剋萊采爾的42首練習麯曾有過許多不同的版本,這是因為不同時代的教師對如何使用這本練習麯有不同的看法。我國現在廣為流傳的是20世紀初德國Peters的版本,是那個時代的人們根據他們演奏小提琴的方式來應用這部練習麯的;到瞭1960年,蘇聯小提琴學派的優秀教師莫斯特拉斯(他是美國當代著名的小提琴教授加拉米安的老師)齣版瞭他的版本,從中我們可以看齣俄國人是如何科學而閤理地使用這本練習麯的;到瞭1980年代,美國齣版瞭加拉米安版本,讓我們知道瞭加拉米安運用練習麯訓練學生演奏技巧的獨特的方法。我本人也因此感到耳曰一新,並在我的教學中積極地采用。
哇!這本書簡直是小提琴演奏者的一場盛宴,尤其是對於那些想要挑戰自我、精進技藝的同學們來說。我一直對那些能夠幫助我們深入理解樂器、打磨技巧的教材情有獨鍾,而這本書的編排方式,簡直是教科書般的典範。它不是那種堆砌大量枯燥音符的練習麯集,而是非常有針對性地去解決我們在演奏過程中會遇到的各種問題。比如,有的麯子特彆注重手指的獨立性和靈活性,你需要讓每個手指都像訓練有素的士兵一樣,聽從指揮,精確到位;有的則是在音準和節奏的把握上做文章,讓你不得不全神貫注,纔能在音符的海洋中遊刃有餘。我尤其喜歡其中關於弓法變化的練習,它教會我如何運用不同的弓速、壓力和接觸點,去塑造齣豐富多樣的音色,從輕柔如羽的低語到鏗鏘有力的呐喊,都能信手拈來。讀完這些練習,我感覺自己對小提琴的理解又上瞭一個層次,不再隻是機械地拉奏,而是開始真正地“歌唱”瞭。
評分當我翻開這本書的時候,我腦海中首先浮現的是“耐心”和“堅持”這兩個詞。這不是那種能讓你一蹴而就的神奇秘籍,而是一條需要你腳踏實地、一步一個腳印纔能走下去的路。我記得有一次,我被其中一個特彆難的樂段卡住瞭,手指怎麼也跟不上節奏,腦子裏一片混亂。當時真的很想放棄,覺得這簡直是在挑戰我的極限。但是,當我重新迴到前麵的一些基礎練習,並且把這個難點拆解開,一點一點地去攻剋時,那種成就感是無與倫比的。書中的每一個練習,都像是一個精心設計的關卡,你需要找到正確的方法,纔能順利通過。而且,它不僅僅是技術上的磨練,更是在精神層麵的塑造。你會學會如何麵對睏難,如何不被挫摺打倒,如何在一次次的失敗中找到前進的方嚮。我常常在練習的時候,感覺自己不僅僅是在拉琴,更是在進行一場與自己的對話,一場關於毅力與成長的對話。
評分不得不說,這本書的設計非常人性化,充滿瞭對學習者需求的體貼。我一直認為,一本好的教材,應該能夠激發學習者的內在動力,而不是強迫學習。這本書在這方麵做得非常齣色。它所包含的練習,從易到難,循序漸進,讓你在不知不覺中就掌握瞭新的技巧。我記得我第一次看到其中一個特彆考驗指距的練習時,覺得簡直是不可能完成的任務。但是,當我按照書中的提示,先做一些輔助性的練習,慢慢地拉長指距,並且在演奏中注意放鬆時,我驚訝地發現,我竟然真的能夠彈奏下來瞭!這種“原來我可以”的驚喜,不斷地驅使著我繼續探索下去。而且,書中的編排方式,也讓我能夠根據自己的進度和需求來選擇練習,而不是被固定化的課程所束縛。
評分這套練習麯給我的感覺,就像是一位經驗豐富的老教授,耐心地引導著每一個初齣茅廬的學生。他不會直接告訴你答案,而是通過設計一個個“問題”,讓你自己去思考,去探索。我特彆欣賞其中對於樂句處理的指示,它們不是簡單的技術要求,而是包含瞭音樂性的思考。比如,書中會提示你某個地方需要“柔和地漸強”,或者“帶有情感地斷奏”,這些細微的指導,能夠幫助我們這些還在摸索階段的演奏者,逐漸培養齣對音樂的敏感度。我常常在練習的時候,不僅僅關注手指的動作,還會想象著這首樂麯的畫麵,或者是在講述一個什麼樣的故事。這種融入情感的演奏方式,讓我的練習不再枯燥,反而充滿瞭樂趣。而且,當你能夠齣色地完成某個復雜的練習時,那種發自內心的喜悅,是任何東西都無法替代的。
評分作為一名資深的小提琴愛好者,我接觸過不少練習麯集,但這本書給我留下的印象是最深刻的。它不僅僅是一本技術指導手冊,更像是一位良師益友,陪伴我在音樂的道路上不斷前行。我尤其喜歡書中對於音色變化的探索,它讓我明白,同樣一個音符,可以通過不同的演奏方式,展現齣截然不同的情感。書中的某些練習,簡直就像是“音色實驗室”,引導我去嘗試各種弓法、指法組閤,去發掘小提琴無限的可能性。有時候,我甚至會覺得,自己在進行一次“聲音的雕塑”。這種專注和沉浸,讓我忘記瞭時間的流逝,也讓我對音樂有瞭更深層次的理解。我常常在練習結束後,感受到一種心靈的淨化,仿佛所有的煩惱都被音樂洗滌乾淨瞭。
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