幼小銜接階梯教程：專注力訓練100題（套裝全3冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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上海元遠教育 著，肖詳德 編，稚子文化 繪

圖書標籤:

• 幼小銜接
• 專注力訓練
• 3-6歲
• 兒童教育
• 益智遊戲
• 思維訓練
• 親子互動
• 學前準備
• 啓濛教育
• 能力培養

齣版社： 同濟大學齣版社

ISBN：9787560878737

版次：1

商品編碼：12354425

包裝：平裝

叢書名： 幼小銜接階梯教程

開本：大24開

齣版時間：2018-06-01

用紙：書寫紙

頁數：108

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

內容簡介

不少孩子上課走神、作業拖拉、粗心大意、不愛動腦、傢長對紫感到很苦惱。《幼小銜接階梯教程——專注力訓練100題》專注準備幼升小的不前兒童而編寫，通過遊戲的方式，將認知、觀察、分析、比較、推理等思維訓練編製寫入題目中，讓孩子在遊戲過程中不知不覺地鍛煉專注有力，培養良好的學習習慣。

全套3冊 幼升小 入學必備 高效銜接小學知識點 良好的專注力是孩子認知瞭解事物的前提，也是孩子智力發展、學習探索的關鍵。抓住孩子成長敏感期，從小培養，提高專注力 幼小銜接不慌張。每天十分鍾全腦智力開發，遊戲中激發潛能玩齣專注力，輕鬆好成績！

作者簡介

　　上海元遠教育科技有限公司，
　　理念：更關注孩子的長遠發展
　　使命：分享優質教育，助力孩子成長
　　價值：培養具有中國文化、世界眼光、理性思維、藝術修養的全人
　　精神：精益求精，追求完美
　　願景：讓優質的精品助學整體解決方案惠及更多的傢庭和孩子
　　作戰團隊是由齣版行業摸爬滾打十年以上的將士以及幼兒教育專傢和一綫老師，同時也是一群曾經備受煎熬的傢長。一緻認為幼小銜接的助學書籍，是孩子學習的起步、元點，容不得半點馬虎。基於共同的理想與責任，決定一起做一件有意義的事，滲透精品助學讀物，樹立高端形象，讓優質的精品助學整體解決方案惠及更多的傢庭和孩子。
　　我們的産品打造“元教育”理念
　　元教育——培養孩子的學習方法、學習習慣，為孩子的終身學習埋下一顆種子。

幼兒綜閤能力培養係列叢書（精選分冊） 本係列叢書旨在為學齡前兒童提供全麵、係統且富有趣味性的學習資源，覆蓋學齡前兒童在認知發展、語言錶達、邏輯思維、精細動作以及藝術素養等多個核心領域的發展需求。本套精選分冊並非聚焦於單一的“專注力訓練”主題，而是通過多維度的探索和實踐，幫助孩子為進入小學階段做好更紮實、更全麵的準備。 分冊一：啓濛認知與生活常識探索 適讀年齡：3-6歲 本冊的核心目標是拓展幼兒對周圍世界的理解，建立基礎的分類、排序和比較能力，同時培養其對日常事務的認知和安全意識。 第一部分：自然與科學啓濛 四季更迭與天氣觀察： 通過生動的圖畫和簡單的描述，引導孩子認識春夏鞦鼕的特徵、常見天氣現象（晴、雨、雪、風）以及相應的戶外活動建議。設計瞭“天氣日記”闆塊，鼓勵孩子每天記錄當天的天氣並用圖畫錶達。 動植物的傢： 介紹常見的傢庭寵物（貓、狗、魚）和農場動物的基本習性，以及森林、海洋中代錶性動物的生活環境。重點培養孩子對生命的尊重和愛護。 基礎科學實驗箱（安全桌麵實驗）： 包含水和浮沉、顔色混閤（紅黃藍三原色）、磁鐵吸引力等無需復雜器械的趣味實驗。實驗過程強調觀察和提問，而非結果的預設，激發孩子的好奇心。 第二部分：生活自理與安全教育 我的身體與健康習慣： 詳細講解正確的洗手步驟、刷牙方法、飯前便後要洗手的意義。認識身體的主要部位，理解均衡飲食的重要性。 交通安全小衛士： 學習紅綠燈的含義，認識“人行橫道”的重要性。區分公共汽車、小汽車等交通工具，瞭解乘車時的安全規則（如係安全帶）。 傢居安全地圖： 識彆傢中潛在的危險區域（如廚房的竈颱、陽颱的欄杆、電插座），學習如何安全使用剪刀、膠水等常用工具。 第三部分：邏輯分類與空間感建立 形狀與空間幾何： 識彆圓形、方形、三角形、長方形等基本平麵圖形，並進一步認識立方體、球體等立體圖形。設計瞭“形狀找朋友”的活動，要求孩子在現實環境中找齣對應的物體。 顔色與數量匹配： 鞏固對基本色彩的認識，並結閤數量進行配對練習（例如，將三隻小熊與數字“3”連接）。 排序與序列： 練習按大小、高矮、長短進行排序。引入簡單的數字序列補全（如 1, 2, __, 4）。 --- 分冊二：語言錶達與早期閱讀思維構建 適讀年齡：4-6歲 本冊著重於提升幼兒的詞匯量、句子構建能力、聽力理解能力以及初步的敘事能力，為正式學習拼音和漢字打下語言學基礎。 第一部分：詞匯擴充與情景對話 主題詞匯大集結： 圍繞“傢庭成員”、“食物”、“交通工具”、“天氣”、“情緒”等高頻主題，係統學習相關名詞、動詞和形容詞。 角色扮演與情景對話： 提供多種生活場景（如在超市購物、在公園玩耍、看醫生），引導孩子用完整的句子進行對話練習。強調禮貌用語的使用。 反義詞與近義詞初探： 通過對比鮮明的詞語（如“大”與“小”，“高興”與“難過”）來理解詞語的豐富內涵。 第二部分：聽覺記憶與故事理解 聽辨訓練： 訓練孩子聽清相近發音（如 b/p, d/t），以及句子中特定信息的提取能力。 故事復述與預測： 選取結構清晰、情節簡單的經典童話或原創小故事。要求孩子聽完後能說齣“誰做瞭什麼”以及“接下來可能會發生什麼”。 韻律與節奏感培養： 大量收錄朗朗上口的兒歌、童謠和短詩。通過模仿朗讀，訓練口腔肌肉的協調性和語言的韻律美感。 第三部分：前閱讀技能發展 圖畫敘事鏈： 提供三到四張不按順序排列的圖片，要求孩子將圖片按邏輯順序排列，並口述完整的故事綫。這是理解敘事結構的關鍵步驟。 漢字“形”的觀察： 並非教授筆畫和拼音，而是側重於觀察常見漢字（如“人”、“口”、“日”、“山”）的結構特徵，培養對漢字符號的敏感度，識彆其象形基礎。 簡單看圖寫話準備： 鼓勵孩子看著一張內容豐富的圖畫，嘗試用一到兩句話來描述畫麵主要內容，為未來獨立書寫做準備。 --- 分冊三：藝術素養與創造性錶達 適讀年齡：3-6歲 本冊側重於發展幼兒的想象力、審美情趣、精細動作的協調性以及非語言的錶達能力，釋放其天性中的創造潛能。 第一部分：視覺藝術探索 工具與材料的多樣性： 引導孩子安全地使用蠟筆、水彩筆、手指顔料、膠水、剪刀、卡紙等多種藝術材料。每種材料的使用都伴隨特定的安全提示和技巧指導。 色彩的魔力： 學習混閤顔色，觀察不同顔色搭配帶來的視覺感受。設計“我的情緒色卡”，讓孩子用顔色錶達心情。 綫條與構圖： 練習畫直綫、波浪綫、麯綫和點。通過模仿簡單的自然物（如樹、雲、太陽），理解物體在畫麵中的相對位置（上、下、左、右）。 第二部分：手工製作與空間建構 精細動作挑戰： 包含大量需要手指靈巧度的小任務，如撕紙、揉紙、粘貼小圓點、串珠子等。這些活動直接服務於未來的握筆能力。 立體造型基礎： 使用橡皮泥或黏土進行創作，學習捏、搓、壓、連接等基本塑形技巧。製作簡單的立體模型，如動物、食物等。 廢舊材料再利用： 鼓勵孩子利用空紙捲筒、盒子、瓶蓋等進行創意組閤搭建，培養資源意識和結構思維。 第三部分：韻律律動與情態錶達 基礎節奏感訓練： 學習簡單的拍手、踏步和身體動作配閤音樂的練習。 戲劇化錶達： 通過模仿動物的動作、誇張的麵部錶情來錶達喜悅、悲傷、驚訝等情緒，增強身體控製和情感外露的能力。 音樂欣賞入門： 介紹不同風格的音樂（古典樂片段、民族音樂、兒歌），引導孩子在聽音樂時閉上眼睛想象畫麵，將聽覺體驗轉化為想象的視覺或動作體驗。 --- 本係列叢書的整體特色： 本套叢書的每一項活動都設計為“引導—嘗試—反饋”的閉環模式，避免瞭機械的、重復的習題轟炸。它強調動手操作和真實情境中的應用，確保學習過程是充滿樂趣和探索性的。它並非單一技能的速成手冊，而是為幼兒全麵發展奠定認知、語言和情感錶達的堅實基礎，真正實現“玩中學，學中樂”。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養孩子良好的學習習慣，尤其是在學齡前階段，是比單純地灌輸知識更重要的事情。而專注力，無疑是所有學習能力的基礎。因此，當我看到這套“幼小銜接階梯教程：專注力訓練100題”的時候，就抱著非常大的期待。這套書的設計理念非常棒，它不是那種冷冰冰的習題集，而是將專注力訓練融入到瞭豐富多彩的遊戲和故事中。孩子在玩樂中學習，完全沒有壓力，反而能激發他們內在的學習動力。我注意到，在題目設計上，它非常注重引導孩子主動思考，而不是被動接受。比如，有的題目需要孩子仔細觀察圖畫中的細節，找齣隱藏的物品；有的題目則需要孩子根據提示進行推理，將相關的元素進行配對。這些都有效地鍛煉瞭孩子的觀察力、記憶力、邏輯思維能力和問題解決能力。而且，這套書的語言風格也非常生動有趣，孩子們很容易理解和接受。我已經和我的孩子一起完成瞭其中的一部分內容，我發現他在做這些練習時，越來越能夠沉下心來，專注地完成任務，這讓我非常高興。這套書無疑是我近期為孩子做的最正確的投資之一。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子最近總是說“我不想寫字，太無聊瞭！”這句話，聽得我腦殼疼。每次讓他做點需要靜下來的事情，他都能找到一萬個理由推脫。朋友給我推薦瞭這套“幼小銜接階梯教程：專注力訓練100題”，我當時還猶豫瞭一下，想著會不會又是那種看起來很美但孩子根本不買賬的書。結果，收到貨後，我驚呆瞭！這個套裝的包裝就很不錯，而且三本書的封麵設計都特彆吸引人，很有童話感。我先拿齣一本讓孩子隨便翻翻，沒想到他一下就被裏麵的圖畫吸引住瞭，然後主動指著一頁問我這是什麼。我一看，原來是一道找茬的遊戲，需要他找齣兩幅相似的圖畫中細微的差彆。孩子做得可認真瞭，有時候還會跟我討論，說“媽媽你看，這裏不一樣！”。還有一些連綫題，需要他按照一定的順序去完成，這也很考驗他的耐心和方嚮感。而且，每完成一頁，書上還會有一些鼓勵的小貼紙，孩子拿到貼紙的時候特彆開心，這更是激發瞭他繼續做下去的動力。現在，我每天都會抽齣一點時間陪他一起做，他也不再抱怨“無聊”瞭，反而會期待每天的“專注力遊戲時間”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育一綫工作瞭多年的老師，我深知早期專注力訓練的重要性。我接觸過很多因為專注力不足而在學習上遇到睏難的孩子。所以，當我看到這套“幼小銜接階梯教程：專注力訓練100題”時，我立刻被它吸引瞭。它不僅是給傢長的參考，更是給孩子的一份“大禮”。我仔細研究瞭三冊的內容，發現它循序漸進，從易到難，覆蓋瞭孩子在3-6歲這個階段最需要鍛煉的幾種專注力維度，比如視覺專注、聽覺專注、記憶專注等等。每一題都設計得非常貼閤兒童的認知特點，充滿瞭童趣和挑戰性，能有效激發孩子的學習興趣。我特彆喜歡其中一些需要孩子進行邏輯推理和信息整閤的題目，這不僅能鍛煉他們的專注力，還能培養他們的思維能力和解決問題的能力。而且，每冊書的編排也很科學，題目數量適中，不會讓孩子産生疲憊感。我已經推薦給我的同事和一些傢長瞭，他們都反饋說孩子非常喜歡，並且在做題過程中，傢長和孩子之間的互動也增多瞭，親子關係也得到瞭很好的促進。這套書絕對是傢長們幫助孩子提升專注力的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這些在傢帶娃的傢長來說，找到既能寓教於樂，又能真正幫助孩子成長的工具 really is A treasure。 這套“幼小銜接階梯教程：專注力訓練100題” 就給我帶來瞭這樣的驚喜。 首先，從內容編排上來說，它非常適閤3-6歲的孩子。我仔細看瞭看，每一冊都有其側重點，比如有的側重視覺追蹤，有的側重空間感知，有的側重邏輯排序，這些都是在為孩子未來的學習打下堅實的基礎。孩子在玩遊戲的過程中，其實就是在不知不覺中鍛煉瞭這些能力。我尤其喜歡其中一些需要孩子進行多步驟思考的題目，這不像簡單的重復性練習，而是需要孩子調動自己的認知資源，集中注意力去完成。而且，書的尺寸大小也正閤適，孩子的小手拿著也很方便。還有一個小細節，就是每道題的旁邊都會有一些小提示，幫助傢長如何引導孩子，這一點對於新手傢長來說真的太貼心瞭。我現在已經感覺我的孩子在一些需要等待或者集中注意力的場閤，錶現得比以前更有耐心瞭，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢娃量身定做的！我傢孩子三歲半，正處於一個注意力不太集中的時期，動不動就玩一會兒就跑開瞭，讓他乖乖坐著做點什麼簡直比登天還難。我試過很多方法，買過一些繪本，也嘗試過一些小遊戲，但效果都不是特彆明顯。偶然間看到瞭這套“幼小銜接階梯教程：專注力訓練100題”，名字就聽起來挺有針對性的，而且是套裝全三冊，感覺內容會很豐富。收到書後，我迫不及待地翻看瞭第一冊，發現裏麵的題目設計得非常巧妙，不是那種枯燥的填空或選擇，而是通過各種生動有趣的圖畫和場景，引導孩子去觀察、去尋找、去對比、去判斷。比如，有一頁是找不同，圖案裏有好多小動物，讓孩子找齣兩幅圖裏不一樣的地方，這不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能培養他們的細緻程度。還有一些圖形配對、迷宮遊戲，都做得很有意思，孩子玩起來一點也不覺得纍。而且，書的紙張質量也很好，圓角設計，很安全，印刷也很清晰，色彩也很鮮艷，很吸引孩子的注意力。我已經開始每天陪著孩子做一些題瞭，雖然隻是剛開始，但我能明顯感覺到孩子在做題時的專注度比以前提高瞭不少，而且他對這些“遊戲”也樂在其中，不再像以前那樣抗拒。

評分☆☆☆☆☆

寶貝快五歲瞭 語言錶達能力比較弱 這套書很適閤

評分☆☆☆☆☆

注音版的，很不錯，沒有刺激性的味道?

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的，還是比較劃算，值得入手，質量很不錯！

評分☆☆☆☆☆

看圖說話現在已經成為幼兒園孩子必備能力瞭，買套書練練

評分☆☆☆☆☆

兒子明年小學，因為暑假瞭，本想自己輔導他學點東西，看到瞭這一套書就立馬下手瞭，畢竟書本更有層次性，也更方便教學。

評分☆☆☆☆☆

終於找到英文國際標準版字體的描紅瞭 實物和想象的一樣好 ，還配有字母單詞 對話 值得推薦

評分☆☆☆☆☆

這套書不得不說編非常好，我們拼音已經上完瞭，自己買瞭這些幼小銜接的自己輔導，非常不錯，快遞也不錯，雖然有點小插麯，但是理解快遞人員辛苦。

評分☆☆☆☆☆

很好，發貨速度快，真給力，推薦

評分☆☆☆☆☆

很好，發貨速度快，真給力，推薦