学海轩 共3册 二年级下册 苏教版 小学生数学口算题卡 应用题 竖式计算卡 速算巧算心算口

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店铺: 纳卓图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537675819
商品编码:25603682137
丛书名: 竖式计算卡 二年级下册
出版时间:2017-01-01

具体描述


砥砺前行:面向未来学习的思维工具箱 本套图书旨在为小学阶段的学生构建一个坚实、全面的思维训练体系,其核心目标是培养学生扎实的学科基础、灵活的解题能力以及高效的学习习惯。它不仅仅是一套习题集,更是一套精心设计的思维导航系统,引导学生从知识的初级掌握,逐步迈向对数学思维深层次的理解与运用。 第一册:基础构建与运算精炼 (聚焦核心技能的打磨) 本册的定位是夯实基础,尤其针对小学阶段学生在运算准确性和速度上的核心需求。我们深知,计算能力是数学学习的基石,缺乏扎实的运算功底,后续的复杂问题解决将成为空中楼阁。因此,本册内容设计遵循“螺旋上升,循序渐进”的原则。 第一部分:口算效能提升模块 这一部分是提升学生即时反应速度和熟练度的关键。内容设计充分考虑了小学低年级学生的认知特点,将运算难度与学生当前的知识掌握点紧密结合。 每日快速挑战: 包含大量的加减乘除四则运算,注重“凑整”和“补位”等速算技巧的初步引入。例如,涉及“XX9加XX1”或“XX5乘XX2”的组合,引导学生在运算过程中主动寻找简便路径。 跨级联通练习: 设计了一些基于前一学期知识点的快速回顾,确保知识点的巩固不留死角。特别强化了“满十进一”、“借一退十”等基础位值概念在实际运算中的应用。 陷阱与盲区识别: 设立专门的“易错点”专栏,例如负数概念萌芽阶段的错误、两位数乘法中“忘记加进位”等常见错误类型,通过集中暴露与订正,实现高效避雷。 第二部分:竖式计算的规范与优化 竖式计算是连接口算与笔算复杂逻辑的桥梁。本册强调的不仅是“算对”,更是“算规范”。 步骤拆解教学法: 对于乘法和除法的竖式,我们将其分解为若干个独立的小步骤,每一步都配有明确的文字说明和图示,帮助学生理解每一位数字的意义。 进位与借位的可视化: 通过在竖式旁标注小的圆点或标记,直观展示进位和借位发生的位置和数值,避免学生在长除法或多位数乘法中混淆。 错题分析与反推: 提供大量含有“半成品”竖式计算的练习,要求学生指出错误发生在哪一步,并从错误结果反推出原始的运算思路,培养逆向思维。 第三部分:基础应用场景的初步渗透 虽然本册侧重运算,但我们会以非常直观、贴近生活的方式引入初步的应用场景,为后续的复杂应用题做铺垫。 情景设问: 例如,“买三件同样价格的文具需要多少钱?”这类直接对应乘法的应用题,只要求列出算式,不要求复杂的文字描述。 数据提取练习: 提供简单的图表或表格,要求学生快速从中找出解决特定计算问题所需的两个或三个数据。 --- 第二册:思维拓展与问题解决 (聚焦逻辑推理与解题策略) 本册将学习的重心从“运算的熟练度”转向“运算的策略性与应用性”。它着眼于提升学生的逻辑分析能力、信息整合能力以及问题解决的系统性思维。 第一部分:速算与巧算的深度探索 在前一册打下坚实运算基础后,本册开始系统性地引入更高效的计算方法,强调“思维的灵活性”。 定律的理解与应用: 详细讲解加法交换律、结合律,乘法分配律的原理,并提供大量的“填空式”练习来固化这些定律的应用场景。例如,将 $37 imes 101$ 转化为 $37 imes (100+1)$ 的过程演示。 “尾数法”与“拆分法”: 针对特定数字组合,教授如“拆大数变小数”、“尾数互补”等高级速算技巧,让学生体验运算效率的飞跃。 心算在多步骤运算中的结合: 训练学生在进行三步以上运算时,如何将中间步骤的结果在脑中进行有效缓存和快速处理,避免过多依赖纸笔。 第二部分:应用题的结构化解构 应用题是检验综合能力的试金石。本册的核心在于教授“如何拆解一个复杂问题”。 “已知-未知-关系”模型: 引导学生使用结构化的方式分析应用题:第一步明确已知条件是什么?第二步明确目标是什么(要求解的未知量)?第三步确定已知和未知之间存在怎样的数学关系(加、减、乘、除、倍数等)。 多步应用题的“倒推法”与“顺推法”: 对于涉及多个步骤的问题,提供两种解题路径的对比分析。顺推法是按照事件发生的时间顺序逐步求解,倒推法则从最终目标开始,逆向寻找必需的中间数据。 图示化解题: 大量引入线段图和简单的示意图来辅助理解应用题中的数量关系,尤其是涉及“和倍”、“差倍”等基础倍数关系的问题,强调“画图是理解题意最直观的工具”。 第三部分:逻辑判断与数据推理 本册开始引入初步的逻辑推理和数据处理能力训练。 “非标准”应用题: 包含一些信息冗余或信息缺失的题目,要求学生识别出哪些信息是无关紧要的,或者指出缺少哪些关键信息才能求解,培养批判性思维。 排序与比较: 基于运算结果对事物进行合理排序(如比较谁用时最少、谁做得最多),这是对运算结果进行二次加工的训练。 --- 第三册:综合运用与应试准备 (聚焦知识迁移与考试策略) 本册是前两册知识和技能的全面整合,旨在帮助学生将所学知识迁移到更抽象、更复杂的环境中,并适应不同考试形式的要求。 第一部分:综合运算与混合题型训练 此部分重点在于提升学生在同一张试卷中快速切换不同运算模式的能力。 混合运算的优先级: 严格遵循“先乘除,后加减,有括号先算括号内”的运算顺序规则,通过大量的混合运算题进行强化训练,确保运算优先级判断的准确性。 不同计算方法的灵活选择: 在一个综合算式中,要求学生自行决定使用口算、竖式还是巧算。例如,如果算式中同时包含两位数乘法和三位数的加法,学生需要判断是先将两位数乘法结果快速心算出来,还是列竖式,体现了思维的适应性。 第二部分:应用题的深度拓展与变式训练 应用题的难度和复杂程度显著提升,开始触及更抽象的概念。 “鸡兔同笼”的初步思路引导: 虽然不要求严格的代数解法,但会通过假设法(如全部假设为鸡,看缺了多少腿,然后将缺少的腿数换算成需要替换的兔子数量)来引入初步的逻辑推理求解策略。 行程问题与时间管理基础: 引入最简单的“相遇”或“追及”问题概念,重点在于理解“速度、时间和路程”之间的基本关系式,并能进行简单的代入计算。 图形与实际测量的结合: 结合简单的周长、面积计算,要求学生先根据实际描述(如一块长方形花坛)计算出边长,再进行下一步的计算。 第三部分:考试技能与时间管理 本册的收官部分,专注于应试能力的培养,确保学生在正式考试中能够稳定发挥。 限时模拟测试: 按照标准考试的时间分配和题型结构,设计阶段性的模拟测试卷,让学生适应考试节奏。 错题总结与知识点映射: 引导学生对做错的题目进行归类,明确该题考察的是“运算的哪种技巧”还是“应用题的哪种模型”,实现对自身薄弱环节的精准定位和强化。 答题规范: 对书写要求、步骤展示、最后结果的标注等细节进行强调,确保在批改过程中不会因书写不规范而失分。 整体特色总结: 本套图书的每一册之间形成了一个严密的学习闭环,从基础运算的“量变”积累,到速算巧算的“质变”飞跃,再到应用解题的“思维整合”,层层递进,确保学生在完成所有练习后,不仅拥有了强大的计算能力,更形成了独立思考、高效解决数学问题的综合素养。

用户评价

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这本书的编排逻辑简直是教科书级别的顺畅,完全贴合苏教版二年级下册的教学进度,几乎是无缝衔接课堂所学内容。它不是简单地堆砌题目,而是采用了螺旋上升的难度设计。刚开始的单元热身,都是对基础概念的巩固,题型简单直白,让孩子建立自信。接着,难度会缓慢递进,开始引入一些需要多步骤思考的小陷阱题,但这些陷阱的设计非常巧妙,旨在引导孩子主动思考和归纳解题方法,而不是单纯地靠死记硬背公式。最让我惊喜的是,它在不同章节的交叉练习部分,巧妙地将前面学过的知识点穿插进来,这极大地锻炼了孩子对知识的整合能力和长期记忆效果,避免了“学完就忘”的现象。这种循序渐进、不断回顾和深化的结构,让数学学习变成了一个构建知识体系的过程,而不是零散知识点的堆积,非常符合认知发展规律。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得恰到好处,既活泼又不失稳重,非常符合小学生的审美。纸张的质感摸上去也很舒服,油墨印制清晰锐利,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。内页的排版布局也十分讲究,每一页的内容划分得井井有条,无论是哪种题型,都有足够的书写空间,这对于正在培养书写习惯的低年级孩子来说至关重要。我特别欣赏它在细节上的人性化处理,比如一些重点知识点的标注非常醒目,那些容易出错的地方还特意用了不同的颜色进行强调,看得出编者在设计之初确实是站在孩子和家长的角度反复斟酌过的。这种对细节的关注,让原本枯燥的数学练习册瞬间变得亲切起来,孩子拿到手就愿意翻开,而不是像有些教辅那样,一看就想推开。整体来看,从视觉到触觉,这本书都传递出一种专业和用心制作的信号,绝对是市面上众多教辅材料中脱颖而出的精品。

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作为家长,我最看重的是它对孩子思维习惯的培养效果。不同于那种只考计算准确率的传统题卡,这本书在“应用题”和“竖式计算”板块的设计上,体现了极高的教学智慧。应用题不仅仅是给出情境让你套公式,而是设置了多种现实生活场景,要求孩子先理解题意,画图分析,然后再列式计算,每一步都有明确的要求和指导,真正做到了“授人以渔”。而竖式计算部分,它不仅仅是让你写出答案,更是要求学生写出中间的借位、进位过程,并用文字说明每一步操作的含义,这对于根植严谨的数学思维至关重要。我发现孩子在完成这部分练习后,思路变得更加清晰,面对复杂计算时不再慌乱,而是能有条不紊地拆解问题。这种对思考过程的强调,远比只追求最终得分来得有价值,是为更深层次的学习打下了坚实的基础。

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坦白说,市面上很多口算练习册都是机械式的重复,读起来让人昏昏欲睡。但《学海轩》在“速算巧算心算”这块内容上,简直是为小学生的“数学小脑袋瓜”量身定制了一场盛宴。它没有直接给出那些复杂的运算规则,而是通过一系列富有童趣的“小窍门”来展示如何运用凑整法、拆分法、或简便运算的思维捷径。比如,如何把99看作100再减去1,这种小技巧,通过生动的插画和具体的例子展示出来,孩子们一下子就能抓住其中的乐趣和精髓。这种“巧算”不是为了应试,而是为了激发孩子对数学的内在兴趣,让他们发现数学的“魔力”和灵活多变之处。通过这些练习,我的孩子不再惧怕两位数甚至三位数的加减法,反而喜欢主动去寻找更快的计算路径,这已经超越了教材本身的要求,培养了一种积极探索的科学精神。

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这套书的实用性和性价比可以说是同类产品中的顶尖水平。它采用了分册设计,一套三册恰好覆盖了一个学期的学习周期,避免了内容冗余或篇幅过大带来的压迫感,孩子可以明确知道每一册的学习目标和完成进度。更重要的是,它附带的辅助材料设计得非常贴心,比如那张专门的错题订正记录表,设计得简洁明了,方便家长和老师进行阶段性反馈和跟踪。相比那些设计花哨但内容空洞的教辅,这套书的内容密度非常高,每一页的知识点都经过了精心筛选和优化,绝无灌水。它真正做到了“少而精”,确保孩子在有限的练习时间内,能够接触到最核心、最有效的数学技能训练。对于忙碌的现代家庭来说,这种高效且目标明确的学习工具,无疑是性价比最高的选择。

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