山大版初中传统文化七年级教材课本 山东省义务教育必修地方课程教科书（试用）山东大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 山东大学出版社

ISBN：9787560737256

商品编码：24782913531

丛书名： 传统文化七年级

出版时间：2009-04-01

山大版 传统文化 七年级

《中国传统文化漫游》 这本《中国传统文化漫游》将带你踏上一段跨越时空的文化探索之旅。我们深入挖掘中国数千年历史长河中璀璨夺目的文化瑰宝，从古老的哲学思想、经典的文学艺术，到独特的民俗风情，力求为你呈现一个立体而鲜活的中国传统文化图景。 第一部分：思想的源流——智慧的启迪 我们从中国思想史的源头开始，探寻“仁、义、礼、智、信”等儒家核心价值观的深刻内涵，理解它们如何塑造了中华民族的精神品格。同时，我们将目光投向道家的“道法自然”，感受其超然物外的哲学智慧；简要介绍墨家的“兼爱非攻”以及法家的“依法治国”理念，展现不同思想流派的碰撞与融合，以及它们对中国社会产生的深远影响。 第二部分：文字的魅力——经典的传承 文学是文化的重要载体。《诗经》的质朴，《楚辞》的浪漫，《汉赋》的华丽，以及唐诗宋词的雅韵，都将一一为你呈现。我们将精选各时代最具代表性的诗文作品，并进行深入浅出的解读，让你领略汉字之美，感受古人细腻的情感与丰富的想象力。同时，我们将触及中国古代散文的演变，从诸子百家的散文论辩到唐宋八大家的文章大家，领略文章的形神兼备。 第三部分：艺术的殿堂——审美的熏陶 中国传统艺术博大精深。我们将带你走进绘画的世界，欣赏水墨丹青的写意之美，领略山水画的意境深远。在音乐领域，我们将了解古琴的悠扬，戏曲的婉转，感受传统音乐的独特魅力。雕塑、书法、建筑等艺术形式也将一一涉猎，让你从视觉和听觉上全方位感受中国传统艺术的独特审美情趣。我们将重点介绍不同朝代的艺术风格变化，以及艺术家们如何将哲学思想融入艺术创作。 第四部分：生活的智慧——民俗的印记 传统节日是文化传承的重要载体。我们将走进春节的喜庆，元宵的团圆，清明的祭奠，端午的纪念，中秋的思念，了解每个节日背后的历史故事、习俗禁忌以及蕴含的情感价值。还将探讨茶文化的悠久历史与品茗之道，了解中国人的生活方式与待客之道。服饰、饮食、建筑等方面的传统习俗，也将从细微之处展现中华民族的生活智慧与文化传承。 第五部分：科技的先驱——文明的闪光 中国古代的科技成就举世瞩目。我们将回顾四大发明——造纸术、指南针、火药、印刷术——如何深刻影响了世界文明的进程。还将简要介绍古代天文学、医学、农学等领域的杰出成就，展现中国古代人民的聪明才智和对自然规律的探索精神。 第六部分：历史的镜鉴——经验的总结 我们还将从历史的角度，选取一些重要的历史事件或人物，分析其中蕴含的治国理念、处世之道，以及从中可以汲取的历史经验和教训，帮助读者更深刻地理解中国传统文化的价值与意义。 《中国传统文化漫游》 旨在通过生动有趣的方式，引导读者走进中国传统文化的丰富世界，激发对中华优秀传统文化的热爱与兴趣，培养健康的人文情怀和民族认同感。这不仅仅是一本书，更是一次心灵的旅行，一次与古人对话的契机，一次对中华文明深厚底蕴的体悟。

评分☆☆☆☆☆

这本《山大版初中传统文化七年级教材》真是太及时了，我一直想让孩子对我们中华优秀传统文化有更深的了解，但又不知道从何入手。以前市面上的一些教材，要么过于枯燥，要么内容零散，很难真正激起孩子的兴趣。拿到这本教材后，我被它的编排方式深深吸引了。它不像传统的课本那样，一上来就是大段的文字理论，而是通过生动有趣的故事、精美的插图，将一个个传统文化的概念娓娓道来。比如，在讲到“孝道”的时候，教材并没有直接灌输“孝”的定义，而是讲述了24孝的故事，通过一个个鲜活的例子，让孩子直观地感受到孝道的内涵。又比如，在介绍传统节日的时候，它不仅仅是罗列节日的名称和日期，还会深入讲解每个节日的由来、习俗以及背后蕴含的文化意义，让孩子明白“吃饺子”不仅仅是为了填饱肚子，更是为了团圆和纪念。我个人特别喜欢其中关于“礼仪”的部分，它把古代的待人接物之道用现代的语言进行了解释，比如如何与长辈交流，如何待客等等，这些看似简单的小事，却能体现一个人的修养和品德，对于七年级的孩子来说，正是一个建立良好行为习惯的关键时期。教材的语言也十分贴近孩子的认知水平，不生僻，不晦涩，读起来轻松愉快，孩子能够很自然地接受和理解。总而言之，这本教材在内容的选择和呈现方式上，都非常用心，真正做到了寓教于乐，让传统文化不再是束之高阁的古老遗迹，而是鲜活地融入孩子的日常生活。

评分☆☆☆☆☆

初读这本《山大版初中传统文化七年级教材》，我最直观的感受就是它的“接地气”。它没有摆出一副高高在上的姿态，而是用一种平易近人的方式，拉近了传统文化与现代孩子的距离。我尤其赞赏它在“戏曲艺术”部分的呈现。不同于一些枯燥的理论介绍，教材通过讲述经典剧目的精彩片段，配以生动的图画和通俗的解释，让孩子能够快速领略京剧、昆曲等戏曲的魅力。它会介绍角色的行当、脸谱的含义，甚至是一些简单的唱腔和动作，让孩子感觉自己仿佛置身于剧场之中，身临其境地感受传统戏曲的韵味。此外，教材中关于“茶道文化”的介绍也让我耳目一新。它不仅仅是讲泡茶的方法，更侧重于茶道中所蕴含的“静、敬、清、寂”的精神。通过讲述茶道的起源、发展以及不同地区的茶文化特色，让孩子体会到品茶不仅仅是一种饮品，更是一种修身养性的方式。我看到孩子在阅读完这部分内容后，对家里泡茶的流程产生了兴趣，甚至主动提出要尝试为家人泡一杯茶，这无疑是对传统文化的一种传承和体验。教材的语言风格也非常活泼，常常会穿插一些小故事、小知识点，让学习过程充满趣味性，避免了机械记忆的枯燥。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够培养孩子文化底蕴的读物，偶然的机会接触到了这本《山大版初中传统文化七年级教材》，它的出现，简直解决了我的燃眉之急。我印象最深刻的是教材中对“诗词歌赋”的处理方式。以往的诗词教学，常常停留在字词句的讲解上，显得有些机械。而这本教材，则别出心裁地将诗词与当时的社会背景、诗人的人生经历紧密结合，让孩子们在理解诗意的同时，也能感受到历史的温度和人性的光辉。例如，在学习杜甫的《春望》时，教材不仅详细解读了诗句，还配以当时的战乱地图和相关历史事件的简述，让孩子明白“国破山河在，城春草木深”的悲怆，并非无源之水。再者，教材中对“中国书画”的介绍也做得非常出色。它并没有一开始就让孩子去临摹，而是先从介绍中国画的“六法”入手，再通过欣赏历代名家的经典作品，让孩子体会水墨的意境和神韵。那些线条的流动、色彩的晕染，在图文并茂的讲解下，变得栩栩如生。我发现孩子看完这部分内容后，对中国画产生了浓厚的兴趣，甚至开始尝试用简单的笔触勾勒出一些花鸟鱼虫，这是我从未预料到的。教材还涉及了“传统手工艺”，通过图文并茂的方式，介绍了剪纸、泥塑、编织等技艺，让孩子在欣赏美的同时，也能了解到这些传统技艺的魅力和文化价值。它不仅仅是一本知识的普及读物，更是一扇打开孩子想象力和创造力大门的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本《山大版初中传统文化七年级教材》，我立刻被它内容的丰富性和系统性所打动。它就像一位博学的长者，循循善诱地引导着孩子走进中华文化的博大精深。让我印象深刻的是，教材在“古代建筑”部分的讲解。它不仅仅是展示一些精美的图片，还会深入剖析古代建筑的结构特点、材料选择以及背后所体现的哲学思想和文化内涵。例如，在介绍故宫的建筑时，它会详细讲解“中轴线”的意义，太和殿的等级象征，以及屋顶的琉璃瓦所代表的皇家气派。孩子在阅读时，仿佛能够穿越时空，亲眼看到那些宏伟壮观的古代建筑。再者，教材对“古代文学”的梳理也做得非常出色。它不是简单地罗列名篇，而是将文学作品置于历史的洪流中，探讨其产生的时代背景、艺术风格以及对后世的影响。例如，在学习《论语》时，教材会结合孔子的生平事迹，解释其思想的形成过程，让孩子理解“仁者爱人”等核心理念的深远意义。它还鼓励孩子尝试用自己的语言复述经典，或者创作与传统文化相关的小诗歌，极大地激发了孩子的创造力和表达能力。这本教材，为孩子打开了一扇通往中华优秀传统文化的大门，让他们在探索中学习，在学习中成长。

评分☆☆☆☆☆

收到这本《山大版初中传统文化七年级教材》，我首先被它的设计风格所吸引。整体的版式设计十分大气，排版清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适。书中的插图精美绝伦，既有写实的绘画，也有Q版的卡通形象，能够很好地吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我特别喜欢教材中关于“中国古代哲学思想”的引入方式。它没有直接抛出抽象的概念，而是通过一个个寓言故事，比如“愚公移山”、“守株待兔”等，来引出其中的哲学道理。这些故事大家耳熟能详，孩子很容易理解，而且从中能够体会到古人对于生活、对于智慧的思考。教材还巧妙地将这些哲学思想与现实生活联系起来，让孩子明白这些古老的智慧并非过时，而是依然能够指导我们的生活。另外，在介绍“四大发明”时，教材的内容非常详实，不仅仅是简单地列举，而是深入浅出地讲解了每一项发明的原理、发展过程以及对世界文明的巨大贡献。例如，在讲到造纸术时，它会详细介绍东汉蔡伦改进造纸术的故事，让孩子了解这项伟大的发明是如何一步步实现的。这种深入的讲解，能够让孩子对历史产生更深的敬畏感和自豪感。我发现孩子在阅读这部分内容时，充满了好奇心，会主动去思考这些发明背后的科学原理，这种主动学习的态度，正是我们家长最希望看到的。