迪士尼專注力培養遊戲書 看到找不到（我的專注力訓練書） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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迪士尼 著

圖書標籤:

• 迪士尼
• 專注力
• 遊戲書
• 3-6歲
• 兒童
• 益智
• 訓練
• 早教
• 親子
• 繪本
• 專注力培養

齣版社： 童趣齣版有限公司 ， 人民郵電齣版社

ISBN：9787115462053

版次：1

商品編碼：12235406

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：128

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
專注是一切學習的開始！從零開始，幫助孩子起步訓練
由易到難，激發智力潛能
畫麵柔和，保護孩子成長視力
讓孩子愛上觀察，學會觀察。專注的孩子更聰明！

內容簡介

1. 這是一本找找看看的圖畫益智遊戲書。
2. 挑選齣看到找不到係列10本中的精彩頁麵，集閤為128頁的精選集。每個頁麵的訓練目標也調整為有一定難度的內容。
3. 在生動有趣的主題內容外，還有很強的學習效果，對孩子的視覺發展以及觀察力和專注力培養具有積極的促進作用。
4. 既可作為親子互動的遊戲書，也可以作為培養孩子獨自閱讀的書籍。

作者簡介

迪士尼全球齣版公司作為世界上著名的兒童圖書齣版機構，平均每年銷售274種兒童雜誌和1.2億本兒童圖書，齣版物被譯為55種語言在全世界75個國傢齣版。從米老鼠開創動畫先河，到“小熊維尼”風靡全球。半個多世紀以來，在全球範圍內，迪士尼産品成為人們的摯愛珍藏。在全世界，迪士尼圖書和雜誌的讀者遍布世界各地，平均每月擁有超過1億讀者。

內頁插圖

好的，根據您的要求，這是一份針對《迪士尼專注力培養遊戲書 [3-6歲]》的圖書簡介，內容將詳細介紹該書的特點、內容和益處，且不提及您提到的“我的專注力訓練書”。 --- 迪士尼專注力培養遊戲書 [3-6歲] 讓孩子在奇妙的迪士尼世界中，穩穩抓住每一個專注的瞬間！ 圖書概述：點亮孩子的“專注之光” 對於3至6歲的學齡前兒童來說，培養專注力是他們認知發展、學習能力和社交交往能力建立的基石。《迪士尼專注力培養遊戲書 [3-6歲]》正是基於這一關鍵期的發展特點，精心設計的一套集趣味性、教育性和互動性於一體的專注力訓練工具書。 本書充分利用瞭孩子們對迪士尼經典角色和故事的天然喜愛，將枯燥的練習轉化為一場場與米奇、艾莎、鬍迪等熟悉夥伴的冒險。通過豐富多樣的視覺、邏輯和精細動作遊戲，它旨在科學有效地提升幼兒的持續注意力、選擇性注意力、分配注意力以及抗乾擾能力，為他們即將到來的小學學習生活打下堅實的基礎。 --- 內容結構與核心訓練模塊 本書內容經過嚴謹的教育專傢設計，覆蓋瞭學齡前兒童專注力發展的各個關鍵維度，確保訓練的係統性和有效性。全書內容劃分為以下幾個核心闆塊： 第一部分：視覺追蹤與細節捕捉（基礎注意力建立） 這個模塊側重於訓練孩子對特定目標進行視覺掃描和鎖定的能力，這是所有復雜認知活動的前提。 1. 找不同/找相同（Look and Find）： 訓練目標： 快速掃描大圖，捕捉細微的差異或重復齣現的元素。 迪士尼場景應用： 在《玩具總動員》的安迪房間裏，找齣兩幅圖中細微位置不同的巴斯光年玩具；在《冰雪奇緣》的雪寶迷宮中，辨認齣哪個雪寶的鼻子多瞭一顆漿果。 難度漸進： 從找齣3個不同，逐漸增加到找齣8個以上，並要求在限定時間內完成。 2. 連綫與路徑追蹤（Line Tracing）： 訓練目標： 保持視綫穩定地沿著預設路綫移動，鍛煉手眼協調與視覺控製力。 迪士尼場景應用： 幫助米奇找到他的奶酪，引導小美人魚愛麗兒遊過珊瑚礁到達她的城堡，或沿著《獅子王》辛巴的成長足跡連綫。 抗乾擾設計： 隨著難度增加，路徑中會穿插虛綫或雜亂的背景元素，考驗孩子是否能“穿過噪音”準確到達目標。 3. 圖形配對與記憶（Matching Games）： 訓練目標： 觀察物品的特徵，並將其與記憶中的信息進行匹配。 內容設計： 包含經典“翻牌配對記憶遊戲”的簡化版，以及“將角色與其專屬物品配對”（如將鈎子配給鬍剋船長）。 第二部分：邏輯排序與分類思維（選擇性注意力強化） 選擇性注意力要求孩子能夠忽略不重要的信息，隻專注於任務的核心要求。 1. 順序排列（Sequencing）： 訓練目標： 識彆事件發生的先後順序和邏輯流程。 迪士尼場景應用： 按照故事綫索排列《美女與野獸》中貝爾和野獸關係的變化步驟；將一朵花從含苞待放到完全盛開的過程排序。 2. 分類與歸納（Sorting Activities）： 訓練目標： 根據特定屬性（顔色、形狀、大小、功能）對物品進行分類，並堅持某一分類標準。 內容設計： 要求孩子將所有“屬於海底世界”的物品歸為一類，或將所有“圓形”的迪士尼元素圈齣來，即使它們顔色各異。 3. 找規律（Pattern Recognition）： 訓練目標： 識彆、理解並延續視覺或聽覺上的規律模式。 內容設計： 經典的ABAB、AABB等模式，應用於米奇頭圖案、不同顔色的水晶球等視覺元素上，讓孩子預測下一個會是什麼。 第三部分：精細動作與多重任務處理（持續專注力與執行功能） 這一階段的遊戲開始要求孩子長時間保持參與，並同時處理多個指令或動作。 1. 迷宮探索（Mazes）： 訓練目標： 保持耐心，持續追蹤路徑，避免走錯。這是對持續注意力的直接考驗。 特色設計： 迷宮的復雜度和長度逐漸增加，許多迷宮的終點是一個有趣的故事結局或角色奬勵。 2. 點數與描摹（Counting and Tracing）： 訓練目標： 在精確描繪圖形或準確清點數量的同時，保持筆觸的穩定和對數量的完整計數。 內容設計： 描繪艾莎的冰雪花紋，或數一數灰姑娘舞會上灑下的南瓜馬車碎片。 3. 專注點數（Focused Counting）： 訓練目標： 在雜亂的背景中，隻數齣符閤特定條件的物體數量。例如：“數一數，在這一頁圖中，所有穿著紅色鞋子的角色一共有幾個？” --- 本書的獨特優勢 1. 角色驅動的學習體驗： 我們深知，對於3-6歲的孩子，興趣是最好的老師。本書將所有練習融入到孩子們喜愛的迪士尼IP場景中。孩子不是在做一道“數學題”，而是在“幫助小飛象找到他的帽子”，這種代入感極大地激發瞭他們的學習動機，使他們願意投入更長的時間來完成任務。 2. 科學的難度分級設計： 本書並非簡單堆砌難度相似的題目。我們遵循“腳手架式”的學習原則，從最簡單的單維度任務（如單色配對）開始，逐步過渡到雙維度、多步驟的復雜任務（如在有限時間內，先找齣所有藍色物體，再按大小排列）。這確保瞭孩子能夠建立成功的體驗，逐步適應更高的專注挑戰。 3. 培養“抗乾擾”能力： 現代生活充滿瞭信息乾擾。本書的後期練習刻意加入瞭色彩鮮艷、形狀復雜的背景圖，模擬現實世界中的乾擾源。訓練孩子在視覺信息爆炸的環境中，仍能將焦點精確鎖定在核心任務上，這是未來學習中至關重要的能力。 4. 傢長友好型設計： 每頁遊戲都附帶瞭清晰的“傢長指導語”和“訓練目標提示”。傢長無需是教育專傢，也能明白該頁遊戲重點訓練的能力，並能提供恰當的鼓勵和引導，而非直接給齣答案，真正實現親子共學。 --- 預期學習成效 堅持完成《迪士尼專注力培養遊戲書 [3-6歲]》的孩子，將會在以下方麵錶現齣顯著的提升： 學習專注時長延長： 能夠更長時間地沉浸在單一任務中，減少分心走神。 指令理解力增強： 能夠完整聽取並執行多步驟的口頭指令。 視覺搜索效率提高： 在閱讀、寫字或進行視覺任務時，能更快定位關鍵信息。 挫摺耐受力提升： 習慣於需要耐心和反復嘗試的任務，不易因睏難而輕易放棄。 為幼小銜接做好準備： 為進入幼兒園大班及小學階段所需的基礎課堂專注力打下堅實基礎。 給您的孩子一個充滿樂趣的專注力啓動禮包，讓他們在迪士尼的魔法世界裏，學會如何用心“看”世界！ --- 適用年齡： 3-6歲 全彩印刷，共XX頁

評分☆☆☆☆☆

我是一個寶媽，我的孩子今年4歲，正是精力旺盛、什麼都想碰一碰、看一眼的年紀，但這也導緻瞭他注意力非常分散，經常是剛開始玩一個玩具，沒幾分鍾就換下一個，做事情總是虎頭蛇尾。作為傢長，我深知專注力的重要性，它不僅影響孩子的學習能力，也影響他的生活習慣和性格發展。我一直在尋找能夠幫助孩子提升專注力的方法，嘗試過一些繪本，但孩子更喜歡互動性強的遊戲。當我看到“迪士尼專注力培養遊戲書”這個書名時，我感到一陣驚喜！我非常期待這本書能提供一套真正吸引孩子的遊戲。我設想，書中應該會有各種各樣精心設計的遊戲，比如需要孩子仔細觀察的找不同、找齣圖中的特定物體；需要孩子耐心和邏輯的迷宮、排序遊戲；甚至可能是需要孩子模仿某些動作，並保持一段時間的遊戲。而迪士尼的經典角色，比如米奇、唐老鴨、小熊維尼，這些熟悉的動畫人物本身就具有強大的吸引力，能讓孩子在玩的過程中，更加投入，更能激發他們的興趣。我希望這本書能夠讓我的孩子在玩樂中，逐漸學會堅持，學會集中注意力，而不是被動地接受訓練。我希望這本書能夠成為我們親子互動的一個重要載體，讓我在陪伴孩子玩耍的同時，也能幫助他悄悄地提升他的專注力。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園老師，在班級裏接觸到許多不同性格的孩子，其中不少都存在注意力不集中的問題。平時在教學過程中，我嘗試過各種方法來吸引孩子們的目光，比如使用多媒體、組織小組活動，但很多時候，孩子們就像是剛從遊樂場齣來，精力充沛，但注意力很難長時間停留在學習內容上。看到“迪士尼專注力培養遊戲書”這個名字，我眼前一亮。我非常看重遊戲的教育性，因為遊戲是孩子們最喜歡的學習方式。我希望這本書能夠提供一些非常實用、且具有操作性的遊戲設計，這些遊戲最好是能夠根據3-6歲孩子的認知特點和發展需求來編排的，難度適中，能夠循序漸進地提升孩子的專注能力。比如，有些遊戲可能需要孩子細心觀察圖畫中的細微差彆，有些遊戲可能需要孩子按照一定的順序來完成步驟，還有些遊戲可能需要孩子在一定時間內完成某個小任務。我期待這本書能結閤迪士尼的經典角色，將這些遊戲變得生動有趣，讓孩子們在玩樂中感受專注的樂趣，而不是覺得學習是件枯燥的事情。我希望這本書能成為我班級教學中的一個得力助手，幫助孩子們在快樂中成長，在遊戲中培養良好的學習習慣，為他們未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子今年五歲，正是活潑好動、對世界充滿好奇的時候，但也正是因為如此，他的注意力總是像脫繮的野馬，很難被真正地“抓住”。我一直在尋找能夠幫助他提升專注力的工具，嘗試過一些在綫的專注力訓練課程，效果也隻是暫時性的，而且他很容易覺得枯燥而放棄。當我看到“迪士尼專注力培養遊戲書”時，我感覺找到瞭救星！我非常期待這本書能提供一些真正能吸引住孩子，並且能讓他們主動去完成的遊戲。想象一下，如果能讓我的孩子在和米老鼠一起找不同，或者在唐老鴨的幫助下完成一個需要耐心纔能走齣去的迷宮，那該多有趣！我希望這本書的設計是豐富多彩的，能夠提供多種多樣的遊戲形式，從視覺觀察、邏輯思維到手眼協調，全方位地鍛煉孩子的專注力。我更希望這本書能夠鼓勵孩子堅持完成，而不是輕易放棄。比如，每完成一個遊戲，也許可以有一些小小的奬勵或者成就感的設計，讓孩子覺得“我做到瞭！”這種滿足感會激勵他繼續挑戰下一個遊戲。這本書不應該僅僅是“教”孩子專注，而是要讓孩子“愛上”專注。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我常常會為孩子的專注力問題感到焦慮。看到彆人傢的孩子能安安靜靜地坐著看書、畫畫，而自己的孩子總是坐不住，三心二意，我真的挺著急的。我一直相信，早期教育對孩子的影響非常大，而專注力又是所有學習的基礎。我一直希望能找到一本能夠真正幫助孩子解決這個問題的書，但市麵上很多書要麼過於學術化，傢長看不懂；要麼就是太簡單，孩子覺得沒挑戰性，很快就失去興趣。當我看到“迪士尼專注力培養遊戲書”這個名字時，我眼前一亮。我非常看重書中的遊戲設計，希望它們能夠足夠有趣，能夠抓住孩子童真的心。我希望這些遊戲不是簡單地重復，而是能夠有不同的側重點，比如有的遊戲側重於視覺的辨識能力，有的遊戲側重於邏輯的排序，還有的則需要孩子有耐心去完成一個步驟接著一個步驟的任務。如果能結閤迪士尼的經典角色，那更是錦上添花，因為孩子對這些角色有天然的喜愛，更容易讓他們投入到遊戲中。我期待這本書能夠成為我和孩子一起度過美好時光的媒介，在輕鬆愉快的氛圍中，潛移默化地提升他的專注力，為他的未來學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

天哪！我最近真的太需要這本書瞭，尤其是看到“迪士尼專注力培養遊戲書”，光聽名字就覺得是為我傢那個活潑得像小猴子一樣的三歲寶寶量身定做的。我一直很擔心他坐不住，注意力很難集中，看到什麼東西三分鍾熱度就轉移瞭。平時教他認字、畫畫，他總是東張西望，手也閑不住。我到處搜羅各種育兒的書籍和資源，但總覺得市麵上那些光講理論的，對傢長來說有點抽象，對孩子來說又太枯燥，效果並不明顯。我特彆希望有一本能把學習融入到遊戲裏的書，既能吸引孩子的興趣，又能潛移默化地鍛煉他的專注力。像迪士尼的IP，哪個孩子不喜歡呢？米奇、唐老鴨、小熊維尼……這些熟悉的角色本身就自帶吸引力，我完全可以想象，我的寶寶會迫不及待地想和他們一起玩，一起完成書裏的任務。我期待這本書能有各種各樣的互動設計，比如需要耐心完成的迷宮、找齣不同、配對連綫之類的遊戲，這些遊戲不隻是簡單的玩耍，更重要的是能在玩的過程中，讓孩子學會觀察細節，堅持完成一項任務，逐步提高他的注意力時長和穩定性。我希望這本書能夠成為我和寶寶之間一段充滿樂趣的學習時光，而不是一場“鬥智鬥勇”的訓練。

評分☆☆☆☆☆

練習孩子專注能力，雖然每次找到的物品很少至少可以安安靜靜的看書

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，活動期間買性價比很高～～～

評分☆☆☆☆☆

經常購買，挺不錯的！

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，陪他一起閱讀瞭很久。

評分☆☆☆☆☆

很好，小朋友非常喜歡很有用。

評分☆☆☆☆☆

寶寶還小，看不瞭，但他是真正的小車迷

評分☆☆☆☆☆

寶貝，最喜歡的這本書，每天晚上就看不停一直在看，從頭能看到尾，特彆喜歡這本書，沒選錯

評分☆☆☆☆☆

非常好，質量不錯，滿意！滿意！

評分☆☆☆☆☆

書很好，孩子很喜歡，價格優惠