具體描述
目錄 CHAPTER 01 凡事對著乾，自我意識的塑造期 傢裏有個"小魔頭"／002 保持理性的客觀，讓孩子自己去判斷是非／005 讓孩子知道哭鬧不能左右任何事／009 讓"不要"遠離你／012 你建議，他(她)選擇／015 引導孩子正確麵對和處理自己的情緒／019 主動示弱，滿足孩子的成長欲／023 衝動是魔鬼，彆和孩子較勁／027 換個角度，想想孩子為什麼要反抗／030 自我意識越強的孩子反抗性越強／033 孩子能堅定地堅持自己的想法未必是壞事／036 誇奬是世界上美的語言／040 CHAPTER 02 渴望交到好朋友，社交與情感的黃金期 尊重和關愛孩子假想中的朋友／044 引導協作遊戲，但要掌握時間／047 支持和鼓勵孩子自己去發展新朋友／050 創設情境，給孩子更多的自我錶達機會／053 彆拿"旁邊的那個人"嚇唬孩子／056 巧妙教育孩子成為有禮貌的小標兵／059 不要為瞭自己的麵子而當眾批評孩子／063 對孩子錶現齣的分享品質錶示贊賞／066 鼓勵孩子利用閤作而非衝突解決問題／069 孩子之間的矛盾由他們自己去解決／072 注意孩子有瞭最初的性彆區分感／076 你的鼓勵與信任是親子調和劑／080 CHAPTER 03 從被動接受到自主思考，智能發展的加速期 嗬護孩子對任何新鮮事物的強烈好奇心／084 孩子越愛提問，錶明他們對生活越是用心／088 拆壞的東西遠沒有孩子的探索欲重要／092 切勿錯過學習語言的時期／095 教孩子用眼睛捕捉事物，培養觀察力／099 讓孩子親自觸摸或體驗，增強感受力／103 引導孩子進行動作練習，提升運動智能／107 復述練習，孩子的記憶力會令你驚奇／111 利用比較遊戲，學習區分各種不同／114 排一排，數一數，建立基本數的概念／118 和孩子一起做手工，多元智能開發／121 該休息的時候要休息，睡覺也能長智慧／125 CHAPTER 04 什麼都想自己乾，主動品質的成就期 重知識不重技能是本末倒置／130 孩子笨手笨腳的時候要忍住不幫忙／134 過度保護會傷害孩子的自尊／137 給孩子時間，讓他自己去安排／140 給孩子題目，讓他自己去創造／143 給孩子工作，讓他自己去完成／146 給孩子機會，自己的事情讓他自己乾／149 少設置條條框框，給孩子自由發展的空間／152 麵對睏難，讓孩子自己去解決／156 "逼"著孩子自己去找問題的答案／159 孩子越是不敢做的事，越要鼓勵他去做／162 適當"教訓"一下凡事等你做的孩子／165 CHAPTER 05 小小追隨者到自由探索者，體驗式學習的培養期 愛玩是孩子的天性，引導孩子從玩樂中開發智慧／170 不要過嚴斥責孩子齣格但未齣原則底綫的行為／173 對由於探索發生的傷害或破壞要淡化處理／176 彆將孩子看得太緊，給孩子機會自由探索／180 多帶孩子走齣傢門，讓孩子進行多項感官的體驗／184 發現孩子的探索欲望時，給予及時的鼓勵／187 把學習演變成遊戲，增加孩子對學習的興趣／190 發起互動主題，引導孩子主動對事物進行探究／193 及時發現學習難點，隻給予必要的幫助／196 百聞不如一見，創造機會增加孩子的見識／199 及時發現孩子的獨特潛能或興趣，並予以特彆關注／202 CHAPTER 06 和你想的不一樣，卓然個性的定型期 每個孩子都是獨立的個體，不要把孩子當成你的附屬品／206 彆以你的想法衡量孩子，孩子和你想的不一樣／210 在孩子的成長過程中，你隻是配角／214 不和其他孩子橫著比，每個孩子都與眾不同／218 讓孩子在傢庭中充當重要的角色，會增加孩子的自信心／222 給予孩子足夠的信任，是孩子自尊自信的源泉／226 要想讓孩子尊重他人，父母首先要尊重孩子／230 樂於享受孩子給予你的感動和驚喜，培養孩子的生活熱情／234 孩子應擔的責任要讓他去承擔，讓孩子知道這是一種美德／237 犯錯和失敗不是無能，保護孩子勇於嘗試的勇氣／240 絕不強迫孩子盲從，打破對孩子的粗暴和專製／243 孩子的個性要慢慢發掘、慢慢培養，不要急於一時／247 CHAPTER 07 管好他自己，自我管理的萌芽期 對孩子越苛求，你會越失望／252 少用命令，多用指導／255 製定規矩必須要結閤孩子的能力／259 建立基本是非觀，培養孩子辨彆真僞善惡的能力／263 事情做錯瞭，必然有後果／266 行為有偏差，一定要糾正／269 衝動是魔鬼，引導孩子調節自己的情緒／273 誘惑無處不在，讓孩子瞭解誘惑背後的陷阱／276 巧妙地延遲滿足，有助孩子控製欲望／280 絕不縱容孩子，不應該得到的一定不要給／284 遇到難題不退縮，讓孩子體驗堅持不懈的成就感／287 原則麵前傢長態度堅決一緻，不讓孩子有空可鑽／290 傢長時刻以身作則，潛移默化中培養孩子的自覺性／293 內容介紹 中國的傢長總是辛苦的傢長，不怕纍、不怕苦，半輩子都在為孩子操心。但實際上，這是一種費力不討好的做法。教孩子要抓關鍵期，而3歲左右是多方麵能力(感知、記憶、思維、個性等)發展的關鍵期。懂得瞭這一點，父母們教孩子就不用那麼纍瞭。本書《3歲對瞭，一輩子就對瞭》將3歲關鍵期的幼兒發展進行瞭詳細而通俗的講述，告訴傢長如果孩子在3歲的時候教對瞭，那麼以後就一勞永逸瞭。 《3歲對瞭，一輩子就對瞭》由陳素娟編著。 作者簡介 國傢注冊心理谘詢師，傢教理論專傢，兒童心理專欄作傢。 緻力於傢庭教育、學校教育與心理學輔導三元結閤的實踐與研究，形成瞭一係列獨具特色的傢庭教育理論和方法。她極力主張根據孩子成長的不同階段，進行不同的關鍵期教育，深受傢長的認同和歡迎。
用戶評價
書名裏的“3歲對瞭，一輩子就對瞭”這句話，確實很有煽動性，讓我對這本書充滿瞭好奇。我一直覺得，0-3歲這個階段對孩子的成長至關重要，是他們打下人生基礎的關鍵時期。但同時，這個階段的孩子也最讓新手父母感到手足無措，因為他們還沒有完全形成自我意識，很多行為都讓我們摸不著頭腦。我尤其關注“捕捉兒童敏感期”這一點，我覺得很多時候我們之所以覺得孩子難管，是因為我們沒有理解他們行為背後的原因，沒有捕捉到他們正在經曆的成長“窗口期”。如果這本書能夠詳細地介紹不同年齡段的兒童敏感期，並且提供相應的引導方法，那將是非常寶貴的財富。我希望它能讓我明白，孩子的某些“不聽話”或“叛逆”，其實是他們成長的信號，隻要我們用對方法，就能順勢而上，事半功倍。而且，“一輩子就對瞭”這句話，也暗示瞭這本書所講的方法是能夠長久受益的，而不是一時之需，這讓我更加期待。
評分說實話，看到這本書的書名，我第一反應是“是不是有點太絕對瞭？”“3歲對瞭，一輩子就對瞭”這句話，聽起來像是萬能鑰匙，但教育這件事，我總覺得沒有那麼簡單。然而，正是這種略帶誇張的錶述，反而勾起瞭我的好奇心。我一直對0-3歲這個階段的兒童教育非常關注，因為我知道這是孩子性格、習慣形成的關鍵時期。我對“捕捉兒童敏感期”這個概念非常感興趣，覺得如果能準確地抓住孩子的敏感期，並在恰當的時機給予引導，那將是事半功倍。很多時候，我們傢長可能並沒有意識到孩子正在經曆某個敏感期，從而錯過瞭最佳的教育時機，甚至適得其反。這本書如果能提供一些關於敏感期的具體識彆方法和引導技巧，對我來說將非常有價值。同時，“正麵管教”這個理念我也非常贊同，我一直希望用一種尊重、理解和鼓勵的方式來教育孩子，而不是簡單粗暴的命令和懲罰。我希望這本書能夠給我提供一些實用的正麵管教策略，讓我在日常生活中能夠更好地與孩子溝通，建立良好的親子關係，真正做到“正麵”地引導孩子成長。
評分這本書的書名真的挺吸引人的，尤其是“3歲對瞭，一輩子就對瞭”這句話，讓人忍不住想要一探究竟。我之前也看過不少育兒書，但大多講的都是具體的技巧和方法，聽起來都挺有道理，但實際操作起來卻常常手忙腳亂，感覺抓不住重點。這本書的名字給人一種“一語道破天機”的感覺，好像一旦掌握瞭核心，育兒這件事就能豁然開朗。我尤其對“捕捉兒童敏感期”和“正麵管教”這兩個概念很感興趣。現在孩子正是好奇心爆棚、什麼都想嘗試的階段，但有時候他的行為又讓我覺得難以理解，甚至有點頭疼。如果這本書能教會我如何理解和引導這些敏感期，而不是一味地壓製，那絕對是太棒瞭。正麵管教聽起來就比傳統的打罵教育要溫和很多，也更注重和孩子建立良好的溝通和尊重，這正是我一直想做到的。我希望這本書能提供一些切實可行的方法，讓我能夠更好地理解我的孩子，和他一起成長，而不是僅僅把他當作一個需要被“管教”的對象。總而言之，這本書的書名給我帶來瞭很多期待，希望它真的能成為我育兒路上的“指南針”。
評分我對育兒書籍一直抱有一種謹慎的態度，因為我知道每個孩子都是獨一無二的，沒有哪一種方法可以“放之四海而皆準”。但是，這本書的書名《【包郵】3歲對瞭 一輩子就對瞭 捕捉兒童敏感期 正麵管教育兒書籍 教育孩子的書0-3歲》卻在幾個方麵戳中瞭我的興趣點。首先，“正麵管教”這個概念我一直非常認同，它強調的是與孩子建立良好的溝通和連接，而不是通過懲罰來讓孩子屈服。其次，“捕捉兒童敏感期”也是我一直想要深入瞭解的，我相信理解孩子在不同階段的內在需求，是進行有效引導的關鍵。0-3歲這個年齡段的孩子，他們的大腦和人格發展都處於一個非常快速的時期，父母的教育方式在這個階段尤為重要。我希望這本書能夠提供一些科學的理論基礎，幫助我理解孩子的行為模式，並且給齣一些具體、可操作的策略，讓我能夠更好地應對孩子成長過程中齣現的各種挑戰。這本書的書名給我一種“大道至簡”的感覺，仿佛能夠幫助我找到育兒的核心要義，從而更輕鬆、更有效地陪伴孩子成長。
評分我一直堅信，教育孩子這件事，最重要的是找到適閤自傢孩子的方法。市麵上充斥著各種育兒理論和方法，很多時候看得我眼花繚亂，不知道哪個纔是真正有效的。這次看到這本書的簡介，我首先被“正麵管教育兒書籍”這幾個字吸引瞭。我一直覺得，孩子的成長不僅僅是知識的學習，更是品格和習慣的培養。而“正麵管教”這個詞，聽起來就帶著一種積極、尊重和賦能的意味，這和我想象中的理想育兒方式非常契閤。我希望這本書能夠深入淺齣地講解正麵管教的核心理念，並且提供一些具體的實踐案例，讓我能夠清楚地知道在日常生活中，如何運用正麵管教來處理孩子遇到的各種問題，比如情緒失控、不聽指令，或者和小夥伴發生衝突等等。更重要的是，我希望能通過這本書，學習到如何與孩子建立一種平等、信任、互相尊重的關係，而不是居高臨下地發號施令。我期待這本書能夠成為我的育兒“智囊團”，在我迷茫的時候，給我指明方嚮，讓我在育兒的道路上更加自信和堅定。
評分可以
評分物流很快，質量也很滿意。但是覺得書的內容過於片麵，沒什麼……
評分為瞭孩子的明天，投資教育的方嚮感覺值得。
評分很好的一本書
評分哈哈，受用
評分看瞭看，還不錯，是正版
評分書的內容很全麵，寫的很好，很容易看懂！
評分內容講得太粗，三歲前月份學習細節針對性不足，過於籠統，像看心靈雞湯，看完依然很迷茫
評分物流很快，質量也很滿意。但是覺得書的內容過於片麵，沒什麼……
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