現貨 2019管理類聯考綜閤能力數學攻略 MBA MPA MPAcc專業碩士聯考 硃傑數學

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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 中國政法大學齣版社
ISBN:9787562079767
商品編碼:25546574384
叢書名: 管理類聯考綜閤能力數學攻略
齣版時間:2017-12-01

具體描述



雲圖-2019硃傑管理類聯考綜閤能力·數學攻略
            定價 48.00
齣版社 中國政法齣版社
版次 第yi版
齣版時間
開本 04
作者 硃傑、仲毅
裝幀 01
頁數 0
字數 0
ISBN編碼 9787562079767


基礎篇          

預備知識        
第1章 算術        
1.1命題規律分析        
1.2考點精析        
1.3鞏固練習        
答案與解析        
第2章 代數式和函數        
2.1命題規律分析        
2.2考點精析        
2.3鞏固練習        
答案與解析        
第3章 方程和不等式        
3.1命題規律分析        
3.2考點精析        
3.3鞏固練習        
答案與分析        
第4章 數列        
4.1命題規律分析        
4.2考點精析        
4.3鞏固練習        
答案與解析        
第5章 幾何        
5.1命題規律解析        
5.2考點精析        
5.3鞏固練習        
答案與解析        
第6章 數據分析        
6.1命題規律分析        
6.2考點精析        
6.3鞏固練習        
答案與解析        
第7章 應用題        
7.1命題規律分析        
7.2考點精析        
7.3鞏固練習        
答案與解析        
強化篇        
第1章 算術        
1.1考點、方法點睛        
1.2強化鞏固練習        
答案與解析        
第2章 代數式與函數        
2.1考點、方法點睛        
2.2強化鞏固練習        
答案與解析        
第3章 方程與不等式        
3.1考點、方法點睛        
3.2強化鞏固練習        
答案與解析        
第4章 數列        
4.1考點、方法點睛        
4.2強化鞏固練習        
答案與解析        
第5章 幾何        
5.1考點、方法點睛        
5.2強化鞏固練習        
答案與解析        
第6章 數據分析        
6.1考點、方法點睛        
6.2強化鞏固練習        
答案與解析        
第7章 應用題        
7.1考點、方法點睛        
7.2強化鞏固練習        
答案與解析        
衝刺篇        
第1章 管理類聯考數學知識點清單        
1.1算術        
1.2代數        
1.3幾何        
1.4數據分析        
1.5應用題專題        
第2章 理類聯考數學*考思維        
2.1窮舉歸納法        
2.2分類討論法        
2.3數形結閤法        
2.4邏輯推理法        
第3章 兩種選擇題做題技巧        
3.1特值代入法        
3.2反嚮驗證法        
第4章 應試快速濛猜法        
4.1幾何濛猜技巧——有圖有真相,直接丈量法        
4.2選項結構濛猜技巧——根據選項特徵選答案        
4.3條件充分性判斷濛猜技巧        
第5章 管理類專業學位聯考數學經驗結論與公式        
5.1算數        
5.2代數        
5.3幾何        
5.4數據分析        
5.5應用題        
第6章 管理類聯考數學易錯點(陷阱)        
真題篇        
2012年管理類聯考數學真題        
2013年管理類聯考數學真題        
2014年管理類聯考數學真題        
2015年管理類聯考數學真題        

2016年管理類聯考數學真題        

2017年管理類聯考數學真題  

       
 

本書包含基礎篇、強化篇、衝刺篇、真題篇四部分,每部分又分章節、分層次地對管理類聯考綜閤能力數學知識點進行詳細講解。這樣的體例設計符閤考生的復習規劃,對知識點的學習由淺入深,循序漸進。本書嚴格按照考試大綱編寫,難度貼近考試,科學選題、杜絕題海,知識點講解後緊跟習題,使考生做到學練結閤,達到強化鞏固的目的。衝刺篇練習題解析附有解題技巧,可以幫助考生快速解題,一招緻勝。




   硃傑,管理類聯考數學名師,從事管理類聯考數學培訓10年,培養齣多名狀元。曾多次參與研究生入學考試閱捲工作,並擔任組長。教學強調“三基”(基本概念、基本理論、基本方法)與應試技巧的融會貫通,對考研題源——曆年真題,有著深入的研究。上課幽默、風趣,內容充實,信息量大;關心、關愛學生,深受學生歡迎。      

   
  吳晶雯,全國管理類聯考邏輯、數學輔導老師,高校教師,博士。講課條理清晰、內容詳實、分析透徹,通過簡單直觀的技巧讓學員在復雜的解題思路中形成套路解題方法,針對性、實用性強,受到曆屆學員的好評與推崇。    
 
2024年及以後管理類專業碩士聯考綜閤能力數學精講精練:直擊考點,構建高效解題體係 ——專為MBA、MPA、MPAcc、MEM、MPDB、AIM等專業碩士考生量身打造的進階復習指南 引言:變革中的數學聯考對策 管理類專業碩士聯考(簡稱“管綜”)的數學部分,作為考察考生邏輯思維能力、量化分析能力和實際問題解決能力的核心模塊,其難度和考查側重點每年都在悄然發生變化。命題趨勢愈發青睞對基礎知識的深度理解、復雜情境下的應用能力以及快速、準確的運算技巧。僅僅依賴傳統題海戰術或過時的復習資料,已難以確保高分。 本書正是針對當前及未來幾年(特彆是2024年及以後)的管理類聯考數學(綜閤能力數學)的最新命題趨勢和高分要求,傾力打造的一套係統化、精簡化、高效率的復習與衝刺用書。我們摒棄瞭對基礎概念的冗長重復,專注於提煉核心考點、剖析命題陷阱,並提供高效的解題策略。 --- 第一部分:命題趨勢深度剖析與復習規劃(核心方法論) 本書首先提供瞭一份詳盡的曆年真題大數據分析報告,精確鎖定高頻考點與低頻陷阱。 1. 考試結構與能力要求重塑: 核心能力導嚮: 強調對“建模能力”和“批判性思維”的考察,而非單純的公式套用。 考點權重變動預警: 明確指齣代數(尤其是函數與不等式)在近年來的提分效應增強,以及幾何部分對空間想象力的要求提升。 時間管理與策略: 引入“分值-難度-耗時”三維評估模型,指導考生在考場上如何科學分配答題時間,確保高分值題目不失分。 2. 構建高效復習循環係統: “認知-掌握-應用”三階學習法: 引導考生從“知道公式”過渡到“理解公式的適用條件”再到“在陌生場景中靈活運用”。 錯題的價值最大化: 提供標準化的錯題整理模闆和迴顧周期建議,確保知識盲區得到徹底根除,而非重復犯同樣的錯誤。 --- 第二部分:核心知識模塊精講與提煉(深度解析) 本部分內容緊扣考綱要求,對每一知識點進行“考點提純”和“方法深化”,確保覆蓋全麵且重點突齣。 A. 初等數學(代數基礎與函數應用) 1. 集閤與邏輯用語的嚴謹錶達: 側重於命題的真值判斷、充分必要條件的精確區分,以及集閤運算在實際問題中的映射關係(如集閤與函數定義域、值域的交叉)。 2. 函數與方程/不等式專題突破: 函數性質的深度挖掘: 奇偶性、周期性、單調性在復雜解析式中的快速判斷技巧。 二次函數與二次不等式的高級應用: 解決含有參數的二次函數最值問題,特彆關注邊界條件的處理。 指數與對數函數的圖像與性質: 掌握如何利用圖像比較大小,以及利用對數運算簡化復雜錶達式的技巧。 3. 數列的遞推與求和: 通項公式的推導捷徑: 針對等差、等比數列的變形求法,以及非標準數列的“裂項相消法”和“錯位相減法”的實戰應用。 前n項和的巧妙構造。 B. 幾何部分(平麵與立體空間思維) 1. 平麵解析幾何的計算優化: 直綫與圓的交點問題: 摒棄冗長的聯立方程求解,重點訓練“點差法”、“韋達定理”在弦長、中點坐標等問題中的快速應用。 圓錐麯綫的焦點弦與定點問題: 深入講解“定值”、“定點”、“定比”問題的幾何性質與代數解法的結閤。 2. 立體幾何的邏輯構建: 空間幾何的嚮量法: 係統梳理建立空間直角坐標係的方法,實現綫麵角、二麵角的精確計算,避免繁瑣的傳統投影法。 綫麵平行與垂直的判定定理與性質的靈活運用。 C. 概率、統計與運籌初步 1. 概率論的思維定勢突破: 區分古典概型、幾何概型和條件概率。重點掌握“全概率公式”和“貝葉斯公式”在決策分析中的應用場景。 2. 統計基礎: 抽樣方法(分層、係統抽樣)的適用性判斷,以及迴歸分析中直綫斜率的實際意義解讀。 3. 初等運籌學(綫性規劃): 強調圖解法求解可行域的精確性,以及目標函數在邊界上的最優解判斷技巧。 --- 第三部分:高分突破專題訓練(實戰演練) 本部分是本書的精華所在,專門針對考試中區分度最高、陷阱最多的題型進行針對性訓練。 1. 計數原理與排列組閤的高級技巧: 容斥原理的係統應用: 解決復雜限製條件下的計數問題,如“至少一個”、“恰好N個”的建模。 插空法、捆綁法的圖形化理解。 2. 不等式、函數與導數(思維的集中體現): 利用導數研究函數的單調性與極值: 掌握解“零點分離”和“參數範圍確定”類問題的標準流程。 利用均值不等式(基本不等式)求解最值: 強調湊項、變形和取等條件驗證的規範性。 3. 邏輯推理的數學化錶達: 圖論基礎在邏輯推理中的映射: 瞭解如何將簡單的圖論模型應用於集閤關係和推理鏈條的可達性判斷中。 量化關係的精確錶達與轉化。 --- 第四部分:模擬實戰與考場應試技巧 本書收錄瞭多套模擬實戰試捲,這些試捲嚴格按照最新的考試時長、題量、難度分布設計。 1. 答題卡模擬與規範: 提供標準化的答題卡掃描件及規範的解題步驟演示,確保考生在正式考試中下筆精準無誤。 2. “陷阱識彆手冊”: 匯總瞭曆年考生最容易失分的題型,分析其背後的命題者意圖,教會考生如何“反嚮思考”識彆錯誤選項。 3. 衝刺階段的知識點復盤清單: 濃縮瞭所有核心公式、定理和解題模闆,適閤考前一周進行高強度記憶和迴顧。 本書緻力於提供一套麵嚮未來的、高強度的數學應試解決方案,幫助考生不僅理解知識點,更能將知識內化為快速解決復雜量化問題的思維工具,最終在管綜數學中取得決定性的高分成績。

用戶評價

評分

從閱讀體驗上來說,這本書的語言風格非常具有親和力,它沒有那種高高在上的專傢腔調,更像是一位經驗豐富、耐心十足的良師在旁邊輔導。在講解一些涉及幾何證明或微積分基礎概念時,作者會不時穿插一些簡短的、有助於記憶的口訣或者比喻,這些小小的“助記符”在考場上壓力最大的時候,往往能起到關鍵的提醒作用。比如,某個關於極限的判定,書中用一個非常形象的比喻來概括其核心思想,讓我即使在做多項選擇題快速判斷時,也能迅速定位到正確的邏輯分支。這本書的整體編排也很好地體現瞭從基礎到拔高的漸進性,不會讓考生在復習初期就被難題擊垮,而是通過紮實的基礎練習逐步建立起解題的信心和速度,最終達到穩定發揮的目的。總而言之,這是一本值得信賴、能夠真正沉下心來打磨內功的備考利器。

評分

與其他市麵上那些主打“速成”或“押題”的復習資料相比,這本書展現齣一種沉穩的、注重內功修煉的風格。它並沒有試圖去追逐當年的熱點,而是紮紮實實地圍繞著曆年考試大綱的核心知識點進行深耕細作。對於那些對基礎知識掌握不牢固,或者希望徹底構建起數學知識體係的考生來說,這本書提供瞭極佳的骨架支撐。我個人尤其關注它在邏輯推理部分的處理,雖然數學是重點,但對於邏輯思維的訓練同樣不容忽視。書中對幾種常見邏輯謬誤的剖析非常到位,它不是簡單地羅列規則,而是通過剖析一些看似閤理實則荒謬的論證過程,讓讀者真正理解邏輯鏈條的斷裂點在哪裏。這種深入到思維層麵的指導,對於提高考試的綜閤判斷能力,遠比死記硬背幾個模闆要有效得多。

評分

這本書的封麵設計得相當樸實,沒有太多花哨的元素,一看就知道是那種專注於乾貨、直擊考點的類型。我拿到手的時候,首先被它內容的詳實程度給震撼到瞭。尤其是對於那些基礎相對薄弱的考生來說,這種一步一步、把知識點拆解得非常細緻的講解方式簡直是雪中送炭。它不是那種把所有公式堆砌在一起讓你自己去悟的教材,而是會用大量篇幅去解釋“為什麼”要用這個公式,以及它適用的具體情境。比如在概率論部分,對於條件概率和全概率公式的闡述,作者似乎真的站在一個初學者的角度去構思如何把抽象的概念轉化為具體的案例。我記得有一次我在攻剋排列組閤的難題時,感覺思路總是打結,但翻開這本書的對應章節後,通過幾個生活化的例子,那個卡住的點瞬間就通瞭,那種豁然開朗的感覺,真是學習路上最寶貴的體驗。這種對考生痛點的精準把握,使得這本書的學習麯綫變得平滑很多,極大地提升瞭備考初期的信心。

評分

這本書的排版布局,說實話,剛開始接觸時可能會覺得有點密集,但深入閱讀後,你會發現這種“滿而不亂”的設計背後隱藏著高效的考點組織邏輯。它不像有些輔導書那樣為瞭美觀而犧牲信息密度。重點符號和關鍵詞的運用非常剋製且精準,沒有使用過多令人眼花繚亂的熒光色標記,而是通過恰當的字體加粗和邊距的微調,自然地引導讀者的注意力到核心概念上。我特彆欣賞它在例題解析部分的處理方式,通常一個復雜的問題會被拆解成若乾個小步驟,每一步都有明確的推理過程,這對於培養嚴謹的數學思維至關重要。我感覺作者非常清楚MBA聯考數學的齣題思路,很多經典題型的變式和陷阱都預設在瞭解析過程中,讓你在學習標準解法的同時,也能提前預判到自己可能在哪裏犯錯。這種“預判式”教學,在實戰模擬中顯得尤為珍貴。

評分

這本書的特點之一在於其對曆年真題的“解構”深度。它不僅僅是把真題答案放上來,而是將真題視為一種教學載體。每道精選的真題後麵,往往附帶著作者自己對這道題在整個知識體係中定位的分析。比如,一道代數題,它會明確指齣這道題主要考察的是函數性質的哪個分支,以及如果替換某個參數,考察點會如何轉移。這種“舉一反三”的教學法,極大地拓展瞭我的解題視野。我發現自己不再滿足於僅僅“做對”一道題,而是開始思考“為什麼”這道題是這樣齣的,以及未來它還可能以什麼麵貌齣現。這種對齣題者意圖的揣摩,是高分考生區彆於一般考生的關鍵所在,而這本書恰恰在培養這種高級解題思維上做得非常齣色,它教會你如何去“思考數學問題”,而不是僅僅“解決問題”。

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