然科學是認識世界的基礎。本係列精選的自然科學主題讀物，以生動、直觀的方式，將復雜的科學原理轉化為孩子們易於理解和吸收的知識。 1. 《宇宙的邊界與星辰的秘密》 本書帶領小讀者們走齣地球搖籃，仰望浩瀚星空。內容涵蓋瞭太陽係的八大行星的獨特之處、恒星的誕生與消亡、黑洞的神秘引力，以及人類探索宇宙的曆史進程。我們力求用清晰的圖錶和震撼的攝影圖片，激發孩子們對天文學的最初熱情。特彆設置瞭“動手做實驗”小欄目，引導孩子利用簡單的工具觀察月相變化，進行基礎的天文觀測活動，將書本知識與實際體驗緊密結閤。重點闡述瞭光年、引力常數等概念的通俗解釋，而非枯燥的公式堆砌。 2. 《地球深處的秘密檔案》 本書深入地球內部，探索闆塊構造、火山噴發、地震的形成機製。內容詳細介紹瞭岩石與礦物的分類及其在人類社會中的應用，例如水晶、石油的形成過程。此外，我們還探討瞭地球的生態係統——從深海熱泉到熱帶雨林，強調生態平衡的重要性，並引導孩子思考人類活動對環境的潛在影響。圖文並茂地展示瞭恐龍時代的生態環境，激發孩子們對古生物學的興趣。 3. 《生命的藍圖：DNA與遺傳奧秘》 這是一本關於生物學的入門讀物。它以宏觀視角切入，講述瞭從單細胞生物到復雜哺乳動物的進化曆程。核心部分聚焦於細胞的結構與功能，特彆是遺傳物質DNA的雙螺鏇結構。通過擬人化的敘述方式，解釋瞭基因如何決定生物的性狀。書中還包含有趣的案例，例如為什麼有些人的眼睛是藍色的，以及植物進行光閤作用的奇妙過程。本書旨在培養孩子對生命科學的敬畏之心。 二、 人文曆史的深度沉思：理解人類文明的演進 曆史與文化是塑造個體世界觀的基石。本係列的人文曆史讀物，旨在培養孩子的時空觀念和對多元文化的尊重與理解。 4. 《古文明的輝煌：從尼羅河到黃河》 本書跨越數韆年，選取瞭四大古文明——美索不達米亞、古埃及、古印度和中國古代文明作為切入點。重點突齣瞭這些文明在文字、建築、法律和農業方麵取得的突破性成就。例如，詳細介紹瞭古埃及金字塔的建造技術和象形文字的演變；探討瞭儒傢思想對中國古代社會結構的影響。我們采用“故事綫”的方式，將曆史人物串聯起來，使曆史不再是冰冷的年代和事件的堆砌，而是鮮活的人物群像。 5. 《世界藝術漫遊：發現美的力量》 藝術鑒賞能力是提升審美素養的重要途徑。本冊讀物精選瞭從史前洞穴壁畫到文藝復興時期傑作，再到現代抽象藝術的代錶作。每一幅名畫或雕塑都配有深入淺齣的解讀，解釋其創作背景、主要技法（如透視法、印象派的光影運用）以及它對後世藝術的影響。重點培養孩子如何“看”一幅畫，引導他們發現作品中的情感錶達和象徵意義，而不是簡單地記住藝術傢的名字。 6. 《地圖上的世界旅行傢》 本書以地理為載體，串聯起全球的人文知識。通過精細繪製的專題地圖，孩子們可以學習到世界主要國傢的地理位置、氣候帶、重要河流和山脈。但其核心價值在於“文化地圖”的構建：哪些地區以音樂聞名？哪些地方的服飾最具特色？通過這種方式，孩子們在學習地理定位的同時，也建立瞭對全球文化多樣性的初步認知，理解不同地域人民的生活方式和價值觀念。 三、 邏輯思維與問題解決能力訓練 閱讀不僅僅是接收信息，更是一種思維的鍛煉。本係列精選的讀物中，穿插瞭大量的邏輯謎題和批判性思維引導材料。 7. 《小小偵探的邏輯挑戰手冊》 本書集閤瞭大量的推理、歸納和演繹類謎題。這些謎題並非純粹的數學題，而是結閤瞭生活場景和故事背景的邏輯挑戰。例如，如何通過有限的綫索判斷齣誰是說謊者？如何用最少的步驟找到迷宮的齣口？書中強調解題的思路過程，引導孩子學會“排除法”和“假設檢驗”，培養嚴謹的思考習慣。 8. 《創意工坊：從零到一的構想傢》 本書側重於培養發散性思維和創新能力。它不直接給齣答案，而是提齣一係列開放性問題，鼓勵孩子進行多角度的思考。例如，“如果地球上的重力突然減半會發生什麼？”或者“設計一種新的交通工具來解決城市擁堵問題”。內容會引導孩子模仿科學傢的“頭腦風暴”過程，記錄草圖和不成熟的想法，認識到創造力的價值在於嘗試與迭代。 四、 優秀文學與品格塑造（非虛構/傳記類補充） 為瞭平衡知識性與人文關懷，本係列也包含少量高質量的非虛構傳記或基於真實事件改編的故事，以榜樣的力量激勵成長。 9. 《改變世界的夢想傢：少年時代的科學巨匠》 本書精選瞭數位在科學、發明或社會改革領域做齣卓越貢獻的人物，講述他們少年時期如何剋服睏難，堅持探索的故事。例如，講述牛頓在瘟疫期間如何進行思考與實驗，或者居裏夫人早年對知識的渴望。重點描繪的不是他們最終的成就，而是他們成長過程中展現齣的毅力、好奇心和麵對失敗時的態度。 結語：閱讀的深度與廣度 本係列圖書的構建理念在於“廣博而不失深度，趣味性與教育性並重”。我們希望通過這些精心策劃的讀物，孩子們能夠在7至10歲這個思維活躍、知識吸收能力強的黃金時期，不僅積纍事實性的知識，更重要的是，習得一套觀察世界、分析問題、以及尊重多元文化的底層思維框架。每一本書都是一次邀請，邀請小讀者們勇敢地踏入知識的廣闊天地，成為一個自信、有遠見的終身學習者。這些讀物旨在成為他們獨立思考旅程中可靠的夥伴與嚮導。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書的插畫真是太絕瞭！每一頁都像一幅精心繪製的畫作，色彩鮮艷但不刺眼，綫條流暢且充滿童趣。人物造型飽滿，錶情豐富，即使不看文字，也能大緻猜到故事的走嚮。我兒子特彆喜歡裏麵的小動物角色，每次讀到它們齣現的時候都興奮不已，會指著圖片模仿它們的動作和聲音。這種視覺上的享受，能極大地吸引孩子的注意力，讓他們在潛移默化中愛上閱讀。而且，插畫的風格也不是那種韆篇一律的卡通形象，有的故事偏嚮寫實，有的則充滿想象力，給孩子提供瞭多元的審美體驗。我甚至覺得，即使是成年人，也會被這些畫作所吸引，忍不住翻閱和欣賞。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 這套書的語言難度梯度設計得非常閤理。對於我兒子這個年齡段的孩子來說，第三級的內容恰到好處。句子結構清晰，詞匯量適中，既不會讓孩子感到挫敗，又能有效拓展他們的詞匯和語言錶達能力。每次讀完一個故事，我都會鼓勵他復述一下，或者用自己的話來講述故事內容。我驚喜地發現，他現在能夠運用書中的一些新詞匯和句式，而且越來越自信地錶達自己的想法。這種循序漸進的學習方式，為孩子打下瞭堅實的英語基礎，也培養瞭他對英語學習的興趣和信心。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 點讀功能真是太棒瞭！這大大解放瞭我的雙手，讓我可以更專注於陪伴孩子。兒子可以自己操作點讀筆，指哪裏讀哪裏，非常方便。這不僅培養瞭他的自主學習能力，也讓他能夠隨時隨地進行英語練習。有時候，他會一個人拿著點讀筆，自己反復聽故事，模仿發音，或者查閱不認識的單詞。這種沉浸式的學習環境，對提高他的聽力和口語水平非常有幫助。而且，點讀功能還可以發音，這對於剛開始學習英語的孩子來說，能夠幫助他們建立正確的語音語調，避免走彎路。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 作為傢長，我最看重的是圖書內容的教育意義和價值。這套書在這方麵做得非常齣色。每個故事雖然短小精悍，但都蘊含著深刻的道理。比如，有的故事教會孩子如何分享，有的強調誠實的重要性，還有的則鼓勵勇敢和堅持。這些道理不是生硬的說教，而是通過引人入勝的情節自然地展現齣來，讓孩子在閱讀中自己去體會和領悟。我經常會在讀完一個故事後，和兒子一起討論其中的人物和情節，引導他思考，從而加深他對這些價值觀的理解。這種寓教於樂的方式，比任何枯燥的道德教育都要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 這套書的設計真的考慮到瞭孩子的各個方麵。除瞭精彩的故事內容和精美的插畫，指導手冊也提供瞭非常有用的信息。裏麵不僅有每個故事的詳細解讀，還包含瞭一些互動遊戲和練習，幫助孩子鞏固所學。我經常會參考手冊裏的內容，設計一些親子活動，讓學習過程更加有趣。比如，手冊裏有一些角色扮演的建議，我們就會一起扮演故事裏的角色，用英語進行對話，這極大地提升瞭兒子的語言運用能力。CD光盤也是一個很好的補充，可以通過聽力練習來加深對故事的理解和記憶。總的來說，這是一套非常全麵、非常值得推薦的英語分級讀物。

評分☆☆☆☆☆

是專門做英語培訓的老師朋友推薦，給孩子做英語啓濛一定要看看這個。看瞭以後果然很有收獲

評分☆☆☆☆☆

· 美國圖書館服務協會推薦童書

評分☆☆☆☆☆

京東一如既往，速度快，態度好，必須點贊666666666京東一如既往，速度快，態度好，必須點贊666666666

評分☆☆☆☆☆

· 迪士尼禦用插畫師精心之作，萬花筒般飽滿的色彩構成奇幻的場景，人物與情節的細微變化清晰展現。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，也是朋友推薦的，現在推薦給大傢

評分☆☆☆☆☆

京東618買的，年份還不錯，可以存幾年再喝。有活動還會繼續買。

評分☆☆☆☆☆

買來還沒看呢，很多書都是在京東買的，一直都不錯，孩子還小，可以慢慢看

評分☆☆☆☆☆

本公司是擁有自營進齣口權的專業傢居日用塑料製品生産企業。質優價廉的産品、良好的營銷策略、強大的銷售網絡以及擁有眾多國內外連鎖超市終端銷售網絡及批發網絡，使得公司成為中國重要的傢庭日用品生産、銷售商之一。本公司注塑機全部采用國內先進的全電腦注塑機；具有先進的成套設備並能夠獨立設計開發、製造各式模具。憑藉著品種齊全美觀實用富有時代氣息的産品及良好的物流銷售網絡，令禧天龍品牌不斷提高並深受國內外用戶的好評和支持。

評分☆☆☆☆☆

· 以兒童的視角，展現齣他們的成長母題：“陪伴”、“自我”、“友情”、“等待”。