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店铺： 福州金榜图书专营店

出版社： 福建科学技术出版社

ISBN：9787533553425L

商品编码：14010528386

出版时间：2017-06-01

商品参数

书 名：思维格局文库：男孩穷养女孩富养大全集

作 者：思维格局文库编委会 编著

ISBN ：9787533553425

出 版 社：福建科学技术出版社

出版时间：2017年6月

印刷时间：2017年6月

字 数：300千字字

页 数：301页

开 本：16开

包 装：平装

重 量：g

定 价：39.80元

目录

《思维格局文库：男孩穷养女孩富养大全集》

内容

《思维格局文库：男孩穷养女孩富养大全集》

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《静待花开：3-6岁孩子的情绪与智慧启蒙》 本书简介： 在孩子生命最初的几年里，父母扮演着塑造他们性格、引导他们成长的关键角色。3-6岁，是孩子心智发展的黄金时期，也是他们学习如何理解世界、如何表达自我、如何与人相处的重要阶段。这本《静待花开》并非一本照搬照抄的育儿手册，也不是一个强加于人的“标准答案”，而是一份温暖而真诚的邀请，邀请您与孩子一同探索这个充满好奇与可能性的世界，在静谧与理解中，静待他们生命中的花朵悄然绽放。 本书的核心理念在于“看见”与“回应”。我们深知，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着自己的节奏、自己的天赋、自己的困惑和自己的闪光点。作为父母，我们最重要的任务不是“改造”孩子，而是去深入地“看见”他们，理解他们行为背后的需求和情绪，并给予恰当的回应。正如一位经验丰富的园丁，不会强求所有的种子同时发芽，而是悉心照料，等待它们各自成熟的时机。 第一部分：情绪的温度——理解孩子内心的语言 3-6岁的孩子，情绪的河流常常奔腾不息，有时是欢声笑语，有时是委屈哭泣，有时是暴躁不安，有时是安静内敛。他们尚未完全掌握语言来精准表达内心的感受，于是，情绪便成了他们最直接的表达方式。 识别情绪的信号： 我们将带领您认识孩子情绪的各种表现形式，从肢体语言到面部表情，从语气语调到行为模式。是肚子饿了？是想引起注意？是感到害怕？还是正在经历某种挫败？本书会帮助您成为孩子情绪的“翻译官”，读懂他们看似“无理取闹”背后的真正需求。 共情的力量： 当孩子因为小事而崩溃大哭时，简单的一句“别哭了”往往显得苍白无力。本书将强调“共情”的重要性，教会您如何蹲下身来，用平等的姿态去感受孩子的情绪，说出“我知道你现在很难过”、“你是不是很生气？”来验证他们的感受。这种被理解的感觉，是孩子建立安全感和信任感的重要基石。 情绪的疏导而非压抑： 很多时候，我们不经意间就教会了孩子压抑情绪，例如“不准哭”、“坚强一点”。然而，压抑的情绪如同埋在地下的定时炸弹，终将以更激烈的方式爆发。本书将提供多种温和有效的方法，帮助孩子学习识别、接纳并安全地释放情绪，例如通过绘画、沙盘游戏、角色扮演，或者仅仅是安静地陪伴。 培养情绪的韧性： 情绪的韧性，是指孩子在面对挫折和困难时，能够快速恢复积极心态的能力。本书将探讨如何通过日常生活中的点滴，引导孩子建立积极的认知模式，学会从错误中学习，而不是被失败击垮。我们将鼓励孩子尝试，允许他们犯错，并教会他们如何从失败中汲取经验，重新站起来。 第二部分：智慧的萌芽——点亮孩子的探索之心 3-6岁，是孩子好奇心最旺盛的时期，他们就像小小探险家，对周围的一切都充满了疑问和兴趣。这份好奇心，是他们学习和成长的最强大驱动力。 激发好奇的火花： 本书不会提供一套死板的知识点，而是引导您如何在一个充满趣味和鼓励的环境中，激发孩子对科学、艺术、自然、人文等各个领域的兴趣。我们会分享许多简单易行的生活化实践，例如观察天象、种植植物、搭建积木、玩角色扮演游戏，这些都能在潜移默化中拓宽孩子的视野，点燃他们的探索欲。 培养独立思考的能力： 现在的孩子信息获取途径很多，如何引导他们不被动接受，而是主动思考，是至关重要的。本书将鼓励父母提问，而非直接给出答案，例如“你觉得为什么会这样？”、“你有什么好办法？”。通过引导孩子观察、分析、比较，帮助他们形成自己的判断和见解。 语言的魔力与沟通的艺术： 语言是思维的载体，也是连接心灵的桥梁。本书将强调与孩子进行高质量沟通的重要性。我们并非要孩子能说出多么华丽的词藻，而是要他们能清晰地表达自己的想法，理解他人的意图，学会倾听和回应。我们会分享一些有效的沟通技巧，例如积极倾听、提开放式问题、以及在冲突中如何引导孩子找到双赢的解决方案。 想象力的翅膀： 想象力是孩子创造力的源泉。本书将鼓励家长为孩子创造丰富的想象空间，例如通过阅读绘本、编织故事、自由玩耍等方式，让孩子在虚构的世界里尽情驰骋，培养他们打破常规、跳出思维定势的能力。 第三部分：品格的雕琢——塑造孩子的内在力量 3-6岁，也是孩子品格形成的关键时期。在这个阶段，父母的言传身教，对孩子道德观念、社会责任感、以及健康人格的塑造有着深远的影响。 分享与合作的种子： 在这个阶段，很多孩子会经历“我的”时期。本书将探讨如何通过游戏和榜样作用，引导孩子理解分享的快乐，学会与他人合作，懂得尊重他人的权利和感受。 规则意识的建立： 规则并非束缚，而是成长的基石。本书将强调以温和但坚定的方式，帮助孩子理解和遵守规则，例如用餐礼仪、游戏规则、以及家庭的作息时间。我们会分享如何通过解释、示范和适度的后果，让孩子内化规则，而不是因为恐惧而遵守。 责任感的萌发： 责任感并非与生俱来，需要从小培养。本书将鼓励家长给予孩子力所能及的“任务”，例如自己收拾玩具、帮忙整理餐桌，并肯定他们的努力，让孩子在承担责任的过程中，体验到价值感和成就感。 界限的设定与尊重： 保护孩子的身体和心理健康，需要清晰的界限。本书将指导家长如何与孩子建立健康的界限，例如私密部位的保护、不被随意打扰的权利，以及如何引导孩子尊重他人的界限。 第四部分：父母的修行——成为孩子最智慧的引路人 养育孩子的过程，也是父母自我成长和反思的过程。父母自身的心态、认知和行为模式，直接影响着孩子的成长环境。 看见自己： 在忙碌的生活中，我们常常忽略了自己的需求和情绪。本书将鼓励父母关注自身的身心健康，学会自我关怀，因为一个身心健康的父母，才能给予孩子更稳定、更有爱的成长环境。 调整期待： 每一个孩子都是独特的，我们不能用世俗的眼光去衡量他们的“成功”与“失败”。本书将引导家长调整不切实际的期待，放下焦虑，专注于孩子自身的发展轨迹，看到他们每一个微小的进步。 学习与成长： 育儿不是一成不变的科学，而是一门不断学习和探索的艺术。本书将鼓励父母保持开放的心态，学习新的育儿理念，并勇于尝试和调整。我们强调“过程”的价值，而非追求完美的“结果”。 与孩子一同成长： 最终，我们希望这本书能够成为您在养育旅程中的一位温暖的伙伴，与您一同经历孩子的喜怒哀乐，一同感受成长的点滴。我们相信，用爱、用理解、用耐心去陪伴，静待花开，每个孩子都会绽放出属于自己的独特光彩。 《静待花开》是一份写给父母的邀请函，邀请您放下焦躁，拾起耐心；放下评判，拾起理解；放下控制，拾起引导。让我们一起，在这段充满挑战却又无比珍贵的旅程中，成为孩子最坚实的后盾，最智慧的引路人，静静地，等待他们生命中最美的绽放。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书最打动我的地方在于它对“父母自我成长”的关注。许多育儿书只关注如何教育孩子，却忽略了孩子是父母行为的镜子。这本书用相当大的篇幅讨论了“情绪稳定对家庭环境的影响”。作者坦诚地分享了自己作为母亲在面对工作压力和育儿焦虑时的挣扎，这让我感到极大的共鸣和安慰，仿佛找到了一个可以坦诚相待的良师益友。书中提出了一个核心观点：父母最好的教育，就是过好自己的生活。它不是鼓励父母牺牲一切，而是倡导父母要建立自己的“情绪防火墙”和“个人边界”。书中提供了一些非常实用的“五分钟自我重置法”，比如在感觉要爆发前，立刻离开现场，做深呼吸，或者听一段特定的音乐。这种关注父母心理健康的视角，我认为是现代育儿教育中至关重要，却常常被忽略的一环。读完后，我感觉自己肩膀上的重担似乎轻了一些，因为我知道，我首先需要照顾好自己的情绪，才能更好地滋养孩子。

评分☆☆☆☆☆

我最近在“亲子关系”这个主题上下了不少功夫，市面上这类书汗牛充栋，但大多只是泛泛而谈。然而，这本让我眼前一亮的是它对“有效沟通”的深入剖析。作者没有停留在“多倾听”这种老生常谈的建议上，而是提供了一套完整的“非暴力沟通”在亲子场景下的实操方法。书中详细区分了指责性语言、评判性语言和描述性语言的微妙差异，并且用大量的对话情景剧来展示如何将一句听起来像批评的话，转化为一次充满理解和尊重的交流。比如，当孩子弄乱房间时，以往我会脱口而出“你怎么总是这么不爱干净！”，而书里建议的表达方式是：“我看到玩具散在地上了，这让我感觉有点心烦，我们能不能一起在五分钟内把它们放回箱子里？”这种转变，不仅维护了孩子的自尊心，更重要的是，它教会了孩子如何清晰地表达自己的需求和感受。这种工具性的指导，对于希望改善家庭氛围的家长来说，简直是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

与其他育儿书籍侧重于“控制”或“满足”孩子不同，这本书的哲学基础似乎建立在“尊重个体差异”之上。我印象最深的是关于“天赋探索”的部分。作者强调，每个孩子都是独一无二的“物种”，强行把一个天性爱安静的孩子推向喧闹的集体活动，或者逼迫一个充满好奇心的“破坏王”去进行机械式的、重复性的练习，都是对生命力的扼杀。书中提供了一份非常详细的“儿童特质观察清单”，涵盖了动作协调性、专注力范围、情绪敏感度等多个维度。我对照着清单仔细观察了我的孩子，发现很多我曾视为“缺点”的行为，比如对细节的过度关注或者对新环境的极度警惕，其实是某种特定天赋的早期信号。这本书教会我的，是如何成为一个敏锐的“观察家”，而不是一个急躁的“修正者”，这对我来说是观念上的一次彻底的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容结构安排得极具逻辑性，它似乎是按照孩子成长的不同阶段，层层递进地展开育儿策略。我目前最感兴趣的是关于“财商启蒙”的那几章。过去我总觉得“穷养”或“富养”是一种物质上的供给方式，但这本书颠覆了我的认知。它将“财商”定义为一种价值观的培养，而非单纯的消费能力。书中提到了一个很有趣的概念，叫做“延迟满足的艺术”。作者通过一个“攒钱买心仪玩具”的长期项目，指导家长如何引导孩子设定目标、规划预算，并最终体验到通过努力获得回报的成就感。这套方法论不仅适用于金钱管理，更适用于学习动力和时间管理。我开始尝试让孩子自己去权衡“现在要不要买一个便宜的小零食”和“未来要不要买那个大模型”，这种自主选择的过程，远比我直接说教“要学会储蓄”有效得多。它真正实现了“授人以渔”的教育精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，配色大胆而和谐，一下子就能抓住眼球。我是在书店里偶然翻到的，当时是被其中一个章节的标题所吸引，内容似乎是关于如何培养孩子的“逆商”，也就是面对挫折和困难时的适应能力。作者的笔触非常细腻，不是那种空洞的说教，而是充满了生活化的实例。比如，书中提到一个案例，讲述了一个孩子如何从害怕失败到主动尝试挑战高难度的乐高积木，中间穿插着家长在不同阶段应该扮演的角色——从最初的鼓励者到后来的引导者。书中还深入探讨了“挫折教育”的科学依据，引用了一些心理学研究成果，让读者明白，适度的压力对孩子的成长是多么重要。我特别欣赏作者对“成功”的重新定义，她认为真正的成功不是一帆风顺，而是在跌倒后能够迅速爬起来的能力。读完这部分内容，我立刻反思了自己过去在孩子遇到困难时，总是急于出手的习惯，这本书无疑为我提供了一个全新的、更具前瞻性的育儿视角。

评分☆☆☆☆☆

产品用了感觉还好吧，过段时间再来评价。

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行吧，物流很快

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好

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书的质量不错，也很有用。

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