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店铺: 艺林轩图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550243712
商品编码:22386050859
开本:32

具体描述

内容简介


商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:  易经(中华国学经典精粹·儒家经典必读本)
ISBN:  9787550243712
出 版 社:  北京联合出版公司
定    价:  12 元
作    者:  周鹏鹏,译


  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:平装  开本:32开  语种:中文
  出版时间:2015-07-01  版次:1  页数:160
  印刷时间:2015-07-01  印次:1  字数:130千




目录


目 录

【易经 目录】

上经

乾【卦一】乾为天 / 005

坤【卦二】坤为地 / 008

屯【卦三】水雷屯 / 011

蒙【卦四】山水蒙 / 014

需【卦五】水天需 / 016

讼【卦六】天水讼 / 018

师【卦七】地水师 / 021

比【卦八】水地比 / 023

小畜【卦九】风天小畜 / 025

履【卦十】天泽履 / 028

泰【卦十一】地天泰 / 030

否【卦十二】天地否 / 032

同人【卦十三】天火同人 / 034

大有【卦十四】火天大有 / 036

谦【卦十五】地山谦 / 038

豫【卦十六】雷地豫 / 041

随【卦十七】泽雷随 / 043

蛊【卦十八】山风蛊 / 045

临【卦十九】地泽临 / 047

观【卦二十】风地观 / 049

噬嗑【卦二十一】火雷噬嗑 / 052

贲【卦二十二】山火贲 / 054

剥【卦二十三】山地剥 / 056

复【卦二十四】地雷复 / 058

无妄【卦二十五】天雷无妄 / 060

大畜【卦二十六】山天大畜 / 062

颐【卦二十七】山雷颐 / 064

大过【卦二十八】泽风大过 / 066

坎【卦二十九】坎为水 / 069

离【卦三十】离为火 / 071

下经

咸【卦三十一】泽山咸 / 075

恒【卦三十二】雷风恒 / 077

遁【卦三十三】天山遁 / 079

大壮【卦三十四】雷天大壮 / 082

晋【卦三十五】火地晋 / 084

明夷【卦三十六】地火明夷 / 086

家人【卦三十七】风火家人 / 089

睽【卦三十八】火泽睽 / 092

蹇【卦三十九】水山蹇 / 094

解【卦四十】雷水解 / 097

损【卦四十一】山泽损 / 099

益【卦四十二】风雷益 / 102

夬【卦四十三】泽天夬 / 104

姤【卦四十四】天风姤 / 107

萃【卦四十五】泽地萃 / 109

升【卦四十六】地风升 / 111

困【卦四十七】泽水困 / 113

井【卦四十八】水风井 / 115

革【卦四十九】泽火革 / 117

鼎【卦五十】火风鼎 / 119

震【卦五十一】震为雷 / 122

艮【卦五十二】艮为山 / 124

渐【卦五十三】风山渐 / 126

归妹【卦五十四】雷泽归妹 / 128

丰【卦五十五】雷火丰 / 130

旅【卦五十六】火山旅 / 132

巽【卦五十七】巽为风 / 134

兑【卦五十八】兑为泽 / 136

涣【卦五十九】风水涣 / 138

节【卦六十】水泽节 / 140

中孚【卦六十一】风泽中孚 / 142

小过【卦六十二】雷山小过 / 144

既济【卦六十三】水火既济 / 146

未济【卦六十四】火水未济 / 148




在线试读


  精彩书摘

上经

乾【卦一】乾为天

[乾上乾下]

【原文】

乾①。元亨利贞②。

初九③:潜龙勿用④。

九二:见龙在田⑤,利见大人⑥。

九三:君子终日乾乾⑦,夕惕若厉,无咎⑧。

九四:或跃在渊⑨,无咎。

九五:飞龙⑩在天,利见大人。

上九:亢龙有悔11。

用九12:见群龙无首13,吉。

【注释】

①乾:《易经》的六十四卦卦象全部由两副卦象上下组合而

成,且以上为用,以下为体。乾作为六十四卦第*卦,由其原意“草

木萌生曲折生长的样子”引申,借指天。

②元亨利贞:可概括为“元亨”“利贞”,是两个表示吉祥的

“贞兆辞”。元,大。亨,通。利,适宜。贞,正而固。

③初九:与“九二”“九三”“九四”“九五”“上九”等一起

表示本卦的第*爻至第六爻,指的是爻的阴阳性和排列顺序。在

《易经》中,每个卦画都由六爻组成,从下向上依次排列,这里的

“初”“二”“三”“四”“五”“上”表示的是从下往上的顺序。“九”

代表阳性“-”,“六”代表阴性“--”。

④潜龙:指秋分时的龙星。勿用:不利。

⑤见:通“现”,出现。田:大地。

⑥大人:指王公贵族。

⑦君子:这里指的是有才德的贵族。乾乾:形容勤勉努力的

样子。

⑧夕:夜晚。惕:敬惧的样子。厉:形容危险的情况。咎:过失

或灾难。

⑨或:有人,这里也是对贵族的一种指代。渊:深潭,深水潭。

⑩飞龙:指天上的星星。

11亢龙:指天空zui高处的龙星。有悔:指不吉利的占筮、卜象。

12用九:乾卦中,当君子居于初位时,表现出的是“潜龙勿用”

的卦象,则其余各个相位者是可以“用”的。所以称“用九”。用九

卦象与用六卦象相对,分别表示全阳、全阴,各自对应的是乾卦和

坤卦。

13群龙无首:指乾卦六条爻都为阳,所以是有“首”的,而由

乾卦进入坤卦,则是由全阳进入全阴,所以也就由有“首”变成了

无“首”。

【译文】

乾卦包含元始、亨通、利和、贞正四个方面的意义,就像种子

发芽、生根、破土、成长的生长变化。

卜筮得出的初九爻,就像是龙在水中刚刚萌生,但还没有完全

长成,还不能急于动作。

九二爻,就像是水中的龙到了地上,虽然已经完全成形,但仍

应向大人寻求帮助。

九三爻,这时候的龙可能已小有所成,但仍需像君子那样以天

为榜样,通过勤奋不懈的努力,警惕可能的倒退,以保证即使在遇

到险境的时候,也能平安无事。

九四爻,这时候的龙已经能自由地在地上、水中行动了,没有

什么能挡得住它。

九五爻,此时的龙已经能飞上天空,就像是植物到了收获的季

节一样,处在全盛时期,但仍无法脱离大人的帮助。

上九爻,这时候的龙已经飞得太高,但因为自身的骄傲,已经

没有大人愿意帮它了,这会让它有所悔悟。

用九爻,这种状态下出现了一群没有首领引领的龙,这才是大

吉的象征。

【原文】

《彖》①曰:大哉乾元②!万物资始③,乃统天④。云行雨施,品

物⑤流形⑥。大明⑦终始,六位⑧时成,时乘六龙⑨以御天。乾道变

化,各正性⑩命。保合大和11,乃利贞12,首出庶物13,万国咸14宁。

【注释】

①《彖(tuàn)》:即《彖辞》,是对卦辞进行解释的辞,相传其

作者为孔子。彖,本来是一种动物,传说中能咬断铁器。

②乾元:这里指生命的本原。

③资始:可以依赖的初始状态。资,凭借、依赖。始,初始、

开始。

④统天:犹言“统属于天”,受天的统率。统,统率。

⑤品物:指世间繁华的万物。

⑥流形:像流水一样可以变动成形。

⑦大明:太阳是天上zui光明的事物,所以被古人称为“大明”。

⑧六位:指上、下、东、西、南、北六个方位,也用来指乾卦的

六爻。

⑨六龙:这里紧承前句,也是喻指乾卦的六爻,意在说明六爻

的变动就像是六龙按时御天一样。

⑩性:这里指属性、活性。

11大和:也就是“太和”,指的是冲和的气,其zui佳状态在于和

谐与协调。

12贞:规律。

13庶物:万物。

14咸:皆,都。

【译文】

《彖辞》上讲,真是伟大啊!天地间的元气,为世间万物提供

了演变的初始条件,所以也能给大自然的一切变化做出预示。于

是,流云、降雨、万物繁衍,便有了具体的形态。它就像太阳周而

复始地升降一样,让人们能够分清上、下、东、西、南、北的方位,

显现出潜龙状态至亢龙状态的成长过程,并且与天道合拍。只有

经过这样的变化,万物才能保持和谐协调的状态,达到zui佳的

正道。如果每种生物的生长都遵循这个规律,那天下就能一片祥

和了。

【原文】

《象》①曰:天行,健。君子以自强不息②。“潜龙勿用”,阳

在下③也。“见龙在


《易经》:洞察天地万物运转的智慧之书 《易经》,这部被誉为“群经之首,大道之源”的古老典籍,是中华文明最璀璨的瑰宝之一。它并非一本简单的占卜之书,更是一部博大精深的哲学体系,一本囊括宇宙万物、人生百态的智慧宝典。数千年来,《易经》以其独特的象数思维和精微的哲理,深刻影响着中国乃至东亚的思想文化,为无数仁人志士提供了洞察世事、安身立命的指引。 一、《易经》的起源与发展:天地人心的交融 《易经》的成书,是一部漫长而辉煌的历史。相传,伏羲氏仰观天象,俯察地理,始创八卦,开启了中华文明对天地万物规律的探索。周文王在被囚禁期间,对八卦进行推演,形成六十四卦,并为之系辞,奠定了《易经》的基本框架。孔子及其后学则对《易经》进行了系统性的阐释和补充,形成了我们今天所见的《易传》(十翼),进一步深化了《易经》的哲学内涵。 从最初的卦象符号,到文王的卦爻辞,再到孔子的解读,历代圣贤的智慧在《易经》中层层叠加,使其成为一部包罗万象、意蕴无穷的经典。它既是古代先民对自然现象的观察与认知,也是对人类社会运行规律的深刻洞察,更是对个体生命价值与意义的哲学追问。 二、《易经》的核心构成:卦象、卦爻辞与卦传 《易经》的结构严谨而富有象征意义,其核心由三个部分构成: 卦象(Symbolic Representations): 这是《易经》最直观的组成部分。它由八个基本卦(乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑)组成,每个卦由三根爻(阳爻“—”和阴爻“--”)构成。这八个基本卦经过两两叠加,便形成了六十四个复卦,每个复卦都代表着一种特定的情境、现象或事物。卦象以其抽象的符号,勾勒出天地万物变化的规律,如乾卦象征天、刚健、创造;坤卦象征地、柔顺、承载;震卦象征雷、动荡、奋起;巽卦象征风、柔顺、渗透等等。这些卦象并非孤立的符号,而是相互关联、相互转化的,共同构成了一个动态而完整的宇宙模型。 卦爻辞(Texts of the Hexagrams and Lines): 每一卦都配有一段卦辞,阐述该卦所代表的整体意义。而卦辞下方,则有六条爻辞,分别对应卦中的每一爻。卦爻辞是《易经》的思想精髓所在,它以简洁、凝练的语言,描述了特定情境下的发展趋势、吉凶祸福的预兆,以及在不同境遇下应有的行为准则和人生态度。卦爻辞的解读,需要结合卦象的象征意义,深入体会其蕴含的辩证法和人生智慧。例如,乾卦的初九爻辞“潜龙勿用”,意指阳气初生,力量尚弱,不宜贸然行动,应待时而动;而乾卦的九五爻辞“飞龙在天”,则描绘了事业成功、君子当位,应积极进取、施展抱负的景象。 卦传(Commentaries): 汉代以后,儒家学者为《易经》作了重要的注释和阐释,被称为“十翼”。其中,《彀传》、《象传》、《说卦传》、《文言传》、《序卦传》、《杂卦传》等,是后人理解《易经》最主要的依据。《十翼》并非简单地解释字词,而是将《易经》的哲学思想、道德伦理、治国之道等内容进行了系统性的阐发,赋予了《易经》更深厚的文化内涵和更广泛的应用价值。它们帮助我们理解卦象的象征意义,洞察卦爻辞的深层含义,并将其智慧融入到现实生活和个人修养之中。 三、《易经》的哲学思想:变化、辩证与中庸 《易经》的核心思想在于“变化”。它认为宇宙万物无时无刻不在变化之中,没有永恒不变的存在。“易”字本身就包含了变易、不易、简易三层含义。变易,是指事物不断变化发展的规律;不易,是指事物变化的背后存在着某种永恒不变的根本原则;简易,是指把握了事物变化的规律,就可以将复杂的问题变得简单。 变化观: 《易经》认为,世间一切事物都处于阴阳二气的相互作用和转化之中。阴阳平衡则和谐,阴阳失调则动荡。这种动态的平衡,构成了宇宙万物的生生不息。《易经》通过对卦象的描绘,形象地展示了事物从萌芽、发展、鼎盛到衰落的整个过程,揭示了“物极必反”、“否极泰来”的普遍规律。 辩证思想: 《易经》蕴含着深刻的辩证思维。它强调事物的对立统一,认为任何事物都包含着相互对立的两个方面,而这两个方面又相互依存、相互转化。《易经》的阴阳爻、八卦的相互配对、六十四卦的连续演变,都体现了这种辩证统一的思想。例如,乾卦代表刚健,坤卦代表柔顺,刚柔并济,方能成就万物。 中庸之道: 《易经》推崇“中庸”的智慧,即适度、折中、不偏不倚。《易经》中的许多爻辞都强调“中”的重要性,认为居于中位者,得中道,不易出错。这种中庸之道,不仅体现在对事物发展趋势的把握上,也体现在对个人行为准则的要求上。它告诫人们,在追求目标时,应避免极端,保持适度,方能长久发展。 四、《易经》的实践价值:知进退、明得失、安身心 《易经》的伟大之处,不仅在于其深邃的哲学思想,更在于其强大的实践指导意义。它为我们提供了一种看待世界、理解人生、应对挑战的独特视角: 洞察时势,把握机遇: 《易经》通过对不同卦象的解读,帮助我们识别当前所处的境遇,预判事物的发展趋势。当处于顺境时,它告诫我们要谦虚谨慎,不骄不躁;当身处逆境时,它教导我们要坚韧不拔,寻找转机,待时而动。这种对时势的洞察,能够帮助我们在复杂多变的社会环境中,做出更明智的决策,把握住稍纵即逝的机遇。 修身养性,提升德行: 《易经》是中华传统道德伦理的重要载体。它通过对君子品德的描绘,如“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,激励人们效法天地,不断提升自身的品德修养。它教导我们要保持诚信、仁爱、智慧,学会克制欲望,追求内心的宁静与和谐。 预测吉凶,趋利避害: 尽管《易经》并非简单的占卜术,但其卦爻辞中确实包含着对未来发展趋势的预示。通过对卦象和爻辞的解读,我们可以对即将发生的事情有一个大概的了解,从而提前做好准备,趋利避害。但这并非宿命论,而是通过理解事物发展的规律,来主动适应和影响未来。 认识自我,安顿心灵: 《易经》的智慧,也体现在对人类内心世界的探索上。它帮助我们认识自己的优点和缺点,理解人生的起伏与无常。当我们面对困难和挫折时,《易经》能够给予我们心灵的慰藉和力量,帮助我们保持平和的心态,找到内心的安宁。 五、《易经》的传承与影响:跨越时空的智慧光芒 《易经》作为中华文明的瑰宝,其影响早已超越了时间和地域。从古代帝王将相的治国方略,到文人墨客的诗词歌赋,再到普通民众的生活智慧,几乎无处不留下《易经》的痕迹。 在古代,《易经》是士人必读的经典,是科举考试的重要内容,更是修身治国的基本教材。历代统治者都从《易经》中汲取治国理念,如“天人合一”、“德治”等思想,对中国古代政治文化产生了深远影响。 在文化领域,《易经》的象数思维、辩证观念,深刻影响了中国哲学、文学、艺术、医学、建筑等各个方面。中国画中的写意笔法,中医的阴阳五行理论,兵法中的“知己知彼,百战不殆”,都或多或少地与《易经》有着千丝万缕的联系。 进入现代社会,《易经》的智慧依然闪耀着不朽的光芒。它为我们提供了应对现代社会挑战的深刻启示。在全球化日益深入的今天,《易经》所蕴含的普遍性智慧,也越来越受到世界各国学者的关注和研究,成为连接东方与西方、古代与现代的文化桥梁。 结语 《易经》是一部需要用心去体悟的经典。它以其博大精深的智慧,为我们展现了一个宏大而精微的宇宙图景,提供了一种洞察事物本质、把握人生规律的深刻视角。翻开《易经》,就如同打开了一扇通往古老智慧的门,在那里,我们能够找到理解世界、安顿心灵的钥匙,在变幻莫测的人生旅途中,找到前进的方向和内在的力量。这部跨越千年的智慧之书,将继续指引着我们,在时代的洪流中,不断探索、学习、成长。

用户评价

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作为一名对儒家思想颇感兴趣的读者,这次能收到这本《易经》真的让我感到非常荣幸。儒家思想的核心,很多都可以在《易经》中找到根源。《易经》不仅仅是一本占卜的书,更是一部蕴含着深刻人生智慧的哲学典籍。我一直认为,理解一个时代的思想,必须从它的源头去挖掘,而《易经》无疑是中国古代思想的源头之一。这本书的质量非常好,纸张厚实,印刷清晰,拿在手里有种庄重感。我尤其看重书中对卦象和爻辞的解释,以及历代儒家大家对《易经》的解读。我相信,通过仔细研读,我能够更深入地理解儒家所倡导的仁、义、礼、智、信等核心价值观,以及其背后所蕴含的道德修养和人生哲学。这本书将成为我学习儒家经典过程中不可或缺的伙伴,我期待它能引领我更深刻地认识中国传统文化,并将其融入到我的个人成长和为人处世之中。

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这次获得的《易经》真是一份意外的惊喜,它让我对中华文化的博大精深有了更直观的感受。作为一个对周易理论充满好奇的读者,我一直想拥有一本系统、权威的书籍来深入了解。这本《易经》从内容到编排都让我非常满意。书中的文字古朴典雅,虽然阅读起来需要一些时间和精力,但正是这种沉浸式的阅读体验,才能让我真正体会到古人智慧的精妙。我特别欣赏书中对卦象、爻辞的详细解析,以及对于易理的深入阐释。这不仅仅是一本书,更像是一位智慧的长者,在向我娓娓道来宇宙万物的运行规律。我期待着通过这本书,能够学习到如何从变化中洞察不变,如何把握事物发展的规律,并将其运用到我的工作和生活中,提升自己的决策能力和人生智慧。这本书将是我未来很长一段时间的学习伙伴,我迫不及待地想要深入探索其中的奥秘。

评分

收到这本《易经》真的是一个惊喜,我平时对国学经典虽然有所耳闻,但一直没有机会深入了解。这次作为赠品拿到手,感觉像是打开了一扇新世界的大门。书的装帧很典雅,拿在手里沉甸甸的,透着一股古朴的韵味。我特意翻看了目录,除了主体的《易经》内容,还有一些关于易学起源、发展以及历代名家解读的附录,这对于像我这样的初学者来说简直是福音,不用担心一开始就面对艰涩的文字无从下手。我尤其期待后面的附录部分,希望能帮助我理解那些抽象的卦象和爻辞背后的深意。虽然我还没开始细读,但光是这丁寧的编排和丰富的辅助材料,就足以让我感受到出版方的用心。现在我充满了阅读的动力,迫不及待地想在闲暇时,一杯清茶,伴着这本书,静心体会中华智慧的精髓,希望能从中悟出一些生活的哲理,为忙碌的日常增添一份宁静与思考。

评分

这次收到的《易经》实在太合我心意了!我家里一直有给孩子备课外读物的习惯,而《易经》这样经典的国学读物,对于培养孩子的文化底蕴和逻辑思维能力,有着无可替代的作用。这本书的选材非常适合中小学生阅读,它在保持原汁原味的基础上,又增加了不少通俗易懂的解释和导读,让孩子在学习过程中不会因为古文的障碍而产生畏难情绪。我特意看了看书中的一些插图和图表,它们将抽象的卦象和爻辞形象化,这对于孩子理解起来非常有帮助。我非常期待孩子能够通过阅读这本《易经》,不仅了解中国的传统文化,还能从中学习到辩证思考、未雨绸缪等重要的思维方式。这不仅仅是一本书,更是一份能够滋养孩子心灵、启迪智慧的宝贵礼物。我希望它能成为孩子学习路上的好伙伴,为他们的人生打下坚实的文化基础。

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这套《中华国学经典精粹》的选书实在太有眼光了!我一直觉得,了解一个民族的文化,最直接的方式就是去读他们的经典。这次获得的《易经》就是其中一颗璀璨的明珠。拿到书的时候,首先被它的排版吸引了,字迹清晰,注释详尽,让我这样一个对古文接触不多的人,读起来也相对轻松。我注意到书中有不少专家学者的导读和解读,这些内容就像是站在巨人的肩膀上,帮助我们理解那些博大精深的哲学思想。我曾试着在网上搜索过一些关于《易经》的讲解,但总感觉零散且不够系统。而这本实体书,就像一位循循善诱的老师,它不仅提供了原文,还为我铺就了一条通往理解的道路。我最感兴趣的是书中关于“变易”和“不易”的讨论,这对于我理解世界万物的变化规律,以及事物背后的恒常之道,有着极大的启示意义。我期待着在阅读过程中,能够不断地反思和领悟,让这份国学经典在我的生活中开花结果。

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