英文原版 Bob Books Set 鲍勃字母常见词阅读1-6盒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• Bob Books
• 英语原版
• 分级阅读
• 字母认知
• 自然拼读
• 儿童启蒙
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• 阅读初级
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• 礼品

店铺： 西文英文绘本专营店

出版社： Bob Books

ISBN：755331448X

商品编码：13974077200

美亚音频版 内附二维码 扫码即可下载原版音频

  

Bob Books亚洲音频版

为了更好的适应亚洲非母语国家孩子的需求，Bob Books出版社于2016年正式推出亚洲版。亚洲音频版与学乐版相比：1. 亚洲版配有由Bob Books原作者亲自朗读的音频。2. 图书尺寸更大。3. 配有相应的英语学习活动。4. 由Bob Books出版社直接发行【Bob Books的历史】
Bob Books于20世纪70年代成立于美国俄勒冈州的波特兰，最初Bobby Lynn Maslen老师想要开启孩子们的阅读大门，她想寻找合适的读物，然而她几乎找不到那种足够有趣而又非常适合幼儿阅读的图书，因此Bob Books就这样诞生了。Bobby用其十三年的教学经验结合Bob Books的亲身测试，发现Bob Books确确实实满足了幼儿初级阅读的需要。每一位Bob Books的新读者都能够高高兴兴地说道：“这本书我读完了！”
消息很快就传开了，全美很多当地的杂志报纸，像《华盛顿邮报》、《今日美国》都刊登文章推荐Bob Books。一夜间，Maslen家人的电话都被打爆了。Bobby Maslen回忆到：“那时我们都快疯了，Bob Books的市场潜力远比我们能够满足的要大得多。”Maslen家人决定转向大型童书出版商，由一家美国公司Scholastic, Inc.来帮助发行，彼此的相互合作长达20年。所以目前市场上看到的Bob Books都是由美国学乐出版社出版的。
目录：
Bob Books Starting to read 1 Alphabet
Bob Books Starting to read 2 Beginning Readers
Bob Books Starting to read 3 Rhyming Words
Bob Books Emerging Reader 4 Early Readers
Bob Books Emerging Reader 5 Sight Words 1
Bob Books Emerging Reader 6 Sight Words 2  

  

探索字母世界的奇妙旅程：经典英语启蒙读物系列精选 本套精选读物旨在为初学者，尤其是对英语阅读抱有浓厚兴趣的儿童和成人学习者，提供一套系统、有趣且极其有效的入门级阅读材料。本系列聚焦于最基础的英语语音规则、高频常见词的识别与拼读，通过循序渐进的难度设计，帮助读者迅速建立起扎实的阅读信心和初步的语言运用能力。这套精选读物并非简单地堆砌词汇，而是精心构建了一个个微小而完整的阅读场景，确保学习过程既高效又充满乐趣。 第一阶段：语音基础与视觉识别的建立 本系列的第一部分（相当于基础入门级别）着重于建立学习者对英语字母及其对应发音的牢固联系。我们摒弃了枯燥的死记硬背，转而采用高度视觉化的方式，将每个字母的形状、名称和其在单词中的典型发音紧密结合。 核心内容聚焦： 学习者将首先接触到最基础的元音和部分辅音。每个单元的文本量极少，通常只包含三到五个简单单词，这些单词往往只包含刚学过的字母组合。例如，在学习“a”和“t”的发音后，学习者会立即在简单的句子如“A cat sat.”（一只猫坐着。）中进行应用。 节奏与重复的力量： 这一阶段的文本大量使用结构重复和简单的句型变化，例如，通过替换句首的主语（A rat… A bat…），让学习者在不增加认知负担的情况下，反复巩固已学的音素组合。这种策略有效降低了早期阅读的挫败感，使“解码”过程变得流畅自然。 视觉支持的重要性： 每一页的插图都与文字内容保持高度一致，起到关键性的提示作用。插图的风格简洁明了，旨在避免分散学习者对文字本身的注意力，而是将其作为辅助理解的工具。 第二阶段：简单句式与高频短词的整合 随着基础字母知识的掌握，本阶段开始引入更丰富的词汇和更具信息量的短句。重点在于从单个词的识别过渡到句子层面的意义理解。 常见词（Sight Words）的悄然植入： 虽然主要教学拼读规则，但本阶段开始有意识地引入一些不完全遵循常规拼读规则但使用频率极高的“视觉词”（如 the, is, and, on）。这些词汇通过反复的场景出现，让学习者无需每次都进行复杂的音节拆解，从而提高阅读速度和流畅度。 动作与场景的描述： 句子的结构开始描述简单的动作和关系，例如“The dog can run.”、“Look at the big fish.”。这要求学习者开始理解主谓宾（或主系表）的基本结构。 故事连贯性的初步尝试： 虽然故事性仍处于萌芽阶段，但几页文本开始围绕一个核心主题（如“家庭成员”、“动物园的一天”）展开，让学习者体会到阅读材料的内在逻辑联系。 第三阶段：扩展词汇量与叙事张力的引入 此阶段是阅读能力质变的关键时期。词汇量显著增加，句子结构变得更加多样化，开始出现简单的对话和更长的叙事段落。 多音节词的初步接触： 学习者将开始接触到一些简单的双音节词，这些词通常是两个或三个简单音节的组合，例如 happy, little, paper。教学的重点仍然是拆解音节，并鼓励学习者尝试拼读出来，而非完全依赖视觉记忆。 简单叙事结构： 故事开始拥有更清晰的开头、发展和相对简单的结局。角色互动增多，情节围绕一个简单的目标（如“寻找丢失的玩具”、“计划一次郊游”）展开。这不仅锻炼了阅读技能，也培养了初步的逻辑推理能力。 疑问句与感叹句的运用： 文本中开始穿插疑问句（如“Where is it?”）和感叹句（如“Oh, what a surprise!”），让学习者接触到更贴近真实交流的语言表达方式，并能根据标点符号调整语调。 贯穿始终的学习原则：自信心优先 本系列所有级别的核心设计理念是“让孩子读得‘对’，更要读得‘快’”。所有材料的难度都经过严格控制，确保学习者在90%以上的文本中能够独立识别和拼读出绝大多数单词。这种设计哲学确保了每一次翻页都是一次成功的阅读体验，从而构建起坚实的阅读自信心，这是后续深入学习任何语言的基石。本系列提供的不是复杂的文学作品，而是最纯粹、最实用的英语解码工具。 --- (注：以上简介基于对经典初级阅读材料（如“Bob Books”系列常见结构和教学方法）的综合描述，旨在详细介绍一个系统化的、从零基础到初级阅读流畅的英语启蒙阅读套系应包含的内容和教学逻辑。)

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简约又吸引人，带着一种经典的美式儿童读物韵味。我记得当初买它，就是看中了它那种“老派”的、似乎能沉下心来慢慢学的气质。作为家长，我最大的期待是它能帮孩子建立扎实的自然拼读基础，毕竟现在市面上的早期阅读材料五花八门，很多都过于花哨，反而分散了注意力。这套书的排版非常清晰，字体大小适中，给刚开始接触阅读的小朋友留出了足够的缓冲空间。每一页的图画质量也很高，虽然风格朴实，但色彩搭配非常到位，能巧妙地引导孩子的目光聚焦到文字上。我尤其欣赏它循序渐进的编排方式，从最基础的字母发音到简单的三字母单词组合，过渡得非常自然，几乎没有让孩子感到“卡壳”的地方。我儿子一开始对识字有些抗拒，但用了这套书没多久，他竟然开始主动要求“再读一个故事”，这种积极性的转变，对我来说是最好的证明。它不是那种“一次性”的阅读材料，而是可以反复翻阅、建立阅读信心的基石。整体感觉就是：扎实、可靠，并且充满了学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套阅读材料的设计者对儿童的认知发展阶段把握得非常精准。每一级别的难度递增设计得不像“阶梯”，更像是一条平缓的坡道，孩子在不知不觉中就达到了一个新的高度。我们刚开始用第一册时，还担心孩子对这种纯文字为主的材料会不感兴趣，毕竟他习惯了五彩斑斓的绘本。但出乎意料的是，当他成功读出一个完整的句子，哪怕只是“A cat sat.”，那种成就感是任何电子设备都无法替代的。这套书的魔力就在于，它极度克制地使用图片，把焦点完全锁定在文字本身。这种“聚焦”训练，对于那些未来需要应对正规英文阅读的孩子来说，是宝贵的早期训练。我注意到，当孩子读到后面几册时，他们开始形成自己的阅读节奏，不再需要我们一句一句地“领读”，他们自己就能保持连贯性。这种从“被动听众”到“主动阅读者”的转变，是这套书带给我们最大的惊喜。

评分☆☆☆☆☆

从一个注重性价比的角度来看，这套书的价值是无可估量的。我们投入的资金不多，但换来的是孩子对英文拼读系统的一次彻底、深入的理解。这套书的精髓在于其对高频常用词的重复和巧妙组合，这种重复不是机械的，而是通过不同场景的故事来呈现的，使得记忆过程自然且高效。我记得有一次，孩子在看一篇稍微复杂一点的英语短文，其中出现了好几个这套书中反复出现的词汇，他竟然能快速地将它们识别出来，并且流畅地读下去，当时我真的感到非常骄傲。这套书培养的不仅仅是识字能力，更是一种面对陌生英文文本时的“自信心”和“方法论”。它教会了孩子如何去“拆解”单词，而不是“死记硬背”单词。对于想要为小学阶段的阅读挑战做好充分准备的家庭，这套书无疑是构建强大早期阅读肌肉的完美训练工具。

评分☆☆☆☆☆

这套系列的整体观感是极其统一且有力的。它没有华而不实的封面设计，没有追逐最新的动画IP，它回归到了教育的本质——如何最有效地教会孩子阅读。我曾经尝试过一些号称“快速见效”的阅读法，但最终都因为基础不牢固而半途而废。而这套书，它像是一个严谨的语言学专家，为你铺设了一条清晰的、逻辑严密的学习路径。我喜欢它每一级别之间那种微妙的“衔接感”，你不会觉得突然难度跳跃了，而是感觉自己正在稳步攀登一座知识的高山。而且，由于故事内容聚焦于基础词汇，家长在辅助阅读时也不会感到压力，我们只需要确认孩子发音的准确性，而不需要为复杂的词汇含义做过多解释。总而言之，它成功地将一个看似艰涩的自然拼读学习过程，转化成了一种可预测、可掌控、且充满成就感的学习体验，这对于培养孩子持续的阅读热情至关重要。

评分☆☆☆☆☆

自从我开始使用这套教材，我最直观的感受就是“效率”二字。它不是那种用大段大段复杂句子来“灌输”知识的读物，而是把高频词和基础拼读规则拆解得极其精妙。我儿子现在快五岁了，对那些花里胡哨的互动App已经有点审美疲劳了，但这套书，它用最原始的方式，却达到了最理想的效果。它迫使孩子必须自己去解码那些字母组合，而不是依赖于点读笔或者父母的即时帮助。这种“自己解决问题”的过程，对于培养孩子的独立阅读能力至关重要。我观察到，读完第三册左右的时候，孩子看新单词的眼神都变得不一样了，他会下意识地去寻找他已经学过的音素组合。而且，书里的故事内容虽然简单，但主题贴近生活，比如小狗、小猫、玩玩具，非常贴合学龄前儿童的认知范围，这使得学习过程不至于枯燥乏味。我给很多朋友推荐过，特别强调，想打好英文阅读地基的，绝对不能跳过这种基础扎实的系统性教材。