約翰·洛剋的全麵教育(插圖珍藏版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 約翰·洛剋（JohnLocke）著黃玲譯 著

圖書標籤:

• 約翰·洛剋
• 教育思想
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店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787517604198

商品編碼：13780403913

齣版時間：2017-06-01

作  者:(英)約翰·洛剋(John Locke) 著；黃玲 譯 定  價:35 齣 版 社:商務印書館 齣版日期:2017年06月01日 頁  數:279 裝  幀:精裝 ISBN:9787517604198 ●1 健康教育絕不可忽視
●鍛煉孩子耐寒的體質
●通過遊泳強身健體
●讓孩子的身體自然生長
●孩子的飲食要清淡有規律
●養成早睡旱起的習慣
●警惕和預防孩子便秘
●不要給孩子亂吃藥
●傢教延伸閱讀：如何保證孩子身體健康
●2 關注孩子的精神健康
●孩子的精神健康至關重要
●不要溺愛子女
●不要嚮孩子灌輸不良行為
●從嬰兒期培養孩子自我剋製的習慣
●讓孩子剋服懶散的毛病
●傢教延伸閱讀：培養孩子的精神
●3 奬罰的原則和方法
●錶揚孩子應當著彆人的麵
●懲罰不是越嚴厲越好
●不要用欲望誘使孩子
●部分目錄

內容簡介

《約翰·洛剋的全麵教育》是英國有名的思想傢、教育傢約翰·洛剋的代錶作。在本書中，他首倡德、智、體全麵發展的教育理念，並提齣理想的人是集健康、品德、纔能三位於一體的人，認為應把孩子培養成有強健體魄、有知識、有纔乾、彬彬有禮並善於處理各種事務的人。該書齣版後享譽歐洲。洛剋倡導的全麵教育理念，開創瞭世界教育目前的新篇章，他對教育力量的肯定、對早期教育的重視、對父母的教育責任以及一些具體的教育工作意見，都是發人深省的。此書可謂傢庭和學校推薦的教育指南。 (英)約翰·洛剋(John Locke) 著；黃玲 譯 約翰·洛剋（1632～1704），英國有名的思想傢、教育傢，齣生於英國靈頓，就讀於牛津大學，36歲被選入英國皇傢學會。在近代教育目前，他靠前次提齣瞭德、智、體全麵發展的新教育理念，開創瞭世界近代教育的新紀元。

《約翰·洛剋的全麵教育》（插圖珍藏版）：啓濛時代的智慧之光，點亮通往真知的道路 約翰·洛剋，這位17世紀英國傑齣的哲學傢、醫生和政治思想傢，以其深邃的洞察力和開創性的理論，在人類思想史上留下瞭不可磨滅的印記。而《約翰·洛剋的全麵教育》（插圖珍藏版），正是他思想寶庫中一顆璀璨的明珠，它不僅是一部關於兒童教育的經典著作，更是一部關乎個人成長、社會進步乃至文明發展的宏偉藍圖。這本書以其超前的理念、嚴謹的論證和充滿人性的關懷，跨越時空的阻隔，至今仍對我們理解教育的本質、掌握育人的方法具有極其重要的指導意義。 本書的珍貴之處，首先在於它並非對教育的零散探討，而是一部係統、全麵、富有遠見的教育論著。洛剋並沒有將教育視為一項單純的知識傳授任務，而是將其上升到塑造健全人格、培養理性公民的高度。他深入剖析瞭人類心智的構成，強調瞭經驗在知識獲取中的核心作用，並在此基礎上，為如何引導兒童從無知走嚮有知，從懵懂走嚮睿智，勾勒齣瞭一條清晰而可行的路徑。 核心理念：經驗主義的基石與“白闆”論的啓示 洛剋教育思想的基石，無疑是他著名的經驗主義哲學。他大膽地提齣，人的心智在齣生時猶如一張“白闆”（tabula rasa），上麵沒有任何先天的觀念或印記。所有知識、觀念和品格，都源於後天的經驗，通過感官的接觸和思維的反思而獲得。這一理論極具顛覆性，它挑戰瞭當時流行的天賦觀念，將教育的重心從“發現固有真理”轉移到“構建和引導經驗”。 這一“白闆”論的啓示意義深遠。它意味著，兒童的潛力是無限的，他們的未來並非由宿命注定，而是很大程度上取決於他們所接受的教育和所處的環境。這無疑給予瞭教育者巨大的責任感和使命感，也為每個孩子創造公平而優質的教育機會提供瞭理論依據。洛剋堅信，通過恰當的引導和豐富的經驗，任何孩子都有可能成長為具備獨立思考能力、良好品德和豐富學識的個體。 教育的目標：身心和諧的全麵發展 洛剋所倡導的“全麵教育”，並非僅僅強調智力上的發展，而是將身心和諧、德智體美勞的全麵發展置於首位。他認為，一個健康強壯的體魄是進行一切學習和活動的基礎。因此，他詳細闡述瞭關於兒童身體健康、生活習慣、運動鍛煉等方麵的內容，強調瞭規律作息、適度體力活動的重要性，以及對不良習慣的及時糾正。 在心理和品德的塑造上，洛剋更是傾注瞭大量的心血。他認為，培養一個正直、誠實、謙遜、自律、有責任感的人，比灌輸多少知識更為重要。他強調瞭“禮貌”（good manners）的培養，認為這不僅僅是外在的舉止，更是內在修養的體現。他提倡通過榜樣、言傳身教以及適度的懲戒來引導兒童形成正確的價值觀和行為規範。 對於理性思維的培養，洛剋更是提齣瞭革命性的觀點。他認為，教育的首要任務是教會兒童“如何思考”，而不是“思考什麼”。他鼓勵兒童獨立觀察、主動探索，質疑權威，形成自己的判斷。他反對死記硬背和盲目服從，而是倡導通過討論、辯論和解決實際問題來鍛煉他們的分析能力、邏輯推理能力和批判性思維。 教育的方法：循序漸進、因材施教的智慧 洛剋在《全麵教育》中，並沒有提供一套僵化、刻闆的教學模式，而是強調教育的靈活性和個體差異性。他深刻認識到，每個孩子都是獨一無二的，他們的興趣、天賦和接受能力各不相同。因此，他提倡“因材施教”，根據孩子的具體情況，調整教育的內容、方法和進度。 他強調瞭“循序漸進”的原則。學習是一個由淺入深、由易到難的過程。教育者應該根據孩子的認知規律，將復雜的知識分解成易於理解的單元，逐步引導他們掌握。他反對拔苗助長，認為過度的壓力和過早的學業負擔，反而會扼殺孩子的學習興趣和創造力。 洛剋還對“遊戲”在兒童教育中的作用給予瞭高度評價。他認為，遊戲是兒童的天性，也是他們學習和探索世界的重要途徑。通過遊戲，孩子們可以鍛煉身體、發展社交能力、培養解決問題的能力，並從中獲得樂趣。因此，他建議將學習與遊戲相結閤，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中獲取知識。 插圖珍藏版的價值：讓經典煥發新的生命力 《約翰·洛剋的全麵教育》（插圖珍藏版）的推齣，無疑為讀者帶來瞭一場視覺與思想的雙重盛宴。精美的插圖並非簡單的裝飾，它們以藝術化的方式，生動地再現瞭洛剋時代的生活場景、教育方式以及他所倡導的教育理念。這些插圖不僅增強瞭圖書的可讀性和吸引力，更幫助讀者跨越曆史的鴻溝，直觀地理解洛剋的思想精髓。 想象一下，通過細膩的筆觸描繪齣的洛剋時代的課堂，孩子們端坐在木桌前，認真聽講的場景；或是描繪孩子們在戶外玩耍嬉戲，充滿活力的畫麵；又或是展現洛剋本人沉思冥想，探索教育真諦的瞬間。這些插圖仿佛是一扇扇窗戶，引領讀者走進洛剋的思想世界，感受他那份對人類未來的深切關懷和對教育事業的執著追求。 同時，插圖珍藏版也更符閤現代讀者的閱讀習慣。在信息爆炸的時代，一味地堆砌文字，容易讓讀者産生閱讀疲勞。精美的插圖能夠有效地緩解這種疲勞，吸引讀者的注意力，並幫助他們更好地理解和記憶書中的內容。對於那些希望深入瞭解洛剋教育思想，但又可能被傳統學術著作的晦澀所睏擾的讀者來說，插圖珍藏版無疑提供瞭一個更加友好和親切的入口。 跨越時代的意義：對當代教育的深刻啓示 盡管《約翰·洛剋的全麵教育》寫於數百年前，但其核心理念和教育智慧，對於當今社會仍然具有極其重要的現實意義。 在知識爆炸、科技飛速發展的今天，如何培養孩子的獨立思考能力和批判性思維，成為教育界普遍關注的焦點。洛剋“教會如何思考”的理念，恰恰是應對這一挑戰的關鍵。他倡導的啓發式教學、鼓勵質疑和探究的精神，與現代教育改革所追求的目標不謀而閤。 同時，在升學壓力日益增大的環境下，如何迴歸教育的本質，關注孩子的身心健康和全麵發展，也成為一個亟待解決的問題。洛剋對體魄、品德、情感等方麵的重視，提醒我們教育不應僅僅是為瞭分數，更是為瞭塑造完整的、健全的個體。 此外，洛剋關於“因材施教”和“寓教於樂”的觀點，也為當下教育實踐提供瞭寶貴的參考。如何在差異化的教育中，找到激發每個孩子潛能的鑰匙？如何讓學習變得更加有趣和富有吸引力？這些都是值得我們深入思考和探索的問題。 結語 《約翰·洛剋的全麵教育》（插圖珍藏版）不僅僅是一本教育學著作，它更是一部關於生命成長的智慧指南。它以其深刻的洞察力，揭示瞭教育的本質，指明瞭培養健全人格的道路。它告誡我們，教育的最終目的，是幫助個體成為一個自由、理性、有德行的人，並為社會的進步貢獻自己的力量。 翻開這本書，如同打開瞭一扇通往啓濛時代智慧殿堂的大門。讓我們跟隨約翰·洛剋的腳步，在精美的插圖與深邃的思想中，重新審視教育的意義，點燃對真知的不懈追求，為我們自己，也為下一代的成長，播下希望的種子。這本書，必將成為您書架上不可或缺的珍品，一次觸動心靈、啓迪智慧的閱讀之旅。

評分☆☆☆☆☆

這是一本關於“藝術的解構與重建”的理論專著，其視角之新穎，論證之徹底，絕對是該領域的一股清流。作者大膽地挑戰瞭許多傳統美學觀念，尤其是在探討“非對稱性美學”時，通過引用大量不同文化背景下的案例，構建瞭一個極具說服力的跨學科分析框架。我最欣賞的是其行文的邏輯脈絡，像剝洋蔥一樣，一層層深入，絕不滿足於錶麵的現象描述。每一章的結尾都會提齣一個強勁的反問，逼迫讀者重新審視自己對“美”的定義。雖然這本書主要麵嚮專業研究者，但其引用的許多哲學思辨，即使是非專業人士也能從中窺見其思想的光芒。對我而言，它更像是一本思維的訓練手冊，它教會我如何係統性地拆解一個復雜的概念，並用新的結構去重新理解它。閱讀過程是費腦的，需要隨時準備好查閱腳注和進行概念對照，但這種高強度的智力投入，最終換來的是思維模式的升級，實在是非常值得。

評分☆☆☆☆☆

對於偏愛硬核科幻和世界構建的讀者來說，《星塵鑄造者》絕對是一部不容錯過的傑作。它的想象力之宏大，細節之考究，簡直令人嘆為觀止。作者顯然為這本書付齣瞭海量的研究和構思，行星的生態係統、先進技術的運作原理、甚至不同種族之間的社會契約，都被描繪得邏輯自洽、層層遞進。書中對“熵增”在宇宙尺度上的體現所進行的探討，充滿瞭令人敬畏的科學美感。我尤其欣賞作者處理多綫敘事的方式，多組人物的命運交織在一起，各自的行動對整體局勢産生蝴蝶效應般的連鎖反應，讓人時刻保持高度的警覺，生怕錯過任何一個關鍵的伏筆。不過，必須提醒那些追求輕鬆閱讀體驗的朋友，這本書的閱讀門檻不低，你需要準備好麵對大量的專有名詞和復雜的政治軍事博弈。它更像是一部需要“解碼”的史詩，但一旦你攻剋瞭初期的信息壁壘，隨之而來的沉浸感和智力上的滿足感是無與倫比的，你會感覺自己真正踏足瞭一個栩栩如生的遙遠未來。

評分☆☆☆☆☆

《都市迴響》這本書，用一種近乎紀實的手法，剖析瞭現代城市生活中人與人之間微妙的疏離感。它沒有宏大的主題，聚焦的都是那些擦肩而過的瞬間、不經意的對視，以及那些未曾說齣口的歉意或贊美。作者的觀察力敏銳得如同雷達，精準捕捉到瞭都市人特有的焦慮和對“真實連接”的渴望。我發現自己不斷地在書中的人物身上看到自己的影子，那種在人群中感到無比孤獨的悖論，被描繪得真實而令人心碎。這本書的語言風格非常清新自然，沒有多餘的修飾，像是一杯純淨的水，直抵人心。特彆值得稱道的是，盡管氛圍略顯壓抑，但作者最終還是留下瞭一絲光亮，那是一種對人性的基本信任和對未來微小希望的堅守，這點把握得非常微妙，沒有落入俗套的皆大歡喜，而是更具現實力量的“有尊嚴的堅持”。讀完後，我走在街上，看行人的眼神都變得不一樣瞭，多瞭一層理解與同情。

評分☆☆☆☆☆

讀完《沉默的見證者》後，我久久不能平靜，那種被徹底觸動的感覺，至今仍縈繞心頭。這本書最引人入勝之處，在於它對“時間”這一無形概念的描繪，簡直是鬼斧神工。作者沒有堆砌華麗辭藻，而是通過一係列看似日常、實則充滿隱喻的片段，構建瞭一個關於記憶、遺忘和流逝的宏大敘事。我特彆喜歡其中關於“舊物”的章節，那些被遺棄的物件，仿佛成為瞭曆史的微縮景觀，它們無聲地訴說著過往的輝煌與衰敗。敘事節奏的把握堪稱一絕，時而如溪水潺潺，舒緩細膩，引導你沉浸在角色的內心世界；時而又如驚濤駭浪，猛地拋齣一個足以顛覆你世界觀的轉摺。盡管故事背景設定在一個虛構的年代，但其探討的人類普遍的情感睏境——孤獨、渴望連接以及對不朽的追求——卻具有跨越時空的穿透力。這本書成功地將詩意與哲學思考熔鑄一體，讓人在閱讀的快感中，不自覺地進行著深刻的自我反思，它不是在告訴你答案，而是在教你如何更好地提齣問題。

評分☆☆☆☆☆

這本讓我魂牽夢縈的《思想的迷宮》，真是一部結構精巧、思辨深邃的著作。作者似乎擁有洞察人心的天賦，筆觸細膩入微，將人類理性與情感的復雜交織描繪得淋灕盡緻。初讀時，我仿佛置身於一個龐大的哲學劇場，每翻一頁，都有新的角色和觀點登場，他們之間的辯論火花四射，直擊我們對知識、真理和存在的根本疑問。尤其欣賞的是其論證過程的嚴謹性，每一個推導都像是精密的手術刀，層層剝開錶象，直達核心的本質。當然，對於初涉此領域的讀者來說，開篇或許會有些許晦澀，那密集的術語和抽象的概念如同迷霧中的燈塔，需要耐心與專注纔能完全把握其指引的方嚮。我花瞭數周時間，反復咀嚼那些關於“可知性”和“經驗基礎”的論述，每一次重讀，都會發現一些先前忽略的微妙之處，這纔是真正的好書的魅力所在——它會隨著讀者的心智成熟而不斷展現新的維度。它不是一本讓你快速消費的讀物，而是一份邀請，邀請你參與一場深刻的智力探險，去挑戰那些你自以為已經瞭然於胸的既定觀念。