具体描述
编辑推荐
以圖文方式呈現的勵志小品，是杏林子膾炙人口的散文集。杏林子個人見證人生苦難，以渾然天成、行雲流水般的文字，激勵與滌蕩現代人複雜的心；閱讀每一篇文章都是一個希望，對於忙碌的現代人而言，心靈的沉潛與平靜，是每一天最需要的動力。◎本書榮獲
第54梯次好書大家讀入選圖書
2009台北市教育局兒童深耕閱讀入選好書（高年級組）
内容简介
杏林子最激勵人心的作品之一－－一本文字清新簡約、對生命正面思索的格言圖文集。從〈甚好〉這篇序文中，杏林子就點出本書的精神與啟示－－豁達過日子。
杏林子在《行到水窮處》中，自生活中汲取個人的內心關照與反省，她談愛情主題，不局限於兒女私情，她放大視野與心胸，提醒我們親情、友情……等各種「愛情」的重要；對於生命的各種課題，她提出真知灼見；當一個人陷入低潮時候不要懼怕，鼓勵我們要勇於「向生命探險」，也因此常會得到未知的收穫；關於生命各種意料之外的困難，她秉持堅強意志、微笑以對、從容不退卻，甚至謳歌盛讚生命的光明與美好；杏林子更用獨特的眼光與純真的心靈，去感受大自然賦予人類最寶貴的生活養分，而她也將這份禮物分享讀者－－凡事都要「用心」、「認真」對待。
杏林子以《行到水窮處》作為書名，是為帶領讀者閱讀之後可以領略，也許我們在歷經人生霜風雪雨後，在曲折小徑盡頭找一處安適之地，淡定的坐賞雲淡風輕風景，也為下一趟旅程的出發作最充足的準備。
《行到水窮處》大字重排，配上全新插圖，更顯杏林子真善美的人格與文格。
作者简介
杏林子生於1942年02月28日，歿於2003年02月08日，享年61歲。
本名劉俠，十二歲時罹患類風濕關節炎，全身關節均告損壞，但寫作不輟，並出版散文集《生之歌》、《生之頌》、《探索生命的深井》、《美麗人生的22種寶典》等多種。作品深受海內外讀者喜愛，屢被收入《讀者文摘》中文版，及港台國中國小、僑校課本。由小愛擴及大愛，創辦伊甸社會福利基金會，為殘障者爭取福利。曾當選第八屆十大傑出女青年，以及榮獲國家文藝獎、吳三連基金會社會服務獎。曾任總統府國策顧問。
目录
甚好（代序）輯一相知
愛是接受
美好時光
真愛
愛與付出
愛情
愛
相知
缺陷
該不該愛
溫柔
繭
兩難
電波
這樣的月夜
長大
愛的試探
愛情與友誼
我愛
知友
訪客
偶然
思念
等待
另一種愛情
無關風雨
幻
五月相思
無法傳遞的
再愛一次
寧肯無情輯二向生命探險
試煉
向生命探險
忍耐
嘗試
不要抱怨
禮物
路
生命內涵
挑戰
生命的功課
積極生活
堅忍
自我追求
盡心而已
走向自己
自憐
那個地方
兩種人
成長歷程
孤獨
山的迷失者
鋸樹
歲月
登高
再造自己
人際
受苦
自己的流域
人權
抉擇輯三生命讚
雨蟬
晨光
力量
對自己承諾
靈犀相通
快樂人生
笑靨迎人
新朝
夜
生命讚
所謂幸福
似水流年
暴風雨
繁華
生死
甦
追尋快樂
物外
夢坊
流泉
童心
忍耐
有花香的夜晚
華年
無為
修煉
秋實
自癒
變
回到起初輯四哲學家
年終
加多一點點
美與動人
寧肯沉默
分辨
節制
歷程
繁采寡情
把守原則
慎
輸
適度
四季
功成名就
自我肯定
哲學家
午後
犯錯
安全距離
靜
兩極
生的氣息
定
矛盾
靜與力
面具
無憾
靜的腳步
鋸樹的老頭輯五會說話的樹
桐花
雨中的桐樹
初桐
蠟染大地
初雨
會說話的樹
鳥巢
大地跫音
冬日
落雨的晚上
焚日
走入書叢
聽聽那鳥聲
看山
四重奏
廢園
走入自然
初霽
曼陀蘿
山水無情
山聲
樹是鳥的家
迴響
白鷺
山的變奏
落葉
星夜
聽溪
剪影
山裡的呼喚
前言/序言
用户评价
这本书的封面设计，简约中带着一股沉静的气质，很吸引我。书名“行到水窮處”本身就蕴含着一种哲学意味，让人忍不住去想象，当一个人走到路的尽头，水流消失的地方，会看到什么？又会思考什么？增订新版这个标识，则让我对接下来的阅读充满了期待，想知道新增的内容会带来怎样的惊喜，是否会进一步深化主题，或者在原有的基础上开拓出新的视野。最近生活中遇到一些瓶颈，感觉自己像是在一个循环里打转，这本书名恰好触动了我内心的某个角落。我希望通过阅读这本书，能够获得一些启示，找到走出困境的思路，或者至少，能学会以一种更平和、更深入的心态去面对生活中的“水窮處”。这种带有禅意的书名，总能让人平静下来，仿佛预示着一场心灵的旅程即将展开。
评分“增订新版”的吸引力在于它承诺了“更多”。我个人对作者之前的作品并不太了解，但“增订”二字，加上“新版”，总让我觉得，这不仅仅是一次简单的重新印刷，而是作者在原有基础上，对内容进行了更深入的打磨和拓展。我特别想知道，新增的部分会侧重于哪些方面？是增加了新的故事、新的感悟，还是对原有主题进行了更详尽的阐释？我期待的是，这些新增的内容能够带来更丰富、更立体的阅读体验，能够解答我心中因阅读前半部分而产生的更多疑问。也许，它会像一条蜿蜒的小径，把我引向一个我从未想象过的风景。这种“再创作”和“升级”的概念，总能勾起我探索的欲望，想看看作者是如何在原有的基础上，注入新的生命力的。
评分这本书的文字有一种独特的韵律感，读起来不像是在阅读，更像是在聆听一段悠扬的旋律。作者对于词语的运用，以及句子结构的安排，都恰到好处，既有诗意的表达，又不失清晰的逻辑。我发现自己常常会被一些句子所打动，不是因为它们有多么华丽，而是因为它们准确地击中了内心的某种感受。这种“共鸣”，是阅读过程中最宝贵的东西之一。我特别喜欢作者在描述人物情感时，那种含蓄而深沉的处理方式，没有大声疾呼，却能让人感受到巨大的力量。这种细腻的笔触，让书中的人物仿佛活在我眼前，他们的喜怒哀乐，我都感同身受。这让我反思，在人际交往中，我们是否也应该学习这种更内敛、更真挚的情感表达方式。
评分读完第一部分，我最大的感受就是作者的文字功底。他能用非常平实、朴素的语言，描绘出极其生动细腻的场景，仿佛我置身其中，能感受到晚风拂过脸颊的微凉，听到虫鸣此起彼伏的声音。尤其是对自然景物的描写，那种观察的细致入微，让我惊叹。他不仅仅是在记录，更是在抒发一种对生命、对自然的深沉热爱。很多段落，我都需要反复阅读几遍，才能真正领会其中的深意。这种沉浸式的阅读体验，是现在很多快节奏的书籍难以给予的。我喜欢这种缓缓展开的故事，不急不躁，像是在品一杯陈年的普洱，越品越有味道。这让我开始思考，我们是不是在日常生活中，也错过了太多本应被我们细细品味的美好？那些被我们忽略的细节，其实可能蕴含着生命的真谛。
评分我一直在寻找一本能够让我静下心来思考的书，一本能够引导我深入内心、审视自我的书。“行到水窮處”这个书名，恰恰满足了我的这个需求。它不像一些励志书那样直接给出“答案”，而是提供了一种探索的可能。我理解的书名里的“水窮處”，不仅仅是地理上的尽头，更可能是人生中的某个迷茫、某个困境，或者一个思想的边界。而“行到”二字，则强调了过程的重要性，是需要一步一步去走，去体验，去感悟的。我希望这本书能带我踏上这样一段旅程，即使前方没有清晰的道路，也能从中找到前行的勇气和智慧。我相信，每一次对“水窮處”的探索，都可能是一次新的开始，一次对生命更深层次的理解。
评分小学生看不懂，理解不了，需要家长陪读，帮忙，书是好书，就是价格很高啊哈哈
评分非常好的一本书
评分我们学习的最终目的是做事，而要会做事，必先会做人。用好书滋润心灵，增强修养，提高辨别力，树立正确的价值观，做一个对社会负责、对家庭负责的人，我想那样我们的人生会更有意义。
评分媒体不时报道，现在国民的阅读量不断下降，其实从我们身边也可以看到，能够坚持读书、热爱读书的人越来越少。就拿我市的中心城区—海港区来说，拥有人口几十万，商业繁荣，但书店、图书馆明显要冷清得多，人们购买的也往往是各类考试辅导用书。
评分小学生看不懂，理解不了，需要家长陪读，帮忙，书是好书，就是价格很高啊哈哈
评分所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？”
评分书中有什么，读书能带给我们什么，除了应付考试之外还有其它用处吗？这些问题值得我们思考。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千盅粟。古人对读书重视，因为一旦考取功名，自己的身份地位、生活状况都会发生翻天覆地的变化，可谓名利双收，这是一种封建时代功利性的读书。而现代社会，我们读书的目的是全面提高自身修养，跟紧时代发展变化的步伐，更好地履行自己的职责，无论是社会责任还是家庭责任。好书中，有先人深邃的思想，有富于哲理的人生格言，也有提高业务技能的科技知识。无功利读书对开启人的心智、陶冶各种情操是非常有益的。前不久，市城管局党委举办了一期“家教有方”大讲座，特别邀请了山海关区区委常委、纪委书记张椿林同志为大家现身说法，讲授家庭教育的方式方法，如何培养出优秀的孩子。张书记特别强调，家庭教育中最基本也是最有效的方法就是培养孩子的阅读习惯，大量读书，在各类书籍中汲取思想的精华，塑造健全的人格、打造丰富的精神世界。整堂讲座听下来，让我们受益匪浅，而张书记所传达的“读书重要”这一观点也令人心悦诚服，又唤起了我内心深处对于读书的热爱。
评分很细腻，很优美，很真切，繁体字，适合成年以上阅读，有点小贵。
评分前二十页是目录和序，后面都是百十来字的散文随笔。喜欢文学的年轻人看看还可以。感觉买错了，自己更喜欢看小说。
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