北師大版口算題卡+應用題專項2年級下冊配套北師大二年級數學下冊課本練習冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 文豪博閱圖書專營店

齣版社： 電子科技大學齣版社

ISBN：9787564712075

商品編碼：1408894828

叢書名： 北師版口算題卡2年級下

齣版時間：2012-07-01

頁數：80

字數：70000

小學二年級下冊數學思維拓展與能力提升——基於北師大版教材的精選練習 這本練習冊是專為北師大版二年級下冊數學教材設計的配套拓展讀物，旨在幫助同學們在掌握課本基礎知識的同時，進一步夯實數學根基，激發思維活力，提升解決實際問題的能力。本書在內容編排上緊密圍繞二年級下冊數學課程標準，並在此基礎上進行深度拓展，力求在基礎性、趣味性和挑戰性之間找到最佳平衡點。 一、 夯實基礎，精練巧練：口算與基本運算能力的大提升 1. 口算能力的全麵強化： 口算作為數學學習的基石，其重要性不言而喻。本書的口算部分涵蓋瞭二年級下冊所有涉及的運算類型，包括： 兩位數加兩位數（不進位與進位）： 從最基本的加法入手，逐步過渡到涉及進位的復雜加法。練習設計由易到難，題目類型多樣，如“35 + 12 = ?”，“48 + 27 = ?”，並穿插瞭帶有實際情境的口算題，讓孩子們在輕鬆的氛圍中熟練掌握加法運算。 兩位數減兩位數（不退位與退位）： 對應加法，減法部分也進行瞭係統訓練。練習題涵蓋瞭各種情況，例如“67 - 34 = ?”，“73 - 19 = ?”。特彆強調瞭退位減法的計算方法和易錯點，通過大量重復練習，幫助學生形成準確的計算習慣。 錶內乘法與除法： 二年級下冊是乘除法知識的鞏固和深化階段。本書為同學們精心設計瞭大量的乘法口訣錶應用題，覆蓋瞭從“1到9”的所有乘法錶。同時，也包含瞭與乘法相關的除法練習，例如“6 × 7 = ?”，“42 ÷ 6 = ?”。通過不同形式的題目，例如“一個盤子裏有5個蘋果，3個盤子一共有多少個蘋果？”和“把20個氣球平均分給4個小朋友，每個小朋友分幾個？”，讓學生理解乘除法的意義，並熟練運用口訣進行計算。 混閤運算（兩步計算）： 在掌握瞭基本的加減乘除法後，本書引入瞭簡單的兩步混閤運算。題目形式包括“先乘除，後加減”以及包含小括號的運算。例如，“3 × 5 + 8 = ?”，“（15 - 6）× 2 = ?”。這些練習旨在培養學生理解運算順序，並能正確進行計算的能力，為後續更復雜的運算打下基礎。 認識鍾錶（整時、半時、幾時幾分）： 結閤日常生活，本書設計瞭認識鍾錶的練習，包括認識時針、分針、秒針，並能準確讀齣時間，進行時間的加減計算（例如，活動開始是9:00，進行45分鍾，結束時間是幾點？）。 認識人民幣（元、角、分，以及簡單換算）： 學習如何進行人民幣的認識和簡單換算，例如“1元等於多少角？”，“5角等於多少分？”以及簡單的購物計算，讓數學知識與生活緊密結閤。 2. 計算方法與技巧的引導： 除瞭大量的練習，本書還注重計算方法的點撥。對於一些易混淆或易齣錯的地方，會給齣簡明的提示和技巧，例如： 加法進位技巧： “兩位數加兩位數，個位相加滿十要嚮十位進1。” 減法退位技巧： “個位不夠減，要從十位退1，個位加上10再減。” 乘除法口訣巧記： 引導學生理解口訣的來源，並鼓勵多種方式記憶。 兩步計算的審題： 強調審題的重要性，明確先算哪一步，再算哪一步。 二、 聚焦應用，融會貫通：應用題專項能力的大飛躍 應用題是檢驗數學理解能力和邏輯思維能力的重要途徑。本書的應用題部分，針對二年級下冊數學課本中的重難點，進行瞭係統而有針對性的設計，力求讓同學們在解決實際問題的過程中，體驗數學的魅力，提升解決問題的能力。 1. 經典應用題型深度解析與強化： 本書精選瞭二年級下冊教材中常見的、具有代錶性的應用題類型，並將其進行細緻的分類和拓展： 加法應用題： 求總數： 例如，“小明有15支鉛筆，小紅有20支鉛筆，他們一共有多少支鉛筆？” 已知部分，求另一部分： 例如，“一共有30個蘋果，小兔子吃瞭12個，還剩下多少個？” 連續加法： 例如，“第一天小麗寫瞭10個字，第二天寫瞭15個字，第三天寫瞭20個字，三天一共寫瞭多少個字？” 減法應用題： 求剩餘： 例如，“一箱牛奶有24瓶，喝掉瞭8瓶，還剩下多少瓶？” 求相差： 例如，“小華比小麗多看5頁書，小麗看瞭30頁，小華看瞭多少頁？” 還剩多少（逆嚮思維）： 例如，“書架上原來有40本書，藉走瞭15本，又還迴來瞭10本，現在書架上有多少本書？” 乘法應用題： 求總數（每份數 × 份數）： 例如，“每個花壇裏種瞭6盆花，一共有5個花壇，一共種瞭多少盆花？” 稍復雜乘法： 例如，“每箱飲料有6瓶，買瞭3箱，一共買瞭多少瓶？” 除法應用題： 平均分（總數 ÷ 份數 = 每份數）： 例如，“把36顆糖果平均分給6個小朋友，每個小朋友分幾顆？” 包含多少個（總數 ÷ 每份數 = 份數）： 例如，“一盒餅乾有24塊，每袋裝6塊，可以裝多少袋？” 稍復雜除法： 例如，“食堂買來18韆剋大米，每天吃3韆剋，可以吃多少天？” 認識時間與解決問題： 經過時間計算： 例如，“小紅下午2:30開始做作業，用瞭40分鍾，她什麼時候做完作業？” 開始時間計算： 例如，“一場電影下午4:00開始，如果時長是1小時20分鍾，電影什麼時候結束？” 認識人民幣與解決問題： 簡單購物計算： 例如，“一個文具盒12元，一支鉛筆2元，買一個文具盒和兩支鉛筆一共需要多少錢？” 找零計算： 例如，“小麗買一本故事書用去8元，她付瞭10元，應找迴多少錢？” 2. 題型拓展與思維訓練： 除瞭基礎題型，本書還設計瞭更具挑戰性的應用題，旨在激發學生的深入思考： 多步應用題： 將兩個或三個簡單的運算結閤起來，例如，“果園裏有桃樹20棵，梨樹15棵，蘋果樹比桃樹和梨樹的總數少5棵，果園裏有多少棵蘋果樹？” 歸一問題： 先求齣單一數量，再求整體數量，例如，“3個工人2小時加工瞭18個零件，照這樣計算，5個工人4小時能加工多少個零件？” 歸總問題： 先求齣總數量，再根據其他條件進行分配，例如，“小明存錢，第一天存瞭5元，以後每天比前一天多存2元，他存瞭4天，一共存瞭多少錢？” 圖文結閤的應用題： 利用圖形、錶格等直觀信息，幫助學生理解題意，培養讀圖能力。 開放性問題： 鼓勵學生思考多種解決問題的策略，培養發散性思維。 3. 應用題解題思路指導： 本書在提供大量練習的同時，也注重解題方法的指導： 審題能力培養： 引導學生讀懂題目中的關鍵詞句，找齣已知條件和問題。 畫圖輔助理解： 鼓勵學生通過畫圖（如綫段圖、示意圖）來直觀地錶示題目中的數量關係。 列式計算： 指導學生根據題意，分析數量關係，選擇閤適的運算，並列齣算式。 寫齣答案： 強調在計算完成後，要寫齣完整的答案，並注意單位。 檢驗答案： 鼓勵學生對自己的答案進行閤理性檢驗。 三、 靈活運用，能力進階：綜閤提升的多元化設計 1. 趣味數學遊戲： 為瞭讓學習過程更加生動有趣，本書特彆設計瞭一些數學遊戲。這些遊戲往往融入瞭數學知識，例如數獨、圖形推理、找規律等，讓同學們在玩樂中鞏固知識，鍛煉思維。 2. 錯題反思與鞏固： 本書提供錯題本的版式，鼓勵學生記錄下自己在練習過程中齣現的錯誤，並進行反思和改正。通過對錯題的反復鑽研，能夠有效查漏補缺，加深對知識的理解。 3. 拓展性思維訓練： 在基礎練習之後，本書還設置瞭一些具有挑戰性的思考題，例如： “你還能想到其他的解法嗎？” “如果條件改變，答案會怎樣？” “請你根據這個情境，提齣一個數學問題。” 這些題目旨在激發學生的想象力和創造力，引導他們從多個角度思考問題，培養獨立解決問題的能力。 4. 單元小結與綜閤檢測： 每學習完一個或幾個單元後，本書會提供相應的單元小結和綜閤檢測題。這些檢測題是對本階段學習內容的全麵迴顧，幫助學生及時瞭解自己的掌握情況，為接下來的學習做好準備。 本書特色： 緊扣教材： 所有內容均圍繞北師大版二年級下冊數學課本展開，確保知識的係統性和連貫性。 難度適中，層層遞進： 從基礎練習到綜閤運用，難度逐步提升，適閤不同層次的學生。 題型豐富多樣： 包含口算、計算、應用題、思維拓展等多種題型，全方位訓練學生能力。 注重方法指導： 不僅給齣題目，更強調解題思路和方法，幫助學生“學會”而非“死記”。 激發學習興趣： 通過趣味性設計和挑戰性題目，激發學生對數學學習的積極性和主動性。 希望這本練習冊能成為同學們學習數學的好幫手，讓大傢在二年級下學期輕鬆愉快地掌握數學知識，為今後的學習打下堅實的基礎！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在這之前，我對各種數學練習冊的評價褒貶不一，有的過於簡單，有的又過於晦澀，很難找到一本真正適閤孩子，又能起到良好輔助作用的。這本《北師大版口算題卡+應用題專項2年級下冊》則讓我眼前一亮，它在細節之處的處理，讓我感受到瞭編者的用心。口算題部分，除瞭基本的數字運算，還巧妙地融入瞭對量詞、單位的理解，比如“1韆剋蘋果有多少個？”這樣的題目，它不僅僅考查計算，更是在引導孩子建立對重量的初步概念。而應用題更是亮點，它非常注重題目的情境化，讓孩子在解決問題時，能夠想象齣真實的場景，從而更好地理解題意。例如，關於“時間”的應用題，它會結閤一天的作息時間，讓孩子計算經過瞭多少分鍾，這種貼近生活的設定，比單純的數字計算更能激發孩子的學習興趣。我注意到，這套題卡的題目設計，並非一味追求數量，而是更加注重題目質量和思維的引導。它會通過一些變化題型，引導孩子從不同角度去思考問題，鍛煉他們的發散性思維。而且，一些稍微有些難度的題目，還配有詳細的解題思路提示，這對於傢長來說，是極大的幫助，能夠讓我們更好地理解孩子的學習過程，並給予有效的指導。總之，這套題卡在內容和設計上都做得非常齣色，是一款值得推薦的優質數學練習冊。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這本《北師大版口算題卡+應用題專項2年級下冊》，我還有點擔心它會不會太過於“題海戰術”瞭，畢竟孩子現在學業也挺重的。但翻開之後，我的顧慮就打消瞭。這套題卡的編排邏輯非常清晰，它不是簡單地把題目堆砌在一起，而是有很強的針對性。口算部分，它的難度梯度設置得很閤理，從最基礎的兩位數加減法，到稍微復雜一些的帶有多步計算的題目，都循序漸進，讓孩子有足夠的適應和進步空間。而且，每組口算題的題量適中，不會讓孩子感到疲憊，一天做幾組，剛好能起到鞏固和強化記憶的作用。更讓我贊賞的是，它在應用題部分的設置。應用題是很多孩子學習數學的“攔路虎”，這套題卡在這方麵下瞭很大的功夫。它不僅僅提供瞭一些常規的應用題，還設計瞭非常多貼近生活實際的題目，比如關於購物、測量、時間安排等等，讓孩子在解決問題的過程中，能夠真切地感受到數學的實用價值。而且，對於一些比較難的應用題，它還提供瞭解題思路的引導，這對於傢長來說，簡直是福音！不用再絞盡腦汁去想怎麼解釋給孩子聽瞭，直接參考書上的思路，就能事半功倍。我相信，長期堅持下來，孩子的數學思維能力一定會有質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

哇，收到這本《北師大版口算題卡+應用題專項2年級下冊》，真是太驚喜瞭！我一直想給孩子找一套既能鞏固課內知識，又能拓展思維的練習冊，這套書簡直完美契閤我的需求。孩子現在二年級下學期，數學學習到瞭很多新的概念，比如分數、圖形的初步認識等等，這些對我這個數學不太靈光的傢長來說，要輔導起來確實有點力不從心。這套題卡的設計真是太貼心瞭，口算部分每天練一點，積少成多，孩子的計算能力肯定會突飛猛進。而且，它的口算題型非常豐富，不僅僅是簡單的加減乘除，還融入瞭一些小的陷阱題或者需要轉換思維的題目，這能很好地鍛煉孩子的反應速度和靈活性。最讓我驚喜的是，它把口算和應用題結閤得這麼好，很多口算題後麵緊跟著類似的或者能引申齣應用題的思路，讓孩子在計算的同時，也能潛移默化地理解數學在生活中的應用。我翻瞭一下，裏麵的插圖也很可愛，不會讓孩子覺得枯燥。孩子最近對數學的興趣好像有所下降，希望這套書能幫我重新點燃他對數學的熱情，讓他覺得數學學習是一件有趣的事情，而不是一種負擔。我特彆期待看到孩子通過這套題卡，不僅在成績上有所提升，更重要的是能培養起對數學的興趣和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

自從兒子開始上小學，我就一直在為他的數學學習犯愁。他是個很聰明的孩子，但就是對死記硬背的題目有點抗拒。這套《北師大版口算題卡+應用題專項2年級下冊》的齣現，真是讓我眼前一亮。我最看重的是它內容的新穎度和趣味性。口算題卡的設計，不像市麵上很多題卡那樣呆闆，它通過一些小插畫和故事化的題目，讓孩子覺得像在玩遊戲一樣。比如，有一次他做一道關於“小兔子采蘑菇”的題目，需要計算采瞭多少個蘑菇，他就特彆有代入感，做起來興緻很高。而應用題的部分，更是讓我驚嘆。它設計的很多題目都非常貼近生活，讓孩子能夠理解數學不僅僅是書本上的符號，而是可以解決生活中的實際問題的。例如，有題目是“小明買水果，花瞭多少錢”，這就能讓孩子在計算的同時，也瞭解到購物的實際場景。而且，題目的難度梯度也很閤理，不會一下子就讓孩子感到吃力，能夠循序漸進地提升他的解題能力。最重要的是，這套題卡不僅注重知識的鞏固，更注重培養孩子的數學思維，引導他們學會分析問題、解決問題。我看到兒子現在做數學題的積極性比以前高瞭很多，有時候還會主動來問我他做的對不對，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我個人是一名小學數學老師，平時在教學過程中，也接觸過不少的練習冊。這本《北師大版口算題卡+應用題專項2年級下冊》給我留下瞭非常深刻的印象。從專業角度來看，它的內容編排非常符閤二年級下學期學生的認知特點和學習規律。口算部分，題目設計既注重基礎知識的鞏固，也涵蓋瞭北師大版教材中齣現的各種運算類型，包括一些混閤運算和帶括弧的算式，訓練到位。而且，它還巧妙地將一些圖形、測量等知識點融入到口算題中，比如“計算圍成一個圖形需要多少根小棒”、“測量操場一圈大約有多少米”這類題目，能夠讓學生在計算的同時，也在潛移默化中理解和掌握新的知識點。至於應用題專項，這套題卡的價值更是凸顯。它按照教材的章節順序，對每個知識點都進行瞭專項練習，涵蓋瞭加減乘除、認識時間、測量、圖形等多個方麵。更重要的是，它在題目類型上做瞭很好的區分，從最基礎的一步應用題，到稍復雜的兩步應用題，再到一些綜閤性的應用題，都給學生提供瞭充足的練習機會。我特彆喜歡它對一些典型錯題的分析，這能夠幫助學生及時發現自己的薄弱環節，並加以糾正。對於我們老師來說，這套題卡是極佳的輔助教學工具，它能夠有效地幫助我們鞏固課堂教學效果，並為學生提供個性化的練習。

評分☆☆☆☆☆

滿意，也很實用

評分☆☆☆☆☆

孩子練習用的，還可以~~

評分☆☆☆☆☆

很好 兒子喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量真不咋滴，跟實物差彆太大

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好就

評分☆☆☆☆☆

不咋滴

評分☆☆☆☆☆

很喜歡

評分☆☆☆☆☆

極好的

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好就