【套装2本】二年级上册语文数学人教版 小学教材课本教科书 2年级上册语数 人民教育出版社 全新正版现 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浩博书城

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107152832

商品编码：1498783147

                       

【套装2本】二年级上册语文数学人教版 小学教材课本教科书 2年级上册语数 人民教育出版社 全新正版现 语文教材介绍 这套二年级上册语文教材，是根据国家课程标准精心编写而成，旨在为二年级小学生构建扎实的语文基础。教材内容紧密结合儿童的认知特点和生活经验，语言生动活泼，图文并茂，力求激发学生学习语文的兴趣，培养他们的语感和思维能力。 核心内容与编排特色： 识字与写字： 教材注重汉字的科学识记，采用多种识字方法，如形近字、音近字、部首识字、多音字等，引导学生在认读中理解字义，在描红中掌握书写规范。课文中的生字词经过精心选取，难度适中，循序渐进，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握常用汉字。每个单元都配有专门的识字练习，并通过游戏、故事等形式，增强识字的趣味性。 口语交际： 语文学习不仅在于“读”和“写”，更在于“说”。本册教材在口语交际方面设置了丰富多样的训练内容，包括复述故事、看图说话、讨论交流、讲文明礼貌用语等。通过这些活动，培养学生清晰、流畅、有条理地表达自己想法的能力，以及认真倾听、理解他人观点的能力。教材中的话题选择贴近学生生活，鼓励学生大胆开口，自信表达。 阅读理解： 阅读是获取信息、积累知识、开阔视野的重要途径。本册教材精选了大量短小精悍、富有教育意义的课文，题材广泛，涵盖童话、寓言、科普、故事、诗歌等多种体裁。文章语言浅显易懂，内容充满童趣，能够吸引二年级学生的注意力。教材在设计上，注重引导学生理解课文内容，把握文章大意，并通过提问、讨论等方式，培养学生的初步的理解能力、分析能力和想象能力。课后练习题也紧密围绕课文展开，帮助学生巩固对课文的理解。 积累与运用： 语文学习是一个循序渐进、日积月累的过程。教材中设置了专门的“积累与运用”栏目，引导学生学习课文中的好词好句，积累优美的词语、精彩的句子，甚至是一些简单的修辞手法。同时，也鼓励学生将学到的知识运用到实际生活中，例如仿写句子、段落，或者将积累的词语运用到自己的写作中。 听说训练： 教材在设计上兼顾了听和说的训练。通过朗读、课文中的对话、故事的讲述等，培养学生的听觉理解能力。同时，也通过提问、回答、角色扮演等形式，训练学生的口语表达能力。 传统文化渗透： 教材在内容中适当地融入了中华优秀传统文化元素，例如一些经典的诗词、成语故事等，在潜移默化中培养学生的民族文化认同感和文化素养。 单元结构与整体性： 教材按照单元进行划分，每个单元围绕一个主题展开，例如“我爱大自然”、“我的学校”、“我与家人”等，具有较强的整体性。每个单元内的课文、识字、阅读、练习等内容相互呼应，形成有机整体，便于学生系统地学习和掌握。 图文结合： 大量的精美插图贯穿全书，图文并茂，形象生动，不仅能够帮助学生理解课文内容，更能激发他们的学习兴趣，培养他们的审美能力。 学习目标： 通过本册教材的学习，二年级学生将能够： 掌握一定数量的常用汉字，并能准确规范地书写。 能够进行简单、清晰的口头表达，并能理解他人的话语。 能够阅读理解浅显的课文，并从中获取信息。 能够积累和运用基本的词语和句子。 初步培养对祖国语言文字的热爱，激发学习语文的兴趣。 在听说读写各方面都得到初步的发展。 数学教材介绍 这套二年级上册数学教材，是为小学生量身打造的数学学习工具。它遵循二年级学生认知规律，将抽象的数学概念与具体的实际情境相结合，通过生动有趣的教学设计，帮助学生建立初步的数学概念，发展数学思维，培养解决问题的能力。 核心内容与编排特色： 数与代数： 万以内数的认识： 教材将引导学生认识万以内的数，理解数的组成，掌握数的大小比较，并能用万以内的数表示和交流现实世界中的事物。通过计数器、数位顺序表等直观教具，帮助学生理解数位的概念。 加减法： 重点在于不进位、不退位以及一次进位、一次退位的两位数加减两位数，以及整百、整千的加减法。通过大量的练习，让学生熟练掌握计算方法，并能运用到实际生活中解决问题。教材会设计多种算法，鼓励学生探索和理解不同的计算思路。 乘法初步： 重点是认识乘法的意义，理解乘法算式各部分的含义，掌握乘法口诀，并能解决简单的乘法应用题。通过“乘法是求几个相同加数的和的简便运算”的认知过程，帮助学生理解乘法的本质。 除法初步： 重点是认识除法的意义，理解除法算式各部分的含义，掌握简单的除法算式计算。教材会强调除法与乘法的关系，以及除法在生活中的应用。 图形与几何： 认识图形： 引导学生认识常见的平面图形，如长方形、正方形、三角形、圆等，并了解它们的特征。通过观察、动手操作等方式，让学生对这些图形有直观的认识。 周长： 初步认识周长的概念，能计算简单图形（如长方形、正方形）的周长。通过生活中的实例，让学生体会周长的实际意义。 统计与概率： 认识统计图表： 学习简单的数据收集和整理方法，能看懂简单的统计图（如象形统计图、条形统计图），并能根据图表中的信息进行简单的分析和描述。 实践与应用： 解决问题： 教材将数学知识与生活实际紧密结合，设计了大量贴近学生生活的应用题。通过引导学生分析题意、找出已知条件和问题、选择合适的计算方法，培养他们解决数学问题的能力。 生活中的数学： 渗透数学在日常生活中的应用，例如认识人民币、认识时间、测量长度等，让学生感受到数学的实用价值。 编排特色： 情境化教学： 所有数学概念和知识点都融入到生动有趣的生活情境中，例如通过购物、游玩、分发物品等场景，让学生在玩中学，在乐中学。 直观性与操作性： 大量运用图形、表格、实物等直观教具，鼓励学生动手操作，通过观察、比较、归纳等方式，主动建构数学知识。 循序渐进： 知识点难度逐级递增，每个单元都承接前一单元的内容，确保学生能够扎实地掌握数学知识。 鼓励探索： 鼓励学生用不同的方法解决问题，培养他们的数学思维和创新能力。 趣味性： 通过一些数学游戏、趣味题，激发学生学习数学的兴趣，培养他们对数学的积极情感。 图文并茂： 精美的插图和清晰的图示，帮助学生理解抽象的数学概念，使学习过程更加生动有趣。 学习目标： 通过本册教材的学习，二年级学生将能够： 熟练掌握万以内数的读、写、比较，理解数位顺序。 掌握两位数加减两位数（不进位、不退位，一次进位、一次退位）的计算方法，并能进行准确计算。 初步认识乘法，掌握乘法口诀，并能解决简单的乘法应用题。 初步认识除法，理解除法的意义，并能进行简单的除法计算。 认识常见的平面图形，了解它们的特征，并能计算长方形、正方形的周长。 能看懂简单的统计图表，并能进行简单的分析。 能够运用所学的数学知识解决生活中的一些简单问题。 初步培养良好的数学学习习惯，如认真审题、规范书写、独立思考等。 感受数学与生活的密切联系，体验数学的趣味性和实用性。

评分☆☆☆☆☆

评价四 我得说，这套二年级上册的语文数学教材，真的做到了寓教于乐。我看到孩子拿到书后，眼睛里都闪烁着好奇的光芒，迫不及待地想要翻开。语文方面，课文的插图精美绝伦，色彩饱满，形象可爱，让孩子在视觉上就能感受到学习的乐趣。课文内容也是孩子们非常容易理解和接受的，比如一些关于友谊、亲情的小故事，或者是一些关于大自然的神奇发现。这些内容不仅能够激发孩子对语文的兴趣，还能培养他们的同情心和好奇心。识字方面，教材巧妙地将生字融入到课文中，并且通过多种形式的练习来巩固，例如猜字谜、看图识字等，让孩子在玩乐中记住生字，避免了死记硬背的枯燥。数学方面，这套教材的最大亮点在于它将数学知识与生活实际紧密结合。例如，在学习“测量”时，教材会引导孩子测量自己的身高、教室的长度，让他们亲身体验数学的实用性。在学习“统计”时，则会引导孩子统计班级里喜欢的水果、喜欢的颜色等，让孩子体会到统计在日常生活中的应用。这种将抽象数学概念具体化的方式，极大地降低了孩子对数学的畏难情绪，让他们觉得数学是容易理解并且有趣的。而且，教材中的练习题设计得非常巧妙，不是简单的重复性练习，而是引导孩子思考，鼓励孩子用多种方法解决问题，这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力非常有帮助。总的来说，这套教材在激发孩子学习兴趣、培养良好学习习惯以及提升学习能力方面都做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

评价三 这套二年级上册的人教版语数教材，绝对是孩子学习路上的得力助手。我一直信赖人教社的教材质量，而这套书更是没有让我失望。首先，语文部分，课文的选材非常贴合二年级学生的认知特点，既有童趣盎然的童话故事，也有富有教育意义的寓言故事，还有一些描绘祖国大好河山的优美篇章。这些课文不仅丰富了孩子的词汇量，更重要的是，潜移默化地培养了孩子的语感和审美能力。识字部分，教材采用了多种识字方法，例如结合部首、形近字辨析、语境识记等，让孩子能够轻松有效地掌握生字。而且，每篇课文后面都配有丰富多样的练习，包括组词、造句、仿写等，能够帮助孩子巩固所学知识，并且提升他们的语言表达能力。数学部分，同样可圈可点。教材在知识点的呈现上，循序渐进，难度适中，能够让孩子逐步建立起扎实的数学基础。比如，在学习“角的初步认识”时，教材会通过生活中各种各样的角（如书本的角、桌子的角）来引导孩子观察和认识，让他们觉得数学无处不在。而关于“乘法”的学习，更是通过生动形象的图示和生活化的场景，让孩子理解乘法的意义，并且熟练掌握乘法口诀。练习题的设计也很有梯度，从基础的计算题到一些稍有难度的应用题，都能够满足不同层次孩子的学习需求。我特别喜欢教材中一些鼓励孩子独立思考和动手实践的设计，比如一些需要孩子自己动手测量、画图的题目，能够有效地培养孩子的动手能力和空间想象能力。总而言之，这套教材在内容的选择、编排的科学性以及练习的有效性上都做得相当出色，是帮助孩子打好学习基础的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

评价一 这套二年级上册的语文数学教材，简直是为我家那个活泼好动的小豆包量身定做的！我一直很注重孩子的启蒙教育，所以在选择教材方面也是费尽心思。最终选择了这套人民教育出版社的版本，实在是太明智了！首先，语文课本的编排非常有条理，识字量循序渐进，不会让孩子感到压力过大。课文内容丰富多样，既有贴近孩子生活的故事，也有一些古诗词的启蒙，这对于培养孩子的语言感受力和初步的文学素养非常有帮助。插图更是精美，色彩鲜艳，形象生动，总是能牢牢吸引住孩子的注意力，让他们在快乐中学习。数学课本的设计更是别出心裁，不再是枯燥的数字和公式，而是将数学知识融入到各种有趣的情境中。比如，在学习加减法的时候，课本会用小朋友们玩游戏、分享糖果的情景来讲解，让孩子觉得数学就像玩游戏一样有趣。而且，教材的练习题设计也很有梯度，从基础巩固到思维拓展，都能兼顾到，让孩子在反复练习中掌握知识，举一反三。我最欣赏的是，这套教材在培养孩子学习习惯方面也花了不少心思，比如鼓励孩子独立思考，提问，以及小组合作学习。每次看到孩子捧着书本，认真地做着笔记，或者跟同学讨论问题，我都觉得特别欣慰。这套教材不仅传授知识，更重要的是点燃了孩子对学习的热情，让他们爱上学习，这对我来说，是比任何成绩都更宝贵的收获。

评分☆☆☆☆☆

评价五 这套二年级上册的语文数学教科书，真的可以称得上是“良心之作”。我一直秉持着希望孩子在快乐中学习的理念，而这套教材恰恰满足了我的需求。从语文的角度来说，课文的选材既有深度又不失趣味性。例如，一些关于中华传统美德的故事，能够从小培养孩子的品德修养；而一些生动有趣的童话故事，又能充分激发孩子的想象力和创造力。识字环节的设计也非常人性化，它不是简单地罗列生字，而是通过有趣的图片、儿歌或者故事来帮助孩子理解和记忆，让识字过程变得轻松愉快。而且，课后的练习题设计得非常多样，有基础的组词、造句，也有需要孩子思考的阅读理解和仿写练习，能够有效地巩固和拓展孩子的语文知识。数学部分，更是让我眼前一亮。教材在知识点的呈现上，逻辑清晰，条理分明。比如，在学习“认识图形”时，教材会引导孩子在生活中寻找各种图形，让他们直观地感受到图形的形态和特点。而关于“解决问题”的教学，更是通过层层递进的例题，引导孩子一步步分析问题、找出关键信息，最终找到解决办法，这对于培养孩子的逻辑思维和分析能力至关重要。我尤其欣赏的是，教材中有很多鼓励孩子动手操作和探索的内容，比如一些需要孩子动手画图、摆放积木的题目，能够有效地提升孩子的空间想象力和动手能力。总而言之，这套教材在知识的传授、能力的培养以及学习兴趣的激发方面，都做得非常出色，是家长为孩子选择二年级上册语数教材的优质选择。

评分☆☆☆☆☆

评价二 作为一个对教育非常关注的家长，我一直都在寻找能够真正帮助孩子巩固基础、激发兴趣的教材。这套二年级上册的语文数学教材，我必须要说，它超出了我的预期。从语文方面来看，课文的选择非常贴合这个年龄段孩子的认知水平和兴趣点，故事性强，语言生动有趣，很容易引起共鸣。像《小稻草人》这样的课文，不仅教会孩子认识生字，更重要的是传递了善良和奉献的精神，让孩子在阅读中获得心灵的滋养。识字部分的编排也很有技巧，很多字都通过有趣的偏旁部首分析或者象形文字的讲解来帮助孩子记忆，让识字不再是枯燥的死记硬背。生动形象的插图更是点睛之笔，让抽象的文字变得具象化，孩子们看图就能理解故事内容，大大提高了阅读的积极性。再来说说数学，这套教材在概念的引入上做得非常到位。它不像传统的教材那样直接给出公式，而是通过大量的具象化操作和生活化的例子来引导孩子理解数学概念。比如，在学习“认识钟表”时，教材会用孩子生活中常见的时间点来举例，让孩子直观地感受到时间的重要性。而关于“乘法口诀”的学习，更是将抽象的乘法运算与生活中的实际问题联系起来，例如“买东西”、“分水果”等，让孩子在解决问题的过程中掌握乘法。题目的设计也很有启发性，不仅仅是简单的计算，还包含了让孩子思考的开放性题目，鼓励孩子用不同的方法解决问题，这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力非常有益。总的来说，这套教材在内容的深度和广度上都做得很好，能够有效提升孩子的学习能力和学习兴趣。

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质量很好，跟学校的一样。

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盗版

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可以可以可以

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很好！正版图书！

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字体图案都很清晰，很满意

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图片颜色和学校发的有一点点不同，总的来说还可以!

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字体图案都很清晰，很满意

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字迹清楚，和课本一样

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