具体描述
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 《不会失败的育儿小妙招2：挖掘0～6岁孩子的潜能》 |
| 作者： | (日) 祖川泰治 著 董然 译 |
| 市场价： | 29.80 |
| ISBN号： | 9787512712041 |
| 出版社： | 中国妇女出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16 | 语种：中文 |
| 出版时间：2016-1-1 | 版次：1 | 页数：206 |
| 商品尺寸：20.6 x 15.2 x 2.2 cm | 纸张：胶版纸 | 重量：340g |
| 编辑推荐 | |
《不会失败的育儿小妙招2：挖掘0～6岁孩子的潜能》
★育儿就是这么简单！每天只需10分钟，全面掌握育儿小窍门！ ★日本亚马逊育儿类图书NO1，读者全5星评论，日本妈妈人手一册的早教育儿书！ ★拥有30多年幼教经验，教导超过1万2千名孩子，主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享成功育儿的50个小妙招，让妈妈**次育儿就得心应手！
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| 目录 | |
《不会失败的育儿小妙招2：挖掘0～6岁孩子的潜能》 第一章孩子潜力无限——切实体会孩子成长的小妙招 |
| 内容推荐 | |
| 日本超人气育儿书《不会失败的育儿小妙招1：轻松养育0～6岁的孩子》续作来袭！《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0-6岁孩子的潜能》简单几步就能让奶爸加入育儿大军！应对幼儿园、小学入学考试的能力养成法！全新52个小妙招全收录，帮你打造能力超群的孩子！ 拥有30多年幼教经验，教导超过1万2千名孩子，主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享提升幼儿能力的52个小妙招，让妈妈育儿得心应手！ |
| 作者简介 | |
祖川泰治 1950年生于德岛市。庆应义塾大学毕业后，进入钟纺股份有限公司，作为一名纤维销售开始了12年的职员工作。34岁时，为了继承父亲创办的“祖川幼儿教育中心”而回到老家，改行进入了他完全不熟悉的教育界。为了从零开始学习幼儿教育，35岁的时候他进入鸣门教育大学研究生学部，开始了对幼儿教育的研究。通过2年的学习生活，他不但学到了幼儿教育的基础，更通过各种实习感受到了幼儿教育的重要性。毕业后，他作为“祖川幼儿教育中心”的园长，在30年间每年指导孩子约400人。在“祖川幼儿教育中心”学习过的约12,000个孩子中，后来有很多考入了东京大学、京都大学等重点大学。他在幼儿教育中的口号就是“兴趣即学习”，他确信兴趣就是孩子成长的原动力。 ·股份有限公司祖川幼儿教育中心 园长 ·NPO法人“0岁开始的教育”推进协商会 理事 ·德岛市保育园协议会 会长 |
| 序言 | |
序 “太棒了，宝宝笑了！”“宝宝吃了好多饭呢！” 自从《不会失败的育儿小妙招1》出版以来，我收到了一些读者的来信。其中有的人写道：“读了老师的书马上就试了一下其中的‘必能逗笑孩子的小妙招’，我家宝宝（2岁）笑得可厉害了！明明只是很简单的一个动作，竟能如此有效。现在，我每天都会尝试书中各种有趣的小妙招，它们真的太棒了！”另外，在网上书城有读者评价：“我3岁的孩子总是不好好吃饭，让人很担心，于是我读了书中‘让孩子吃得又快又多的小妙招’。那里面的‘创造愉快的进食环境’‘孩子不想吃可以减少一顿’等方法是我想都没想过的，令我恍然大悟，同时也让我感到压力没有那么大了！” 另一方面，有些读者也提出“读完这本书，发现其中很多内容都是我平时正在做的事情。这让我确认了自己的育儿方法并没有错，可以放心了”。 感谢大家的评论！收到如此多的读者来信，让我深切地体会到了母亲为养育孩子所费的心思、下的功夫以及她们的烦恼。我也因此再次确信了“日本在儿童养育方面依然是没有问题的”。 本书中加入了一些新形式的小妙招 前一本书中所介绍的5 0 个小妙招，在育儿专家看来也许都是一些*基本的方法。但是，从收到的读者意见来看，这些小妙招确实能够给育儿中的妈妈们贡献微薄的力量。因此，出于“想用我的经验和知识来帮助在育儿中苦恼的母亲们”的想法，我决定出版续作。在这本续作中，除了与之前一样包含了育儿中的热点问题，还添加了如何让父亲加入育儿当中，以及对幼儿园和小学的入学考试有用的小妙招。你可以通过尝试这些不同的小技巧，把育儿变得更加有趣。 让这重要的20年育儿期变得更加有意义吧 过去，人们把孩子叫作“子宝”。这也难怪，继承了你的遗传基因，可爱出色的宝宝，对你来说必然是无法取代的宝贝。如果你能把与宝贝共度的这大约20年的时间过得愉快而充实，那么你的人生将会更加闪耀。因此，为了你自己，也请将本书中的小妙招运用到你每天的育儿中去吧。这样的话，你的育儿时间一定会变得快乐起来。 那么，就让我们运用“小妙招”，开启我们没有迷惑与烦恼的育儿之旅吧！ 祖川泰治 |
| 在线试读部分章节 | |
01使催促更有效的小妙招 时不时地，我总能感觉到很多母亲在日常生活中会过多地催促孩子。虽然“快点儿，快点儿”是一句很有用的话，但如果说得过多就会减弱它的效果。就此，我将介绍一个在日常生活中能使“快点儿，快点儿”这句话更有效的方法。 首先，“快点儿，快点儿”这句话绝对不能使用得过于频繁。有些母亲从早晨的“快点儿起床”开始，到穿衣服、吃饭，甚至连上厕所都会催着孩子“快点儿”，到了晚上又会催着孩子快点儿洗澡、快点儿睡觉。如果每天都过着这样的生活，想必成年人都会感到厌烦。并且对孩子来说，越是让他快点儿，他的动作反而会越慢，所以想让孩子“快点儿”行动的时候，*好不要使用“快点儿”这句话。另外要注意，如果孩子已经开始行动了，就更要避免催促他“快点儿”。因为对于已经在做的事情，催促反而会使孩子失去干劲，所以这个时候*好的办法就是等待。如果实在想让孩子加快速度，不要带有感情地大声对他说“干快点儿”，而是要教给他怎样做才能把速度提高。 话虽如此，在现在这个时代，无论是母亲还是孩子，生活都是很忙碌的。因此，你不妨试一试下面这两个*基本的方法：一是早起，二是提前10分钟。早睡早起可以让一天的生活提早开始，时间自然就充裕了。而且不可思议的是，在时间充裕的情况下，即使孩子动作慢吞吞的，母亲也不会感到烦躁。另外，做任何事情都提前10分钟也是很有效的方法。在约定时间的10分钟之前做好一切准备的话，自然也就没有必要催促“快点儿”了。换句话说，如果不想说“快点儿，快点儿”这句话，母亲就要保持自身的从容并留出充裕的时间。如果能做到每天只对孩子说1～2次“快点儿”，就说明你在催促孩子方面做得很有成效。 20让丈夫成为“奶爸”的小妙招（5）：角色分担篇 随着丈夫育儿能力的不断提高，母亲会不自觉地希望丈夫能够成为“自己的替身”，把家里的大事小情都打点好。但丈夫是男人，在把他培养成“奶爸”时，*重要的还是要让他做那些只有男人才能做到的事情。所以，即便是要教育丈夫，也要记住不要“培养出两个妈妈”来。 因此，培养“奶爸”要遵循一个原则。用“这件事让他帮20%，那件事帮50%，这件事100%让他做”这种方式，夫妻双方就能够以自己擅长的来弥补对方的不足。例如，在日常倒垃圾时，如果丈夫只负责将垃圾拿到垃圾收集处，那么他所提供的帮助也许只有10%。但是，这个时候你也不要有“我做了90%，吃亏了”的想法。你可以利用丈夫的特长在育儿中找到平衡。例如，教孩子打棒球、练习骑自行车的时候，就可以让父亲做主角。此时，父亲也会100%地配合，成为一名合格“奶爸”。 另外，在你发烧病倒的时候，丈夫应该能够担当起做饭和给孩子洗澡的任务。也许每件事的完成情况会有些不尽如人意，但只要这一天能够平安无事，那对你来说不就是百分之百的帮助吗？只有夫妻互相帮助，共同处理家务、养育孩子，家庭各成员的职能才能够得以发挥。 说实话，如果家中有“两个妈妈”，并非什么好事。所以，在“需要父亲上场”的时候，让丈夫大显一番身手，充分发挥男人的存在感吧！无论是有精神的母亲，还是有活力的父亲，都能令孩子感到快乐。 37在家庭中进行“智力教育”的小妙招（幼儿园篇） 幼儿教育大致可分为“智育”“德育”“体育”三大部分。从这篇开始，我就结合幼儿园的入园考试，介绍一下有助于进行这三方面教育的小妙招。 这次先来讲讲“智育”。所谓“智育”，就是“对智力的培养”。孩子在幼儿阶段的智力发育并非只限于高IQ和会算加减法，是否具备与年龄相符合的理解力与记忆力才是关键所在。例如，入园考试时孩子3岁，如果在玩过家家的过程中他被要求“拿3个苹果”，那么他*好能够理解这句话并正确执行。只要孩子能够正确应对，就证明他具备3岁孩子应该具有的记忆力与理解力。下面就介绍几个能够提高孩子智力的方法。 家庭中的“智力教育”，首先要从“提问物品名称”开始。向孩子提问他所看到的物品的名称，检验一下他知道多少。孩子回答得越多，就证明他的能力越强。当然，不知道也没有关系，因为孩子如果只是单纯地不知道物品叫什么，那么只要好好地教给他就能使他的知识量增加。 第二个方法是猜拳。玩猜拳必须理解“锤头胜剪刀”“剪刀胜包袱”“包袱胜锤头”这一逻辑，而“对逻辑的理解”将成为孩子人生中思考能力的基础。虽说这只是一个简单的游戏，但与孩子玩猜拳便是在对他进行“智力教育”呦！ *后一个方法是唱歌。记住歌词，记住旋律，并依照旋律唱出来，由此可见唱歌是很考验智力的。洗澡的时候，和孩子一起唱歌，对孩子智力的发育是很有帮助的！ |
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用户评价
读完其他几位家长的初步反馈，我对这本书的“育儿宝典大全”部分有些期待和担忧。我希望它不仅仅是罗列各种育儿知识点，而是能真正帮助我理清思路，建立一个适合我家独特情况的育儿哲学。例如，在处理“如厕训练”或“分离焦虑”这些阶段性挑战时，它提供的建议是否足够灵活？我最怕的是那种“一刀切”的解决方案，因为我家孩子对外界压力非常敏感。如果书中能多一些关于父母自我情绪管理的篇幅，那就更符合“轻松养育”的理念了。一个平静、有安全感的父母，远比一本厚厚的育儿指南更重要。我希望它能教会我如何成为一个更从容的观察者，而不是一个时刻紧绷的执行者，从这本书中找到那种久违的、对育儿过程的享受感。
评分这本书的封面设计挺吸引我的，那个笑眯眯的小婴儿插画和温暖的色调，让人感觉很亲切，不像有些育儿书那样严肃刻板。我通常对市面上那些“速成宝典”类的书持保留态度，因为养育孩子哪有什么一成不变的“妙招”？但这本书的标题里“挖掘潜能”和“轻松养育”这两个词，还是让我有些好奇。我最近在处理我家三岁孩子进入“规则建立”阶段时遇到的挑战，特别想看看它对于这个年龄段的孩子，有没有一些真正能落地、不那么“理论化”的建议。比如，在处理常见的“不合作”或“发脾气”时，书里会不会提供一些具体的对话脚本或者转移注意力的方法。我希望它不仅仅是告诉我们“要耐心”，而是给出“如何操作”的步骤。如果内容能涵盖早期语言发展和社交技能培养，那就更棒了。毕竟，0到6岁是一个关键期，每一天的小互动都在塑造他们未来的样子，所以选书时，我更倾向于那些能提供实用工具而非空泛口号的指南。
评分我最近翻阅了几本关于婴幼儿睡眠训练的书籍，说实话，很多都让我压力倍增，感觉自己成了某种“睡眠工程师”，而不是孩子的父母。我期待这本书能在“轻松养育”这部分真正做到轻松。对我来说，轻松养 bukanlah 意味着完全不费力，而是指在遵循科学规律的同时，能让我保持内心的平和。比如，对于新生儿阶段的喂养和睡眠，我最怕的就是那种“必须按时按量”的强硬规定。我更希望看到的是如何根据自家宝宝的节奏去调整，而不是生硬地套用别人的模板。特别是对于母乳喂养和配方奶的衔接，如果能有一些关于“如何解读宝宝的饥饿信号”的深入分析，而不是简单的“每隔三小时喂一次”，那将是非常有价值的篇章。毕竟，每个小生命都是独一无二的，育儿指南的价值就在于提供一个框架，让我们能在框架内自由发挥。
评分这本书的厚度看起来很扎实，内容涵盖了从0到6岁，这跨度相当大，我有点担心它会不会像一本大杂烩，每方面都提到了，但每方面都不够深入。我真正感兴趣的是“0到3岁”这个阶段的精细动作和认知发展。我家那位两岁的“小破坏王”现在对一切都充满了探索欲，如何安全地为他创造一个充满挑战又不失保护的环境，是我的日常难题。如果这本书能提供一些基于蒙台梭利或者皮亚杰理论的、适合家庭操作的感官游戏和建构性玩具的使用方法，那就太好了。我特别关注如何引导孩子进行自主解决问题的能力，而不是遇到困难就立马伸出援手。如果能有章节专门讨论如何用正面管教的方式来处理“意外”——比如孩子打翻了水杯或者弄坏了东西——我会给它打一个高分，因为它直接关系到家庭氛围的和谐。
评分我一直很推崇“潜能挖掘”的概念，但市面上很多宣扬此点的书籍，往往推荐的都是昂贵的早教课程或者进口的益智玩具，这对于普通工薪家庭来说压力山大。我希望这本书能给出一些“零成本”或“低成本”的潜能激发方案。比如，利用家里的日常用品（旧纸箱、厨房用具）来设计一些符合孩子发展阶段的活动。对于学龄前阶段的艺术启蒙和音乐熏陶，我也很感兴趣。是鼓励孩子自由涂鸦，还是引导他们模仿特定的曲调？这个度很难把握。如果这本书能提供一个清晰的指导方针，告诉父母什么时候应该“放手让孩子疯玩”，什么时候需要进行适度的引导，那会非常有帮助。毕竟，育儿是一场马拉松，持续的、可持续的投入比短暂的、高强度的刺激更重要。
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