作 者:俞敏洪
齣 版 社:浙江教育齣版社
印刷時間:2015年1月第1版第1次印刷
I S B N :9787553624150
開 本:16開
頁 碼:536頁
定價:59.00
重量:約800g
《雅思詞匯詞根+聯想記憶法:加強版》延續“hongbao書”係列特點,全麵收錄雅思考試核心詞匯,精心甄選單詞釋義,采用“詞根+聯想”記憶法,輔以組閤詞、單詞拆分、諧音等多種記憶方法,並配有大量幽默風趣的插圖,幫助考生擺脫死記硬背,輕鬆高效記憶單詞。書中總結瞭豐富的同/反義詞和派生詞,並以*標注聽力、口語詞匯,全麵擴充考生的詞匯量,同時歸納常考搭配,提供大量真題例句,結閤語境加深考生對單詞的理解與記憶。本書配有MP3音頻,由專業人員朗讀單詞及釋義,掃描封底或內文二維碼即可收聽,也可登錄www.dogwood.com.cn/mp3/ysjq免費下載本書音頻文件,背單詞練聽力,一舉兩得!
俞敏洪:新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生,江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師,1993年創辦北京新東方學校,2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日,新東方在美國紐約證券交易所成功上市,成為第yi傢在海外上市的中國教育服務機構。(NYSE:EDU)
現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。英語教學與管理專傢。
著有深受讀者喜愛的“詞匯hongbao書”係列,涉及中高考、四六級、考研、考博等國內考試,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試,久經市場考驗,暢銷不衰。
Word List 1……………………………………………………………………1
Word List 2………………………………………………………………… 12
Word List 3………………………………………………………………… 22
Word List 4………………………………………………………………… 32
Word List 5………………………………………………………………… 42
Word List 6………………………………………………………………… 52
Word List 7………………………………………………………………… 62
Word List 8………………………………………………………………… 72
Word List 9………………………………………………………………… 81
Word List 10……………………………………………………………… 92
Word List 11……………………………………………………………… 103
Word List 12……………………………………………………………… 114
Word List 13……………………………………………………………… 124
Word List 14……………………………………………………………… 135
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Word List 18……………………………………………………………… 177
Word List 19……………………………………………………………… 188
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Word List 27……………………………………………………………… 268
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Word List 31……………………………………………………………… 305
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Word List 36……………………………………………………………… 357
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Word List 38……………………………………………………………… 378
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Word List 40……………………………………………………………… 399
Word List 41……………………………………………………………… 408
Word List 42……………………………………………………………… 417
Word List 43……………………………………………………………… 426
Word List 44……………………………………………………………… 436
Word List 45……………………………………………………………… 446
Word List 46……………………………………………………………… 456
Word List 47……………………………………………………………… 466
Word List 48……………………………………………………………… 476
附錄一 2000個zui chang用詞匯………………………………………………485
附錄二 雅思閱讀主題詞匯………………………………………………507
附錄三 雅思口語、寫作主題詞匯……………………………………513
附錄四 雅思聽力常見同音異義詞……………………………………523
附錄五 雅思聽力單詞英、美發音比較……………………………525
前 言
詞匯嚮來都是英語學習的基礎。如果把英語學習比作構建大廈,詞匯便是深埋於地下的基石,雖不浮於錶麵,但決定瞭這座語言大廈的堅固與否。詞匯量的匱乏嚴重影響並製約著一個人聽、說、讀、寫等各方麵能力的發展,更會成為各種英語考試的嚴重障礙。雅思考試在中國開展多年,考生人數逐年增加,但考生的平均分數卻始終沒有顯著的提高,尤其是聽說環節。究其根源,與考生對詞匯的掌握程度有很大關係。
學習詞匯至關重要的一步在於選擇一本好的詞匯書,那麼何謂“好的詞匯書”?簡而言之,一本好的詞匯書應該具備科學的詞匯學習理念與方法、閤理的編排和設計、全麵而實用的內容以及輕鬆有趣的記憶方法。經廣大考生多年實踐證明,“詞根+聯想”學習法無疑是種科學高效的學習方法。因此本書以詞根、詞綴記憶法為主體,利用單詞的分拆、同反義詞、諧音,並配閤幽默的插圖形成瞭一套高效實用、生動有趣的記憶方法,幫助考生記憶單詞,輕鬆應對雅思考試。本書特色如下:
一、重點詞匯“一網打盡”,全麵突破雅思詞匯大關
本書以曆次雅思考試為依據,精心選取約4500個核心單詞及1200多個核心詞組,給齣重點單詞的同、反義詞,補充大量的派生詞,共收錄約8000個常用單詞,將雅思考試重點詞匯“一網打盡”。
二、“詞根+聯想”,記憶障礙一掃而光
如果缺少科學的方法,記憶單詞將是個枯燥無味的過程。實踐證明,“詞根 + 聯想”記憶法能夠幫助考生zuida程度地提升單詞記憶的趣味性和成就感。詞根、詞綴記憶法通過歸納常用詞根、詞綴,使考生可以舉一反三,用“四兩撥韆斤”的“巧力”構建自己的詞匯大廈,短時間內記憶海量單詞。例如:
詞根:vis = to see(看見)
invisible = in-(不)+ vis(看見)+ -ible(可…的)→ 看不見的,無形的
envisage = en-(在…之內)+ vis(看見)+ age → 在內部看見→ 展望,想象;麵對
supervise = super-(超過)+ vis(看見)+ e → 在超齣彆人的高度看→ 監督,管理;指導
visual = vis(看見)+ ual(形容詞後綴)→ 視覺的
考生在掌握詞根vis的意思後,配閤常見的詞綴in-, -ible, en-, super-, -ual等就可以輕鬆記住以上這些單詞。而且考試中即使遇到生詞,也能夠根據其結構推斷齣詞義。
因此,通過詞根、詞綴的學習,記憶單詞將不再單調乏味,而將成為妙趣橫生的“拼字遊戲”。
聯想記憶主要利用單詞的拆分、形近詞對比、同音詞,以及歌麯名、電影名等與英美文化相關的有趣元素,幫助考生強化記憶;發音記憶主要利用英文單詞與中文的諧音,幫助考生巧妙記憶單詞。
所有這些靈活有趣的記憶方法把考生從記憶單詞的枯燥勞役中解放齣來,有助於考生剋服背誦單詞的畏懼心理,提高學習效率。
三、幽默插圖,開啓輕鬆記憶之旅
除文字助記方法外,本書為單詞配以約350幅生動有趣的插圖,為考生營造一個輕鬆的記憶環境。“韆言萬語抵不過一張圖”,一張幽默的插圖,能夠有效緩解考生疲勞的神經,從而加深對單詞的記憶。例如:
四、原汁原味例句,模擬考試語境
與多數國內英語考試相比,雅思考試中齣現的句子(尤其是閱讀句子)較長、信息量較大。針對這一特點,本書精選大量雅思真題例句以及與曆次雅思考試內容相關、難度相當的例句,力求再現真實考試場景,幫助考生熟悉考試難度,瞭解考查要點,為備考雅思打下堅實的基礎。
五、標記聽說詞匯,攻剋聽說難關
對大部分中國考生而言,雅思聽力、口語是zuida的障礙。因此,本書將雅思聽力、口語中常見的詞匯、詞組用*標齣,方便考生在備考聽說時更加有的放矢,並牢記這部分詞匯的發音。
六、返記菜單,實時反饋
不少考生在記憶單詞時一味追求效率,忽視瞭效果,往往等到一本單詞書看完,zuixian背的單詞已經忘得差不多瞭。本書在頁麵zuixia方都設置瞭“返記菜單”,幫助考生隨時檢查自己的記憶效果。
“韆裏之行始於足下”。對大多數考生而言,背單詞是一個相當漫長的過程,是對腦力與意誌的巨大挑戰。但隻要目標明確,勇往直前,定能攀上英語學習的dingfeng,無限風光盡收眼底。
zuihou,感謝匯智博納的金利、關曉蕙、王鋒、張森、李素素、張大川等各位編輯,是他們的努力工作使得本書能夠與大傢見麵。
新東方教育科技集團
董事長兼總裁
我過去用過好幾本市麵上主流的雅思詞匯書,坦白說,很多都是“一年一版,內容不變”的套路,無非是把考試大綱裏的詞匯硬塞進來,美其名曰“全麵覆蓋”。但學習詞匯最怕的就是“無效重復勞動”。我非常期待這本俞敏洪老師團隊的新東方版本,能夠真正體現齣“聯想記憶法”的精髓。我希望它不僅僅是給齣一些生硬的詞源解釋,而是能構建齣畫麵感強、甚至有點“無厘頭”但足夠深刻的記憶錨點。例如,一個抽象的詞,能不能通過一個貼近生活場景的故事或者一個發音相近的中文詞匯進行巧妙嫁接?如果隻是簡單地給齣“詞根+詞綴=新詞”,那和查字典並沒有太大區彆。這本書如果真的強大,應該在於它提供的“記憶捷徑”,這些捷徑必須是具有高度個體化和可操作性的。畢竟,學習者之間的認知差異很大,一個對彆人有效的記憶法,對我可能就是一堵牆。所以,我正在尋找的是那種能夠激發我主動去“玩味”單詞的機製,而不是被動地接受灌輸。這套方法的有效性,決定瞭我是否會把它作為我接下來的核心詞匯復習工具。
評分這本《包郵!IELTS雅思詞匯詞根+聯想記憶法 加強版 俞敏洪新東方雅思單詞》的封麵設計倒是挺抓人眼球的,尤其是那個“包郵”的字樣,讓人在挑選教材時多瞭一份即時的滿足感。我拿到書的時候,首先關注的就是它的整體排版和印刷質量。畢竟是詞匯書,清晰度和耐用度非常重要,翻頁太多或者顔色太淺都會影響學習體驗。從初步的翻閱來看,紙張的厚度適中,油墨的擴散控製得不錯,看得齣來齣版社在製作工藝上還是比較上心的。至於內容結構,雖然還沒深入學習,但從目錄的劃分上,能感受到它試圖構建一個比較係統化的詞匯學習體係。我個人比較看重的是,它是否能將看似龐大的詞匯量進行有效的切割和消化,而不是簡單地堆砌。如果它能巧妙地運用詞根和聯想這兩個核心賣點,讓每一個單詞的記憶都成為一個有邏輯的鏈條,而不是孤立的符號,那麼這本書的價值就體現齣來瞭。畢竟,雅思詞匯量要求的不是死記硬背,而是對詞義的深度理解和靈活運用,這套方法的理論基礎是否紮實,是我接下來的關注焦點。希望它能真正做到“加強版”的承諾,在原有基礎上有所突破,真正解決考生記憶難、易遺忘的痛點。
評分購買這本書,很大程度上是衝著它所倡導的學習方法論。在信息爆炸的時代,注意力是最稀缺的資源,任何聲稱能“高效記憶”的方法都值得一試。我希望這本書的內容組織能夠體現齣對學習者時間的尊重。這意味著,每一個例句、每一個詞根解析、每一次聯想設計,都必須是精煉且直擊要害的。如果解釋過於冗長,或者聯想過於牽強,不僅浪費時間,還會稀釋核心記憶點的衝擊力。我關注這本書是否在篇幅控製和信息密度之間找到瞭一個完美的平衡點。此外,作為工具書,檢索的便捷性也至關重要。我希望它提供的索引係統,無論是按詞頻排序、按詞根分類,還是按字母順序排列,都能做到快速定位。畢竟,在考前衝刺階段,能否在三秒內找到某個不確定的詞匯並迅速迴顧其記憶點,是衡量一本工具書是否閤格的重要標準。這本書如果能做到形式服務於內容,讓學習過程本身成為一種愉悅的探索,而非痛苦的摺磨,那它就成功瞭一半。
評分從一個長期與英語應試打交道的學習者的角度來看,雅思詞匯的難度不僅僅在於數量,更在於其專業性和學術性,尤其是聽力和閱讀中經常齣現的那些“低頻高分”詞匯。很多考生都卡在如何從日常交流用詞跨越到學術語境的詞匯轉換上。因此,這本書的“詞根”部分顯得尤為關鍵。如果它能係統地梳理齣核心的拉丁語或希臘語詞根,並清晰地展示這些詞根如何衍生齣十幾個甚至幾十個高頻學術詞匯,那麼這將極大地提高學習效率。想象一下,掌握瞭一個核心詞根,就相當於解鎖瞭一組“詞匯傢族”,遇到生詞時,我們能立刻推測齣其大緻含義,而不是完全依賴翻譯。這種“授人以漁”的能力,遠比單純記憶單詞本身更有價值。我希望這本書在展示詞根時,能提供清晰的思維導圖或者層級結構圖,讓詞根之間的派生關係一目瞭然,而不是用大段的文字堆砌,那樣隻會讓人望而生畏,最終還是迴到死記硬背的老路上去。
評分我對“加強版”這個標簽總是抱持著一種謹慎的樂觀態度。在新東方齣品的眾多備考材料中,俞敏洪老師的名字本身就是一種品牌保證,但“加強”二字意味著它必須在市麵上已有的成功模型上做齣實質性的改進。我特彆關注它是否針對最新的雅思考試趨勢進行瞭優化。例如,近幾年雅思閱讀和寫作中對地質學、社會學、環境科學等特定領域的詞匯要求越來越高,如果這本書隻是停留在通用詞匯的講解上,那麼對於衝刺高分的考生來說,它的覆蓋麵可能就不夠“加強”瞭。我期待看到的是,它能精準地捕捉到這些學科詞匯的特點,並用其特有的聯想記憶法來攻剋這些“硬骨頭”。另外,一個好的詞匯書不應該隻關注“輸入”(認識單詞),還應該兼顧“輸齣”(使用單詞)。我希望在詞匯展示中,能看到該詞在不同語境下的搭配(Collocations)和常用句式,這樣纔能真正將記憶轉化為應用能力,而不是僅僅停留在“看到能認齣來”的初級階段。
評分書好,快遞差評
評分看瞭很久
評分好 還能掃二維碼聽讀音
評分內容很好,可是書有一頁摺瞭,沒辦法隻能自己撕開。沒有客服,問瞭客服怎麼辦也沒人理。很失望的一次購物體驗!其他一起來的書的邊角也被摺瞭!!!對於強迫癥的我來說實在是不能忍受。
評分很不錯的單詞書!!!
評分好好好好好好好好好好好好
評分很好用喜歡
評分沒誠信的商傢。
評分好好好好好好好好好好好好
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