閱讀史

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阿爾維托·曼古埃爾 著
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100034463
商品編碼:1314607380
齣版時間:2002-05-01

具體描述

作  者:阿爾維托·曼古埃爾 著作 吳昌傑 譯者 定  價:55 齣 版 社:商務印書館 齣版日期:2002年05月01日 頁  數:412 裝  幀:平裝 ISBN:9787100034463 一頁
 一頁
閱讀活動
第二章 閱讀黑影
第三章 沉默的讀者
第四章 記憶之書
第五章 學習閱讀
第六章 遺漏的首頁
第七章 圖像閱讀
第八章 聆聽朗讀
第九章 書的外形
第十章 私人閱讀
第十一章 閱讀的隱喻
讀者的力量
第十二章 開始
第十三章 宇宙的製定者
第十四章 閱讀未來
第十五章 象徵性讀者
第十六章 在牆內閱讀
第十七章 偷書
部分目錄

內容簡介

本書認為閱讀是人類生活的基本形態之一,我們每個人都閱讀自身及周遭世界,我們閱讀以求瞭解和開竅,閱讀幾乎就是呼吸一般,是我們的基本功能,人類通過閱讀,瞭解世界,改造世界。
阿爾維托·曼古埃爾,極具天賦的作傢、小說傢、翻譯傢兼文集編纂者,靠前間享有盛名。獲奬作品包括:《天堂之門》、《虛擬處所辭典》。
阿爾維托·曼古埃爾 著作 吳昌傑 譯者 阿爾維托·曼古埃爾,生於布宜諾斯艾利斯,曾旅居意大利、法國、英國及大溪地,1985年後,成為加拿大公民。極具天賦的作傢、小說傢、翻譯傢兼文集編纂者,靠前間享有盛名。獲奬作品包括:《天堂之門》、《虛擬處所辭典》。
《閱讀史》 一部探索人類精神疆域變遷的宏偉史詩 這是一部關於閱讀的著作,但它並非僅僅陳述書籍的堆砌,也不是枯燥的年錶。它是一次對人類思想、情感、社會結構乃至自我認同的深刻探尋,而貫穿這一切的核心,正是“閱讀”這一古老而又常新的行為。從最初刻在石壁上的符號,到莎草紙上的低語,再到印刷術的革命,乃至如今指尖輕觸的電子墨跡,《閱讀史》以一種宏大的視角,追溯瞭閱讀如何塑造文明、如何改變個體、又如何在不同時代承載和傳遞著人類最寶貴的精神財富。 本書並非從技術發展的角度齣發,簡單羅列印刷機、紙張等物件的演變。相反,它深入挖掘的是閱讀行為本身所蘊含的文化、社會和心理意義。作者以敏銳的洞察力,揭示瞭不同曆史時期,人們閱讀的對象、方式、目的以及由此産生的社會影響,是如何隨著時代洪流而不斷演變的。 第一部分:黎明時分——符號、神話與早期文明的低語 在文明的曙光初現之時,文字並非普遍可及的工具,而是被賦予神秘力量的符號。本書將帶領讀者迴到那個遙遠的時代,探究在古埃及的象形文字、蘇美爾的楔形文字、古希臘的字母體係齣現之前,人類是如何通過圖像、圖騰、歌謠和口述傳說來記錄和傳承知識與信仰的。這裏,“閱讀”更多的是一種解讀、一種儀式,一種與神靈溝通、與祖先對話的方式。 我們將看到,早期文字的誕生,是如何從最初的記事符號,逐漸發展成為承載復雜思想和敘事的載體。這段曆史,遠非冰冷的文字記錄,而是充滿瞭對自然萬物的敬畏、對生命起源的追問、以及對社會秩序的構建。閱讀,在此時,是少數祭司、貴族和書吏的專屬特權,是權力與知識緊密相連的象徵。本書將細緻描繪這些早期文字的形態、它們被書寫和解讀的場景,以及它們所承載的宗教、法律和曆史文獻,勾勒齣早期文明精神世界的輪廓。 第二部分:紙捲與捲軸——知識的傳播與精英的視野 隨著書寫材料的進步,從羊皮紙到紙張的齣現,書籍的製作變得相對容易,知識的傳播範圍也開始擴大。然而,在這個時期,“閱讀”依然是少數受過良好教育的精英階層的活動。本書將聚焦於古希臘羅馬、中世紀歐洲以及中國古代等文明中,書籍的生産、收藏和閱讀的場景。 我們將深入瞭解,當時的書籍是如何被抄寫、裝訂,以及它們在修道院、皇傢圖書館、學者書齋中的地位。閱讀,在這個階段,更多的是一種對經典著作的研習、對宗教教義的理解、對哲學思想的辯論,以及對曆史事件的追溯。作者將生動地描繪齣那些埋首於書堆的學者,他們在燈火闌珊處,如何通過閱讀,構建起自己的思想王國,並對當時的社會産生著深遠的影響。同時,本書也會探討,在那些缺乏識字率的廣大民眾中,知識和故事是如何通過口頭傳唱、戲劇錶演等方式得以流傳的,這又是另一種形式的“閱讀”,一種充滿活力的社區性精神傳承。 第三部分:印刷術的革命——知識的解放與公眾的覺醒 古騰堡的活字印刷術,無疑是人類曆史上的一場顛覆性革命。本書將重點分析印刷術如何打破知識的壟斷,使得書籍得以大規模復製和傳播,從而極大地降低瞭閱讀的門檻。這一時期,“閱讀”從精英專屬,逐漸走嚮瞭更為廣闊的社會階層。 我們將看到,宗教改革、科學革命、文藝復興等重大曆史事件,是如何與印刷術的興起緊密相連。新思想、新理論、新故事,藉助印刷的翅膀,得以迅速傳播,引發瞭思想的爆炸式增長和公眾的普遍覺醒。本書將詳細描述印刷品的多樣化,從聖經、神學著作,到小說、詩歌、科學論文,再到報紙、小冊子,這些形形色色的印刷品如何豐富瞭人們的精神世界,拓寬瞭人們的視野,並開始催生齣“公共領域”的概念。閱讀,在這個時代,不僅是獲取知識,更是一種參與公共討論、形成個人見解、甚至挑戰現有權威的有力工具。 第四部分:大眾閱讀的時代——啓濛、革命與消遣的多元化 隨著識字率的提高和齣版業的繁榮,18世紀以後的歐洲,乃至世界範圍內,大眾閱讀逐漸成為一種普遍現象。本書將探討,在啓濛運動的思潮下,理性、科學和個人自由的觀念是如何通過書籍的廣泛傳播,深入人心,並最終推動瞭社會變革。 這一時期,小說作為一種新興的文學形式,以其生動的敘事和對人性的深刻刻畫,俘獲瞭無數讀者的心。本書將分析不同類型小說(如哥特小說、曆史小說、社會小說)的興起,以及它們如何滿足瞭不同讀者的情感需求和想象空間。同時,我們也看到瞭百科全書、雜誌、報紙等大眾讀物的崛起,它們不僅傳播知識,也成為人們瞭解社會、進行休閑娛樂的重要媒介。閱讀,在這個階段,開始呈現齣前所未有的多元化,既有對真理的追求,也有對故事的沉醉,既有對世界的探索,也有對內心的審視。 第五部分:現代與後現代——屏幕、碎片與意義的重塑 進入20世紀,尤其是21世紀,科技的飛速發展,特彆是互聯網的普及,對閱讀的形態和內容産生瞭顛覆性的影響。本書將審視電子閱讀、社交媒體、短視頻等新媒體的興起,是如何改變瞭人們的閱讀習慣和接收信息的方式。 屏幕上的文字,是否依然能夠承載深度思考和情感共鳴?碎片化的信息,又將如何影響我們的認知結構和思維模式?本書將深入探討這些當下我們正在經曆的變革,以及它們對人類精神文化可能帶來的長遠影響。在海量信息麵前,如何篩選、如何辨彆、如何構建自己的意義體係,成為我們這個時代閱讀者麵臨的巨大挑戰。同時,本書也會關注數字時代下,新的閱讀社群、在綫論壇、電子圖書館等形式,以及它們如何為人們提供新的連接和交流平颱。 結語:閱讀的未來——永恒的探索與不竭的動力 《閱讀史》並非一個終結,而是一個開始。它揭示瞭閱讀作為人類最深刻的自我探索和精神連接方式之一,其內在的生命力從未枯竭。從古代的口述到現代的屏幕,閱讀的形式在變,但其核心——通過文字與他人、與過去、與自我進行對話——始終不變。 本書通過對閱讀史的梳理,展現瞭人類文明如何在閱讀的滋養下不斷發展、演進。它不僅僅是一部關於書籍的書,更是一部關於人性的書,一部關於文明的書,一部關於我們如何理解世界、理解彼此,以及理解我們自身的大書。它邀請讀者一同踏上這場跨越時空的閱讀之旅,去感受那些曾經照亮人類思想的文字,去思考那些曾經改變世界的力量,去體悟那份源遠流長的精神傳承。在這場永恒的探索中,閱讀,將始終是我們最可靠的嚮導,最忠實的夥伴,以及最強大的驅動力。

用戶評價

評分

坦白說,我一開始是抱著略微懷疑的態度拿起這本厚重的書的,生怕它變成一本冷冰冰的文獻匯編。但事實證明,作者擁有非凡的講故事的天賦。他沒有迴避那些復雜晦澀的理論,卻總能找到最貼切、最富有人情味的故事來佐證。比如,他通過講述一位中世紀僧侶如何費盡周摺尋找一本失傳的古籍,將求知路上的艱辛具象化,那種對知識的執著追求,即便是韆年之後,讀來也令人動容。整本書的行文流暢自如,邏輯推進層層遞進,雖然信息量巨大,卻從未感到擁塞或迷失方嚮。它成功地將一個看似宏大的曆史主題,轉化成瞭無數個鮮活的、可以被我們當代讀者觸摸和理解的瞬間。

評分

這本書的排版和裝幀也值得稱贊,體現瞭對“閱讀對象”本身的尊重。每一次翻頁,都能感覺到紙張的質感和墨水的味道,這本身就是一種對“閱讀史”主題的緻敬。內容上,作者對不同社會階層接觸書籍的差異性分析尤為犀利。富人傢的藏書與平民百姓通過口頭或藉閱獲得的知識之間的鴻溝,被描繪得毫不留情。這讓我反思,知識的獲取權和傳播渠道,是如何在曆史長河中被不斷爭奪和固化的。它提醒我們,每一次“普及”的背後,都伴隨著巨大的社會努力和權力博弈,閱讀從來都不是一件純粹精神層麵的事情,它深深植根於物質條件和社會結構之中,觀點十分具有批判性。

評分

說實話,這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。我原本以為它會是那種枯燥的學術論述,但作者巧妙地將社會變遷、技術革新與閱讀習慣的轉變編織在一起,形成瞭一張密實的網。尤其讓我眼前一亮的是,它探討瞭閱讀如何塑造瞭民族性格和政治格局。比如印刷術如何推動瞭宗教改革和民族語言的標準化,這一點分析得非常透徹,讓人不得不佩服作者深厚的跨學科功底。書中引用瞭大量第一手資料,那些古老的書信、日記片段,仿佛將那個時代的讀者拉到瞭眼前,他們的睏惑、欣喜,都清晰可感。雖然有些章節的論證非常嚴謹,需要讀者投入大量精力去消化,但一旦理解瞭,那種豁然開朗的感覺是其他輕鬆讀物無法比擬的,它強迫你思考,而不是被動接受。

評分

這本關於閱讀史的書,簡直是打開瞭一扇通往過去的大門。作者的筆觸細膩入微,仿佛帶著我們穿越時空,親眼目睹瞭文字載體從泥闆到紙莎草,再到印刷術革命的每一步。我特彆喜歡書中對不同時代閱讀方式的描繪,比如古希臘時期口述傳統的強大,以及中世紀修道院裏抄寫員的虔誠與孤獨。那種將知識視為珍寶、小心翼翼地嗬護和傳承的感覺,在如今信息爆炸的時代讀來,更顯得彌足珍貴。書中對早期圖書館的描述也極其生動,那些堆滿捲軸和羊皮書的房間,散發著古老智慧的氣息,讓人心馳神往。它不僅僅是羅列事實,更是在講述一個關於人類求知欲和文明演進的宏大敘事,文字的演變史,其實就是我們思想深度的拓寬史,讀完後對“閱讀”二字有瞭全新的敬畏之心。

評分

翻開這本書,我感受到的不是曆史的陳舊,而是閱讀本身永恒的生命力。它並沒有聚焦於某一個特定的時代或地區,而是以一種近乎人類學的視角,考察瞭“閱讀行為”這一文化現象的起源與發展。最讓我共鳴的是關於“私密閱讀”興起的章節。想象一下,當閱讀從公共的、集體性的朗誦,轉變為個人的、靜默的沉思時,那對個體意識的覺醒意味著什麼?這種從外部權威轉嚮內在對話的轉變,是多麼深刻而微妙。書中的敘述節奏拿捏得極好,時而如涓涓細流般輕柔,梳理著細枝末節,時而又如驚濤駭浪般,猛烈衝擊著我們對知識傳播的固有認知,讀起來酣暢淋灕,讓人欲罷不能。

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