语文素养读本丛书阅读 小学卷12册一二三四五六年级上下册全套12本温儒敏 语文素养读本

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店铺: 盈晨图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107278822
商品编码:25415923365
包装:平装
开本:16
出版时间:2015-01-07
用纸:胶版纸
套装数量:12
正文语种:中文

具体描述







《国学启蒙经典》 简介: 这是一套旨在为小学生系统性地传承中华优秀传统文化的经典读本。全套共十二册,覆盖小学一至六年级,每个年级分为上下两册。我们深刻理解,阅读的价值不仅在于获取知识,更在于涵养心性、塑造品格。《国学启蒙经典》正是以此为宗旨,精选中国古代文化中最具代表性、最适合少年儿童学习的内容,以生动有趣、循序渐进的方式,引领孩子们走进博大精深的国学殿堂,为他们的精神世界打下坚实而丰厚的底色。 内容体系与编排特色: 这套读本的编排严格遵循儿童的认知规律和学习特点,力求将晦涩的古籍化为易懂的语言,将零散的知识点串联成体系。 一、 经典选篇的深度与广度: 启蒙类经典: 选取了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等最为经典的启蒙读物。这些 texts 以其简洁的文字、朗朗上口的韵律,高度概括了中华民族基本的道德规范、为人处世的道理以及天文地理、历史常识等。我们不仅呈现原文,更附带白话翻译、逐字解释、词语辨析,帮助孩子理解字面意思,进而体会其深层含义。 道德伦理类经典: 融入了《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》中的精选篇章,如“仁义礼智信”、“孝悌忠信”、“温良恭俭让”等核心价值观。通过对这些篇章的解读,引导孩子从小树立正确的道德观念,培养良好的品德修养,学习如何尊重长辈、关爱他人、承担责任。 文学艺术类经典: 选入了大量唐诗宋词、元曲、古文名篇。如李白、杜甫、白居易的诗歌,苏轼、辛弃疾的词,以及《陋室铭》、《岳阳楼记》、《桃花源记》等脍炙人口的散文。这些作品不仅文辞优美,意境深远,更能让孩子们感受到中国文字的魅力,激发他们的文学兴趣,培养初步的审美情趣。 历史文化类经典: 挑选了《史记》、《汉书》等史书中的精彩故事,如“卧薪尝胆”、“闻鸡起舞”、“愚公移山”等,以及与历史人物相关的传记片段。通过这些生动的故事,让孩子们了解中华民族悠久的历史,认识古代的英雄人物,学习他们的智慧与精神。同时,也穿插了中国传统节日、民俗风情、神话传说等内容,帮助孩子认识和理解中华文化的独特之处。 思维智慧类经典: 纳入了《孙子兵法》、《道德经》、《庄子》等著作中的一些浅显易懂的智慧箴言和哲学思想。这些内容以隐喻、寓言的形式,启发孩子们的独立思考能力,培养他们从不同角度看待问题的能力,锻炼逻辑思维。 二、 分级递进的学习路径: 全套十二册根据小学生的年龄和认知发展特点,进行了科学的分级。 低年级(一、二年级): 以《三字经》、《百家姓》、《千字文》为基础,重点在识字、记诵和初步理解。配以大量图画,色彩鲜明,形象生动,帮助孩子在轻松愉快的氛围中建立对汉字的初步认识,培养对国学的兴趣。 中年级(三、四年级): 在识记的基础上,逐步引入《弟子规》等道德规范性文本,并开始接触简单的唐诗宋词、历史故事。侧重于理解和背诵,开始引导孩子联系生活实际,体会经典中的道理。 高年级(五、六年级): 深入学习《论语》、《孟子》等更具思想深度的经典,理解和品析更复杂的古文篇章,学习古诗词的鉴赏。开始强调对文本的理解、分析和运用,培养初步的写作能力,并将国学知识与现实生活、科技发展等相结合,拓展孩子的视野。 三、 多元化的学习辅助: 为了让国学学习更具吸引力和实效性,我们精心设计了丰富的辅助内容: 拼音注音与生字提示: 所有古文篇目均配有准确的拼音注音,帮助低年级学生识读。重要的生字、难字会特别标注,并在页边或篇末进行解释。 白话翻译与意译: 对每一篇古文都提供了简洁准确的白话翻译,帮助孩子理解字面意思。对于一些意境深远或哲理深刻的篇章,还会进行简要的意译,点明其核心思想。 词语解释与溯源: 对文中的重点词语进行详细解释,有时还会追溯词语的起源和演变,让孩子了解词语的丰富内涵。 作者介绍与时代背景: 简要介绍作者的生平事迹、创作背景,帮助孩子了解作品产生的时代环境,从而更好地理解作品的思想感情。 拓展阅读与文化链接: 在每单元或每篇学习结束后,会设置“知识拓展”、“文化链接”等栏目,将所学内容与中国历史、哲学、艺术、民俗等更广泛的文化领域相联系,引导孩子进行更深入的探索。 问题思考与互动练习: 设计一些启发性的思考题,鼓励孩子独立思考、发表见解。部分篇章会配有简单的练习题,如填空、选择、简答等,以巩固学习效果。 精美插图与版式设计: 全套读本采用大量精美的中国传统风格插图,色彩典雅,画面富有故事性,与文本内容相得益彰,极大地增强了读本的艺术性和趣味性,能够有效吸引孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。版式设计也充分考虑了儿童的阅读习惯,清晰、舒适。 阅读价值与教育意义: 《国学启蒙经典》不仅是一套教材,更是一份珍贵的文化礼物,它将为孩子带来多方面深远的影响: 1. 奠定文化根基: 帮助孩子从小接触、了解、热爱中华优秀传统文化,建立起对民族文化的自豪感和认同感,为他们未来的人生发展打下深厚的文化底色。 2. 提升语言能力: 丰富的古文阅读能极大丰富孩子的词汇量,提升他们对汉语的语感和理解能力,为他们今后的写作、阅读打下坚实基础。 3. 涵养道德品格: 经典中的道德伦理教诲,如孝悌、仁爱、诚信、勤俭等,能够潜移默化地影响孩子的品德形成,培养他们成为善良、正直、有责任感的人。 4. 激发思维智慧: 经典中的智慧启迪,能够开阔孩子的视野,培养他们独立思考、辩证分析的能力,形成积极向上的人生观和价值观。 5. 培养审美情趣: 优美的诗词歌赋、文学作品,能够陶冶孩子的情操,提升他们的审美能力,让他们感受到文字和艺术的美。 6. 增强文化自信: 在全球化时代,深刻理解和传承本民族的优秀文化,是增强文化自信、塑造独立人格的重要途径。 结语: 《国学启蒙经典》是献给每一个热爱传统文化的家庭和孩子的一份诚意之作。我们相信,通过这套读本,孩子们不仅能学到知识,更能收获智慧,涵养德行,在中华优秀传统文化的滋养下,茁壮成长,成为具有中国文化底蕴的优秀人才。让经典的力量,陪伴孩子走过童年,照亮未来。

用户评价

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说实话,一开始买这套书的时候,我并没有抱太大的期望,觉得就是普通的课外读物。但孩子读了一段时间后,我发现他的变化真的很大,让我刮目相看。以前,他看书总是跳着看,或者随便翻翻就丢到一边。但自从有了这套《语文素养读本》,他每天都会主动去拿书看,而且看得非常专注,甚至会把书里的故事讲给我听,还会问我一些我以前都没注意到的细节。我发现,这套书的内容非常有吸引力,它没有那些华丽的辞藻,也没有艰涩难懂的道理,而是用一个个生动有趣的故事,讲述着一些道理。比如,有一篇关于“分享”的文章,讲的是一只小兔子如何把自己的胡萝卜分给朋友,孩子们读了之后,也能理解到分享的快乐。还有一些关于科学知识的文章,用通俗易懂的语言解释了许多有趣的现象,让孩子在阅读中就学到了不少东西。更重要的是,这套书培养了孩子独立思考的能力。有时候,读完一篇文章,他会停下来想很久,然后问我:“妈妈,为什么那个主人公会这样做?”或者“我如果是他,我会怎么做?”这种主动提问和思考,让我觉得他不仅仅是在“读”,更是在“理解”和“内化”。现在,他写作文的时候,也能从书里学到很多表达方式,不再是干巴巴的流水账了。这套书真的给了我很大的惊喜,也让我对孩子的教育有了新的认识。

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作为一名退休多年的小学语文教师,我一直对儿童阅读的选材非常关注。偶然的机会,我看到了这套《语文素养读本》。拿到手里,我翻阅了一下,心中便涌起一股欣喜之情。这套书的选材非常精良,兼顾了广度和深度,也照顾到了不同年龄段孩子的认知特点。它所选的文章,很多都具有很强的教育意义和思想价值,但表达方式却非常贴近孩子的生活,不显得说教。我特别欣赏其中一些关于传统文化的内容,用生动有趣的方式展现了古人的智慧和情怀,让孩子们在轻松愉快的阅读中,就能感受到中华文化的博大精深。同时,书中也融入了大量 contemporary 的元素,比如关于科学技术的进步,关于环境保护的呼吁,这些内容都紧密联系着孩子们所处的时代,能够激发他们对现实世界的关注和思考。在编排上,每册书的内容组织都有一个清晰的逻辑,由易到难,由浅入深,让孩子们在阅读中逐渐建立起语感的培养和对语言文字的敏感度。我曾看到其中一篇关于“感恩”的文章,孩子们读完后,都会主动去感谢身边的人,这种情感的自然流露,正是阅读最美好的成果。而且,这套书不仅仅是文字的传递,它还包含了丰富的插图,图文并茂,能够更好地吸引孩子们的注意力,激发他们的阅读兴趣。这套书,无疑是小学语文教育的宝贵财富。

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这套《语文素养读本》真是太棒了!作为一名五年级孩子的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子阅读兴趣、提升语文能力的读物。市面上很多教材附属的阅读材料,要么过于浅显,要么内容枯燥,很难吸引孩子静下心来读。而这套书,从它的名字——“素养读本”——就能看出其用心。我特别喜欢它选材的广度和深度。里面既有经典名著的片段,也有贴近孩子生活、富有时代气息的现代作品。比如,有一次我看到孩子在读一篇关于环境保护的文章,讲到小动物的栖息地受到破坏,他看得特别入神,还主动和我讨论起这个问题,甚至想在家里做一些环保的小实验。这种潜移默化的影响,是任何说教都无法达到的。而且,它的编排也非常合理,每个年级都有上下册,内容循序渐进,既有难度,又不至于让孩子产生畏难情绪。每篇文章后面都有一些引导性的思考题,不是那种死记硬背的题目,而是鼓励孩子去联想、去表达自己的观点,这对于培养孩子的批判性思维和独立思考能力非常有帮助。我发现,自从孩子开始阅读这套书,他的词汇量有了明显的提升,写作文的时候也能运用更多生动形象的词语了。有时候,他还会主动给我读他觉得特别精彩的段落,那种发自内心的分享,让我觉得非常欣慰。这套书不仅仅是识字、认字,更是打开了一扇通往更广阔世界的大门。

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我是一个普普通通的家长,看到孩子最近对阅读的热情不是很高,就开始到处寻找能够吸引他的书。朋友推荐了这套《语文素养读本》,我抱着试试看的心态买了一套。结果,完全超出了我的预期!我孩子以前看书,要么是漫画,要么就是一些故事书,很少能静下心来读一些“正经”的书。但自从有了这套书,他每天放学回家,第一件事就是抱着书去阳台看。我过去看了一下,发现里面的内容真的很有意思。不只是简单地讲故事,还有很多关于生活常识、科普知识、名人传记等等,涵盖的范围非常广。而且,语言表达也非常生动形象,我偶尔也会跟着他一起读,发现一些文章写得真的很好,甚至比我小时候读过的很多课外书还要好。我孩子最喜欢的是其中一些关于“科学的奥秘”的文章,他经常会缠着我问各种各样的问题,然后我又会和他一起去查资料,这样一来,他的求知欲就被极大地激发了。还有一些关于“勇敢”和“友谊”的故事,也让他学会了如何与人相处,如何面对困难。我感觉,这套书不仅仅是提高了他的阅读能力,更重要的是,它在潜移默化中塑造了他的品格。现在,他写作文的时候,思路也变得更开阔了,能写出很多有深度、有见地的内容。总而言之,这套书绝对是我给孩子买过的最值得的读物之一。

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我是一名语文老师,在教学过程中,我一直强调阅读的重要性。选择一套优质的课外读物,对于培养学生的语文素养至关重要。接触到《语文素养读本》这套丛书后,我被它严谨的编纂体系和丰富的阅读内容深深吸引。这套书的选材非常具有代表性,涵盖了古今中外的优秀文学作品、科普文章、散文、诗歌等多种体裁。对于小学阶段的孩子来说,这种多元化的阅读能够极大地开阔他们的视野,培养他们对不同文本的欣赏能力。尤其值得称道的是,这套书在设计上充分考虑了小学生的认知特点和接受能力。文章的篇幅适中,语言也相对通俗易懂,但又不失文学的美感和思想的深度。我曾让我的学生阅读其中一篇关于“坚持”的文章,故事的主人公经历重重困难,最终实现了自己的梦想。学生们读完后,都深受鼓舞,不少同学主动写下了读后感,表达了自己对坚持的理解和感悟。此外,书中附带的一些阅读指导和思考题,能够有效地引导学生深入理解文本,并将其中的思想内涵转化为自身的品质。我注意到,通过阅读这套书,学生的语言表达能力、逻辑思维能力以及情感认知能力都有了显著的提高。他们不再满足于简单的阅读,而是开始主动探究文本背后的意义,学会了如何从不同的角度去分析和评价。可以说,这是一套真正能够帮助学生构建扎实语文基础,同时点燃他们阅读热情的优秀读物。

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