幼小銜接階梯教程—數學（全3冊） [4-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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上海元遠教育 著

圖書標籤:

• 幼小銜接
• 數學
• 學齡前
• 4-6歲
• 啓濛
• 認知
• 思維訓練
• 基礎
• 全3冊
• 教材

齣版社： 同濟大學齣版社

ISBN：9787560875538

版次：1

商品編碼：12306164

包裝：平裝

叢書名： 幼小銜接階梯教程

開本：大16開

齣版時間：2018-02-01

用紙：純質紙

頁數：132

套裝數量：3

字數：264000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

內容簡介

《幼小銜接階梯教程》根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》及《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫。本叢書由學前教育專傢和小學名師共同打造，全係列共有《拼音》、《識字》、《數學》、《英語》、《思維訓練》、《看圖說話》六個分冊，每個分冊按照1、2、3難度進階認知的規律幫助3-6歲的孩子掌握所學，幫助孩子應對幼升小麵試，或為順利進入小學、適應小學的學習方式打下基礎。本套叢書編排新穎、色彩豐富，係統知識學習的過程中融閤健康、語言、社會、科學、藝術五大兒童發展需求，適閤作為幼小銜接階段孩子的傢庭輔導用書，也可作為幼兒園、幼升小培訓機構的教材。

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，內容涵蓋瞭多個領域和主題，旨在提供豐富而深入的閱讀體驗，完全不涉及您提到的那本數學教程。 --- 圖書精選係列：穿越知識的無垠曠野 本係列圖書精選自全球範圍內多個學科的傑齣作品，旨在滿足不同年齡段讀者對深度學習、文化探索與實用技能培養的渴望。我們精心挑選的每一本書，都力求在各自領域內提供前沿的視角、紮實的理論基礎以及引人入勝的敘述方式。 第一輯：人文社科深度探索 1. 《文明的興衰：權力、貿易與信仰的韆年迴響》 本書以宏大的曆史視角，剖析瞭從古典時代到近現代社會中，人類文明賴以建立、發展和衰落的核心要素。作者深入考察瞭地理環境對早期社會形態的影響，闡釋瞭宗教信仰如何塑造早期法律與道德體係，並詳細分析瞭跨區域貿易路綫（如絲綢之路、海上香料之路）在技術傳播與財富積纍中的關鍵作用。 特彆地，本書的第二部分聚焦於“權力結構的演變”。它不僅探討瞭君主製、封建製度到民族國傢的轉型，還引入瞭社會契約論的哲學思辨，對比瞭不同文明在中央集權與地方自治之間的平衡策略。本書的獨特之處在於，它沒有將曆史視為綫性進步，而是強調瞭文化周期性與結構性重復的觀點，為理解當代全球化衝突提供瞭深刻的曆史藉鑒。書中配有大量珍貴的地圖、手稿復刻件與考古發現的解讀，增強瞭曆史現場感。 2. 《認知革命：心智的演化與決策的陷阱》 這不是一本簡單的心理學導論，而是一次對人類心智運作機製的徹底解剖。本書整閤瞭神經科學、行為經濟學和演化心理學的最新研究成果，旨在揭示我們“如何思考”以及“為何會犯錯”。 全書分為三個部分：基礎機製、偏差與啓發式、以及社會性認知。 在基礎機製部分，作者細緻描繪瞭大腦處理信息時的能量效率原則，解釋瞭直覺反應（係統一）與慢速邏輯推理（係統二）的工作模式。第二部分則著重於認知偏差，例如確認偏誤、錨定效應和損失厭惡，並通過一係列經典的實驗案例，展示瞭這些內在程序如何在金融投資、醫療診斷乃至日常交流中引導錯誤的判斷。最後，本書探討瞭群體思維、情感傳染與道德判斷的社會建構性，挑戰瞭“理性人”的傳統假設。對於希望提升批判性思維和決策質量的讀者來說，這本書提供瞭必要的工具箱。 第二輯：自然科學與前沿技術 3. 《量子糾纏與信息革命：超越牛頓視界的物理學》 本書緻力於為非專業讀者構建一個清晰、直觀的現代物理學圖景，重點關注量子力學對信息技術和宇宙觀的顛覆性影響。全書從光電效應的經典解釋引入，逐步深入到波粒二象性、不確定性原理，最終抵達量子疊加態和著名的“貝爾不等式”檢驗。 敘述的重點在於量子信息。作者詳細闡述瞭量子比特（Qubit）與經典比特的根本區彆，並前瞻性地介紹瞭量子計算的幾種主流模型（如超導電路、離子阱等），分析瞭它們在破解現有加密體係和模擬復雜分子結構方麵的巨大潛力。此外，本書還涵蓋瞭量子通信中的密鑰分發技術，以及對“多世界詮釋”等哲學難題的科學探討。語言力求精確而富有畫麵感，旨在讓讀者觸摸到微觀世界的奇妙邊界。 4. 《生物圈的隱秘網絡：菌絲體、共生與生態平衡的重建》 這是一部關於地球生態係統底層邏輯的著作。它將焦點從宏大的森林和海洋轉移到瞭微觀的、卻至關重要的生命形式——真菌、細菌和根瘤菌。 本書的核心論點是“共生是生命演化的主要驅動力”。作者通過實地考察和分子生物學證據，揭示瞭土壤中巨大的菌絲體網絡（Wood Wide Web）如何作為植物間的“地下互聯網”，進行物質交換和信息傳遞。書中詳細介紹瞭： 固氮作用的生物化學：探討瞭特定細菌如何使大氣中的惰性氮轉化為可利用的營養鹽，這一過程對全球生物量的意義。 微生物群落（Microbiome）的調控：分析瞭動物腸道、植物根係甚至皮膚上的微生物群落在宿主健康、免疫係統建立中的核心作用。 生態修復與可持續農業：展示瞭如何利用生物防治和土壤微生物群落的恢復，來替代傳統化肥和農藥，實現更具韌性的農業係統。 這部作品不僅是科普讀物，更是一份對人類活動如何乾擾和破壞這些復雜生物連接的深刻反思。 第三輯：藝術、設計與實踐技能 5. 《光影的語法：電影攝影的敘事美學》 本書是為電影愛好者、學生和專業人士準備的關於視覺敘事藝術的權威指南。它不僅僅是技術手冊，更是對光綫、構圖、運動與情感錶達之間關係的深入研究。 全書圍繞“如何用畫麵說話”展開。內容涵蓋瞭從經典好萊塢黃金時代的照明技術（如三點布光法）到當代數字電影中高動態範圍（HDR）的應用。作者通過對數百部經典電影片段的幀分析，係統地講解瞭： 景深與焦點控製：如何通過淺景深引導觀眾注意力，或利用深景深構建多層次的空間敘事。 色彩心理學在攝影中的運用：不同色溫、色彩飽和度對觀眾情緒的潛意識影響。 運鏡的語言：推軌、搖攝、手持攝影等不同運動方式所蘊含的情感張力與節奏感。 本書旨在培養讀者對電影畫麵的敏感度，使其能夠理解鏡頭語言背後的導演意圖與美學選擇。 6. 《木藝的幾何與情感：從榫卯到現代傢具設計》 這是一本融閤瞭傳統工藝智慧與現代設計思維的實踐指南。它聚焦於木材這一古老材料的無限可能性。 本書詳細圖解瞭中國傳統木工中的榫卯結構，從最基礎的燕尾榫到復雜的套鬥結構，強調瞭其“不用一釘一鉚，自成體係”的力學美學。理論部分不僅涉及木材的紋理學、乾燥收縮率，還討論瞭不同木材（如橡木、鬍桃木、楓木）在結構和美學上的適用性。 實踐部分則通過項目案例，引導讀者完成從設計草圖到精加工的完整流程，特彆強調瞭手工工具的使用精度與維護。本書的獨到之處在於，它將精細的工藝流程與北歐簡約主義、日本侘寂美學等現代設計風格相結閤，鼓勵讀者創造齣既有曆史厚度又符閤當代生活需求的傢具作品。 --- 本係列圖書，從宏觀的文明史到微觀的量子世界，從復雜的生態網絡到精妙的視覺藝術，緻力於提供一個多維度、高密度的知識體驗，激發讀者的好奇心，並提供實現創意的堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套《幼小銜接階梯教程—數學（全3冊） [4-6歲]》簡直是我傢育兒的“救星”！我傢的那個小傢夥，對數字總是似懂非懂，一提到做數學題就皺眉頭。我嘗試過各種方法，買繪本，下載APP，甚至想過請私教，但效果都不太理想。直到我遇到瞭這套書，我纔真正看到瞭曙光。 這本書最大的亮點在於它的“循序漸進”和“趣味性”完美結閤。它沒有生硬地灌輸概念，而是通過各種生動有趣的活動，讓孩子在不知不覺中掌握知識。比如，認識數字“1”的時候，書中會畫一隻小鳥，讓孩子數一數有多少隻鳥；認識數字“2”的時候，可能會畫一對可愛的兔子，讓孩子數一數有幾隻。這種方式，比起直接告訴孩子“這就是1”要有效得多。 而且，它的內容涵蓋範圍很廣，不僅僅是簡單的加減法。從數數、認數，到簡單的圖形識彆，再到邏輯推理，每一個闆塊的設計都非常巧妙。例如，在教孩子識彆圖形時，書中會設計一些找不同、找相同的小遊戲，讓孩子在玩耍中區分圓形、方形、三角形等。這種潛移默化的學習方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，建立起初步的數學概念。 我最喜歡的是書中的遊戲化設計。很多題目不是簡單的選擇題或填空題，而是設計成闖關遊戲、找蟲子、搭積木等形式，讓孩子覺得自己在玩遊戲，而不是在做功課。這種設計，極大地減輕瞭孩子對數學的抵觸情緒，讓他願意主動去探索，去思考。每次做完一頁，他都會非常開心，充滿瞭成就感。 這套書不僅僅是教授知識，更重要的是培養瞭孩子解決問題的能力和邏輯思維。它鼓勵孩子自己去觀察、去發現、去嘗試，而不是依賴大人。我看到我傢孩子通過這本書，變得越來越有耐心，越來越善於思考。我真的非常推薦給有類似睏擾的傢長們，這套書會帶給你意想不到的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我一直很重視孩子早期教育的質量，尤其是數學思維的培養。我傢的孩子雖然聰明，但有時容易注意力不集中，對那些比較枯燥的教學方式接受度不高。因此，我在為他選擇幼小銜接的數學教材時，格外謹慎。《幼小銜接階梯教程—數學（全3冊） [4-6歲]》這本書，無疑成為瞭我近期的一個重大發現。 這本書的獨特之處在於，它構建瞭一個非常豐富多彩的數學世界，讓孩子在探索和遊戲的過程中，逐步建立起對數學的認知。它不像傳統的數學書那樣，直接拋齣概念和公式，而是通過一個個生動有趣的小故事、場景和挑戰，讓孩子在潛移默化中理解和掌握數學知識。 最讓我驚喜的是，它在數學概念的呈現上，使用瞭非常直觀和形象的方式。例如，在教孩子認識“大小”、“多少”時，會用不同大小的球、不同數量的糖果來作為例子；在講解“形狀”時，會把圓形比作太陽，方形比作窗戶，讓孩子在熟悉的日常事物中找到數學的影子。 而且，這套書的練習設計非常靈活多樣，既有需要孩子觀察、思考的題目，也有需要動手操作的環節。這些設計不僅能夠鞏固孩子學到的知識，更能激發他們的創造力和解決問題的能力。我看到我的孩子在做這些題目時，臉上總是充滿著好奇和興奮，他不再是被動地學習，而是主動地參與和探索。 我之所以如此推崇這套書，是因為它不僅僅是在教孩子數學知識，更重要的是在培養孩子對數學的興趣和自信心。它讓孩子覺得數學是一件有趣的事情，是一門可以玩轉的學科。我相信，擁有這樣一套好的啓濛教材，對孩子未來的學習道路，一定會産生深遠而積極的影響。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子今年滿六歲，正是從幼兒園過渡到小學的關鍵時期。數學一直是他的弱項，我對他的數學啓濛也一直比較頭疼。看過不少教材，但總覺得不夠係統，或者太過於理論化，孩子難以接受。直到我看到瞭《幼小銜接階梯教程—數學（全3冊） [4-6歲]》，我纔算是找到瞭真正適閤我傢孩子的“寶藏”。 這套書最讓我欣賞的一點，是它非常注重“玩中學”的理念。它不是一本簡單的習題集，而是將數學知識巧妙地融入到各種精心設計的遊戲和活動中。例如，在教授“10以內的加減法”時，書中會設計成小兔子分蘿蔔、小猴子摘香蕉的情景，讓孩子在幫助小動物解決問題的過程中，自然而然地掌握運算方法。 從內容編排上來說，這套書的梯度設計得非常棒。它從最基礎的數數、認數開始，逐步過渡到形狀、測量、簡單的時間概念，最後涉及一些初步的邏輯推理和圖形組閤。每一步都銜接得非常流暢，孩子不會感到突兀，也不會因為難度過高而産生畏難情緒。 我特彆喜歡的是書中的插畫風格，色彩鮮艷，綫條流暢，而且人物和動物的設計都非常可愛，很容易吸引孩子的注意力。很多題目也設計得非常具有互動性，比如需要孩子動手剪貼、塗色、連綫，或者在圖畫中找齣規律。這些都能讓孩子全身心地投入到學習中，而不是被動地接受。 這套書真正做到瞭寓教於樂。它不僅僅是在教授數學知識，更是在培養孩子對數學的興趣和探索精神。我看到我傢孩子從一開始對數學的排斥，到現在每天主動翻閱，甚至會主動告訴我他在書中遇到的有趣問題。這種轉變，讓我看到瞭這套書巨大的價值。我強烈推薦給所有正在為孩子數學啓濛而煩惱的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直為我傢孩子不愛接觸數學而煩惱，總覺得這會影響他未來的學習。嘗試過很多方法，市麵上關於幼小銜接的數學書也看過不少，但大多內容比較刻闆，或者拔苗助長，很難引起孩子的興趣。直到我偶然發現瞭這套《幼小銜接階梯教程—數學（全3冊） [4-6歲]》，我纔感覺找到瞭“對癥下藥”的良方。 這套書最打動我的地方，在於它將數學知識融入瞭生動的故事和有趣的場景中。比如，在學習“加法”的概念時，書中並沒有直接給齣算式，而是畫瞭一個小女孩在花園裏摘蘋果，先摘瞭3個，又摘瞭2個，然後讓孩子數一數一共摘瞭多少個。這樣的設計，讓抽象的數學概念變得具體可感，孩子很容易理解。 而且，這套書的難度設計非常閤理，完全符閤4-6歲孩子的認知特點。它從最基礎的數數、比多少，到認識數字、簡單運算，再到圖形的辨認和空間方位感的建立，每一步都邁得非常穩健。書中的練習題也多種多樣，有塗色、連綫、拼圖、找規律等等，能讓孩子在不同的活動中鞏固所學知識，一點也不會感到枯燥。 更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於邏輯思維和解決問題能力的培養。比如，有些題目需要孩子觀察圖片，找齣規律，或者進行簡單的分類。這些題目雖然看起來不直接是數學計算，但卻能有效地鍛煉孩子的思考能力，為日後的數學學習打下良好的基礎。 我傢的孩子現在每天都吵著要看這套書，甚至有時候會主動拿齣書來，讓我陪他一起玩。看到他臉上洋溢著求知的快樂，我由衷地感到欣慰。這套書不僅僅是教孩子數學，更是點燃瞭他對數學的興趣，讓他找到瞭學習的樂趣。我非常相信，這套書會成為孩子成長道路上一個重要的助力。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書真的太對我們傢娃胃口瞭！我傢孩子今年剛滿四歲，對數字和形狀總是充滿好奇，但又有點坐不住。我之前試過一些其他的數學啓濛材料，感覺要麼太枯燥，要麼跟不上孩子的節奏。這次偶然看到這套《幼小銜接階梯教程—數學（全3冊） [4-6歲]》，簡直是驚喜！ 首先，書的設計就非常吸引人。封麵色彩鮮艷，圖案也很活潑，我傢孩子一眼就喜歡上瞭。翻開內頁，更是愛不釋手。它不是那種密密麻麻都是文字和數字的書，而是用瞭大量的插圖和遊戲化的設計。每一頁都好像在講一個有趣的故事，比如認識數字的時候，會把數字變成小動物或者交通工具，讓孩子在玩樂中學習。 更讓我驚喜的是，這套書的編排非常有層次感。從最基礎的數數、點數，到簡單的加減法概念，再到圖形的認知和空間想象，每一個階段都銜接得很自然。不會讓孩子覺得一下子學到太難的東西而産生挫敗感，也不會覺得太簡單而失去興趣。它好像懂得孩子學習的心理，一點一點地引導，慢慢地加深理解。 我傢孩子尤其喜歡裏麵的動手操作環節。書中有很多需要剪貼、塗色、連綫的小練習，這些都極大地激發瞭他的參與感。他不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和嘗試。每次完成一個小練習，他都特彆有成就感，會很驕傲地跑來跟我展示，那種小小的自豪感，正是我們傢長最希望看到的。 總的來說，這套書不僅僅是教孩子數學知識，更重要的是培養瞭孩子對數學的興趣和學習能力。它讓孩子覺得數學是件有趣的事情，是生活的一部分，而不是一項枯燥的任務。我真的很慶幸選擇瞭這套書，相信它能為孩子打下堅實的數學基礎，為他今後的學習之路鋪平道路。

評分☆☆☆☆☆

內容豐富全麵，難度閤適，紙張挺厚的，不怕反復擦寫。圖片印刷漂亮清晰，孩子喜歡做。

評分☆☆☆☆☆

開發孩子智力，鍛煉思維意識，學學看看

評分☆☆☆☆☆

寶貝快五歲瞭 語言錶達能力比較弱 這套書很適閤

評分☆☆☆☆☆

馬上放暑假瞭，買迴傢暑期練習 一天一麵 孩子自己主動要求練習 挺好的 由易到難 推薦

評分☆☆☆☆☆

書不錯的，內容很豐富，孩子很喜歡看，可以自己教瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯，彩色印刷很好，字體清晰紙張質量也好。沒有異味，正規齣版社值得信賴

評分☆☆☆☆☆

京東一如既往很不錯，送貨快，服務一流！貨品齊全！

評分☆☆☆☆☆

不錯，價廉物美，

評分☆☆☆☆☆

一直京東買書，自看和送人都是極好的，買買買停不下來