朗文外研社 新概念英语青少版2A+2B全套ab学生用书+练习册新概念英语青少版教材可点读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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路易·亚历山大 著

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店铺： 南京文苑图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560073712

商品编码：1630251880

包装：平装

丛书名： 新概念英语青少版

开本：16开

出版时间：2010-07-01

本套书籍共包含4本：

1，新概念英语青少版2级A教材

2，新概念英语青少版2级B教材

3，新概念英语青少版2级A练习册

4，新概念英语青少版2级B练习册

专为8～14岁青少年编写，秉承《新概念英语》的教学精华，内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求，中文版教师用书，内容详细、活动丰富，多媒体教辅材料，让英语学习轻松有趣，彩色插图幽默活泼，版面设计时尚清新，BBC专业录音，语音纯正、生动传情。

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！

路易·亚历山大（L.G.ALexander），世界著名的英语教学，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。

Unit 1 Linda comes to London

Lesson 1

Lesson 2

Unit 2 Good luck oN Sunday

Lesson 3

Lesson 4

Unit 3 Is this yours?

Lesson 5

Lesson 6

Unit 4 The top three percent

Lesson 7

Lesson 8

Unit 5 All about ants!

Lesson 9

Lesson 10

Unit 6 An elegant size

Lesson 11

Lesson 12

Unit 7 A good example

Lesson 13

Lesson 14

Unit 8 A nice quiet afternoon

Lesson 15

Lesson 16

Unit 9 Do YOUR own thing

Lesson 17

Lesson 18

Unit 10 Tomorrow`s another day!

Lesson 19

Lesson 20

Unit 11 We all have our troubles

Lesson 21

Lesson 22

Unit 12 The London bus

Lesson 23

Lesson 24

Unit 13 The kalenjin

Lesson 25

Lesson 26

Unit 14 Chocolate haven!

Lesson 27

Lesson 28

Unit 15 It`s a mystery to me!

Lesson 29

Lesson 30

Rhymes and songs

Vocabulary

Appendix

 

新概念英语青少版2级B教材

 

 

【主编】路易·亚历山大朱莉娅·亚历山大罗金·金斯伯里

【出版社】外语教学与研究出版社

【ISBN】9787560073729

【版次、印次】2010年7月第1版2010年7月第1次印刷

【开本】16开

【字数】字

【页数】130页

【包装】平装

【重量】465g

【质量目标】正版书籍顾客满意

【新旧程度】全新正版

【定价】33.90元

 

 

 

专为8-14岁青少年编写，秉承《新概念英语》的教学精华，内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求，中文版教师用书，内容详细、活动丰富，多媒体教辅材料，让英语学习轻松有趣，彩色插图幽默活泼，版面设计时尚清新，BBC专业录音，语音纯正、生动传情。

完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；

教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；

所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；

内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；

大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；

所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。

本书相当于国家英语课程标准2级要求，适合小学5、6年级学生。

 

路易·亚历山大，世界著名的英语教学，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。

 

Unit 16 你的中名是什么？

Lesson 31

Lesson 32

Unit 17 鸟窝中的布谷鸟

Lesson 33

Lesson 34

Unit 18 看标签！

Lesson 35

Lesson 36

Unit 19 松鼠问题

Lesson 37

Lesson 38

Unit 20 平凡的生活

Lesson 39

Lesson 40

Unit 21 天气预报

Lesson 41

Lesson 42

Unit 22 我会规规矩矩的！

Lesson 43

Lesson 44

Unit 23 相当高……也相当引人注目！

Lesson 45

Lesson 46

Unit 24 小测验

Lesson 47

Lesson 48

Unit 25 卡伦省了些钱

Lesson 49

Lesson 50

Unit 26 成绩单

Lesson 51

Lesson 52

Unit 27 零花钱

Lesson 53

Lesson 54

Unit 28 她甚至不存在！

Lesson 55

Lesson 56

Unit 29 没人比保罗好！

Lesson 57

Lesson 58

Unit 30 巨型鱿鱼

Lesson 59

Lesson 60

Rhymes and Songs

Vocabulary

Appendix

 

新概念英语青少版2级A练习册

【主编】路易·亚历山大

【出版社】外语教学与研究出版社

【ISBN】9787560073750

【版次、印次】2008年5月第1版2008年5月第1次印刷

【开本】16开

【字数】字

【页数】54页

【包装】平装

【重量】160g

【质量目标】正版书籍顾客满意

【新旧程度】全新正版

【定价】9.90元

专为8～14岁青少年编写，秉承《新概念英语》的教学精华，内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求，青少版学生用书，内容详细、活动丰富，多媒体教辅材料，让英语学习轻松有趣，彩色插图幽默活泼，版面设计时尚清新，BBC专业录音，语音纯正、生动传情。

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！

路易·亚历山大，世界著名的英语教学，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。

Unit1

Unit2

Unit3

Unit4

Unit5

Unit6

Unit7

Unit8

Unit9

Unit10

Unit11

Unit12

Unit13

Unit14

Unit15

Key to Exercises

新概念英语青少版2级B练习册

【主编】路易·亚历山大

【出版社】外语教学与研究出版社

【ISBN】9787560073767

【版次、印次】2010年7月第1版2010年7月第1次印刷

【开本】16开

【字数】字

【页数】54页

 

【包装】平装

【重量】160g

【质量目标】正版书籍顾客满意

【新旧程度】全新正版

【定价】9.90元

专为8～14岁青少年编写，秉承《新概念英语》的教学精华，内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求，中文版教师用书，内容详细、活动丰富，多媒体教辅材料，让英语学习轻松有趣，彩色插图幽默活泼，版面设计时尚清新，BBC专业录音，语音纯正、生动传情。

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流 

路易·亚历山大（L.G.ALexander），世界著名的英语教学，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。

朱莉娅·亚历山大（JuliaALander），著名语言教学专家，曾任朗文出版公司全球教师培训师和语言教学方法顾问，亚历山大先生的夫人。她与亚历山大先生通力合作，协助出版了《新概念英语》（新版）、《朗文英语语法》、《朗文高级英语语法》等多部著作。近年来，她致力于研究语言教学中听说技能的发展。

罗伊·金斯伯里（ROY KingshunRY），资深英语教师和英语教材编写者，与亚历山大先生长期合作，合编多套教材。近年来，他主要从事语言测试的研究，编写EFL考试教程，其著作有Longman FirstCertificate，Longman Proficiency Skill，CAE Advantage等。

 

Unit 16

Unit 17

Unit 18

Unit 19

Unit 20

Unit 21

Unit 22

Unit 23

Unit 24

Unit 25

Unit 26

Unit 27

Unit 28

Unit 29

Unit 30

key to exercises  

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探索英语学习的广阔天地：为您精选的多元化英语学习资源 本篇精选书单旨在为英语学习者提供一个与“朗文外研社 新概念英语青少版2A+2B全套”既有区别，又能在不同学习阶段和兴趣领域提供互补价值的学习资源集合。我们将专注于那些在基础语法构建、词汇深度拓展、听力口语实战、阅读理解进阶以及特定应试能力培养方面具有独特优势的教材与读物。 --- 第一部分：巩固与深化——经典教材的替代与补充 对于寻求替代或补充“新概念英语青少版”的初中级学习者，以下系列教材提供了结构化、系统性的学习路径，尤其侧重于听说能力的同步提升和语感的培养。 一、 剑桥英语在轨系列教材（Cambridge English Skills Series） 目标读者： 初级至中级学习者，尤其适合希望兼顾应试与实际交流能力的学员。 这套教材并非专注于传统语法点的罗列，而是以任务驱动（Task-Based Learning, TBL）为核心。它将语言学习融入到真实的交际场景中，非常注重“学了就能用”。 核心特点分析： 1. 技能整合而非碎片化： 每单元围绕一个核心主题（如旅行、购物、未来计划），自然地整合词汇、语法、听力、口语和写作。例如，在教授“将来时态”时，它会立即设计一个“预订未来行程”的任务，学生必须在完成任务的过程中内化语法结构。 2. 强调产出（Productive Skills）： 口语和写作部分设计精巧，鼓励学生进行有意义的交流，而非简单的重复模仿。练习册中包含大量的配对活动、角色扮演脚本以及迷你项目（Mini-Projects）。 3. 真实语料的运用： 听力材料选取了来自英美国家的真实口音和语速，难度设计符合欧洲共同语言参考标准（CEFR）的A2至B1级别，这为学生适应更高级别的真实听力材料打下了坚实基础。 4. 自学友好性： 尽管是课堂教材，但其清晰的结构和丰富的练习册内容，使得自学者也能较好地把握学习进度。练习册提供详细的答案解析，帮助学习者自我纠错。 二、 朗文国际英语教程（Longman International English Series） 目标读者： 追求国际化视野和更自然、地道表达的学习者。 这套教材是经典“新概念”体系之外，另一个非常主流的综合教程体系。它在语法教学上更为归纳式，但其核心优势在于对学术和职业场景词汇的早期渗透。 核心特点分析： 1. 词汇深度与广度： 相比基础的应试词汇，该系列更注重词伙（Collocations）和搭配的教学。学生不仅学习单词本身，更学习它在句子中“该如何出现”，这极大地提升了写作和口语的准确性。 2. 文化融入度高： 每课内容都巧妙地融入了不同英语国家的文化背景知识，拓宽了学习者的国际视野，使语言学习不再枯燥。 3. 批判性思维训练（Critical Thinking）： 在阅读和讨论部分，教材设计了引导学生进行比较、分析和评价的开放性问题，培养学生不只是“理解”信息，而是“处理”信息的能力。 --- 第二部分：专项突破——精准提升语言技能 在完成基础的综合课程学习后，学生往往需要在特定领域进行强化训练，以弥补综合教材在深度上的不足。 三、 针对性语法精讲系列：牛津《实用英语语法》（Practical English Usage）—— 进阶版解析 目标读者： 需要深入理解英语语法“为什么这样用”的进阶学习者或教师。 请注意，这里推荐的是其中高阶的解析版本，而非入门级的语法书。它并非一本传统的练习册，而是一本关于语言现象的权威参考手册。 核心特点分析： 1. 解决疑难杂症： 它汇集了英语学习者在使用中经常遇到的上千个语法点、词义辨析和常见错误，并给出清晰、权威的解释和大量的对比例句。例如，对于“shall”和“will”的细微差别，它会提供多达十几种语境下的用法对比。 2. 侧重语用而非应试规则： 它着重解释语言在真实语境中的选择逻辑，而非僵硬的规则。这对于提升写作的逻辑性和口语的自然度至关重要。 3. 系统性交叉索引： 全书采用字母顺序编排，并有详尽的交叉索引，使得学习者可以快速定位到所有相关联的语法点，形成系统的知识网络。 四、 听力强化训练：《走遍美国》（Family Album, U.S.A.）系列 目标读者： 希望提高对真实语速、自然语调适应性的学习者。 该系列作为一套经典的综合听说教材，其价值在于提供了“情景代入式”的听力体验。 核心特点分析： 1. 生活化场景构建： 剧情围绕一个美国家庭的日常生活展开，涵盖了从家庭聚会、工作面试到看医生等一系列贴近生活的场景，保证了听力材料的实用性。 2. 语速与口音的真实性： 相比专门为教学设计的慢速听力材料，本系列在后半部分会逐渐提高语速，并展现出自然的美式连读、弱读和省略，是过渡到纯正美剧或新闻听力的绝佳桥梁。 3. 注重理解而非逐字听写： 训练的重点是抓住对话的主旨、说话者的态度和关键信息，这与应试中对细节的过度关注形成互补。 --- 第三部分：阅读与词汇的深度拓展 语言学习的终极目标之一是高效阅读和精准表达。以下资源专注于扩大阅读面和深化词汇储备。 五、 分级阅读材料：企鹅/牛津“简明读物”（Penguin/Oxford Graded Readers）系列 目标读者： 处于A2至B2水平，需要大量阅读来巩固词汇和语法的学生。 这套读物是全球最受欢迎的英语分级读物之一，它将经典文学、历史故事、科幻小说等题材，按照词汇难度和句式复杂度进行了科学的分级。 核心特点分析： 1. 词汇控制精确： 每级读物严格控制了词汇量，确保学生在阅读过程中遇到生词的比例适中（通常在5%以下），保证阅读的流畅性和成就感。 2. 题材多样化： 从莎士比亚名著的简化版到现代侦探小说，极大地满足了不同兴趣点，避免了学生因教材题材单一而产生的厌倦。 3. 配套练习强化记忆： 每本书后都附带有基于阅读内容的词汇填空、句子重组和理解判断题，直接将阅读输入转化为语言输出的练习。 六、 词汇深度挖掘：柯林斯COBUILD高阶学习词典（Collins Cobuild Advanced Learner's Dictionary） 目标读者： 希望将词汇学习提升到“理解用法”层面的所有中高级学习者。 相较于侧重释义的传统词典，COBUILD系列是“以例句为核心”的典范。 核心特点分析： 1. 例句驱动释义： 它的每一个词条解释都基于庞大的真实语料库，释义本身就是由清晰、地道的例句构建而成。学习者可以直接观察到单词在不同语境下的精确用法。 2. 搭配信息丰富： 详细标注了动词后的介词、名词的常见形容词修饰语、以及固定搭配，这是“新概念”体系中可能未详述的部分，极大地提升了语言的准确性。 3. 同义词辨析深入： 对于形近或近义词，如“effect”和“affect”，它会用专门的图示或段落进行深入的用法对比，帮助学习者彻底区分使用场景。 --- 总结 这套精选资源涵盖了从结构化听说训练、语法疑难解析，到海量阅读输入的各个维度。它们互为补充，旨在帮助学习者构建一个更为立体、更贴近真实语言环境的英语知识体系，从而超越单一教材的学习局限，实现语言能力的全面飞跃。学习者可以根据自己目前最薄弱的环节，在这些资源中进行针对性的选择和搭配。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的一点是它与现代教学技术的结合度。现在不光是老师在教，孩子自己在家也需要大量的自主学习和复习。这套教材的“可点读”功能简直是雪中送炭！这意味着孩子在练习发音或者听力理解时，不需要我时刻在旁边指导，他可以随时随地根据自己的进度来矫正和模仿。我试着操作了一下，点读的响应速度非常快，发音清晰、标准，极大地解放了家长，同时也培养了孩子的独立学习习惯。光是这一点，就比很多传统教材高出不止一个档次。而且，点读的内容似乎不仅仅是课文朗读，应该还包含了对重点词汇和句型的单独解析，这一点非常实用。我希望孩子能养成依赖教材自身资源进行学习的习惯，而不是完全依赖外力。这套书在这一点上做得非常到位，体现了出版方对当前教育需求的深刻理解和前瞻性布局，让学习的效率和趣味性得到了双重的提升。

评分☆☆☆☆☆

我女儿是个比较有个性的孩子，对枯燥的知识点反应比较冷淡，但她对故事性和角色扮演类的活动非常感兴趣。我发现这套教材的单元设计中，很多对话和短文都带有很强的叙事性，角色鲜明，情节引人入胜。这使得她在做课文阅读的时候，不是在“读”一堆陌生的文字，而是在“看”一个她感兴趣的故事。这种沉浸式的学习体验，极大地激发了她的内在学习动力。我观察她做练习册时也更有耐心，因为题目设计常常围绕着故事的情节展开，她会为了搞清楚故事的来龙去脉而去主动查找和理解相关的语言知识点。这与过去那种“先学语法，再套用”的模式截然不同，她是在真实的情境中感知和吸收语言的。这种以内容驱动语言学习的方法，对于长期保持学习兴趣，建立对英语的亲切感，是至关重要的基石。

评分☆☆☆☆☆

这套教材拿到手，第一感觉就是厚实，纸张的质感很不错，拿在手里沉甸甸的，一看就是下了功夫的用心之作。我孙子刚开始接触这个阶段的学习，之前用的教材总觉得内容有点枯燥，他提不起兴趣，每次让他做练习都像在打仗一样。但是这套书的设计风格明显更贴近青少年的审美，色彩搭配活泼但不花哨，插图清晰又有趣，一下子就抓住了他的注意力。特别是听说读写各个部分的衔接处理得非常自然，没有那种为了应试而生硬堆砌知识点的感觉。语法点的讲解，没有直接抛出晦涩的术语，而是通过贴近生活的对话和故事场景来渗透，孩子在不知不觉中就能领悟到规则，而不是死记硬背。听说材料的语速和发音标准度非常适中，对于初学阶段的孩子来说，既有挑战性，又不会因为太快而产生挫败感。光是翻阅目录就能感受到编者在课程设计上的精心布局，清晰的单元划分和循序渐进的难度提升，让人对后续的学习充满信心。光是看到这些细节，我就知道这次的选择不会错，它不仅仅是一套书，更像是一个引人入胜的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对英语学习材料的要求一向比较苛刻，毕竟关系到孩子的长期发展，不能光看封面漂亮就随便买。这套青少版教材的深度和广度让我感到惊喜。它不仅仅局限于基础的词汇和句型操练，更在文化渗透和思维拓展上下了功夫。比如在介绍某个主题时，会巧妙地融入一些英美国家的文化背景知识，让孩子在学习语言的同时，也打开了一扇了解世界的窗口，这对于培养国际视野至关重要。练习册部分的设计更是亮点，它没有简单地重复课本内容，而是采用了多种题型变化，有效地考察了学生对知识的真正理解和灵活运用能力，而不是机械记忆。我特别关注了听力部分的文本，发现很多句子结构都很有设计感，既保证了地道性，又符合青少年的认知水平。相比市面上很多动辄要求大量背诵的教材，这套书更注重“用”中学，通过大量的互动和情景模拟，让知识点真正内化成孩子自己的语言能力。这种潜移默化的教学方式，远比填鸭式的教育效果要好得多，这是我非常欣赏的一点。

评分☆☆☆☆☆

从整体的编排逻辑来看，这套书在难度梯度控制上做得非常科学和人性化。每一个新知识点的引入，都建立在前面已经掌握的知识基础之上，过渡得非常平滑，没有出现突然的难度跳跃。对于青少年的认知特点，教材的处理方式非常细腻。比如，词汇的出现频率和场景匹配度都很高，确保孩子学到的每一个词都有实际使用的价值，而不是孤立的记忆符号。语法讲解的部分，我注意到它会非常清晰地区分“What it means”（意思）和“How to use it”（用法），这种区分对于避免中式英语的产生非常关键。通过对比和例证，让孩子清晰地知道，在什么语境下应该使用哪种结构。总而言之，这套教材的严谨性、实用性和趣味性达到了一个很好的平衡点，它为孩子打下了一个扎实且充满乐趣的英语学习基础，让人感到十分放心和满意。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

挺好

评分☆☆☆☆☆

少发了一本书，发票也没发，沟通没人理，投诉后说马上补发，几天了也没收到，再次沟通又没人理，看来只能差评，继续投诉

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

新概念英语是英语学习的经典教材，品质值得信赖！

评分☆☆☆☆☆

物流超级慢，网购最慢一次，没有之一。

评分☆☆☆☆☆

质量还行吧质量还行吧

评分☆☆☆☆☆

还好吧啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

书的纸张很好，孩子很喜欢！