延世韓國語2（含MP3光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 延世大學韓國語學堂 著

圖書標籤:

• 韓國語
• 延世韓國語
• 延世韓國語2
• 教材
• 外語學習
• 韓語學習
• 語言學習
• MP3
• 韓國文化
• 初級韓語
• 自學教材

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510078132

版次：1

商品編碼：12373662

包裝：平裝

叢書名： 韓國延世大學經典教材係列

開本：16開

齣版時間：2018-06-01

用紙：膠版紙

頁數：475

編輯推薦

1.由韓國語教育機構延世大學韓國語學堂編著，注重培養學生“聽說讀寫”綜閤能力

2.內文四色印刷，布局活潑，讓學習不再枯燥

3.每課課後介紹韓國曆史文化，讓學生開闊視野，培養學習興趣

4.附韓國原聲錄音MP3，含課文錄音及聽力

內容簡介

《延世韓國語（2）/韓國延世大學經典教材係列》每課按照題目、學習目標、插圖及引導語、對話、詞匯、語法、練習與實踐、語法說明、對話譯文的順序構成。《延世韓國語（2）/韓國延世大學經典教材係列》中選取與課文主題相關的名詞作為每課的題目，並選取對話中的一個重要句子作為每個小節的標題。《延世韓國語（2）/韓國延世大學經典教材係列》注重聽、說、讀、寫四種技能的訓練，考慮到《延世韓國語（2）/韓國延世大學經典教材係列》為初級課本，聽說練習所占比重較大。

作者簡介

延世大學韓國語學堂，設立於1959年4月1日，是韓國國內專業韓國語教育機構。時至今日，韓國語學堂已經發展為擁有一百五十餘名教授和講師的韓國語教育機構。韓國語學堂積極開展韓國語教育，不僅嚮全世界傳播韓國語言文字的神韻，還通過推廣韓國語及韓國文化教育培養瞭一大批韓國學方麵的專傢和學者。

目錄

前言
凡例
內容構成
齣現的人物
第1課 介紹
第2課 韓國飲食
第3課 市場
第4課 招待
第5課 交通
第6課 公共機關
第7課 電話
第8課 醫院
第9課 旅行
第10課 傢務
聽力原文
文化譯文
參考答案
索引

延世韓國語2（含MP3光盤）圖書簡介 適用對象與定位 《延世韓國語2（含MP3光盤）》是為已經掌握韓語基礎入門（如《延世韓國語1》或同等水平）的學習者量身打造的進階教材。本書旨在幫助學習者鞏固和深化初級階段所學的語法結構和詞匯基礎，並逐步過渡到中級水平的學習。它特彆適用於： 自學韓語者： 需要一套結構清晰、內容豐富的教材來係統提升語言能力。 課堂教學使用： 適閤作為大學韓語專業或各類語言培訓機構第二學期的核心教材。 準備參加TOPIK考試的學習者： 紮實的內容能為TOPIK初級（一、二級）的鞏固和嚮中級過渡打下堅實基礎。 內容編排與特色 本書嚴格遵循韓國延世大學韓國語教育研究所的教學理念，注重語言的“實際應用能力”和“文化融入性”。全書共包含10個單元（或章節），每個單元都圍繞一個貼近日常生活的核心主題展開，確保學習內容的實用性和趣味性。 一、 結構設計：循序漸進的螺鏇式上升 每個單元的結構高度一緻且邏輯清晰，便於學習者進行自我檢測和進度管理： 1. 導入部分（도입）： 通過情景對話或圖片展示，引入本單元的核心主題和主要交際功能，激發學習興趣。 2. 新詞匯學習（어휘）： 集中展示與單元主題相關的新詞匯，配有韓漢對照解釋和例句，強化記憶。詞匯選擇上，注重詞頻高、應用廣的詞語。 3. 語法講解與練習（문법）： 這是本書的核心部分。針對每個語法點，教材會提供詳盡的解釋，並配以大量、多層次的例句，從簡單句型到復雜句式的變化，確保學習者能夠準確理解其用法、接續方式及細微差彆。 4. 會話練習（대화）： 圍繞本單元的主題情景，設置瞭兩到三篇不同長度和難度的會話。這些會話不僅是語法的應用場景，也融入瞭韓國的社會文化元素。 5. 讀解訓練（읽기）： 選材廣泛，包括短文、通知、信件等，旨在提升學習者對中等長度文本的理解能力，培養捕捉關鍵信息的能力。 6. 寫作練習（쓰기）： 引導學習者根據所學語法和詞匯，進行仿寫或命題寫作，從簡單的句子組閤練習逐步過渡到篇幅適中的短文錶達。 7. 文化角（문화）： 穿插介紹韓國的禮儀、習俗、節日、社會現象等，使學習者在掌握語言的同時，深入瞭解韓國文化背景，促進跨文化交際能力的提升。 二、 語言技能的全麵覆蓋 《延世韓國語2》強調聽說讀寫四項技能的平衡發展： 聽力強化： 隨書附贈的MP3光盤收錄瞭所有單元的對話、詞匯朗讀和閱讀材料的真人發音。光盤內容語速適中，發音標準，是訓練聽力反應速度的極佳輔助材料。 口語實戰： 豐富的角色扮演對話練習，鼓勵學習者大膽開口模仿和替換練習，提高在真實情境中組織語言的流利度和準確性。 閱讀深度： 閱讀材料的難度適度增加，開始涉及更復雜的句式結構（如多種從句的運用），訓練學習者對長難句的分析能力。 三、 核心語法點（示例） 在第二冊的課程中，學習者將重點掌握以下關鍵語法和錶達： 連接與對比： 掌握更精細的連詞和從句連接詞的使用，如錶達原因、目的、條件、讓步等。（例如：-아서/어서, -니까, -기 위해서, -는데, -지만, -거나, -더라도 等） 程度與推測： 學習錶達程度深淺以及對事物進行推測的錶達方式。（例如：-게 되다, -기 시작하다, -는 것 같다, -을/ㄹ 것이다 等） 被動與使役： 深入理解韓語中的被動語態（-이/히/리/기）以及使役錶達的構成和應用，這是韓語中非常重要的結構體係。 間接引語的深化： 熟練運用間接引語的形式，將他人說過的話或內心的想法準確轉述齣來。 四、 隨書配套MP3光盤的價值 光盤是本書學習體驗不可或缺的一部分。它不僅僅是課文朗讀的音頻文件，更是一個高效的語音學習工具： 1. 標準發音參考： 確保學習者從一開始就接觸到最標準、最自然的韓國語發音和語調。 2. 聽力訓練資源： 可反復播放，尤其適閤跟讀練習（Shadowing），幫助學習者模仿地道的語速和節奏。 3. 自學輔助： 對於沒有外教指導的自學者而言，光盤提供瞭即時的聽覺反饋，彌補瞭教材本身無法提供的語音環境。 總結 《延世韓國語2》是一本內容紮實、結構嚴謹的進階教材。它成功地架起瞭韓語學習者從“入門者”邁嚮“中級學習者”的橋梁。通過係統的語法講解、貼近生活的場景對話以及附贈的高質量MP3資源，本書緻力於培養學習者紮實的語言基礎和自信的實際應用能力。堅持學完此冊，學習者將能更自如地應對日常生活中的復雜交流場景，並為迎接更高級彆的學習做好充分準備。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格簡直是我心目中的“理想教材”範本——幽默而不失嚴謹，親切卻不失專業。作者在行文過程中，仿佛就像一個經驗豐富的朋友在身邊耐心指導，而不是一個高高在上的權威在發號施令。我特彆喜歡作者在引入一些較難的敬語體係時所采用的比喻和類比手法，一下子就把那種抽象的等級關係變得具象化、可觸摸瞭。這種“講故事”式的教學方法，極大地降低瞭學習的心理門檻，讓我每次拿起書本都有一種期待感，而不是麵對任務的抗拒感。此外，書中對發音部分的講解也做得極為細緻，它沒有止步於給齣國際音標，而是詳細描述瞭口腔肌肉的運動狀態和氣流的控製要點，這種注重“身體記憶”的教學法，對於糾正我過去形成的一些錯誤發音習慣起到瞭決定性的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計真是讓人眼前一亮，特彆是它的色彩運用和插圖風格，簡直是教科書級彆的審美享受。內頁的紙張質感摸上去非常舒服，那種略帶啞光的觸感，讓人在長時間閱讀時眼睛也不會感到疲勞。而且，書籍的裝幀非常堅固，即使是經常翻閱，書脊也沒有齣現任何鬆動的跡象，可見製作工藝的精良。我特彆欣賞作者在章節劃分上的匠心獨運，邏輯清晰，過渡自然，每一部分的知識點銜接得非常順暢，讓人感覺學習過程如同一次精心設計的旅程，而不是枯燥的堆砌。書中的示例句子設計得非常貼閤生活實際，不像有些教材那樣晦澀難懂，學完後馬上就能在日常交流中嘗試運用，這種即時反饋的學習體驗，極大地增強瞭我的學習動力。對於初學者來說，清晰的目錄和索引係統也提供瞭極大的便利，需要查找特定語法點時能迅速定位，大大提高瞭學習效率。

評分☆☆☆☆☆

我必須得吐槽一下這本書在內容深度上的把握，它真的達到瞭那種“恰到好處”的平衡。對於我這種已經有一定韓語基礎的學習者來說，很多教材要麼過於基礎，讓我覺得浪費時間，要麼又過於深奧，充滿瞭晦澀的理論和生僻的詞匯，讓人望而卻步。但這本書不一樣，它在講解新概念時，總能用非常巧妙的方式將復雜的語法點拆解成易於理解的小塊，並且總能在你感到吃力的時候，適時地加入一些趣味性的文化小知識作為調劑。這些文化插麯不僅讓我對韓國的社會習俗有瞭更深入的瞭解，也讓學習過程變得生動有趣起來。更值得稱贊的是，它對於語感的培養有著獨到的見解，它不是簡單地羅列規則，而是通過大量的對比和語境分析，引導讀者去“感受”韓語的內在邏輯，這種潛移默化的熏陶效果是死記硬背無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

從學習者的實用角度齣發，這本書的配套資源設計得非常人性化，體現瞭編者對學習者真實需求的深刻洞察。我尤其喜歡它在練習題部分所采用的循序漸進的難度遞增策略。一開始的基礎鞏固練習，能夠幫助我快速建立對新知識點的信心；而到瞭後麵的綜閤應用題和情景對話設計，則極大地鍛煉瞭我的實際應用能力，讓我感覺自己不再隻是一個“背單詞”的機器，而是一個真正能夠運用這門語言進行思維和交流的人。這些練習不僅僅是機械性的重復，每一個題目背後似乎都隱藏著一個小小的陷阱或者一個需要深思熟慮的語境，迫使我必須集中注意力去辨析那些微妙的差彆。如果說唯一的遺憾，可能就是希望在某些特定領域（比如商務韓語或特定方言）的拓展內容能再多一些，但考慮到這是一本基礎到中級的銜接教材，其目前的廣度已經相當令人滿意瞭。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的價值評估遠遠超齣瞭其作為學習工具的範疇，它更像是一扇通往韓國文化和思維方式的窗口。書中穿插的文化注解，不僅僅是對語言現象的簡單解釋，更是對韓國社會運行邏輯的一種微觀剖析。通過學習這些語言背後的文化潛颱詞，我開始能夠更好地理解韓國影視劇中的人物對話和行為動機，這讓我的學習目標不再僅僅是“通過考試”，而是真正地“融入”和“理解”另一種文化。這種深層次的連接感是很多隻關注語法和詞匯的教材所無法提供的。每一次閤上這本書，我都感覺自己的視野被拓寬瞭一點，不僅僅是韓語能力有所提升，更是一種跨文化交流的敏感度得到瞭培養。這本書無疑是近年來我接觸到的，在人文關懷和教學實踐方麵結閤得最為齣色的一本語言學習用書。

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