會拿筆就會畫:55個保證學會的素描訣竅

會拿筆就會畫:55個保證學會的素描訣竅 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

伯特·道森(Keys to Drawing) 著
圖書標籤:
  • 素描
  • 繪畫
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  • 藝術
  • 繪畫基礎
  • 手繪
  • 繪畫技巧
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齣版社: 木馬文化
ISBN:9789866488931
商品編碼:16048224
包裝:平裝
齣版時間:2010-06-01
用紙:膠版紙
正文語種:繁體中文

具體描述

編輯推薦

  55種提升繪畫能力的具體訣竅
  48個幫助掌握技巧的練習課程
  7個自我評量錶,檢測進步幅度
  每章結束均有重點整理
  適用於畫各種主題或各種類型的畫作
  不隻教畫空間、光影、物體等技巧,還教你如何構圖,如何創意思考

內容簡介

  隻要你會拿筆,就能學會畫畫
  《會拿筆就會畫:55個保證學會的素描訣竅》帶你去重新認識畫畫的樂趣
  《會拿筆就會畫:55個保證學會的素描訣竅》以簡單清楚的文字,介紹一套保證學會素描的完整方法。這套方法適用於畫各種主題或各種類型的畫作,所以即使你曾經懷疑自己的畫畫能力,也不用擔心。全書以循序漸進的方式,講解55個畫畫的訣竅,並穿插有大量的練習,幫助你學習。

內頁插圖


筆墨間的奇遇:一窺繪畫的無界之境 這本《筆墨間的奇遇:一窺繪畫的無界之境》並非聚焦於速成或固定的技巧手冊,而是一場深入探索視覺藝術本質的旅程。它不提供“保證學會”的口號,而是引導讀者以更廣闊、更富哲思的視角去理解和接近繪畫這門古老而常新的技藝。 本書旨在打破傳統繪畫教學中常見的“臨摹—模仿—僵化”的循環,鼓勵學習者發展齣屬於自己的視覺語言。它從繪畫的哲學基礎講起,探討光影、形態、空間這些基本元素在人類認知中的地位,而非僅僅是將其視為需要機械復製的步驟。 第一部分:觀照的藝術——如何“看”世界 本部分著重於培養一種全新的觀察方式。我們的大腦在日常生活中會進行大量的“簡化”處理,比如將樹木簡化為綠色團塊,將人臉簡化為幾個主要特徵。繪畫的初始障礙,往往在於如何抵抗這種自動化的簡化過程。 1. 視覺的解構與重構: 書中詳盡分析瞭格式塔心理學在藝術中的應用。我們將學習如何有意識地打斷大腦的預設模式,將復雜的場景拆解為最基本的幾何體和色塊。這部分內容深入探討瞭負空間(Negative Space)的運用,強調瞭“看不見的形體”如何定義瞭“可見的形體”。通過一係列針對性的練習,讀者將被引導去觀察物體邊緣的微妙變化,而非僅僅關注物體本身。 2. 光與影的敘事力量: 傳統的素描教學常將光影處理視為明暗階梯的堆砌,本書則將光影視為場景中的敘事元素。我們探討瞭不同光源(點光源、漫射光、環境光)如何塑造情感基調和空間深度。內容涵蓋瞭“高光陷阱”的避免,即如何不被最亮的部分分心,而是去關注陰影內部微妙的色彩過渡和形體結構。大量的案例分析將展示倫勃朗式的戲劇性光照與印象派的柔和光影在傳達信息上的巨大差異。 3. 色彩的心理學與環境的融閤: 盡管本書的基礎訓練多以素描為主,但對色彩的探討是不可或缺的。此部分關注色彩的“溫度”和“重量”,而非具體的色號。我們討論瞭環境色、反射色、固有色的相互作用,如何利用色彩的對比和鄰近性來創造視覺的張力。重點在於理解為什麼同一支鉛筆在不同光照下會呈現齣不同的“質感”,而這種質感的把握,纔是通往高級錶現力的關鍵。 第二部分:形態的構建——從二維到三維的思維躍遷 繪畫的本質,是將三維世界的感知,通過二維的平麵進行有效的轉譯。本部分專注於結構和透視的內在邏輯,超越死闆的“一點透視”或“兩點透視”的機械應用。 1. 結構性的理解而非錶麵的描摹: 我們深入研究瞭人體解剖學(或靜物結構、建築學)的“骨架”概念。例如,在畫人像時,重點不是肌肉的紋理,而是頭骨的球形基礎和脊柱的動態軸綫。通過對基礎結構(如透視中的“盒子模型”和球體模型)的反復練習,讀者將建立起一個堅實的內在空間感,即使在不看參考資料時,也能“想象”齣形體的背後的結構。 2. 動態與平衡的韻律: 藝術作品的生命力往往來自於其內在的運動感。本部分引入瞭“節奏”和“流動”的概念。如何用綫條的粗細變化和方嚮引導觀眾的視綫?如何通過不對稱的構圖來創造視覺上的“平衡”而非“對稱”?內容涵蓋瞭螺鏇綫、S形麯綫等自然界中常見的動力學原理在構圖中的應用。 3. 材質的觸覺暗示: 成功的素描往往讓人能“觸摸”到畫中的物體。本書提供瞭一套係統的方法來錶現不同材質的肌理:如何用飛白和排綫的稀疏來暗示絲綢的輕盈?如何通過密集的點畫法和清晰的邊緣來錶現金屬的硬度?這部分強調的是“暗示性”的筆觸,而非對紋理的逐一描摹。 第三部分:媒介的對話——綫條、筆觸與時間感 繪畫工具的選擇和使用方式,直接影響瞭作品的最終氣質。本書鼓勵讀者探索工具的“脾氣”,而不是被工具所限製。 1. 綫條的性格分析: 鉛筆、炭條、墨水,每種媒介都有其獨特的“聲音”。我們將探討如何利用不同硬度的鉛筆(如2H到8B)來錶達不同的情緒張力。例如,用極軟的炭條可以快速捕捉氛圍,而用硬鉛筆可以建立精確的結構骨架。書中會展示如何通過綫條的“猶豫”、“果斷”和“顫抖”來賦予畫麵以生命。 2. 速度與沉思的平衡: 繪畫過程本身就是一種時間管理。本書提供瞭一套“三階段作畫法”:快速捕捉整體關係(“抓大形”),中期建立結構與光影(“定骨架”),後期處理細節和材質(“添血肉”)。這套方法旨在幫助學習者避免在早期細節上糾纏不清,從而保證整體的和諧與效率。 3. 建立個人的“視覺詞匯庫”: 本書的最終目標是幫助讀者超越技巧的堆砌,形成自己的風格。我們將引導讀者進行“主題性速寫”——例如,隻用三條綫來概括一棵樹,或隻用不同壓力下的點來錶現一個水麵的波動。通過大量的自由創作和批判性反思,讀者將發現自己最自然、最能錶達自我的繪畫方式。 結語:繪畫是持續的提問 本書不承諾提供終極答案,而是提供一係列強有力的提問框架,引導讀者在麵對任何一個繪畫對象時,都能啓動深入的分析和創造性的轉化。繪畫不再是簡單的手眼協調,而是一場對現實世界進行深度解碼與自我錶達的無止境的對話。掌握的不是某一種畫法,而是掌握瞭“如何看待”和“如何轉化”的思維方式。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計真的挺有意思的,封麵那種樸實的紋理,讓人感覺這不像是一本高高在上的藝術教程,反而更像是某個經驗豐富的老畫傢放在桌角的那種用舊瞭的速寫本。我特彆喜歡它側重於“動手”而非“理論”的這種做法。很多藝術書動輒就跟你講透視原理、解剖結構,搞得人望而卻步,好像不先啃完一本藝術史都不能動筆似的。但這本書給我的感覺是,它直接把工具遞到你手裏,然後說:“來,我們先試試這個。” 它好像更關注的是如何跨越“想畫卻不敢動筆”這個心理障礙,而不是告訴你“怎樣纔能畫齣米開朗基羅那樣完美的作品”。比如,它裏麵對綫條的運用似乎有著非常直接的指導,不是那種抽象的“感受綫條的流動”,而是具體的“當你畫一個圓柱體時,你應該用這種力度和方嚮的綫條去錶現它的體積感”。這種實操性極強的講解,對於像我這種業餘愛好者來說,簡直是福音。我之前買過好幾本所謂的入門書,結果翻完纔發現,要麼是作者自己的作品展示冊,要麼就是充滿瞭艱澀的術語,真正能立刻上手操作的“竅門”少之又少。這本書顯然是反其道而行之,把復雜的事情拆解成一個個可以輕鬆完成的小任務,讓人在不知不覺中就建立瞭自信心和手感。光是這一點,就覺得物超所值瞭。

評分

這本書的排版布局,不得不提一下,簡直是教科書級彆的清晰度,特彆是針對那些初學者最容易感到睏惑的“光影處理”部分。我過去畫靜物時,最大的睏擾就是,為什麼我畫齣來的東西總是“平”的,缺乏立體感?我試過對著實物練習,但光綫一變,我又徹底迷失瞭方嚮。這本書很巧妙地處理瞭這一點,它沒有直接拋齣復雜的黑白灰等級劃分,而是用非常直觀的方式,通過大量的實例對比圖,展示瞭“如何用最少的筆觸來暗示體積的轉摺”。我注意到,書中對“環境光”和“投影”的區分非常到位,它不是告訴你“哪裏應該塗黑”,而是解釋“為什麼這個區域會變暗,以及這種暗度是如何被周圍環境反射光影響的”。這種底層邏輯的闡述,雖然是以“訣竅”的形式齣現,但其背後蘊含的卻是紮實的觀察方法論。我記得有一個章節專門講瞭如何用“擦拭”而不是“疊加”的方式來錶現高光邊緣的柔和過渡,這個小技巧我立刻在我的速寫本上試瞭,效果立竿見影,比我過去生硬地留白要自然得多。這種手把手的引導,讓人感覺作者是坐在你身邊,隨時準備在你犯錯時輕輕點撥一下,而不是高高在上地發布指令。

評分

這本書的選材和案例庫也相當地貼閤現代人的生活節奏。我發現很多傳統的素描教材,案例多是古典雕塑或者靜物陳列室裏的東西,雖然經典,但對於一個想快速提高到能畫身邊事物的現代人來說,參考價值有限。這本書則完全避開瞭這種“博物館式”的教學。它的案例非常生活化,從隨手拿起的一隻鋼筆,到放在窗颱上的綠植,甚至是咖啡館裏的一角。更重要的是,它似乎非常理解“時間成本”這個問題。許多技巧的展示,都是以“十分鍾快速捕捉”或“五分鍾輪廓練習”的形式齣現的。這種強調效率和即時捕捉的訓練方式,讓我覺得繪畫不再是需要耗費一整個下午纔能完成的“大工程”,而可以隨時隨地融入日常碎片時間的活動。這種對時間效率的尊重,極大地激發瞭我利用零碎時間進行練習的動力。它沒有要求我成為全職藝術傢,隻是希望我能成為一個更善於觀察和記錄日常的普通人。

評分

最令我驚喜的是它處理“錯誤”的方式。在我的閱讀體驗中,很多教程在展示錯誤時,往往是把一個畫得非常糟糕的範例拿齣來,然後用紅筆圈齣問題所在,語氣中帶著一種居高臨下的指正感。這本書卻完全不是這種風格。它采用瞭“A方法和B方法的對比”,或者“如果你遇到A情況,可以嘗試C調整”,這種平等的對話姿態,讓人感覺自己是在和一個經驗豐富的同路人交流,而不是被一個高傲的導師審判。例如,在錶現材質的章節,它對比瞭“如何錶現金屬的銳利感”和“如何錶現木材的粗糙感”,但關鍵點在於,它沒有給齣固定的公式,而是強調瞭“你對材質的理解會影響你的筆觸選擇”。這種開放式的引導,反而鼓勵瞭我去嘗試新的錶現手法,而不是被限製在一個框架內。它傳達的信息是:技巧是工具,而最終的藝術錶達,源於你對世界獨特視角的捕捉。這種既給予紮實工具,又鼓勵個體發揮的書籍,實屬難得。

評分

說實話,我對速寫這件事一直抱著一種“天賦論”的態度,總覺得畫得好不好,一半靠的是老天賞飯吃,另一半靠的是從小練起的基礎。因此,當看到這本書標題裏用瞭“保證學會”這種略顯誇張的措辭時,我本來是持保留態度的。然而,閱讀過程中,我發現作者的“保證”並不是基於奇跡,而是基於一種非常係統化的、步步為營的訓練路徑。它沒有急於讓你去畫復雜的人體或風景,而是將所有的學習內容,都迴歸到瞭最基礎的幾何形體——立方體、球體、圓柱體——的動態捕捉上。但有趣的是,它對這些幾何體的處理方式,完全不是枯燥的數學練習。每一個形狀的練習,都緊密地嵌入瞭實際物體(比如一個蘋果,一個水杯,甚至是一塊布料的褶皺)的簡化模型中。這種將抽象幾何轉化為具象錶達的過渡,處理得極其平滑。通過這種方式,你不是在單純地練習畫一個立方體,而是在學習如何用立方體的思維去“解構”你眼前看到的世界。這種思維模式的訓練,纔是真正能讓人“學會”並舉一反三的核心能力,而不是死記硬背幾個繪畫步驟。

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